將好奇心轉(zhuǎn)化為動力！中加楓華國際學校這位專注環(huán)保的女孩太酷啦！
時間：2022-01-27 20:37:09
學生專訪
走進中加楓華國際學校校園，撲面而來的是濃郁的個性化氣息。這里有著自由包容的環(huán)境，孕育了一個個有趣的靈魂。
BC高中部高二袁嘉怡就是一位寶藏女孩。認識她的那天，圖書館恰好舉辦活動，她便在圖書館外搭建起了屬于自己的小小展位，上面放著親手制作的純植物皂和卸妝液，并精心制作PPT，為每一位駐足的師生講述她制作純植物清潔產(chǎn)品的初衷。
手工皂很精致，女孩羞澀的笑容更是令人難忘。她告訴我，目前市面上的很多洗滌產(chǎn)品都添加了對環(huán)境和人體有害的成分，而她學著制作的產(chǎn)品純天然、無污染，她希望能呼吁更多人行動起來，將好奇心轉(zhuǎn)變成動力，努力保護好我們的環(huán)境，也保護好我們自己。我們常把“保護環(huán)境、人人有責”掛在嘴邊，而袁嘉怡卻用自己的方式在行動。
簡單介紹一下自己
我是BC部高二學生袁嘉怡。我在初三的時候來到了楓華，選擇楓華是因為它可以給學生們提供無限的可能，也鼓勵孩子們逃脫思維定式的牢籠，將他們心中的可能變成現(xiàn)實，這對于我這種充滿奇思妙想的人而言，非常契合。
我在楓華加入了學生會，學生會是一個非常能培養(yǎng)人的地方，可以學習到許多很實用的技能。每一次大型活動的策劃都在無形中鍛煉著我，無論是自己的統(tǒng)籌能力，組織能力，還是與人相處的能力都得到了提高。
學習之余，我也喜歡看一些英文的影視劇來提高聽力和口語，和學習美聲陶冶情操。
為何想到自己制作清潔產(chǎn)品？
前些日子看到一篇文章，講到了很多年前，中國、印度等地的人們在還沒有肥皂或洗滌劑等產(chǎn)品時，選擇“無患子”這一植物進行清潔。直到現(xiàn)在，還有人用無患子的提取物做清潔產(chǎn)品。當時心里還納悶，就這么小一顆小果子，真的能起到效果嗎？
后來在小區(qū)的樓下看到很熟悉的黃色半透明果實，我瞬間就來了興致，這不就是傳說中的無患子嗎！立馬拿了兩個袋子開始撿地上的果子，在網(wǎng)絡(luò)上搜索好無患子肥皂、無患子洗手液的制作方法就開工啦。
當我拿著做好的成品給到同學和老師們看的時候，大家都不敢相信這是純植物做的，也認定了它沒有清潔力，當我拿出口紅現(xiàn)場測試的時，大家都驚呆了！被古人的智慧深深地震撼到！
想借作品，向大家傳遞什么？
其實做這個的初衷很簡單，就是想讓更多的人都能了解到有這樣的植物存在，并且就在我們身邊。現(xiàn)在市面上的許多洗滌產(chǎn)品都添加了許許多多對環(huán)境和人體有害的物質(zhì)，讓人們不放心卻又離不開，可現(xiàn)在有了這樣無添加的、具有同功能的產(chǎn)品出現(xiàn)，不是可以逐步代替它們嗎？人類與環(huán)境必然共生共存，在我的環(huán)境科學這門課上，也延展出過很多大大小小的環(huán)境問題，不禁讓人憂心，我們的后代們將會生活在什么樣的環(huán)境中啊。
讓我們都行動起來吧，用我們的雙手去創(chuàng)造，去將好奇心轉(zhuǎn)變成動力，努力保護好我們的環(huán)境，也保護好我們自己。
BC環(huán)境科學課，你有何收獲？
我了解到了目前世界上存在的環(huán)境問題,也學到了各個國家針對問題的解決方式，接觸到了更科學環(huán)保的工業(yè)及生活方式。
最重要的是，讓我在環(huán)保這條路上，走得更堅定。
平常會經(jīng)常關(guān)注環(huán)保嗎？
還做過其他相關(guān)的公益嗎？
我經(jīng)常關(guān)注環(huán)保，地球只有一個，我們一定要保護好自己的家。我也做過許多其他的公益活動，組織朋友們一起植樹，在生態(tài)園做采訪，在新型農(nóng)業(yè)技術(shù)展區(qū)也做解說等等。
正如前文所說，楓華的教育模式可以給學生提供無限可能，BC的老師們更是珍惜每一個有創(chuàng)意的學生。嘉怡的想法和作品，更是收獲了老師們一致好評和鼎力支持。
她告訴我們，環(huán)保的路程從不一帆風順，而她能做的，就是不斷完善自己，為保護環(huán)境和生態(tài)文明建設(shè)貢獻一份力量。她也希望，越來越多的同仁能行動起來，善待地球，保護環(huán)境。
更多國際學校資訊，可以到本網(wǎng)站查看！
免責聲明：文章內(nèi)容來自網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請及時聯(lián)系刪除。
