今天GJXX小編搜羅了上海七寶德懷特高級中學(xué)好書推薦&親子閱讀 ！希望給擇校的家長們提供參考。

閱讀活動

導(dǎo)語

我們七德的年級組活動有不少傳統(tǒng)項(xiàng)目，閱讀活動就是其中一項(xiàng)。不說閱讀可以拓寬眼界、豐富內(nèi)心，也不說閱讀可以陶冶情操、提升修養(yǎng)，我們只想說：閱讀是最美的姿態(tài)！為此，即便在線學(xué)習(xí)階段，我們依然力推閱讀活動，使之成為每一位七德學(xué)子的意識習(xí)慣與生活常態(tài)。

時間線

學(xué)工部以年級組為單位，推進(jìn)不同階段的閱讀活動。在線期間的親子閱讀，豐富了閱讀的形式與交流的方式。

01

第一階段

10年級要求閱讀一本好書，并撰寫推薦理由；家長可以推薦自己高中時代讀過的一本好書，在參與的同時一睹閱讀這個永恒的話題在時代大潮中的變與不變。

11年級要求精選一段打動自己的文字或片段錄成3分鐘音頻，用聲音傳遞感情、表達(dá)思想；同時將閱讀書籍的封面與生成的音頻二維碼制作成一份海報。

02

第二階段

10年級在班級范圍內(nèi)根據(jù)推薦的書目與理由，自選喜歡的作品，進(jìn)行一場親子閱讀，互相交流各自的閱讀感受，并用文字表達(dá)出來。

11年級的親子閱讀是父母傾聽孩子的朗讀音頻，進(jìn)而雙方進(jìn)行交流，同樣用文字表達(dá)內(nèi)心的感受或自己的閱讀經(jīng)歷。

G10好書推薦

《1984》

《82年生的金智英》

《IQ84》

《安徒生童話》

《傲慢與偏見》

《白夜行》

《白銀時代》

《百年孤獨(dú)》

《被討厭的勇氣》

《邊城》

《病者生存》

《不安之書》

《菜場經(jīng)濟(jì)學(xué)》

《草房子》

《查理十字街84號》

《超新星紀(jì)元》

《沉思錄》

《匆匆》

《搭便車不是一件隨機(jī)的事》

《大浴女》

《帶上她的眼睛》

《島上書店》

《第二性》

《丁丁歷險記》

《動物莊園》

《斗羅大陸》

《哆啦A夢》

《惡意》

《惡之花》

《番石榴飄香》

《犯罪心理》

《泛若不系之舟》

《房思琪的初戀樂園》

《仿生人會夢到電子羊嗎》

《非洲三萬里》

《高中畢業(yè)前非做不可的97個生活酷提案》

《給所有人的童話》

《孤兒列車》

《硅谷鋼鐵俠》

《哈利波特》

《哈姆雷特》

《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》

《海面之下》

《紅樓夢》

《紅與黑》

《環(huán)球科學(xué)》

《荒島音樂：德國的選擇》

《活出生命的意義》

《活法》

《活著》

《霍亂時期的愛情》

《基督山伯爵》

《減法》

《解憂雜貨店》

《局外人》

《坎貝爾生物學(xué)》

《看得見風(fēng)景的房間》

《兩地》

《流吧，我的眼淚》

《流星之絆》

《亂世佳人》

《論中國》

《綠皮書》

《馬可瓦爾多》

《麥田里的守望者》

《漫長的告別》

《貓之女》

《美的沉思》

《美麗新世界》

《明朝那些事兒》

《默讀》

《目送》

《你當(dāng)像鳥飛往你的山》

《逆商》

《牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)》

《平凡的世界》

《全球上癮》

《熱鍋上的家庭》

《人間失格》

《熔爐》

《如何不切實(shí)際地解決實(shí)際問題》

《撒切爾夫人 權(quán)力與魅力》

《三體》

《殺死一只知更鳥》

《山里山外》

《熵增定律》

《少爺》

《射雕英雄傳》

《生命是什么》

《十萬個為什么》

《時間機(jī)器》

《時間簡史》

《世界簡史》

《瞬間的背后》

《蘇東坡傳》

《蘇菲的世界》

《臺北人》

《臺灣味道》

《天譴者》

《童年的消逝》

《偷書賊》

《外婆的道歉信》

《萬歷十五年》

《萬物運(yùn)轉(zhuǎn)的秘密》

《圍城》

《喂——出來》

《文化苦旅》

《喜寶》

《嫌疑人x的現(xiàn)身》

《獻(xiàn)給阿爾吉儂的花束》

《向上生長》

《像自由一樣美麗》

《消失的13 級臺階》

《小婦人》

《小時候》

《小王子》

《新參者》

《星塵》

《許三觀賣血記》

《雪國》

《一個叫歐維的男人決定去死》

《一只特立獨(dú)行的豬》

《藝術(shù)的故事》

《月亮和六便士》

《云邊有個小賣部》

《政治少年之死》

《追風(fēng)箏的人》

在閱讀季活動中，七德10年級的學(xué)生、家長、班導(dǎo)老師們都踴躍推薦了自己最心愛的書。其中經(jīng)典名著占比最高，偵探推理、反烏托邦、科幻奇幻、人物傳記緊隨其后；被提名最多的書有《傲慢與偏見》《百年孤獨(dú)》《1984》《時間簡史》《圍城》；受最多人喜愛的作家則是東野圭吾、喬治·奧威爾、劉慈欣、王小波。

從推薦原因中，我們看到同學(xué)們積極思考著生命的意義、生活的美好，追求社會公平、女性主義，學(xué)習(xí)探討文學(xué)、哲學(xué)、科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)等各個領(lǐng)域的知識。

親子閱讀感悟

李銘聿媽媽的推薦理由

《小王子》這本書是我在孩子小時候有給她買過的，但是我自己其實(shí)并沒有看過這本書，這次有機(jī)會可以和孩子一起來看這本世界著名的書還是非常有意義的。這本書其實(shí)我身為家長認(rèn)為值得看的原因是因?yàn)榈谝贿@本書的主題非常好，是一場關(guān)于愛的旅程， 我認(rèn)為在孩子的成長過程中對于愛的教育是必不可少的，而《小王子》以一種非常好的方法來闡述了愛到底是什么，我們應(yīng)該怎么去愛一個人。書的情節(jié)非常有趣，引人入勝，是一個充滿了愛的童話故事。這本書在世界上的反響很好，適合所有年齡的人去讀，所以我建議無論是大人還是孩子都應(yīng)該讀讀《小王子》，你會有很多收獲的。

李銘聿的閱讀感悟

《小王子》是我最喜歡的書之一，我其實(shí)小時候和我的姐姐一起讀過這本書，但那是很久以前了。我在今年上半學(xué)期的期末考試之后有機(jī)會在學(xué)校的晚自習(xí)時間重讀了這本小說，我發(fā)現(xiàn)他給我的感覺和小時候不一樣。當(dāng)年我看過《小王子》的同名電影，當(dāng)時因?yàn)榫嚯x我看這本書已經(jīng)很久了，所以導(dǎo)致我對這本書的印象就是他講的是“童真”的重要性，后來自己最近重新看了才發(fā)現(xiàn)電影所表達(dá)的只是這本書想表達(dá)的一部分，甚至可以說是很小一部分內(nèi)容。這本書其實(shí)在我看來他所包含的東西并不是用幾個名詞就可以概括的，他更像是對靈魂的一種教育，是一種對愛的詮釋，不論是友情，愛情還是別的什么樣的愛。里面的一些句子也都很有意義：“每個大人也都曾是一個孩子，只是他們忘記了?！薄叭绻銗凵狭艘粋€星球的一朵花，每當(dāng)你仰望星空，就會覺得漫天繁星像一朵朵盛開的花?！暗鹊群芎玫木渥?，不得不說作者其實(shí)是個很浪漫的人，就和他浪漫又悲傷的一生一樣。其實(shí)每個人都應(yīng)該去讀讀這本書，因?yàn)樗娴暮苤档?，他會是你一生中很重要的一課。

王景燁媽媽推薦理由

一本關(guān)于生命科學(xué)的科普書，有知識更有趣味，“那些企圖殺死我們卻始終未能得逞的東西，反而會讓我們變得更加強(qiáng)大。” 幫助我理解了本書的含義。生命實(shí)在是太神奇了！這里所感嘆的“生命”不僅僅是人類而是世間萬物。書中很有一些吸引人的小故事。科學(xué)界不能解釋的現(xiàn)象要遠(yuǎn)比已經(jīng)攻破的難題多得多。寓知識于故事之中，非常有趣！

王景燁的閱讀感悟

生命是什么？這個問題很簡單，但似乎又難以回答。作為生命本身，我們會將生命神圣化，于是不論是物理學(xué)生物學(xué)還是化學(xué)去解釋生命的定義都是不被完全認(rèn)同的。有人認(rèn)為有靈魂存在，這種唯心主義不能說沒有道理，成為植物人就是死亡了；有人說生命就是能量的轉(zhuǎn)移，但是這樣一說絕大多數(shù)物體都是生命。所以拋棄生命的神圣化，似乎是唯一的出路？承認(rèn)人類并不特殊，甚至生命本身并不特殊，我們只是由原子構(gòu)成的一團(tuán)物質(zhì)，和塵土并沒有區(qū)別。

換言之，在唯心和唯物間尋找一個平衡，就是絕大多數(shù)人對于生命的定義。這個問題繼續(xù)上升，就變成了對于自由意志的思考。我們是否有自由意志？

對于一兩百年前的物理學(xué)而言，物質(zhì)的盡頭就是原子，而每一個原子都完美的符合物理學(xué)定律，故假如知道構(gòu)成我們身體的每一個原子的狀態(tài)，我們就能夠?qū)ξ磥碜龀鼍珳?zhǔn)的預(yù)測。但這么一說，人類不就是沒有自由意志的嗎？這和我的直觀感受是相違背的啊？

索性物理學(xué)沒有到盡頭，上帝也能為此擦一把汗。量子物理學(xué)的出現(xiàn)似乎給唯心主義注入了新的能量，但未來的事誰也說不準(zhǔn)（至少如今說不準(zhǔn)）。

回到最開始的生命的問題，似乎這樣一個簡單的問題愈加復(fù)雜，但正是一個這樣復(fù)雜問題才有挖掘的潛力。對于生命本身的研究，對于自我的研究，是一個奇妙的課題，尋找到規(guī)律，就如同得到了人生的秘籍。我們無法脫離生命本身，所以對于一切一切的研究，都離不開生命本身。

所以《病者生存》這本書所研究的也并不只有病毒與健康，在其中蘊(yùn)含的哲理和對于生命本源的思考也是吸引著讀者和引發(fā)思考的一大看點(diǎn)。

何文暄媽媽的推薦理由

這是一部由一個美國著名外交家、國際問題專家亨利·基辛格寫的有關(guān)中國近現(xiàn)代史的書。本書講了中國的獨(dú)特性，從鴉片戰(zhàn)爭、義和團(tuán)運(yùn)動、毛澤東思想、朝鮮戰(zhàn)爭、中美對抗，講到走向和解以及中國的改革開放和發(fā)展。本書的作者亨利·基辛格畢業(yè)于哈佛大學(xué)，文學(xué)碩士哲學(xué)博士，美國前國務(wù)卿。作者良好的文學(xué)功底，哲學(xué)眼光，獨(dú)特視角，和豐富從政的經(jīng)驗(yàn)使得本書具有清晰的歷史脈絡(luò)，本書注重歷史事件的脈絡(luò)，閱讀此書可以使讀者對中國近現(xiàn)代史有“線和面”的了解，而非簡單的強(qiáng)調(diào)某個歷史事件“點(diǎn)”以及其意義。作者分析和梳理了中國自鴉片戰(zhàn)爭以來的外交傳統(tǒng)，從圍棋文化與孫子兵法中探尋中國人的戰(zhàn)略思維模式，特別是試圖揭示新中國成立以來，中國外交戰(zhàn)略的制定和決策機(jī)制。這是是一部寫的很好的的有關(guān)中國近現(xiàn)代史的書，閱讀后讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的愛國情節(jié)，因?yàn)樯羁痰捏w會到中華民族真的苦難深重，自強(qiáng)不息，國際局勢的變化，也理解了一些口號，比如“共建和諧社會”的內(nèi)在重要含義。這本書用世界視角國際眼光，重新解讀中國的過去和未來，是讓世界認(rèn)識中國，讓中國界重新認(rèn)識自己的一本好書。閱讀此書可以讓高中生從他人的眼中看中國，從更高的層次理解世界和國際關(guān)系。

何文暄的閱讀感悟

我的媽媽總感嘆自己為什么到四十幾歲才開始愛上閱讀，而我認(rèn)為，只要在生命中的某一刻愿意且有能力靜下心來讀一本書，再讀一本書，何時都不算晚。

近日，我媽媽沉迷于閱讀亨利·基辛格所撰寫的《論中國》。從前她認(rèn)為自己并沒有了解和認(rèn)識歷史的天賦與能力，直到她閱讀了這本書后，不僅對中國的發(fā)展歷程有了更深刻的了解且更加愛國，也對國際局勢有了更多認(rèn)知。如今，平日里飯桌上我和爸爸討論地理歷史時從前總是插不上話的媽媽變得侃侃而談，提出的許多對于時政的理解深刻而獨(dú)到，令我和爸爸贊嘆。

“這本書用世界視角國際眼光，重新解讀中國的過去和未來。是讓世界認(rèn)識中國，讓中國認(rèn)識認(rèn)識自己的一本好書?！闭缥业膵寢屵@樣寫道。當(dāng)今的世界正處于百年未有之大變局，而大變局下的一個個小小的七德學(xué)子，今后將遠(yuǎn)渡重洋，到世界各地求學(xué)。因此，對于我們未來的留學(xué)生來說，具備對世界與國際的一定認(rèn)知是必不可少的能力，這將幫助我們未來在世界上另一個角落里更加理性，客觀，包容且深層次地看待世界上發(fā)生的事。同時，作為一名中國人，或許我們并不需要排斥西方的觀點(diǎn)，在閱讀這本由美國人撰寫的書后，不僅能更加包容地看待國與國，也能從另一視角更深刻地了解中華民族，更加熱愛我們的祖國。

李稷賢爸爸的推薦理由

這是一本改變了我很多認(rèn)知的一本書。這本書讓我對很多事情有了更獨(dú)立的思考。每一個中國的孩子都應(yīng)該讀一讀。

李稷賢的閱讀感悟

我爸是妥妥的文化人，他的房間最多的就是書，每一個書架都是滿的。他也經(jīng)常在餐桌上分享一些自己關(guān)于這些知識獨(dú)到的見解。但我讀的書并不是很多，巧的是余華的《活著》我恰巧看過。再次聊起這本書確實(shí)有了更多的感受，以前只是為角色嘆息讀過，而現(xiàn)在多了對故事的思考。從爸爸對書本理解我也能感受到他的知識儲備。他跟我說主人公富貴經(jīng)歷了社會動蕩的時代，雖然我們沒有經(jīng)歷過這些但是小說一直都是歷史的寫照，在這樣的環(huán)境下時代的一粒沙子都可能將人壓倒。比如現(xiàn)在疫情非常時期，所有人都在為疫情缺乏物資而苦惱，雖然現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)狀況良好，也不可能出現(xiàn)書中的情況，但是從《活著》的悲劇我們能夠知道生命再脆弱也是具有韌性的。無論事故的頻發(fā)家庭的變遷，也沒能阻止富貴活著的欲望。同樣，疫情也是現(xiàn)如今人類社會的一大苦難，而我們需要相信的是無論疫情物資的狀況如何只要做好自己的力所能及就能有所好轉(zhuǎn)。

齊梓伽媽媽的推薦理由

在面對獨(dú)立的人生之時，成長意味著獨(dú)立，以往存在的各種焦慮會涌現(xiàn)而出，在被討厭的勇氣當(dāng)中，我們會重新理解自己的生活方式。本書是人生路上思想的燈塔，它堅定而讓人愉悅的言語是我們未知世界的一把火種，照亮并引導(dǎo)我們找到屬于自己的未來。如果說自卑是人類與世界互動的必然結(jié)果，那么勇氣就是人們在追尋意義人生中的必然能力，它藏在每個生命的某個角落，期待著特別的機(jī)遇！

齊梓伽的閱讀感悟

媽媽在空閑時候總愛讀些書，懸疑偵探類的，又或是剖析心理的。今年是我獨(dú)自從山東到上海求學(xué)的第一年，離開熟悉的環(huán)境我一度焦慮不安。就像媽媽推薦書中所寫：在面對獨(dú)立的人生之時，成長意味著獨(dú)立，以往存在的焦慮會涌現(xiàn)而出。我常說“等我如何如何，我就如何如何”其實(shí)人生就像是在每一個瞬間不停旋轉(zhuǎn)起舞的連續(xù)剎那，只要跳著舞的此時此刻充實(shí)就已經(jīng)足夠。當(dāng)我煩惱體重直線上升、考試成績不盡如意、與父母意見不一致時，我仔細(xì)深入探想這些煩惱的由來：在意體重源于比較，考試是為了競爭，而執(zhí)著于對和錯則是權(quán)力的爭奪。簡單來說就是要得到別人的認(rèn)同，即人的煩惱在于離不開群體，卻不知道該如何合適的把自己放置在群體中并讓自己有貢獻(xiàn)感的人。書中“課題分離”這個概念打開了我新的認(rèn)知——原來，我的人生就是只‘我自己‘的人生，如何做，做的如何都是我自己的事，在’我‘的課題中做好決策者和承擔(dān)者，在’他人‘的課題中做好旁觀者或援助者，忘掉別人的標(biāo)準(zhǔn)，做好自己當(dāng)下的課題，做好我自己，真正做自己！曾公曾說：“未來不迎，當(dāng)時不雜，過往不戀”過好當(dāng)下，就過好了這一生！

王嘉麒爸爸的推薦理由

《文化苦旅》是當(dāng)代學(xué)者、作家余秋雨的一部散文集。是他的第一部文化散文集，是在二十世紀(jì)八十年代末和九十年代初在海內(nèi)外講學(xué)和考察途中寫下的作品。全書憑借山水風(fēng)物來尋求文化靈魂和人生真諦，探索中國文化的歷史命運(yùn)和中國文人的人格。

《文化苦旅》對七德這樣的國際學(xué)校孩子來說，非常有利于他們了解傳統(tǒng)中國社會人文, 有利于積累很好的語文作文的素材，更有利于他們今后把國際精神與中國傳統(tǒng)人文相結(jié)合。

王嘉麒的閱讀感悟

當(dāng)我爸爸向我推薦這本書時，我問他：“推薦這本書有什么理由嗎”，得到的回答是：一是這本書是我爸爸讀高中時的看的，算趕上當(dāng)時之讀書風(fēng)尚，符合學(xué)校的要求；二是這本書不長，比較適合像我這種每天忙忙碌碌的人，每天抽上個二三十分鐘，讀上一段，月余也就看完了；三是這本書是上世紀(jì)八九十年代的產(chǎn)物，但一路景一路情，可以了解中國傳統(tǒng)文人的心路歷程，也可以了解中國傳統(tǒng)社會人文?？傊o張學(xué)習(xí)生活之余，讀讀挺好。那好吧，我就恭敬不如從命......

實(shí)話說，這本書，我也是看得斷斷續(xù)續(xù)，當(dāng)寫此文時，也就看完第二章。平心而論，這書靜下心來讀，時間不嫌長。隨著作者的腳步，一步一步走來，一段一段展開，真是了解了不少中國的傳統(tǒng)知識和當(dāng)時的社會人文。比如《風(fēng)雨天一閣》這一篇，對于天一閣的前身今世，作者娓娓道來，它的來歷，它的經(jīng)歷，它的閱歷，讓我不禁想立即去趟寧波，看看這天一閣現(xiàn)在情狀（可惜現(xiàn)在只能“足不出戶”），也不禁為作者廣博的知識和平實(shí)但不失真摯的文詞所贊嘆。

我爸爸說，你多了解中國的傳統(tǒng)，當(dāng)你走出去時，融入國際環(huán)境，你更會享受中國五千年的文化積累的益處。我想，我是會把這本書看完的，它確是吸引了我。

G11好書推薦

《1984》    

《八十天環(huán)游地球》    

《白色記事簿》    

《白夜行》    

《豹變》    

《布魯克林有棵樹》    

《茶花女》    

《赤色玫瑰》    

《帶上靈魂去旅行》    

《單戀》    

《地獄變》    

《惡意》    

《飛鳥集》    

《廢都》    

《伏尼契手稿》    

《行者無疆》    

《吉檀迦利》    

《濟(jì)南的冬天》    

《局外人》    

《橘子不是唯一的水果》    

《卡拉馬佐夫兄弟》    

《老人與?！?   

《羅密歐與朱麗葉》    

《綠山墻的安妮》    

《麥田里的守望者》    

《美國眾神》    

《你好，舊時光》    

《七堂極簡物理課》    

《人間失格》    

《日暮時分的客人》    

《撒哈拉的故事》    

《撒哈拉沙漠》    

《三體》    

《神秘島》    

《審判》    

《盛夏的方程式》    

《失控》    

《失蹤者》    

《時光知味》    

《桃李春風(fēng)一杯酒》    

《天才在左，瘋子在右》    

《我有一座冒險屋》    

《無聲告白》    

《嫌疑人X的獻(xiàn)身》    

《獻(xiàn)給阿爾吉儂的花束》    

《肖申克的救贖》    

《小王子》    

《厭女》    

《一間只屬于自己的房間》    

《驛路》    

《尤利西斯》    

《約翰克里斯朵夫》    

《月亮忘記了》    

《云邊有個小賣部》    

《長安客》    

《只是孩子》    

《中國經(jīng)濟(jì)2021——開啟復(fù)式時代》    

《中國長城建造時》    

《自深深處》    

Brave New World    

Detachment    

The Great Gatsby    

The Song of Achilles    

Tuesday with Morrie    

十一年級的同學(xué)們提名最多的書是《白夜行》《局外人》，與十年級的學(xué)弟學(xué)妹們英雄所見略同的書有《1984》《云邊有個小賣部》《小王子》《麥田里的守望者》《惡意》《嫌疑人X的獻(xiàn)身》《三體》《獻(xiàn)給阿爾吉儂的花束》。

結(jié)語

后續(xù)的閱讀活動還會以不同的方式推進(jìn)與呈現(xiàn)，12年級也將開展閱讀分享會。希望通過閱讀系列活動的有序開展，有助于學(xué)生更理性地看待問題，更有深度地思考問題。