上海諾科學校

所在地區(qū)：上海 寶山區(qū)學校性質(zhì)：私立學校

學費：暫無信息招生階段：高中

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今天GJXX小編搜羅了上海諾科學校好嗎？諾科優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言希望給擇校的家長們提供參考。

上海諾科學校好嗎？成立于2011年的上海諾科學校是一所學術(shù)性強、管理嚴格的寄宿制國際學校。學校注重教育過程，關(guān)注學生成長，鼓勵學生積極參加活動，培養(yǎng)學生的領(lǐng)導能力、解決實際問題的能力以及團隊合作能力，致力于為向往海外求學的中國學子提供適合的國際教育。

學校2019屆畢業(yè)生張錦東同學十分優(yōu)秀，不僅用兩年三個月時間完成了UCI大學學業(yè)，還申請到了康奈爾大學并獲得了獎學金。在本文中，他受邀分享這段經(jīng)歷中的心得，并圍繞學業(yè)向?qū)W弟學妹們提出建議。

大家好，我是張錦東，諾科2019屆的畢業(yè)生。本科就讀于UCI，專業(yè)是Business Administration，主修金融以及會計。研究生就讀于康奈爾大學，專業(yè)是會計方向。

感謝Emily老師的邀稿，讓我借此機會，總結(jié)和分享一下自己兩年三個月完成UCI大學學業(yè)，錄取康奈爾大學并獲得獎學金的心路歷程。希望我的分享對諾科的學弟學妹們有所助益。

1 從諾科到UCI：

良師益友助力習慣養(yǎng)成和知識飛躍

大學的歲月轉(zhuǎn)瞬即逝，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是一名研究生了。就在前不久，我收到了我理想的offer，來自康奈爾大學。但回顧一下我的學習生涯，最令我難忘的卻是在諾科的日子。還記得在剛上高中的第一天，由于英語水平不是那么好，上課聽講很是費力氣?？梢哉f，我當時是一個放在人群中再普通不過的小孩。但我堅信，只要我努力學習，我便能超越昨天的自己。

雖然，在剛?cè)雽W時面對諾科的英文教學，我遇到了挑戰(zhàn)，但是我很快就適應(yīng)了。這要非常感謝善良認真的諾科老師們，課后花很多時間幫我補課并調(diào)整狀態(tài)。比如，我的專業(yè)啟蒙老師，Amanda老師就在課后幫我補了一個學期的經(jīng)濟學；Emily老師課后也幫我補習了托福和輔導了高中階段的標化升學規(guī)劃，Emily老師組織的開心火鍋聚餐也讓我印象深刻。

在諾科，每一位老師都是那么的認真負責，尤其是在備戰(zhàn)AP考試時，老師們更是付出了120%的心血，充分利用每一分每一秒，想要將知識牢牢地刻進我們的心里。這里，我要特別感謝一下Amy老師、Grace老師和飛哥，為我們提供了最優(yōu)質(zhì)的理科教學。

總體來說，我的高中校園生活是難忘的、奮斗的，也是快樂的、收獲的。我沒有辜負老師們的幫助和期望。在高中期間成功完成了10門AP課程，英語也獲得了很大的進步，為我在大學的學習打下了堅實的基礎(chǔ)。因為AP的助力，我剛到加州歐文，就轉(zhuǎn)了44個學分，相當于在大學所需修讀的一年課程，也節(jié)約了1年多的時間。同時，我在諾科結(jié)識了許多好朋友，他們都很優(yōu)秀，讓我有更大的動力去努力進取。諾科是我夢想開始的地方，也是我能兩年三個月完成UCI大學學業(yè)，進入康奈爾學習的重要因素。感恩母校！

2 從UCI到康奈爾：

提前規(guī)劃和夏?；顒又赡耆齻€月大學畢業(yè)

在大學，因為在諾科養(yǎng)成了良好的學習習慣，我沒有了剛上高中那時候的膽怯。我變得熱愛參加各類社團活動以及研究項目。利用各類校園資源充實自己，盡管疫情伴隨了我大半個時期的大學生活，但我仍然交到了不少朋友，同時擴展了我在未來工作的人脈圈，讓我盡快地適應(yīng)未來的工作節(jié)奏。在這里，我總結(jié)了一些大學學習的建議，供諾科2022屆畢業(yè)生，尤其是UCI和金融相關(guān)專業(yè)的同學參考。

建議1： 提前規(guī)劃，重視大一GPA

UCI大學生活剛開始，我就研究規(guī)劃好了自己高中AP課可以換哪些學分，最想學哪些課程，UCI哪些課程對自己的專業(yè)最有幫助，修完哪些學分和項目就能畢業(yè)。

如果想要提前畢業(yè)，對于已經(jīng)有清晰專業(yè)目標的學弟學妹來說，我建議高三畢業(yè)時就可以調(diào)研專業(yè)課程，預先規(guī)劃起來。并且，本人不要抱有放松的心態(tài)，從大一時就要對自己的GPA有高的要求。

建議2： 暑期夏校

如果想三年之內(nèi)畢業(yè)的話，或者還沒有明確的實習方向的同學， 我覺得第一個暑假可以考慮上summer school。比如我在大學期間，每周都會比其他的同學多修讀一些課程，暑期也參加了專業(yè)課程的夏校來轉(zhuǎn)換學分。

建議3： Mentor，大學社團，研究項目，實習

UCI為每位大一新生都配有Mentor老師，幫助我們了解學校，適應(yīng)美國校園，也幫我們介紹行業(yè)背景、實習的網(wǎng)絡(luò)機會，以及幫我們修改簡歷。建議一定要和Mentor多聊一聊。也可以多咨詢本專業(yè)優(yōu)秀的學姐學長。我大學參加的是專業(yè)相關(guān)的會計社團，學長學姐介紹我參加了一個國際生項目。在大學里，我最大的遺憾就是大一暑假沒有實習?？傊?，要對自己有足夠的自信，不要因為沒學advanced的高階專業(yè)課就覺得自己不行，但實際上大一大二是實習的最好時機。

以上的經(jīng)歷都助力我進入康奈爾大學，進行下一個階段的學習。在未來的學習中，我會繼續(xù)夯實基礎(chǔ)，為踏入社會做足準備。

再次感謝諾科老師們的付出以及努力。在諾科，我體會到了家的溫暖。我也堅信諾科將是我的學習旅途中最為難忘的一段回憶。我愿意把母校帶給我的愛去傳承，如果選擇UCI的學弟學妹有問題的話，也可以咨詢我。

愿諾科的莘莘學子都可以揚帆起航，讓我們一起走向成功的彼岸。