北京中育貝拉國際高中日本項目2020年招生
時間:2022-11-15 08:30:01
今天GJXX小編搜羅了北京中育貝拉國際高中日本項目2020年招生希望給擇校的家長們提供參考。
(一)使命
用良知做教育、以真愛育生命
1?中育貝拉的教育是個性化、無偏見、尊重個體全面發(fā)展的教育;學(xué)生基礎(chǔ)有高有低、學(xué)習(xí)能力有強有弱、家庭條件有好有差、個人特點千差萬別,在這里都有成長和成就的空間;
2?中育貝拉的教育是我國高考制度的有益補充,是在充分了解國際教育的基礎(chǔ)上,結(jié)合中國教育的現(xiàn)狀和優(yōu)勢,充分引入國外優(yōu)越的課程、優(yōu)越的師資、優(yōu)越的管理模式和優(yōu)越的評價體系,幫助中國學(xué)子順利進入世界舞臺;
3?中育貝拉的教育是有愛的教育,傳授知識只是“教”,用愛去感化才叫“育”。中育貝拉只聚集充滿愛和使命感的教師,為個性化的孩子們提供無差別的愛,讓孩子們在愛意包裹的環(huán)境中快樂、安全、激情地成長;
4?中育貝拉的教育是國際化的教育,是注重“全人發(fā)展”和“成就導(dǎo)向”的教育。我們簽約了國外眾多優(yōu)越的高中或大學(xué),在保證孩子們未來能進入世界名校的前提下,自信、有序、系統(tǒng)地幫助學(xué)生全面發(fā)展。
5?中育貝拉的教育是三位一體的教育,是以學(xué)生為中心,把家庭、社會與學(xué)校有機結(jié)合,為學(xué)生輸入豐富的營養(yǎng),讓他們可以學(xué)以致用,改變自己、溫暖家庭、造福人類。
(二)愿景
培養(yǎng)具有中國靈魂和世界眼光的國際公民
1?中育貝拉培養(yǎng)的是立志成為國際公民的中國學(xué)子。所以開放包容是基本素質(zhì)、外語和國際文化是必修課、與外教無障礙交流是基本功、參與世界競爭是驗收學(xué)習(xí)成果的檢驗標準。
2?“中國人”是我們身份的標識。國學(xué)精華與中國核心價值觀、數(shù)理化的天然優(yōu)勢、聰明勤勞與善于考試等,都是我們的核心競爭力,也是中育貝拉教育的重要組成部分。祖國的偉大復(fù)興,是孩子們學(xué)成以后可以施展的舞臺。
3?所謂世界眼光,首先要自我認知和追求卓越,懂得尊重與感恩,關(guān)注人類社會共同關(guān)心和面對的問題,積極參與,做一個對社會有用的人。
4? 要成為一個具有好奇心、求知欲、批判思維和創(chuàng)新精神的終身學(xué)習(xí)者。
分層教學(xué):貝拉要求所有的教師在進行教學(xué)設(shè)計的時候注重班級內(nèi)部的分層教學(xué),因材施教,在可行的范圍內(nèi)給不同的學(xué)生個性化的任務(wù)與學(xué)習(xí)材料。幫助學(xué)生使學(xué)習(xí)效果最大化。 教師的office hours:每個教師都有office hours,貝拉歡迎有問題的學(xué)生去辦公室找老師答疑解惑。
小組內(nèi)互助:貝拉鼓勵學(xué)生內(nèi)部的互幫互助。比如老師會布置很多小組作業(yè),有的學(xué)生不好意思去找老師問問題,但愿意找同學(xué)幫忙,小組互助式學(xué)習(xí)可以有效地幫助性格內(nèi)向的學(xué)生取得進步 個性化的學(xué)習(xí)改進方案:班主任及各任課老師嚴密關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)動向,找學(xué)生談話,發(fā)現(xiàn)問題,了解原因,并且與學(xué)生一起想辦法提高英語學(xué)習(xí)的效率,并制定學(xué)業(yè)改進方案,與學(xué)生一起努力提升學(xué)業(yè)水平。
一對一家長會:貝拉強調(diào)家校聯(lián)動,老師會與家長進行一對一的約談,找問題,談方法,共同努力促進學(xué)生的進步。
1、 項目概述:中育貝拉北京校區(qū)開設(shè)高中三年日語方向課程,可以日語零基礎(chǔ)入學(xué),通過學(xué)習(xí)日語、英語及日本的留學(xué)生考試課程,國內(nèi)完成2.5年課程后去日本就讀半年或一年的語言學(xué)校(根據(jù)出國時的日語水平?jīng)Q定),最終用留考的成績或托福、雅思成績申請日本的大學(xué),可以達到sgu或留考雙向選擇。
2、課程設(shè)置:
10年級:50%日語基礎(chǔ)類課程+40%英語課程(ESL+代數(shù)+幾何+ 化學(xué)+10%綜合類課程(國學(xué)+體育+社團活動+社會實踐活動)
11年級:70%-80%日語課程和留考課程+20%--30%英語課程+10%綜合類課程
12年級:90%日語方向課程+10%英語課程+10%綜合類課程
3、去日本留學(xué)的優(yōu)勢:
一、高水準的教育,學(xué)歷認可度高。
在日本歷史悠久的學(xué)府比比皆是。比如東大、京大,大學(xué)教育注重開發(fā)學(xué)生能力,培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì),使教育與實踐相結(jié)合,與社會經(jīng)濟相結(jié)合。日本大學(xué)畢業(yè)證書被中國教育部認可。
二、日本簽證通過率高。
在日本 “30萬留學(xué)生計劃”的支持下,留學(xué)日本所需的擔(dān)保手續(xù)、日語水平、文化程度等諸多要求都有所降低。就學(xué)、留學(xué)的區(qū)分也不像以前那樣明顯。越來越多的日本大學(xué)將一改往日的“傳統(tǒng)”,更趨向于從中國直接招收留學(xué)生進入大學(xué)就讀。這無形中提高了赴日簽證率。
三、日本留學(xué)費用低廉,性價比高。
每年一般花費10萬人民幣。語言學(xué)校4-5萬/年。國立大學(xué)學(xué)費3-4萬/年。私立大學(xué)學(xué)費5-6萬/年。獎學(xué)金種類多,打工合法化。
四、日本留學(xué)舒適安全。
日本的地理位置、氣候條件、生活方式、風(fēng)土人情、文化差異等與中國沿海地區(qū)相差不大,留學(xué)生不需要承受文化差異帶來的太大壓力。日本也是世界上最安全的國家之一。
五、畢業(yè)后就業(yè)途徑比較多。
日本留學(xué)畢業(yè)后選擇途徑很多。既可以選擇留在日本工作,也可直接回國就業(yè),其中回國就業(yè)的有很大一部分,尤其是日本留學(xué),在日本企業(yè)工作了一段時間后想要回國發(fā)展的留學(xué)生變得越發(fā)普遍。
4、招生要求:
面向全國,不限戶籍、不限學(xué)籍。初二及以上學(xué)生均可申請。
5、入學(xué)測試:
筆試+面試,需提前預(yù)約。
6、費用:
13.5萬/學(xué)年
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