昆山加拿大外籍人員子女學校|6人獲獎！CISK學子在袋鼠數(shù)學思維賽中創(chuàng)下佳績！
時間：2022-12-05 12:00:01
今天GJXX小編搜羅了昆山加拿大外籍人員子女學校|6人獲獎！CISK學子在袋鼠數(shù)學思維賽中創(chuàng)下佳績！希望給擇校的家長們提供參考。
袋鼠數(shù)學思維趣味活動由澳大利亞著名數(shù)學家 Peter O’Halloran 于1980年發(fā)起。1991年，法國兩位著名數(shù)學教育家成立正式活動組委會并在歐洲推廣該項活動，為了向Peter O’Halloran致敬，將該活動取名為“袋鼠數(shù)學”。
后來，袋鼠數(shù)學思維挑戰(zhàn)逐步風靡世界，成為全球最大規(guī)模的青少年國際數(shù)學思維挑戰(zhàn)，每年有87個國家和地區(qū)舉辦、超過630萬學生參加。
在此次袋鼠數(shù)學思維挑戰(zhàn)中，CISK1名學生榮獲全國銅獎，5名榮獲數(shù)學技能獎，祝賀獲獎的同學！
不同于傳統(tǒng)奧數(shù)強調的高難度和挑戰(zhàn)性，袋鼠數(shù)學思維趣味活動更加強調用有趣生動、接近生活的題目，激發(fā)孩子們數(shù)學學習興趣及自信。
與袋鼠數(shù)學極為相似的是，在CISK PYP階段的數(shù)學課程里，生活化和實際應用也是非常重要的一環(huán)。
在獲獎學生的采訪中，許多人都提到了數(shù)學課對他們的幫助。
老師們會模擬生活中常見的場景，如在學習“貨幣”單元時就將“買東西”作為情景導入課堂，讓學生自己設計貨幣并進行交易，將數(shù)學世界與實際問題相聯(lián)系，培養(yǎng)學生的數(shù)學思維，訓練學生閱讀、理解、分析和解決問題的能力。
同時，老師們還會組織一些有趣的課堂活動與游戲，將扔骰子、畫畫、閱讀故事與枯燥的數(shù)學知識進行有機的結合。因此，許多學生都會發(fā)自內心的感嘆：“數(shù)學課真的很有意思”。
并且，學校還會定期舉辦圓周率日、數(shù)學思維社團，通過種類繁多的數(shù)字游戲讓學生們發(fā)現(xiàn)數(shù)學的趣味和美感。
最后，本次比賽的指導老師Ms. Erin 想對同學們說：
“今年是我們PYP的同學們第一次參加全球性的數(shù)學思維挑戰(zhàn)活動，同學們取得了非常卓越的成績！同學們以數(shù)學思維為“武器”，在競賽中過關斬將，解決了一系列難題。生活中，同學們也會以數(shù)學思維為工具，解決生活中的實際問題，探索世界。也希望CISK的學子們在未來的征途中，披荊斬棘，收獲更多精彩！”
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