孩子在家如何提高網(wǎng)課學(xué)習(xí)效率？中加楓華國(guó)際學(xué)校馬一然分享學(xué)習(xí)干貨
來(lái)源：國(guó)際學(xué)校招生網(wǎng)
時(shí)間：2023-03-07 10:38:02
今天GJXX小編搜羅了孩子在家如何提高網(wǎng)課學(xué)習(xí)效率？中加楓華國(guó)際學(xué)校馬一然分享學(xué)習(xí)干貨希望給擇校的家長(zhǎng)們提供參考。
“停課不停學(xué)”系列專訪
蘇城突如其來(lái)的新冠疫情，讓本該相聚在楓華教育園的我們暫緩重逢。疫情期間，網(wǎng)課模式再度重啟。老師們居家備課、錄課，悉心指導(dǎo)同學(xué)們?cè)诰€學(xué)習(xí)，但不少家長(zhǎng)表示：“讓學(xué)生上網(wǎng)課就如同孫悟空去管蟠桃園”，如何提升網(wǎng)課效率？如何保障網(wǎng)課質(zhì)量？
來(lái)聽聽楓華A-Level國(guó)際高中部馬一然同學(xué)的分享，讓我們利用這個(gè)特殊時(shí)期，培養(yǎng)良好的時(shí)間規(guī)劃能力、自律能力、自學(xué)能力，實(shí)現(xiàn)“彎道超車”吧！
馬一然小檔案
A-Level國(guó)際高中部牛津?qū)嶒?yàn)班學(xué)習(xí)委員
曾獲得BPHO金獎(jiǎng)、AQA牛津考試局官方頒發(fā)的優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)
我是馬一然。聽到要專訪的時(shí)候我有點(diǎn)激動(dòng)。但其實(shí)說(shuō)“優(yōu)秀學(xué)生”也不敢當(dāng)。我從五年級(jí)開始就在楓華讀書，從我剛來(lái)?xiàng)魅A開始就感覺(jué)這個(gè)地方自上而下地透露著一種自由又不失自律，快樂(lè)卻不是傻樂(lè)的生活氛圍。也感謝各位老師和同學(xué)們，有你們才能構(gòu)建出我們這個(gè)促進(jìn)每個(gè)個(gè)體共同成長(zhǎng)的學(xué)校。
專訪正文
網(wǎng)課期間，你是如何安排自己的學(xué)習(xí)生活的？
首先要感謝老師們的科學(xué)合理的排課。更寬松的排課，是一種挑戰(zhàn)更是一個(gè)機(jī)遇。要達(dá)到生活與學(xué)習(xí)的平衡，做個(gè)時(shí)間表不失為一種絕妙的辦法。我也是微改了老師發(fā)的時(shí)間表來(lái)確保周一到周五能有一個(gè)高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
很多同學(xué)說(shuō)網(wǎng)課“沒(méi)效率”、“無(wú)法集中”，對(duì)此你有沒(méi)有好的建議可以分享？
其實(shí)上網(wǎng)課最重要的一點(diǎn)是“上網(wǎng)課的時(shí)候該上網(wǎng)課”。這也并不是一句廢話，躺在床上上網(wǎng)課、邊吃東西邊上網(wǎng)課對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)都是極其低效的。同時(shí)，根據(jù)個(gè)人習(xí)慣做好筆記。
最重要的是，注意要定時(shí)休息，長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)對(duì)于網(wǎng)課來(lái)說(shuō)是毀滅性的，根據(jù)我的觀察，七至八成同學(xué)連上網(wǎng)課超過(guò)一個(gè)小時(shí)是一個(gè)字都聽不下去了。所以要適當(dāng)休息，勞逸結(jié)合。
A-Level的在線課程有哪些吸引你的地方呢？
A-Level的網(wǎng)課，不論是化學(xué)的錄播，還是物理和其他科目的直播，都是極好的?，F(xiàn)在正好是A-Level的復(fù)習(xí)階段，網(wǎng)課本身也更適合查缺補(bǔ)漏。感恩老師們無(wú)微不至得教導(dǎo)，把上課效率提升到了可以和線下課比肩的程度。
你覺(jué)得網(wǎng)課有哪些優(yōu)勢(shì)？
網(wǎng)課好就好在它對(duì)于環(huán)境沒(méi)這么依賴。不得不承認(rèn)，床還是家里的香，椅子還是家里的舒服。同學(xué)們，網(wǎng)課時(shí)期你可以發(fā)揮最大學(xué)習(xí)效率，“彎道超車”的機(jī)會(huì)就在這段時(shí)間。當(dāng)然，登高必自卑，學(xué)習(xí)還是要循循而進(jìn)，不妨從建立一個(gè)網(wǎng)課學(xué)習(xí)時(shí)間表開始？”
有夢(mèng)不覺(jué)開學(xué)遠(yuǎn)，砥礪前行正當(dāng)時(shí)。感謝馬一然同學(xué)的分享，讓我們一起做時(shí)間的主人，提高自律性，在網(wǎng)課期間不斷完善自我，待到春暖花開時(shí)，以嶄新的面貌聚首楓華校園。
文字：王逸清
排版：王逸清
審核：A-Level國(guó)際高中
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