中加楓華國際學(xué)校

所在地區(qū)：江蘇 蘇州市學(xué)校性質(zhì)：私立學(xué)校

學(xué)費(fèi)：2.50~8.60萬招生階段：高中 初中 小學(xué) 幼兒園

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今天GJXX小編搜羅了中加楓華國際學(xué)校優(yōu)秀在校生專訪：張智熠希望給擇校的家長們提供參考。

中加楓華國際學(xué)校優(yōu)秀在校生專訪，A-Level牛津?qū)嶒?yàn)班張智熠，他成績優(yōu)異，理科出眾，斬獲2022英國數(shù)學(xué)測評（高級SMC）全球金獎(jiǎng)，并在BPHO物理競賽、BMO數(shù)學(xué)競賽中取得不錯(cuò)的成績；他熱愛探索，動(dòng)手能力極強(qiáng)，喜歡編程、3D打印，是不折不扣的“DIY達(dá)人”。

這是一個(gè)真誠有趣的男孩，盡管訪談時(shí)有些許害羞，但一聊起自己喜歡的領(lǐng)域，少年便打開話匣子，他跟我們分享做過的風(fēng)洞試驗(yàn)、以及小時(shí)候上電視的趣事，記得那天，少年雙目炯炯，眼睛里泛著光。

本期優(yōu)秀在校生專訪，讓我們走進(jìn)張智熠，傾聽他在A-Level國際部的成長與收獲。

比起“學(xué)部”，A-Level更像是一個(gè)大家庭

01.A-Level部的教育模式有哪些吸引你的地方？

在我從初三進(jìn)入A-Level 高一了之后， 我能明顯感受到這里的學(xué)習(xí)氛圍自由了許多， 它不像是其他典型的A-Level學(xué)校一樣采用類似體制內(nèi)的管理方法，在這里，每個(gè)人都能充分的展現(xiàn)自己的個(gè)性，釋放自己的才華。

除此之外，與其說他是一個(gè)部門，不如說他是一個(gè)大家庭，這里的每一個(gè)老師都有著與時(shí)俱進(jìn)的思想，他們非常尊重學(xué)生的的想法和個(gè)性，在平時(shí)可以與他們暢所欲言。無論是遇到什么問題都可以向他們訴說。

02.高中參加了一些競賽，也拿到了SMC金獎(jiǎng)，聊一聊競賽準(zhǔn)備以及參加比賽的收獲吧！

SMC金獎(jiǎng)對于我來說算是我學(xué)習(xí)路上的一個(gè)意外收獲吧，競賽前夕，我把學(xué)習(xí)重心都放到了學(xué)科上，最開始以為獲得金獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)很渺茫，于是只簡單的刷了幾套卷子。沒想到最后給了我一個(gè)驚喜。這對我來說意義重大，它不僅僅是一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，更是在我的學(xué)習(xí)路上給我打了一針強(qiáng)心針，使我充滿信心挑戰(zhàn)更高難度的比賽。

DIY達(dá)人是怎么練成的

01.你從小就開始參加機(jī)器人比賽，比賽中有什么收獲嗎？

我從小一年級就開始接觸機(jī)器人相關(guān)的項(xiàng)目，包括編程和機(jī)械設(shè)計(jì)以及飛行器競速比賽。在此之間我參加了數(shù)十場國內(nèi)外的競賽，其中印象最深刻是我六年級在新西蘭參加的機(jī)器人亞錦賽，比賽中我與隊(duì)友分工明確，互相配合，為學(xué)校奪得了十二連冠的榮譽(yù)，賽后受到了電視臺(tái)的采訪。在這些從小到大的比賽經(jīng)歷中，通過常年的機(jī)械設(shè)計(jì)和編程，讓我的空間想象能力和邏輯思維能力得到了顯著提升，以至于可以輕松將我腦海中的物體通過建模的方式展現(xiàn)出來。

02.可以分享及介紹一下比較滿意的作品嗎？

在我的日常生活中，我最大的的愛好就是通過3D打印機(jī)制作模型，機(jī)械裝置以及飛行器。迄今為止我的作品有很多，其中模型包括自己建模的頭骨，羊頭骨等等，DIY作品包括半導(dǎo)體制冷器，CNC雕刻機(jī)，等離子飄升機(jī)，小型風(fēng)洞等等。

最近的一個(gè)作品是小型風(fēng)洞，我是利用回到宿舍的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)完成他的。它是一個(gè)通過產(chǎn)生高速氣流從而模擬飛行器在空中的流場的裝置。整個(gè)裝置分為三個(gè)部分，第一部分是造霧裝置，造霧裝置是通過使用一個(gè)超聲波制武器實(shí)現(xiàn)的。同時(shí)為了實(shí)現(xiàn)對霧氣和空氣的顯著分層以便觀察，我設(shè)計(jì)了復(fù)雜的進(jìn)氣道，最大程度的防止了湍流的產(chǎn)生。第二部分是流場的觀察室，帶有條狀霧氣的高速氣流會(huì)流過這里并在物體表面形成明顯的肉眼可見的氣流。最后一部分是負(fù)壓產(chǎn)生區(qū)，它是通過吸走風(fēng)洞內(nèi)部的空氣來產(chǎn)生負(fù)壓促使氣流高速流動(dòng)，除此之外，為了消除其在尾部產(chǎn)生的湍流的影響，它被設(shè)置在了整個(gè)風(fēng)洞而最后方。 

03.你愛好廣泛，喜歡“前沿科技”，你覺得這些科技的魅力在哪？

我認(rèn)為科技的魅力在于不斷解放人類簡單體力勞動(dòng)的同時(shí)，有更多更充足的時(shí)間去思考去發(fā)現(xiàn)去創(chuàng)造，更高級更智能更有內(nèi)涵的事物，去探索未知，人類因此而進(jìn)步。就拿3D打印機(jī)來說，它顛覆了整個(gè)傳統(tǒng)制造業(yè)，讓定制化的商品不在那么昂貴，讓復(fù)雜物品的低成本制造成為可能。而它對于我個(gè)人而言，它在我DIY的路上起到了相當(dāng)重要的作用。

04.請你談一段你最難忘的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷

在一次對F1賽車的流場實(shí)驗(yàn)中，我被它復(fù)雜的氣動(dòng)外形的所帶來的空氣動(dòng)力學(xué)效應(yīng)所震撼了。在氣體流過車身的時(shí)候，絲綢般的流體包裹在車身上，從車身上各個(gè)部件鉆入流出，形成了美妙復(fù)雜的曲線。讓我感嘆到速度飛快，性能強(qiáng)悍的F1賽車背后竟然有這么多不為人知的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，不敢想象這是多少科學(xué)家和設(shè)計(jì)師智慧的結(jié)晶。

牛津班的日常

01.在牛津班的一年半，有哪些感受呢？聊一聊你的學(xué)習(xí)日常吧

在牛津班長達(dá)一年半的學(xué)習(xí)內(nèi)，我最大的感受就是身邊的朋友們都在“內(nèi)卷”，都在朝著自己的目標(biāo)努力奮斗，有時(shí)候看到身邊的同學(xué)都在努力，自己就會(huì)不由自主地拿起筆和他們一起學(xué)習(xí)。也正因如此，我們A-Level學(xué)部有著良好的學(xué)習(xí)氛圍。放學(xué)回到宿舍之后，我便會(huì)做自己喜歡的事情，例如會(huì)把在學(xué)校里的一些天馬行空的想象通過建模的方式展現(xiàn)出來。

02.未來想要就讀哪所大學(xué)？以及想學(xué)習(xí)的專業(yè)

我比較感興趣的是和航天和自動(dòng)化相關(guān)的專業(yè)。在未來我希望我能夠通過自己的努力考上帝國理工的航天工程或者自動(dòng)化專業(yè)。

從訪談中不難發(fā)現(xiàn)，張智熠是非常典型的理工科男生，他不善于表達(dá)，但會(huì)用實(shí)際行動(dòng)向我們展現(xiàn)自身天賦和能力。

愿張智熠繼續(xù)保持自律，保持熱愛，保持探索，向著自己的目標(biāo)全力以赴，期待你帶給我們更多驚喜！