中加楓華國(guó)際學(xué)校

所在地區(qū)：江蘇 蘇州市學(xué)校性質(zhì)：私立學(xué)校

學(xué)費(fèi)：2.50~8.60萬(wàn)招生階段：高中 初中 小學(xué) 幼兒園

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今天GJXX小編搜羅了中加楓華國(guó)際學(xué)校教師專(zhuān)訪：趙肖肖希望給擇校的家長(zhǎng)們提供參考。

中加楓華國(guó)際學(xué)校教師趙肖肖老師有很多頂“帽子”，她是初中部8B班的班主任，耐心、熱情，真誠(chéng)對(duì)待每一位學(xué)生，她是道德與法治老師、文科組教研組長(zhǎng)，專(zhuān)業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)，在教學(xué)上有著獨(dú)到的見(jiàn)解，此外，她還是蘇州楓華學(xué)校支部委員會(huì)委員，負(fù)責(zé)黨務(wù)工作，趙老師表示，不管哪種身份，她都要做終身學(xué)習(xí)的實(shí)踐者，在學(xué)習(xí)的旅程中，與學(xué)生們一路前行。

教師專(zhuān)訪

趙肖肖老師

研究生畢業(yè)于蘇州大學(xué)，政治學(xué)理論專(zhuān)業(yè)碩士，楓華周恩來(lái)班班主任，多次被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”，2021年被評(píng)為中共蘇州楓華學(xué)校支部委員會(huì)優(yōu)秀黨員。

專(zhuān)訪正文

楓華有哪些吸引您的地方呢？

我是2017年2月入職楓華的，這里優(yōu)美的校園環(huán)境和充滿創(chuàng)意作品的長(zhǎng)廊給我留下了深刻的印象。同事們的工作熱情和同學(xué)們的陽(yáng)光自信感染著我，這是一個(gè)充滿生機(jī)活力，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的校園。

您認(rèn)為，作為一名道德與法治教師應(yīng)當(dāng)具備哪些素養(yǎng)？

作為一名政治教師，必須具備政治認(rèn)同、道德修養(yǎng)、法治觀念、健全人格和責(zé)任意識(shí)。

通常大家都認(rèn)為道法是一門(mén)枯燥的學(xué)科，那么在平時(shí)的教學(xué)中，您用了什么方法來(lái)為道法課增加趣味性呢？

在平時(shí)的教學(xué)中，我會(huì)結(jié)合同學(xué)們的成長(zhǎng)規(guī)律和社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，在情境材料的選擇上盡量做到真實(shí)、典型和適切，讓同學(xué)們自主探究，充分發(fā)揮學(xué)生課堂主體作用。

此外，道法是時(shí)效性很強(qiáng)的科目，它的考試范圍肯定會(huì)聯(lián)系到當(dāng)前一些時(shí)政要聞、社會(huì)熱點(diǎn)，這就需要同學(xué)們?nèi)粘ｊP(guān)心國(guó)家大事，養(yǎng)成親社會(huì)行為。在解題時(shí)立足教材所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，用學(xué)科知識(shí)支撐材料內(nèi)容分層論證自己的觀點(diǎn)。

初中的孩子處在青春期，比較叛逆，帶青春期的孩子，您有哪些秘訣呢？

首先是了解孩子，初中的孩子無(wú)論是身體還是心理都發(fā)生了很大的變化，出現(xiàn)了青春期的矛盾心理。要引導(dǎo)孩子們保持樂(lè)觀心態(tài)，對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)及時(shí)予以鼓勵(lì)和督促。其次要跟孩子們做朋友，相互信任是互動(dòng)溝通的前提。最后要做好家校溝通，每個(gè)孩子都是一個(gè)家庭的希望，與家長(zhǎng)一起見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)。

記一件做班主任最感動(dòng)的事吧！

感動(dòng)的事情太多啦！還記得有天晚上送同學(xué)們回宿舍，路上突然下起了大雨，班級(jí)兩名男生把傘塞到我手里，冒雨跑回了宿舍。這種做法不提倡，但孩子們讓我非常感動(dòng)。

同時(shí)負(fù)責(zé)蘇州楓華學(xué)校黨務(wù)的工作，您在做好基層黨務(wù)工作中有什么心得體會(huì)？

在做黨務(wù)工作中，我深刻的意識(shí)到要不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)行理論深化。要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，不斷提高對(duì)自身言行要求，將上級(jí)政策貫徹執(zhí)行好。還要嚴(yán)格規(guī)范，提高擔(dān)當(dāng)精神和責(zé)任意識(shí)。

你“身兼數(shù)職”，對(duì)于平衡各項(xiàng)工作有什么經(jīng)驗(yàn)可以分享嗎？

面對(duì)多個(gè)任務(wù)，我個(gè)人有使用備忘錄的習(xí)慣，會(huì)提前做好規(guī)劃。此外，我所有的工作，最終都指向一個(gè)目標(biāo)，就是“教書(shū)育人”。為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展提供幫助，就是我工作的方向。

翻看趙老師的朋友圈不難發(fā)現(xiàn)，她熱愛(ài)她的職業(yè)，關(guān)愛(ài)她的每個(gè)學(xué)生。她頻繁記錄著學(xué)生們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，分享著校園學(xué)習(xí)生活中的小確幸。她表示，在教育中滿懷熱情與希望，與孩子們一起成長(zhǎng)是一件幸福的事情。

最后，借用趙老師寄語(yǔ)同學(xué)們的話作為結(jié)尾：一分耕耘，一份收獲。未來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼搏努力的自己！