人們說十五六歲是人生的花季。可要開出燦爛的花朵，需要合適的土壤、陽(yáng)光、養(yǎng)分和水。來到南昌三中國(guó)際部，我得到了我所需的這一切。

　　選擇AP 突破自我

　　去年剛進(jìn)入南昌市第三中學(xué)國(guó)際部時(shí)，就下定決心選修AP（大學(xué)先修）課程，可老師們擔(dān)心我會(huì)因?yàn)榫Ψ稚⒍鴮?dǎo)致不能在高一順利通過雅思，與我促膝長(zhǎng)談后達(dá)成約定;一旦AP課程跟不上或是其他學(xué)科成績(jī)下滑，就必須暫停AP課程的學(xué)習(xí)。為此，我開始思考如何有效合理的利用時(shí)間，最終形成了屬于自己的一套學(xué)習(xí)時(shí)間安排計(jì)劃。在今年的網(wǎng)課期間，AP計(jì)算機(jī)課的作業(yè)量劇增，AP微積分也進(jìn)入了考試復(fù)習(xí)階段，我需要利用好所有時(shí)間才能完成全部作業(yè)。除了日常七節(jié)課之外，每天早上六點(diǎn)鐘起來，自學(xué)AP樂理和預(yù)習(xí)功課，中午寫數(shù)學(xué)作業(yè)，并在晚上補(bǔ)齊沒上的課、做完老師們布置的作業(yè)等等。這段時(shí)期里，也充分鍛煉了我的時(shí)間管理技巧，學(xué)習(xí)效率提高許多。最終，身為高一考生的我考出了三個(gè)AP滿分的優(yōu)異成績(jī)。

　　時(shí)間管理，并不是取得滿分的唯一“功臣”，還有陪伴左右的各位老師。班主任劉松月老師守候到凌晨四點(diǎn)幫我解決報(bào)名時(shí)出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)問題；教學(xué)主任黃晶老師教我報(bào)考流程并專門為我研究香港的AP考點(diǎn)；AP微積分饒大章老師的“毒舌”；AP計(jì)算機(jī)科學(xué)Alex老師的鼓勵(lì)和贊賞。每一位老師都在用自己的方式給我動(dòng)力和支持，幫助我做到更好。也正是因?yàn)橛兴麄儯也挪粫?huì)因信息差而錯(cuò)失考試機(jī)會(huì)，不會(huì)犯下寫題不規(guī)范的錯(cuò)誤，也不會(huì)因考試時(shí)沒發(fā)揮到最佳狀態(tài)而否認(rèn)自我。

　　良師益友 相伴左右

　　在南昌三中國(guó)際部，我也收獲了許多真誠(chéng)友誼。良師益友們教會(huì)了我如何有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，如何在晚自習(xí)時(shí)高效率地做作業(yè)，如何冷靜地處理問題等。記得有一次，在我代表國(guó)際部打辯論賽時(shí)，班主任劉松月老師傳授我她打辯論賽的經(jīng)驗(yàn)和技巧，同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)為我助戰(zhàn)助威... 即便在最后輸了比賽，他們鼓勵(lì)我、安慰我、陪伴我，告訴我放平心態(tài)，不要有挫敗感和愧疚感。

　　在課堂上，我們年級(jí)的同學(xué)也從來都沒有矛盾。例如，在我們班的每周小組競(jìng)賽中，大家都為集體榮譽(yù)而奮斗，全班沒有一個(gè)人會(huì)故意妨礙別的小組得分，而是很認(rèn)真地幫助自己組或別的組的同學(xué)學(xué)會(huì)知識(shí)點(diǎn)來給小組賺分，班上的同學(xué)們也都會(huì)為了不拖小組后腿而拼盡全力，這份坦誠(chéng)和熱情令我感動(dòng)。不僅是我的高一年級(jí)，當(dāng)我去其他年級(jí)上課時(shí)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也會(huì)十分關(guān)照我這個(gè)小學(xué)妹。

　　德智體美 全面發(fā)展

　　從前，我的體育總是得C，進(jìn)入三中國(guó)際部后，經(jīng)過一年的跑操、游泳、擊劍等訓(xùn)練，我不僅能夠在跑步時(shí)掌握呼吸的要領(lǐng)，也在江西省的擊劍比賽中取得了多個(gè)獎(jiǎng)牌。以前沒怎么接觸過戲劇的我，在這一年里擔(dān)任了元旦晚會(huì)話劇的編劇和主角。雖然在排練時(shí)出現(xiàn)了與同學(xué)合作中產(chǎn)生的小摩擦，但在老師和同學(xué)們的幫助下我學(xué)會(huì)了如何解決這些問題，并在元旦晚會(huì)上取得了圓滿成功。

　　很慶幸，在三中國(guó)際部的每一位伙伴都光明磊落地做人做事、學(xué)習(xí)生活，大家都是我的學(xué)習(xí)榜樣。我感恩我有無數(shù)個(gè)兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、有良好職業(yè)素養(yǎng)和愛心的老師；我感恩我遇到了一群熱情開朗、勤奮好學(xué)、真誠(chéng)相待的同學(xué)；我感恩我有一個(gè)可以深度挖掘并盡情施展我的各種潛能的南昌三中國(guó)際部！