今天GJXX小編搜羅了上海諾美學(xué)校畢業(yè)生訪談：曾經(jīng)體制內(nèi)的“路人甲”少年蛻變希望給擇校的家長(zhǎng)們提供參考。

他曾是體制內(nèi)的內(nèi)向的少年，擔(dān)心自己融入不了國(guó)際學(xué)校...他曾是班級(jí)里的小透明，“班長(zhǎng)”這一類的職位想都不敢想...他曾是對(duì)自己的舞姿不自信的膽怯者，害怕站在舞臺(tái)上，害怕面對(duì)觀眾...

現(xiàn)在他成功考入多倫多大學(xué)，在高中擔(dān)任學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)，連續(xù)三年擔(dān)任班長(zhǎng)...他是舞蹈社副社長(zhǎng)，多次登上舞臺(tái)表演舞蹈...他和朋友們組建的RAT樂隊(duì)也登上了更大的舞臺(tái)...

James Huang（中）參與舞林大會(huì)舞蹈表演

本期，2021屆畢業(yè)生James Huang與我們分享高中階段在諾美學(xué)校的收獲與成長(zhǎng)。

Congratulations！NAIS 2021 graduate student James Huang received the offer from Toronto University. Today, He would like to share with us his gains and growth in NAIS over the past few years.

James Huang

上海諾美學(xué)校2021屆畢業(yè)生

世界排名TOP16院校——多倫多大學(xué)準(zhǔn)新生

在校期間，他充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力，曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)長(zhǎng)，學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃、班長(zhǎng)等職位。

他熱愛音樂，從五年級(jí)開始學(xué)習(xí)架子鼓，曾與朋友一起組建學(xué)校樂隊(duì)RAT，并擔(dān)任鼓手；他熱愛舞蹈，從初一開始堅(jiān)持訓(xùn)練舞蹈，在校期間擔(dān)任舞蹈社副社長(zhǎng)，并和社長(zhǎng)共同策劃校園舞林大會(huì)活動(dòng)。他成績(jī)優(yōu)異，常年平均GPA保持在3.8以上，最終成功進(jìn)入加拿大排名第一的大學(xué)。

多倫多大學(xué)

UNIVERSITY OF TORONTO

多倫多大學(xué)是一所世界頂尖的公立研究型大學(xué)，同時(shí)也被公認(rèn)為是加拿大綜合實(shí)力第一大學(xué)。

U.S. News世界大學(xué)排名第16位。多倫多大學(xué)每年發(fā)表的科研論文數(shù)量?jī)H次于哈佛大學(xué)，論文引用數(shù)量穩(wěn)居世界前五名。多倫多大學(xué)校友和教職工擁有10名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、6名圖靈獎(jiǎng)獲得者、5位加拿大總理，3位加拿大總督和17位最高法院大法官 。

01擇校篇

我尤其對(duì)學(xué)校大劇院的舞臺(tái)情有獨(dú)鐘，這里可以滿足我一直以來(lái)對(duì)上舞臺(tái)表演的憧憬

九年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我面臨著兩種選擇，第一種，參加中考，繼續(xù)普通高中的學(xué)業(yè)，走體制內(nèi)高考路線；第二種，“轉(zhuǎn)換賽道”，就讀國(guó)際學(xué)校，未來(lái)走出國(guó)路線。

在聽取老師和父母等多方建議之后，我選擇了第二條路。做出這個(gè)決定，也是基于我初中時(shí)的英語(yǔ)成績(jī)較為優(yōu)異，而且我也覺得走國(guó)際學(xué)校路線更適合我。

在國(guó)際學(xué)校擇校過程中，我也試圖通過各類渠道了解不同的國(guó)際學(xué)校特點(diǎn)，尋找哪個(gè)學(xué)校更加適合我。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我參加了上海的一場(chǎng)國(guó)際學(xué)校的咨詢展。在那里，我第一次了解到了諾美學(xué)校。

諾美學(xué)校給我和父母的第一印象就是它的獨(dú)立校園。在參觀了諾美學(xué)校的校區(qū)之后，我對(duì)整體環(huán)境設(shè)施非常喜歡，這里硬件設(shè)施齊全，餐廳干凈整潔，宿舍也寬敞舒適，這里完全符合我對(duì)一所國(guó)際學(xué)校的期待。尤其對(duì)學(xué)校大劇院的舞臺(tái)“情有獨(dú)鐘”，因?yàn)槲矣X得覺得這里可以滿足我一直以來(lái)對(duì)上舞臺(tái)表演的憧憬。

上海諾美學(xué)校校園設(shè)施

開放式的課堂讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)講出自己的對(duì)課題的理解和觀點(diǎn)，并在小組內(nèi)互相交流學(xué)習(xí)

因此，在參觀校園過后不久，我便決定選擇諾美學(xué)校度過我的高中生活。

九年級(jí)上半學(xué)期，我就進(jìn)入諾美學(xué)校，提前開始進(jìn)行學(xué)習(xí)。剛開始接觸國(guó)際教育的我，十分內(nèi)向，擔(dān)心無(wú)法融入到同學(xué)中去。

但這種擔(dān)心隨著課程的深入，很快就消失了。身邊的同學(xué)都很熱情開朗，對(duì)我也都非常友善。內(nèi)向的我在學(xué)校，第一個(gè)星期就交了很多朋友。上課時(shí)我們一起討論學(xué)術(shù)問題，下課后我們也暢聊愛好和理想，一起打球，一起運(yùn)動(dòng)，這讓我的學(xué)習(xí)和課后生活很充實(shí)美滿。

經(jīng)過三年半的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)完全適應(yīng)了與體制內(nèi)學(xué)校完全不一樣的學(xué)習(xí)方式。

課堂上，不再是一味的老師在講臺(tái)上講，學(xué)生在臺(tái)下聽的純輸入模式。在這里，更多的是學(xué)生講，老師聽。開放式的課堂讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)講出自己的對(duì)課題的理解和觀點(diǎn)，并在小組內(nèi)互相交流學(xué)習(xí)，而且老師也會(huì)針對(duì)學(xué)生對(duì)于內(nèi)容的理解加以引導(dǎo)。

James Huang 在進(jìn)行自習(xí)

ELA老師的課堂帶給我的，不僅在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，他的人生哲理也讓我收益匪淺

這樣的課堂貫穿著我整個(gè)高中生涯。其中，十二年級(jí)的ELA課最為典型，ELA老師也是我最喜歡的老師之一。在課上，他不僅僅教我們英語(yǔ)，還會(huì)教我們?cè)姼?，小說等文學(xué)方面的知識(shí)。

在我印象里，他的課堂是幽默風(fēng)趣，且邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。而且他會(huì)根據(jù)不同的課題，調(diào)整每堂課的教學(xué)方法。這讓我們上課時(shí)都能很好的集中注意力，并緊跟著他的邏輯學(xué)習(xí)新的知識(shí)。我們每周都會(huì)有單詞等小測(cè)試，我們有時(shí)候也覺得壓力挺大的。但是，上課時(shí)他都會(huì)帶著我們復(fù)習(xí)，課后列出大綱供我們自我學(xué)習(xí)，確保我們都能理解單詞的意思。這樣的教學(xué)方式，讓我們也很快克服了課程帶來(lái)的壓力。不僅如此，他從來(lái)也不會(huì)責(zé)怪任何人成績(jī)不理想，而是耐心指出我們的錯(cuò)誤，給予我們爭(zhēng)取的引導(dǎo)，鼓勵(lì)我們下次做的更好。

其實(shí)，他給我們留的project作業(yè)也是較為復(fù)雜，但我們卻很喜歡，因?yàn)樗膒roject主題都很有趣。比如，在我們學(xué)習(xí)“所羅門之歌”之后，他讓我們根據(jù)書中的一個(gè)印象深刻的片段去親自演繹，拍一個(gè)5分鐘的短視頻。期間，他會(huì)來(lái)檢查我們的進(jìn)度，確保我們可以按時(shí)完成，并給到一些建議。項(xiàng)目結(jié)束當(dāng)天，我們花了一節(jié)課來(lái)欣賞自己和其他組的作品，同時(shí)老師也準(zhǔn)備了很多飲料和零食在看視頻時(shí)分享。這樣的project經(jīng)歷，讓我們對(duì)這個(gè)project有了更深的了解。

在學(xué)習(xí)詩(shī)歌時(shí)，老師讓我們根據(jù)學(xué)習(xí)的不同的詩(shī)歌形式，寫自己的詩(shī)，主題，內(nèi)容，都可以隨意發(fā)揮。寫完后，他會(huì)檢查我們的語(yǔ)法和用詞，并糾正其中的一些邏輯錯(cuò)誤等，但他對(duì)所有人的詩(shī)詞都抱著欣賞的態(tài)度，鼓勵(lì)我們大膽想象，大膽發(fā)揮。

課后，他更像是我們的朋友一樣，可以暢談一切的朋友。任何學(xué)術(shù)上的問題，他會(huì)耐心的向我們解答，甚至一些生活上的問題，比如朋友間的矛盾，也可以找他傾訴，他都會(huì)盡其所能幫助我們。他會(huì)和我們講他以前的種種經(jīng)歷和遭遇，遇到了問題如何解決等，這讓我們受益匪淺。在他的幫助下，我不僅在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，他的人生哲理也讓我受益匪淺。

James Huang與ELA老師合照

02學(xué)術(shù)篇
課余時(shí)間我會(huì)多讀課外書，拓展自己知識(shí)面，多增加自己的校外活動(dòng)

從九年級(jí)開始，我的學(xué)習(xí)重心就一直放在保持較高的GPA和托福成績(jī)上面。因?yàn)樯暾?qǐng)學(xué)校時(shí)，不僅僅要看托福，雅思等標(biāo)化考試成績(jī)，也要保證在學(xué)校里良好的GPA。

十二年級(jí)，我著手開始準(zhǔn)備我的大學(xué)申請(qǐng)。在和父母和升學(xué)指導(dǎo)老師的溝通之后，我決定全部申請(qǐng)加拿大的大學(xué)。

申請(qǐng)期間，我一直保持著和升學(xué)指導(dǎo)老師緊密的溝通，每周都會(huì)去辦公室與老師進(jìn)行一對(duì)一的交流。當(dāng)我大學(xué)申請(qǐng)的文書上遇到問題的時(shí)候，升學(xué)指導(dǎo)老師會(huì)耐心的指導(dǎo)我，提供一些思路，并在我寫完后仔細(xì)幫我修改完善，最后提交。

在我等待其他大學(xué)offer期間，我也仍努力保持著我的GPA在3.8以上，多讀課外書，拓展自己知識(shí)面，多增加自己的校外活動(dòng)，課余時(shí)間繼續(xù)發(fā)展自己的興趣愛好。

James Huang獲得多倫多大學(xué)錄取通知書

“不要因?yàn)橐淮问《艞?，任何挫折都?huì)成為下一次成功的動(dòng)力”

標(biāo)化成績(jī)達(dá)標(biāo)的路上會(huì)有很多坎坷，請(qǐng)你一定不要放棄。因?yàn)槟阋坏?zhàn)勝了它們，你的升學(xué)之路就會(huì)一片光明。其實(shí)，在我自己托福達(dá)標(biāo)之前，我也曾經(jīng)有一次考試分?jǐn)?shù)不理想，因?yàn)檫@次考試，我也懊惱過，也后悔過當(dāng)時(shí)學(xué)得不夠好。

但這一次的考試也成為了我向更高成績(jī)沖刺的動(dòng)力。在那之后，我學(xué)習(xí)托福時(shí)更加用心，課后也會(huì)更努力的背單詞，也花了更多時(shí)間進(jìn)行刷題和練習(xí)，最后終于達(dá)到了我的目標(biāo)。

不僅如此，在學(xué)習(xí)的過程中，我們也要注意勞逸結(jié)合，發(fā)展自己學(xué)習(xí)外的興趣愛好，籃球，舞蹈，樂器等，這些愛好都會(huì)讓你變得與眾不同，同時(shí)在你以后的申請(qǐng)中起到重要的作用。

我想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說，“不要因?yàn)橐淮问《艞墸魏未煺鄱紩?huì)成為下一次成功的動(dòng)力”，這也是我人生格言。

03活動(dòng)篇

大學(xué)申請(qǐng)也同樣重視我們?nèi)粘Ｋ鶇⑴c的活動(dòng)

除了學(xué)術(shù)成績(jī)之外，大學(xué)申請(qǐng)也同樣重視我們?nèi)粘Ｋ鶇⑴c的活動(dòng)。為此，我在課余時(shí)間經(jīng)常參加各類學(xué)術(shù)活動(dòng)、志愿者活動(dòng)。

比如，我曾參加了ASDAN的大型商賽，在初賽上取得了不錯(cuò)的成績(jī)，在全明星賽上，我們四個(gè)人和其他74個(gè)隊(duì)伍同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)，最后也取得了42名的成績(jī)。

James Huang參加商賽

我還經(jīng)常參加一些校外志愿者活動(dòng)，用我們獨(dú)有的方式幫助那些需要幫助的人，比如在復(fù)旦兒童醫(yī)院給孩子們讀睡前故事等。

在學(xué)校里，我時(shí)常做一些學(xué)校志愿者活動(dòng)，比如說參加一些周末的開放日，做一些簽到指引的工作，也給新來(lái)的家長(zhǎng)和學(xué)生做演講，以在讀學(xué)生的角度讓他們了解國(guó)際學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。結(jié)束后，我也會(huì)耐心的給家長(zhǎng)解答一些疑惑。

James Huang（右一）參與學(xué)校音樂會(huì)擔(dān)任志愿者接待嘉賓

04領(lǐng)導(dǎo)力篇

“班長(zhǎng)”這個(gè)職位，在中學(xué)時(shí)我想都不敢想，在這里實(shí)現(xiàn)了

十年級(jí)時(shí)，第一次班會(huì)上，我被推舉成了班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)班級(jí)的一些紀(jì)律，活動(dòng)組織等事務(wù)，擔(dān)起一個(gè)班級(jí)的責(zé)任。我以前從未擔(dān)任過班長(zhǎng)，而且擔(dān)任班長(zhǎng)這樣的職位，在中學(xué)時(shí)我想都不敢想，但在這里實(shí)現(xiàn)了。

之后，我也沒有辜負(fù)老師和同學(xué)的信任，每一次有活動(dòng)，我都會(huì)快速組織同學(xué)去大劇院或體育館，每次早晚自習(xí)保持教室安靜的學(xué)習(xí)氛圍，每周的班會(huì)我也會(huì)對(duì)上一周的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。班長(zhǎng)的位置，一當(dāng)便是三年。

James Huang在進(jìn)行演講

成為班長(zhǎng)之后，讓我對(duì)自己又重新燃起了希望，我知道我可以做得更好。同年，我遇上了第一次學(xué)生會(huì)換屆，我鼓起勇氣參加了學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃一職的競(jìng)選。

為了此次競(jìng)選，我花了好多天進(jìn)行準(zhǔn)備。最終，我也不負(fù)眾望，成功當(dāng)選了學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃。

在任職期間，我跟著學(xué)生會(huì)組織了萬(wàn)圣節(jié)的cosplay和游行，兒童節(jié)的游戲，義賣，嘉年華等活動(dòng)。活動(dòng)策劃階段，我會(huì)盡我所能，想活動(dòng)，寫方案，在會(huì)上商討諸多事項(xiàng)后完善方案，最后集體付諸實(shí)踐。每一次精彩的活動(dòng)都是我們努力最完美的呈現(xiàn)。

十二年級(jí)，又一次學(xué)生會(huì)換屆。這一次，我對(duì)自己更加有信心了，我也對(duì)自己有了新的目標(biāo)——我要參加學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)的競(jìng)選！

我想站在更大的舞臺(tái)上發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力，也想挖掘自己身上的潛力，更想在畢業(yè)之前不留下遺憾，為自己的母校盡一份力。

這是一次大膽的嘗試，因此我準(zhǔn)備的格外認(rèn)真，我利用課余時(shí)間研究學(xué)生會(huì)現(xiàn)狀，撰寫方案，撰寫競(jìng)選稿，制作ppt，練習(xí)英文演講等，每一件事情我都力求完美，充分為競(jìng)選做準(zhǔn)備。

最后，我也很幸運(yùn)地成功當(dāng)選，成為新一屆的學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)所有學(xué)生會(huì)所有事務(wù)的組織安排。

雖然之前我也有學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，但是擔(dān)任學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)并沒有想象中的容易。對(duì)我來(lái)說，帶領(lǐng)一支學(xué)生會(huì)的隊(duì)伍著實(shí)是一場(chǎng)巨大的挑戰(zhàn)。

我印象最深的是對(duì)迪士尼秋游活動(dòng)的組織。當(dāng)時(shí)我剛接任學(xué)生會(huì)，對(duì)會(huì)長(zhǎng)工作并不熟悉。于是，我按照以往的工作習(xí)慣給每個(gè)部門布置了相應(yīng)的任務(wù)。然而我忽視了學(xué)生會(huì)的人員是以前活動(dòng)部人員的幾倍之多?；顒?dòng)涉及部門多，且涉及人員復(fù)雜，單靠部門布置工作，很難把具體工作落實(shí)下去，導(dǎo)致有些部門效率低迷，無(wú)法在規(guī)定時(shí)間完成任務(wù)。

后來(lái)，我及時(shí)進(jìn)行反思，也咨詢了老師。之后，我重新制定了詳細(xì)的計(jì)劃，以及推進(jìn)方式及交付時(shí)間節(jié)點(diǎn)。期間我也會(huì)到各個(gè)部長(zhǎng)那里督促和提供意見。一周后的會(huì)議上，每個(gè)部門都提交了自己的學(xué)習(xí)任務(wù)單后，我們很快出了最后的方案。在秋游期間，每個(gè)班級(jí)，每個(gè)小組都會(huì)去完成一些相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，比如學(xué)習(xí)迪士尼的文化，商業(yè)策略，卡通形象和主題等。秋游結(jié)束后，每組以演講，poster等形式呈現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果?；顒?dòng)很成功，我們收集了同學(xué)們的成果，貼在學(xué)生會(huì)的版面上。

這次活動(dòng)之后，我對(duì)組織大型活動(dòng)，和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作也漸漸輕車熟路，每次開會(huì)前，準(zhǔn)備好開會(huì)的主題，內(nèi)容，定好目標(biāo)，制定任務(wù)，我的組織能力逐漸得到了提高，學(xué)生會(huì)的成員們也很配合。

2020-2021學(xué)年義賣活動(dòng)學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)James Huang組織拍賣環(huán)節(jié)

05愛好特長(zhǎng)篇

首次登臺(tái)表演對(duì)我的意義重大，讓我可以大膽展示自己的舞蹈

從初一開始，我就堅(jiān)持練習(xí)舞蹈，也漸漸成了我“拿得出手”的一大興趣愛好。

九年級(jí)入學(xué)自我介紹時(shí)，老師得知我對(duì)舞蹈感興趣后，當(dāng)即推薦我加入學(xué)校新成立的舞蹈社團(tuán)。一開始我對(duì)自己的舞蹈并不自信，在大家面前展示自己時(shí)，總擔(dān)心自己的舞姿不好看。但是在同社團(tuán)成員的鼓勵(lì)下，我漸漸放開了自己，舞蹈動(dòng)作漸漸熟練，臺(tái)風(fēng)也變得成熟了，再也不會(huì)害怕在觀眾面前展現(xiàn)自己了。

九年級(jí)的結(jié)業(yè)典禮上，我第一次登臺(tái)表演了我們練習(xí)了一學(xué)期的舞蹈，這一次登臺(tái)表演對(duì)我的意義重大，這段經(jīng)歷讓我在同學(xué)和老師面前不再害羞，可以放下一切，大膽展示自己的舞蹈。

James Huang 參加九年級(jí)結(jié)業(yè)典禮舞蹈表演

十一年級(jí)的時(shí)候，我和另外一名同學(xué)擔(dān)起了運(yùn)營(yíng)管理舞蹈社團(tuán)的重任。當(dāng)時(shí)，她擔(dān)任社長(zhǎng)，我擔(dān)任副社長(zhǎng)，經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備編排社團(tuán)時(shí)間教授的舞蹈。

社團(tuán)時(shí)間，我會(huì)與她輪流教大家舞蹈。雖然舞蹈社副社長(zhǎng)的職位讓我感覺到一定的壓力，但是由于對(duì)舞蹈和自己建立的社團(tuán)的的熱愛，我也勇于承擔(dān)責(zé)任副社長(zhǎng)的責(zé)任，與社長(zhǎng)和其他社員共同建設(shè)舞蹈社團(tuán)。

這段經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，也是我對(duì)堅(jiān)持這一興趣愛好最好的反饋。三年半以來(lái)，我們參加了校內(nèi)大大小小的活動(dòng)，在舞臺(tái)上總共表演了十幾支自己排練的舞蹈。

上海諾美學(xué)校舞蹈社 Sally Wu；

James Huang；Ariel Peng；

Kristyn He；David Wang

自制舞蹈MV

在這期間，我和社長(zhǎng)也代表諾美參加了第16屆國(guó)際家庭日，環(huán)保藝術(shù)節(jié)，表演了我們精心編排的舞蹈。

十二年級(jí)下半學(xué)期，社長(zhǎng)著手組織起一場(chǎng)大型的舞蹈專場(chǎng)，我們幾個(gè)舞蹈社的核心成員，幫助社長(zhǎng)宣傳，組織準(zhǔn)備節(jié)目，準(zhǔn)備音樂，排練等，甚至拉上了很多舞蹈零基礎(chǔ)的同學(xué)，一起練習(xí)跳開場(chǎng)舞。每周的社團(tuán)時(shí)間，我們都會(huì)排練到很晚。雖然過程很辛苦，但是我們都不后悔，為自己的這段經(jīng)歷感到驕傲。

舞蹈社策劃的學(xué)校舞林大會(huì)

活動(dòng)幕后花絮（自制采訪視頻）

每次的舞臺(tái)效果，都讓我感到自己的努力沒有白費(fèi)

架子鼓是我的另一大愛好，我從五年級(jí)開始堅(jiān)持這一愛好。每年我都會(huì)選修樂器演奏課，課堂的大部分時(shí)間我都在練習(xí)架子鼓。雖然有樂譜，但我更多的會(huì)根據(jù)音樂自由發(fā)揮。每年的音樂會(huì)，我都會(huì)參與演奏。十年級(jí)時(shí)，我和幾個(gè)好友萌發(fā)了成立樂隊(duì)的想法。

2019-2020年度James Huang與其他樂隊(duì)成員參與金秋音樂會(huì)

十一年級(jí)，我們?nèi)缭敢詢斀M建諾美學(xué)校第一支樂隊(duì)RAT，我擔(dān)任了鼓手的位置。

每次周三的樂隊(duì)社團(tuán)，我們會(huì)聚在一起協(xié)商選歌，練習(xí)自己的樂器，每次都會(huì)練到很晚。

功夫不負(fù)有心人，每次，我們?cè)诘涠Y和活動(dòng)上的時(shí)候，我們演奏的歌曲，都可以燃爆全場(chǎng)。

每次的舞臺(tái)效果，都讓我感到自己的努力沒有白費(fèi)。即使在十二年級(jí)的成員畢業(yè)后，我們也依然繼續(xù)著我們的音樂表演...

James Huang憑借著自身的努力，實(shí)現(xiàn)了他自己的目標(biāo)，進(jìn)入了世界排名第17位的多倫多大學(xué)...他的人生才剛剛開始，讓我們期待他更耀眼的未來(lái)...

“不要因?yàn)橐淮问《艞?，任何挫折都?huì)成為下一次成功的動(dòng)力”，這也是我人生格言。

——James Huang