昆山加拿大外籍人員子女學(xué)校2024-2025入學(xué)申請啟動！
時間：2024-01-29 14:24:11
昆山加拿大外籍人員學(xué)校 2024-2025 學(xué)年的招生申請現(xiàn)已開放！
為什么選擇我們
1.全球化教育：我們提供與國際接軌的IB課程體系，致力于培養(yǎng)具有全球視野和跨文化交流能力的未來領(lǐng)袖。
2.優(yōu)秀教師團隊：匯聚中外優(yōu)秀教師，他們不僅學(xué)識淵博，更富有教育激情和創(chuàng)新精神。
3.豐富多彩的課外活動：從藝術(shù)到體育，從科學(xué)到社會實踐，我們提供多樣化的課外活動，讓學(xué)生在探索中發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能。
4.先進的教學(xué)設(shè)施：我們擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、圖書館、實驗室、體育場館和藝術(shù)工作室，為學(xué)生提供最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5.貼心的學(xué)生服務(wù)：從入學(xué)咨詢到畢業(yè)規(guī)劃，我們提供一站式的學(xué)生服務(wù)，確保每一位學(xué)生都能在這里快樂成長。
申請須知
申請時間: 即日起正式啟動
申請年級: 幼兒園、一年級至五年級、六年級至十二年級
申請材料和流程:
入學(xué)評估
收到完整的入學(xué)申請后，招生部將聯(lián)系申請家長溝通評估事宜。
幼兒園
所有低幼階段（托班至大班）的申請都將由招生委員會評估并審核后再決定是否錄取。學(xué)校有權(quán)查看申請學(xué)生過去所有以往在校情況說明及材料。
小學(xué)部
申請小學(xué)部（一年級至五年級）的學(xué)生需參加我校組織的自主招生評估。學(xué)生及家長需要跟學(xué)部負責(zé)人進行家庭面談。招生部老師將與家長溝通具體面談時間。家長需要為學(xué)生預(yù)留至少兩個小時。
中學(xué)部
申請中學(xué)部（六年級至十一年級）的學(xué)生要求參加英語、英文數(shù)學(xué)的筆試。申請學(xué)生與家長還需一同參加半個小時左右的家庭面談。
申請結(jié)果
招生部會在測評后3個工作日內(nèi)告知申請結(jié)果。如申請人數(shù)較多或當(dāng)下處于招生旺季，可能需要5個工作日，請耐心等待。
申請審核及決定如下：
· 錄取
若您的申請獲得批準，您將會收到電子檔的《錄取通知書》。家長須在指定的日期前回復(fù)是否接受錄取。
學(xué)校簡介
昆山加拿大外籍人員子女學(xué)校（CISK），自2012年創(chuàng)立以來，便以其獨特的K12國際教育模式，成為昆山市內(nèi)獨樹一幟的存在。作為江蘇省教育廳正式授權(quán)的國際學(xué)校，我們不僅承載著教育創(chuàng)新的使命，更致力于為學(xué)生提供從幼兒園至高中的全方位IB教育體系。
CISK的校園文化獨具匠心，深度融合了加拿大的自然風(fēng)光與人文精髓。我們傾力打造了一個宛如加拿大風(fēng)光縮影的校園環(huán)境，讓學(xué)生在綠意盎然中感受大自然的魅力。同時，作為一所IB一貫制世界學(xué)校，我們提供從幼兒園到高中的全階段IB教育，為學(xué)生打下堅實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，培養(yǎng)他們的批判性思維和創(chuàng)新能力。
為了凸顯加拿大的雙語教育優(yōu)勢，我們特別增設(shè)法語課程，讓學(xué)生從小就沉浸在多語言的環(huán)境中，開拓國際視野。此外，我們還與加拿大的教育和慈善組織建立了緊密的合作關(guān)系，引入先進的教育資源和教學(xué)方法，不斷豐富和拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗。
作為一所真正擁抱多元文化的國際學(xué)校，CISK注重培養(yǎng)學(xué)生的跨文化適應(yīng)能力和全球意識。我們鼓勵學(xué)生探索不同國家的文化，尊重彼此的差異，并培養(yǎng)他們成為具有全球責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)力的世界公民。在CISK的大家庭中，每個學(xué)生都能找到屬于自己的舞臺，充分發(fā)揮自己的潛能和才華。
昆山加拿大外籍人員子女學(xué)校（CISK）以其卓越的教育理念、獨特的校園文化、豐富的教育資源和多元的文化氛圍，為學(xué)生提供了一個卓越的學(xué)習(xí)平臺，助力他們成為未來的全球領(lǐng)袖。
升學(xué)指導(dǎo)
昆山加拿大外籍人員子女學(xué)校（CISK）以其卓越的教育成果和對學(xué)生學(xué)習(xí)熱情的精心培育，在中國教育領(lǐng)域中獨樹一幟。學(xué)校不僅致力于提升學(xué)生的學(xué)術(shù)水平，更著重培養(yǎng)他們具備批判性思維、解決問題能力及自主學(xué)習(xí)的技能，為他們將來在全球舞臺上展翅高飛奠定堅實基礎(chǔ)。
自2018年以來，CISK的畢業(yè)生們在學(xué)業(yè)上屢創(chuàng)佳績，成功獲得了包括哈佛大學(xué)、杜克大學(xué)及倫敦帝國理工學(xué)院等在內(nèi)的世界頂尖學(xué)府的青睞。尤其在2020年，學(xué)校的國際文憑（IB）考試平均成績高達37分，遠超全球平均分31分，充分展現(xiàn)了學(xué)生們過人的學(xué)術(shù)實力和學(xué)校優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)水平。
在每年的大學(xué)申請季，CISK的學(xué)生們總能收獲喜人的錄取成果。令人矚目的是，超過90%的學(xué)生成功進入了全球排名前100的大學(xué)，80%的學(xué)生更是躋身前50名的頂尖學(xué)府，更有50%的杰出學(xué)子進入了排名前30的頂尖大學(xué)。這些驕人的成績不僅是對學(xué)生們辛勤付出的最好回報，更是對CISK堅守學(xué)術(shù)卓越、實施嚴謹課程以及致力于培養(yǎng)全球未來領(lǐng)袖的堅定信念的最佳印證。
國際文憑學(xué)習(xí)者培養(yǎng)目標
CISK秉承國際文憑組織（IB）的“終身教育”理念，致力于為2至19歲的學(xué)生（從幼兒園到高中）提供全面發(fā)展的教育環(huán)境，以激發(fā)他們的最大潛能。我們采納了由國際文憑組織（IBO）精心設(shè)計的全球知名IB課程，該課程涵蓋小學(xué)（PYP）、初中（MYP）和高中（DP）各個階段。
在我們的IB世界學(xué)校中，我們鼓勵學(xué)生培養(yǎng)批判性思維和跨學(xué)科技能，以促進他們的個人成長和學(xué)術(shù)卓越。IB課程不僅僅是傳授知識，更是為學(xué)生提供在全球化世界中導(dǎo)航和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力的必備工具。通過打破傳統(tǒng)界限，IB課程倡導(dǎo)批判性思維、激發(fā)創(chuàng)新，并培養(yǎng)學(xué)生之間建立深厚的關(guān)系。
在CISK，我們讓學(xué)生沉浸在一個不斷體驗、理解和學(xué)習(xí)的環(huán)境中。通過這種全面的教育方法，我們的學(xué)生不僅達到了IB學(xué)習(xí)者培養(yǎng)目標的要求，還實現(xiàn)了我們學(xué)校的目標：學(xué)術(shù)卓越、尊重他人、生活平衡和竭誠服務(wù)。
生活在昆山
昆山市地理位置優(yōu)越，坐落于長江三角洲地區(qū)的核心地帶，緊鄰繁華的上海和蘇州城市中心。憑借這一得天獨厚的區(qū)位優(yōu)勢，昆山加拿大外籍人員子女學(xué)校（CISK）已成功將其五條校車線路擴展至鄰近城市，為我們的學(xué)生提供了更加便捷的無縫接駁服務(wù)。
家庭式學(xué)生宿舍
昆山加拿大外籍人員子女學(xué)校（CISK）的宿舍不僅僅提供傳統(tǒng)的學(xué)生住宿；它更是一個安全、溫馨如家的環(huán)境。每層公寓樓都由專職生活老師精心管理，營造出一個和諧融洽、適宜學(xué)習(xí)和生活的氛圍。
學(xué)生的安全至關(guān)重要，因此，公寓配備了智能化的門禁系統(tǒng)。除了基礎(chǔ)設(shè)施外，公寓大樓的一樓還擁有一個精心設(shè)計的公共區(qū)域，包括專門的閱讀和討論空間、設(shè)施齊全的咖啡吧，以及便捷的洗衣服務(wù)。這種創(chuàng)新的設(shè)計不僅滿足了學(xué)生的基本需求，還為他們打造了一個充滿活力和吸引力的社區(qū)環(huán)境。
共享的宿舍空間成為了各種社交和學(xué)術(shù)活動的中心。無論是休閑的咖啡時光、緊張的學(xué)習(xí)會議，還是意義深遠的討論，這個空間都鼓勵著學(xué)生之間的互動與合作。
在宿舍內(nèi)，學(xué)生有機會參與一系列的結(jié)構(gòu)化活動和非正式活動。從學(xué)習(xí)小組和文化交流活動到合作項目，這些經(jīng)歷促進了學(xué)生的全面發(fā)展，提升了他們的社交能力，并拓寬了他們的文化視野。在CISK，宿舍不僅僅是一個休息的地方；它更是一個充滿活力、促進成長和建立聯(lián)系的平臺。
早年教育計劃
在充滿啟蒙與探索的“早期教育計劃”里，我們引領(lǐng)孩子們踏上一段跨學(xué)科的奇妙旅程，深入挖掘六大主題中的四個寶藏。我們鼓勵孩子們?nèi)谌胝鎸嵤澜?，用雙手觸摸知識的邊界，用心感受學(xué)習(xí)的樂趣。每一次實踐，都是他們與世界的親密對話；每一個收獲，都將點綴在他們的日常生活之中。
在這個精心設(shè)計的計劃中，我們注重培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)。我們不僅幫助他們打下堅實的知識基礎(chǔ)、提升概念理解能力，更注重塑造他們積極向上的生活態(tài)度，激發(fā)他們勇于承擔(dān)責(zé)任的行動力。我們的愿景，是將每一個孩子雕琢成一位熱愛學(xué)習(xí)、不斷探索的終身學(xué)習(xí)者，讓他們在未來的舞臺上熠熠生輝，綻放無限光彩。
小學(xué)項目
CISK的國際文憑小學(xué)項目以其探究式教學(xué)法而脫穎而出，優(yōu)先提升學(xué)生的學(xué)術(shù)技能。這一綜合性項目以學(xué)生為中心，適應(yīng)各種學(xué)習(xí)風(fēng)格，鼓勵學(xué)生發(fā)揮主動性。
同時，它引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高效的學(xué)習(xí)方法，使他們能夠自信地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
中學(xué)項目
我們學(xué)校中學(xué)部遵循國際文憑組織的中學(xué)項目（MYP）理念，構(gòu)建了一套健全的學(xué)習(xí)框架，既重視智力挑戰(zhàn)，又推動傳統(tǒng)學(xué)科知識與現(xiàn)實生活的緊密結(jié)合。
該項目著重培養(yǎng)學(xué)生的各項關(guān)鍵技能，非常注重教導(dǎo)學(xué)生“如何學(xué)習(xí)”，系統(tǒng)性地培育他們的學(xué)習(xí)方法（ATL），包括溝通、協(xié)作、組織、自我管理、反思、研究、信息素養(yǎng)、媒介素養(yǎng)、創(chuàng)造性與批判性思維，以及學(xué)習(xí)的遷移能力。此外，它還深化跨文化理解與全球參與，為當(dāng)今青年灌輸至關(guān)重要的品質(zhì)。
大學(xué)預(yù)科項目
國際文憑（IB）大學(xué)預(yù)科課程是為16至19歲的學(xué)生量身定制的，它是一套嚴謹?shù)膬赡曛拼髮W(xué)預(yù)備課程。
在這一體系下，學(xué)生將深入學(xué)習(xí)至少兩種語言，并有機會獲得雙語IB文憑。IBDP以其國際化的課程設(shè)置、通用性以及全面均衡的學(xué)科設(shè)置而享譽全球，正越來越多地受到學(xué)校和家長們的青睞。
加入 CISK
入學(xué)名額有限，先到先得！
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