吳中加楓華國(guó)際高中排名 中加楓華國(guó)際學(xué)校是中專(zhuān)還是高中
來(lái)源：國(guó)際學(xué)校招生網(wǎng)
時(shí)間：2023-10-09 05:08:05
所在地區(qū)：江蘇 蘇州市學(xué)校性質(zhì)：私立學(xué)校
學(xué)費(fèi)：2.50~8.60萬(wàn)招生階段：高中 初中 小學(xué) 幼兒園
今天GJXX小編搜羅了吳中加楓華國(guó)際高中排名 中加楓華國(guó)際學(xué)校是中專(zhuān)還是高中希望給擇校的家長(zhǎng)們提供參考。
中加楓華高中錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)
蘇州楓華學(xué)校高中錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)：
蘇州楓華學(xué)校：499；
加楓華國(guó)際學(xué)校創(chuàng)辦于2003年，是經(jīng)中、加兩國(guó)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)，華東地區(qū)一所能夠同時(shí)向中國(guó)學(xué)生和國(guó)際學(xué)生提供加拿大課程和學(xué)歷教育的國(guó)際化學(xué)校。
歷經(jīng)多年的發(fā)展，學(xué)校已經(jīng)成為包含幼兒園、小學(xué)、初中、高中四大學(xué)部的綜合性的國(guó)際化學(xué)校。
在課程設(shè)置方面，小學(xué)和初中在義務(wù)教育課程的基礎(chǔ)上，設(shè)置了科學(xué)合理的雙語(yǔ)課程、融合課程及豐富多彩的選修課程；高中部向?qū)W生提供BC、ALEVEL等國(guó)際課程，為學(xué)生申請(qǐng)國(guó)外名校提供便利。建校18年來(lái)，已有4000多名畢業(yè)生遍布海外各國(guó)名校。
蘇州楓華學(xué)校：499；
加楓華國(guó)際學(xué)校創(chuàng)辦于2003年，是經(jīng)中、加兩國(guó)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)，華東地區(qū)一所能夠同時(shí)向中國(guó)學(xué)生和國(guó)際學(xué)生提供加拿大課程和學(xué)歷教育的國(guó)際化學(xué)校。
歷經(jīng)多年的發(fā)展，學(xué)校已經(jīng)成為包含幼兒園、小學(xué)、初中、高中四大學(xué)部的綜合性的國(guó)際化學(xué)校。
在課程設(shè)置方面，小學(xué)和初中在義務(wù)教育課程的基礎(chǔ)上，設(shè)置了科學(xué)合理的雙語(yǔ)課程、融合課程及豐富多彩的選修課程；高中部向?qū)W生提供BC、ALEVEL等國(guó)際課程，為學(xué)生申請(qǐng)國(guó)外名校提供便利。建校18年來(lái)，已有4000多名畢業(yè)生遍布海外各國(guó)名校。
中加楓華國(guó)際學(xué)校是中專(zhuān)還是高中
高中。中加楓華國(guó)際學(xué)校建校于2003年，是經(jīng)中加兩國(guó)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)、實(shí)行中加兩國(guó)雙學(xué)歷教育的國(guó)際學(xué)校，也是華東地區(qū)一所能夠同時(shí)向中國(guó)學(xué)生和國(guó)際學(xué)生提供加拿大中學(xué)課程和學(xué)歷教育的國(guó)際學(xué)校。屬于普通高中。
我媽想讓我高中去中加楓華國(guó)際學(xué)校讀,但我真的怕自...
這件事情的確需要謹(jǐn)慎對(duì)待，不僅涉及國(guó)際學(xué)校是否適應(yīng)的問(wèn)題，還要考慮將來(lái)出國(guó)留學(xué)是否適應(yīng)。眾所周知一般讀國(guó)際學(xué)校都是為了給將來(lái)留學(xué)鋪路，而國(guó)際學(xué)校的課程基本上也是與國(guó)際高校課程接軌，所以要考慮整套教學(xué)體系你是否愿意接受?
而如果對(duì)留學(xué)這條路比較堅(jiān)定的話(huà)，那眼下國(guó)際學(xué)校里的那點(diǎn)不適應(yīng)早晚是可以克服的。
1、語(yǔ)言適應(yīng)的準(zhǔn)備：
剛進(jìn)國(guó)際學(xué)校難以適應(yīng)全英語(yǔ)環(huán)境，其中關(guān)鍵的原因并不是孩子的英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，而是缺乏實(shí)際運(yùn)用能力。
一旦英語(yǔ)實(shí)用能力提高，不僅能夠輕松理解老師講授的內(nèi)容，同時(shí)可以自信大方的與老師同學(xué)進(jìn)行交流，快速融入學(xué)習(xí)環(huán)境并展現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)。所以這個(gè)階段不能盲目補(bǔ)課，要盡量尋找和制造實(shí)用英語(yǔ)的使用場(chǎng)景。
2、學(xué)術(shù)適應(yīng)的準(zhǔn)備：
如果以前從未涉足過(guò)國(guó)際學(xué)校，那么希望你能熟知一點(diǎn)：公立/民辦體制內(nèi)學(xué)校與國(guó)際學(xué)校差別巨大。在進(jìn)入學(xué)校前，應(yīng)該有學(xué)術(shù)思維方面的轉(zhuǎn)變，以便適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
無(wú)論是A-Leve、IB還是AP，國(guó)際課程與體制內(nèi)高中課程完全不一樣，在入學(xué)前深入了解所學(xué)的課程體系，提前預(yù)習(xí)規(guī)劃，做好轉(zhuǎn)型的準(zhǔn)備工作。學(xué)生需要慢慢適應(yīng)西方教學(xué)的思維，從應(yīng)試解題式的學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗑S探討型的學(xué)習(xí)模式，且要慢慢習(xí)慣小組討論、實(shí)驗(yàn)、課外活動(dòng)等多元化教學(xué)方式。
在開(kāi)始A Level課程之前，學(xué)生們一般會(huì)在二年制的IGCSE、一年制的IGCSE，以及其他Pre-A
Level中學(xué)習(xí)一種課程作為過(guò)渡。因此國(guó)際高中是有三年制和四年制的，其區(qū)別就在于三年制是上一年IGCSE課程，而四年制則是上完兩年完整的IGCSE課程。
一般來(lái)說(shuō)，兩年IGCSE開(kāi)設(shè)的科目種類(lèi)會(huì)更多，選課廣泛，因?yàn)闀r(shí)間相對(duì)充裕，學(xué)生也可以打好扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。一年制的IGCSE時(shí)間比較緊張，課程進(jìn)度也比較快，適合基礎(chǔ)好的學(xué)生。
先把語(yǔ)言和學(xué)術(shù)兩方面的適應(yīng)工作做好，后面就會(huì)越來(lái)越順利的。
到了高二，還會(huì)涉及課外活動(dòng)、附加考試、競(jìng)賽項(xiàng)目等等雜七雜八的事情，但這個(gè)時(shí)候如果學(xué)術(shù)和語(yǔ)言的過(guò)渡已經(jīng)完成，那不會(huì)覺(jué)得負(fù)擔(dān)很重的，一切都會(huì)順理成章。但如果前期的過(guò)渡沒(méi)有做好，那到了忙碌的高二又要準(zhǔn)備這個(gè)又要準(zhǔn)備那個(gè)，同時(shí)學(xué)術(shù)成績(jī)還要操心，就難免要手忙腳亂了……
而如果對(duì)留學(xué)這條路比較堅(jiān)定的話(huà)，那眼下國(guó)際學(xué)校里的那點(diǎn)不適應(yīng)早晚是可以克服的。
1、語(yǔ)言適應(yīng)的準(zhǔn)備：
剛進(jìn)國(guó)際學(xué)校難以適應(yīng)全英語(yǔ)環(huán)境，其中關(guān)鍵的原因并不是孩子的英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，而是缺乏實(shí)際運(yùn)用能力。
一旦英語(yǔ)實(shí)用能力提高，不僅能夠輕松理解老師講授的內(nèi)容，同時(shí)可以自信大方的與老師同學(xué)進(jìn)行交流，快速融入學(xué)習(xí)環(huán)境并展現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)。所以這個(gè)階段不能盲目補(bǔ)課，要盡量尋找和制造實(shí)用英語(yǔ)的使用場(chǎng)景。
2、學(xué)術(shù)適應(yīng)的準(zhǔn)備：
如果以前從未涉足過(guò)國(guó)際學(xué)校，那么希望你能熟知一點(diǎn)：公立/民辦體制內(nèi)學(xué)校與國(guó)際學(xué)校差別巨大。在進(jìn)入學(xué)校前，應(yīng)該有學(xué)術(shù)思維方面的轉(zhuǎn)變，以便適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
無(wú)論是A-Leve、IB還是AP，國(guó)際課程與體制內(nèi)高中課程完全不一樣，在入學(xué)前深入了解所學(xué)的課程體系，提前預(yù)習(xí)規(guī)劃，做好轉(zhuǎn)型的準(zhǔn)備工作。學(xué)生需要慢慢適應(yīng)西方教學(xué)的思維，從應(yīng)試解題式的學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗑S探討型的學(xué)習(xí)模式，且要慢慢習(xí)慣小組討論、實(shí)驗(yàn)、課外活動(dòng)等多元化教學(xué)方式。
在開(kāi)始A Level課程之前，學(xué)生們一般會(huì)在二年制的IGCSE、一年制的IGCSE，以及其他Pre-A
Level中學(xué)習(xí)一種課程作為過(guò)渡。因此國(guó)際高中是有三年制和四年制的，其區(qū)別就在于三年制是上一年IGCSE課程，而四年制則是上完兩年完整的IGCSE課程。
一般來(lái)說(shuō)，兩年IGCSE開(kāi)設(shè)的科目種類(lèi)會(huì)更多，選課廣泛，因?yàn)闀r(shí)間相對(duì)充裕，學(xué)生也可以打好扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。一年制的IGCSE時(shí)間比較緊張，課程進(jìn)度也比較快，適合基礎(chǔ)好的學(xué)生。
先把語(yǔ)言和學(xué)術(shù)兩方面的適應(yīng)工作做好，后面就會(huì)越來(lái)越順利的。
到了高二，還會(huì)涉及課外活動(dòng)、附加考試、競(jìng)賽項(xiàng)目等等雜七雜八的事情，但這個(gè)時(shí)候如果學(xué)術(shù)和語(yǔ)言的過(guò)渡已經(jīng)完成，那不會(huì)覺(jué)得負(fù)擔(dān)很重的，一切都會(huì)順理成章。但如果前期的過(guò)渡沒(méi)有做好，那到了忙碌的高二又要準(zhǔn)備這個(gè)又要準(zhǔn)備那個(gè)，同時(shí)學(xué)術(shù)成績(jī)還要操心，就難免要手忙腳亂了……
中加合作楓華高級(jí)中學(xué)和無(wú)錫光華劍橋國(guó)際高中哪個(gè)好...
中加合作楓華高級(jí)中學(xué)？雖然沒(méi)有讀過(guò)，但是中加楓華比上海光華進(jìn)修學(xué)院辦的早多了，口碑還可以，而且不是還有上海師范大學(xué)劍橋國(guó)際中心？這次好多去牛津的！其實(shí)也有人說(shuō)上海師范劍橋什么什么不好，所以主要要靠自己的！
光華有控江中學(xué)和復(fù)旦附中兩個(gè)校區(qū)，在楊浦市區(qū)，小但是比較方便，楓華在蘇州吳江與上海青浦郊區(qū)交界處，硬件環(huán)境好一些但是沒(méi)有楊浦熱鬧。。
光華有控江中學(xué)和復(fù)旦附中兩個(gè)校區(qū)，在楊浦市區(qū)，小但是比較方便，楓華在蘇州吳江與上海青浦郊區(qū)交界處，硬件環(huán)境好一些但是沒(méi)有楊浦熱鬧。。
中加楓華國(guó)際學(xué)校高中畢業(yè)是只有出國(guó)還是還可以參加...
都可以，學(xué)校擁有僅服務(wù)楓華學(xué)生的留學(xué)中心，該中心現(xiàn)已與國(guó)外眾多大學(xué)建立了良好合作關(guān)系。從留學(xué)規(guī)劃、語(yǔ)言課程到名校沖刺的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都有楓華老師全程跟進(jìn)。楓華高中畢業(yè)生100%成功出國(guó)留學(xué)，30%進(jìn)入世界TOP100名大學(xué)，70%進(jìn)入世界排名TOP200大學(xué)。學(xué)生遍布海外各國(guó)名校，如帝國(guó)理工學(xué)院、多倫多大學(xué)、墨爾本大學(xué)等。
選擇國(guó)際教育學(xué)院也需要考慮學(xué)校學(xué)生未來(lái)的成就，中加楓華國(guó)際學(xué)校畢業(yè)生現(xiàn)已遍布海外各國(guó)名校，2019屆畢業(yè)生共收到來(lái)自全球9個(gè)國(guó)家109所學(xué)校364份offer，其中加拿大225份、英國(guó)50份、澳大利亞56份、美國(guó)23份，以及新西蘭、德國(guó)、瑞士、日本等國(guó)家10份。世界排名TOP10的offer 2份，TOP50(11-50)的offer 46份，TOP100(51-100)的offer 23份。加拿大T0P10 81份；澳大利亞TOP10 38份；收到來(lái)自有英國(guó)“常春藤”之稱(chēng)的羅素大學(xué)集團(tuán)下14所名校的offer 25份，其中排名英國(guó)TOP10 8 份。
選擇國(guó)際教育學(xué)院也需要考慮學(xué)校學(xué)生未來(lái)的成就，中加楓華國(guó)際學(xué)校畢業(yè)生現(xiàn)已遍布海外各國(guó)名校，2019屆畢業(yè)生共收到來(lái)自全球9個(gè)國(guó)家109所學(xué)校364份offer，其中加拿大225份、英國(guó)50份、澳大利亞56份、美國(guó)23份，以及新西蘭、德國(guó)、瑞士、日本等國(guó)家10份。世界排名TOP10的offer 2份，TOP50(11-50)的offer 46份，TOP100(51-100)的offer 23份。加拿大T0P10 81份；澳大利亞TOP10 38份；收到來(lái)自有英國(guó)“常春藤”之稱(chēng)的羅素大學(xué)集團(tuán)下14所名校的offer 25份，其中排名英國(guó)TOP10 8 份。
免責(zé)聲明：文章內(nèi)容來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系刪除。
