今天GJXX小編搜羅了上海諾科學(xué)校開(kāi)展“品端午，傳文明”主題班會(huì)活動(dòng)希望給擇校的家長(zhǎng)們提供參考。

　　為了讓同學(xué)們感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，感受中國(guó)傳統(tǒng)的文化節(jié)日，端午佳節(jié)來(lái)臨之際，上海諾科學(xué)校各班級(jí)開(kāi)展了豐富的班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)課上分享端午節(jié)的歷史、介紹自己家鄉(xiāng)的節(jié)日特色傳統(tǒng)，還體驗(yàn)了一把做香包、戴五彩繩的民俗活動(dòng)。

　　端午節(jié)的歷史課 　　端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，至今已有2000多年歷史。端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多，粗略的給大家介紹一下。 　　據(jù)《史記》“屈原賈生列傳”記載，屈原，是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國(guó)強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì)，屈原被趕出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，寫(xiě)下了憂國(guó)憂民的《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等不朽詩(shī)篇，獨(dú)具風(fēng)貌，影響深遠(yuǎn)(因而，端午節(jié)也稱詩(shī)人節(jié))。公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，于五月五日，在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。 　　傳說(shuō)屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹(shù)葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。 　　以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來(lái)紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。 　　端午節(jié)民俗活動(dòng)之體驗(yàn) 　　做香包 　　端午節(jié)是人們吃粽子，團(tuán)圓并紀(jì)念屈原的日子。在我的家里其實(shí)很少過(guò)這種節(jié)日，因?yàn)槲覀內(nèi)夷芫墼谝黄鸬臅r(shí)光挺少，對(duì)節(jié)日氣氛的感覺(jué)比較淡。但今年的端午節(jié)，學(xué)校組織了“迎端午，做香包”的活動(dòng)。班里的同學(xué)，無(wú)論男生女生，都做起了香包。哪怕是不會(huì)做手工的同學(xué)，也笨手笨腳地穿針引線，興致勃勃地要為自己的家人朋友親手做個(gè)禮物。這讓我感到溫暖極了。端午節(jié)的意義不僅在于了解文化，銘記歷史，它還是一種傳承。

　　—— Pre2A 鐘思彤 　　在準(zhǔn)備考試的緊張時(shí)期，端午節(jié)活動(dòng)大大增添了我們生活的樂(lè)趣和意義。雖然已經(jīng)過(guò)了一周了，我還是能清晰地回憶出當(dāng)時(shí)做香包時(shí)的感覺(jué)。精心挑選和設(shè)計(jì)每一個(gè)細(xì)節(jié)，哪怕之前從未動(dòng)用過(guò)針和線，還是懷著滿滿的期待和對(duì)父母的祝福，一針一線地縫制出了一個(gè)相對(duì)精美的香包。一點(diǎn)一點(diǎn)把干花送進(jìn)香包，再細(xì)心地縫上邊緣，那種小心翼翼有著少女的情懷。現(xiàn)在，盯著手腕上的紅色手鏈，回憶著Emily老師認(rèn)真地幫我系手鏈的樣子，緊張的情緒就得到了釋放。端午節(jié)的意義和美好，就這樣釋放在了我們有愛(ài)的班級(jí)里。

　　——Pre2B 徐周源