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2020屆南師附中IB學(xué)生會(huì)競(jìng)選圓滿落幕

  又到了一年一度的學(xué)生會(huì)競(jìng)選活動(dòng)啦!

  學(xué)生會(huì),由學(xué)生組成,由學(xué)生投票選出,由學(xué)生運(yùn)作,為學(xué)生服務(wù)的團(tuán)體,在南師附中國(guó)際部這個(gè)人數(shù)不多的集體中,絕對(duì)是濃縮的精華。當(dāng)然,想要獲得同學(xué)們的支持和肯定,是一定要經(jīng)歷過(guò)“磨難”的。

  每年第一學(xué)期的期中考試后,當(dāng)大部分人還未曾從考試氛圍中“緩”過(guò)來(lái)時(shí),一部分有能力、有理想、有擔(dān)當(dāng)、熱衷于服務(wù)、熱衷于奉獻(xiàn)的同學(xué),已經(jīng)默默開始了他們的工作。

  才第一輪競(jìng)選,我已經(jīng)有點(diǎn)茶飯不思了(笑),每天早上睜眼第一件事就是去各班拉票,自己心里要再溫習(xí)一遍待會(huì)要講的內(nèi)容,搞得每天早飯也沒吃好(笑)。但這畢竟是學(xué)生會(huì)競(jìng)選嘛,不能懈怠。

  ——DP1-3丁天行

  第二輪競(jìng)選中的question & answer環(huán)節(jié)是讓所有候選人們摸不著頭腦的部分,是最緊張、也最能體現(xiàn)能力的部分。

  我想競(jìng)選副主席,我認(rèn)為在團(tuán)隊(duì)中首先要貢獻(xiàn)智慧,第二就是與主席做好合作,不論是重要的大事,還是瑣碎的小事,都要做好溝通,讓學(xué)生會(huì)這個(gè)整體有效率地運(yùn)轉(zhuǎn)下去。

  ——DP1-1史仲達(dá)

  一年前的學(xué)生會(huì)競(jìng)選,坐在臺(tái)下的我想象自己上臺(tái)演講、回答問(wèn)題的樣子,就感到一陣陣緊張與激動(dòng)。而今年,這樣的場(chǎng)景成為了現(xiàn)實(shí)。第一次上臺(tái)面對(duì)全I(xiàn)B老師、同學(xué)的審核,全程用英語(yǔ)介紹自己、回答問(wèn)題,對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的考驗(yàn),也免不了讓我在上臺(tái)前焦慮緊張好一陣子。但回憶起先前參加過(guò)的國(guó)旗下講話和模擬法庭比賽,我努力平復(fù)了心態(tài),端正儀表,按照計(jì)劃順利完成了所有環(huán)節(jié)。競(jìng)選學(xué)生會(huì)是一次非常有價(jià)值的經(jīng)歷,對(duì)于我也是一次很好的鍛煉。班主任昌老師告訴我,我有自己的風(fēng)格和優(yōu)勢(shì),需要努力表現(xiàn)出來(lái);而我希望這次能將自己最好的一面展現(xiàn)給大家,證明我的能力和決心,也為我今后的學(xué)生會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。

  ——DP1-2戴亦駿

  回答問(wèn)題的時(shí)候我超緊張啊,這個(gè)比口語(yǔ)考試緊張多了?,F(xiàn)在面對(duì)的是同學(xué)們與老師們,你的答案一定要盡可能完美,因?yàn)閳?chǎng)下的朋友們都對(duì)這些問(wèn)題多多少少有自己的想法,看看你能不能回答到他們的心里去,這決定你競(jìng)選能不能成功。

  ——DP1-1黃昕桐

  我競(jìng)選的是活動(dòng)部議員。當(dāng)抽到有關(guān)“怎么樣有效組織活動(dòng)”的問(wèn)題時(shí),我并沒有感到很緊張,也許是因?yàn)橹皩?duì)這個(gè)話題有所準(zhǔn)備。首先,我想到的是:活動(dòng)部議員不僅需要組織活動(dòng),更需要“有效”。于是,我便突出怎么“有效”組織的三個(gè)點(diǎn)進(jìn)行分析。上臺(tái)發(fā)言時(shí),覺得周圍都凝固了一般,這才感到些緊張;但是我還是較為流利地說(shuō)完了我的觀點(diǎn)??傊矣X得這次學(xué)生會(huì)競(jìng)選的問(wèn)答環(huán)節(jié)鍛煉了我的應(yīng)變能力,同時(shí)也提升了我的自信心。

  ——FD1葛安睿

  其實(shí)我在臺(tái)上的時(shí)候,還是有點(diǎn)緊張的,畢竟是面對(duì)這么多的老師和同學(xué),所以在回答問(wèn)題的時(shí)候也有些顫顫巍巍,雖然表現(xiàn)不算完美,但是我收獲了經(jīng)驗(yàn)。

  ——DP1-2蔡博寧

  因?yàn)槭堑谝淮胃?jìng)選學(xué)生會(huì)職務(wù),也是第一次在這么多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐面前表達(dá)自己的見解,所以在現(xiàn)場(chǎng)抽簽問(wèn)答這個(gè)環(huán)節(jié),還是難免有些緊張的,這也導(dǎo)致了當(dāng)時(shí)的發(fā)揮并不盡如人意。這樣讓我感受到,良好的心理素質(zhì)都是通過(guò)一次又一次的機(jī)會(huì)練出來(lái)的,只有充分利用好每一次鍛煉的機(jī)會(huì),才能樹立自信心,冷靜鎮(zhèn)定地進(jìn)行思考。此外,這次我在選拔前做的準(zhǔn)備工作還不夠多,也不夠完備,只是簡(jiǎn)單地去詢問(wèn)了上一屆的學(xué)姐關(guān)于紀(jì)檢部議員的職責(zé),而自己并沒有思考太多,在工作方案的準(zhǔn)備以及個(gè)人優(yōu)勢(shì)的介紹等方面,做得還不是太好。但通過(guò)這次競(jìng)選,我也成長(zhǎng)了許多,以前在別人面前有些害羞靦腆的我,也能站在臺(tái)上,和大家分享自己的看法了。感謝這次學(xué)生會(huì)競(jìng)選,使我受益頗豐。

  ——FD3何曄

  學(xué)生會(huì)交接儀式

  終于,到了學(xué)生會(huì)交接的時(shí)候了,對(duì)于2019屆學(xué)生會(huì)成員的工作,我們給予了肯定,對(duì)于2020屆學(xué)生會(huì)成員的工作,我們給予了厚望。

  大家好,我是DP2-1班的王可心。今天我作為南師附中IB2019屆學(xué)生會(huì)主席做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。

  在過(guò)去的一年中,也可以說(shuō)是兩年中,我都作為學(xué)生會(huì)的一員與老師和同學(xué)們相處。我自認(rèn)為我并不是一名天生的領(lǐng)導(dǎo)者,但是在這作為主席的一年中,在同學(xué)和老師們的支持下,我不斷地歷練與提高。在我們每一個(gè)人加入學(xué)生會(huì)的時(shí)候,其實(shí)就是選擇承擔(dān)一份長(zhǎng)達(dá)一年的責(zé)任。這一份責(zé)任,對(duì)于我,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),更像是一種習(xí)慣,是學(xué)習(xí)生活中的一部分。我們?cè)谂ν瓿蛇@份責(zé)任的同時(shí),它也在鞭策著我們成為更好的人。我相信,所有的同學(xué)們都曾經(jīng)為這一份責(zé)任付出過(guò)自己的精力,所以同學(xué)們也許能多多少少感受到這種成長(zhǎng)。

  這一年中,我對(duì)同伴們的付出有很深刻的體會(huì)。副主席會(huì)做很詳細(xì)的例會(huì)記錄,無(wú)一例外,每一項(xiàng)任務(wù)都能看到他的身影。學(xué)術(shù)部為了公告欄的制作絞盡腦汁地籌劃材料。活動(dòng)部為了社團(tuán)報(bào)名和分配上的問(wèn)題討論到很晚,為了統(tǒng)籌慈善義演的節(jié)目付出很多精力。財(cái)政部為了慈善義演拉贊助和售票付出了許多自己的時(shí)間。紀(jì)檢部在一年中日復(fù)一日地執(zhí)行常規(guī)檢查。而我自己也會(huì)反復(fù)推敲日程計(jì)劃,思考還有什么事需要準(zhǔn)備已經(jīng)成為我這一年中的睡前慣例。我非常感謝每一位學(xué)生會(huì)成員的付出,使這一年中的每一個(gè)活動(dòng)都順利地完成。同時(shí)這也離不開張老師給予的指點(diǎn)和幫助,以及所有其它老師和同學(xué)們的配合與鼓勵(lì)。在此,我想感謝所有人在過(guò)去一年中對(duì)我們學(xué)生會(huì)的支持。

  2019屆學(xué)生會(huì)即將落下帷幕,新一屆學(xué)生會(huì)將代替我們承擔(dān)這個(gè)責(zé)任。一年前的我此刻還站在后臺(tái),準(zhǔn)備著我成為主席的第一次演講,心里想著接下來(lái)的一年不能辜負(fù)老師、同學(xué)和自己的期待。而現(xiàn)在,我即將把話筒交給身后那些自信而優(yōu)秀的學(xué)弟學(xué)妹們。在半個(gè)月前他們通過(guò)自身的努力,獲得了大家的一致認(rèn)可,才能夠站在今天的演講臺(tái)上,因此作為上一屆主席,我祝愿你們能夠不負(fù)使命,在為IB大家庭貢獻(xiàn)的時(shí)候一并收獲著。

  經(jīng)歷過(guò)這些過(guò)程,無(wú)論是否選上,都是在IB學(xué)習(xí)的三年中的寶貴回憶,是一段自我提升的機(jī)會(huì)。其實(shí),無(wú)論是否身處學(xué)生會(huì)內(nèi),都可以用自己的力量,為大家做出貢獻(xiàn)。


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南京師范大學(xué)附屬中學(xué)國(guó)際部報(bào)名流程是怎樣的?

南師附中國(guó)際部報(bào)名流程為:進(jìn)行學(xué)校報(bào)名登記;預(yù)約探校;注冊(cè)報(bào)名、志愿填報(bào);現(xiàn)場(chǎng)審核、辦理準(zhǔn)考證(需要考試費(fèi)用200元);繳費(fèi)入學(xué)。

南京師范大學(xué)附屬中學(xué)國(guó)際部開設(shè)IB課程讓學(xué)校有了哪些優(yōu)勢(shì)?

南師附中國(guó)際部順應(yīng)潮流的發(fā)展、社會(huì)的需要,率先開設(shè)了國(guó)際文憑高中課程IBDP。從2006年啟動(dòng)至今,附中IB在國(guó)際國(guó)內(nèi)已經(jīng)享有相當(dāng)?shù)穆曌u(yù)。

就讀南京師范大學(xué)附屬中學(xué)國(guó)際部需要繳納多少費(fèi)用?

根據(jù)南京市財(cái)政局批文,就讀南師附中國(guó)際部每學(xué)期學(xué)費(fèi)32500元,書本費(fèi)每學(xué)期1000元(學(xué)年結(jié)算,多退少補(bǔ)),住宿費(fèi)每學(xué)期300元(需提前申請(qǐng))。

就讀南師附中國(guó)際部課程如何選擇?

該學(xué)校提供中文課程、英語(yǔ)課程、人文科學(xué)組、自然科學(xué)組、數(shù)學(xué)組、計(jì)算機(jī)科學(xué)、藝術(shù)課程、核心課程等,前五個(gè)課程為必修課程,如果放棄核心課程,就需要從第三個(gè)課程組中或者第四個(gè)課程組中選擇一門,然后最終六門課程中至少要達(dá)到3門高水平。

為什么選擇南師附中國(guó)際部就讀IB課程?

因?yàn)檫@門課程有挑戰(zhàn)性,全方位對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),包括語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力、文學(xué)審美能力,培養(yǎng)學(xué)生從不同角度、不同思維思考問(wèn)題,對(duì)將來(lái)的國(guó)外留學(xué)有很大幫助。

南師大附中國(guó)際部對(duì)就讀學(xué)生有哪些要求?

學(xué)校希望學(xué)生擁有獨(dú)立思考的能力,能夠提出問(wèn)題更能夠自主解決問(wèn)題從而提出更有價(jià)值的問(wèn)題;希望學(xué)生對(duì)自己的人生和未來(lái)有主動(dòng)的認(rèn)識(shí)和意識(shí),目光堅(jiān)定不隨波逐流;希望學(xué)生擁有主動(dòng)探究的能力,具有一定的思辨能力,能夠依據(jù)足夠的信息和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬜龀稣_的判斷。

就讀南師附中國(guó)際部如何申請(qǐng)大學(xué)?

南師附中國(guó)際部鼓勵(lì)學(xué)生自行申請(qǐng)高校,并有升學(xué)顧問(wèn)對(duì)學(xué)生申請(qǐng)學(xué)校進(jìn)行幫助指導(dǎo),部門將為IB學(xué)生準(zhǔn)備申請(qǐng)學(xué)校的輔助材料諸如學(xué)校介紹、成績(jī)單、推薦信等。

南師附中國(guó)際部學(xué)習(xí)如果出現(xiàn)問(wèn)題,會(huì)不會(huì)影響到畢業(yè)成績(jī)?

南師附中IB設(shè)置入學(xué)加試的目的,就在于考查學(xué)生是否適合就讀IB課程。通過(guò)考核的學(xué)生入學(xué)后按照學(xué)校老師的要求,不出意外都可以畢業(yè)。另外,IB學(xué)生在注冊(cè)IB考生時(shí)分為全文憑和單科兩種,一旦有突發(fā)情況出現(xiàn),導(dǎo)致學(xué)生無(wú)法進(jìn)行全文憑考試,可注冊(cè)為單科考生,可正常進(jìn)行升學(xué)。學(xué)校對(duì)符合畢業(yè)條件的學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

南師附中國(guó)際部的學(xué)生在哪里進(jìn)行授課?能住宿嗎?

南師附中IB就在察哈爾路37號(hào)附中本部,主教學(xué)樓位于校園西側(cè);外地生以及居住地距離學(xué)校較遠(yuǎn)的本地生經(jīng)申請(qǐng)批準(zhǔn)后可住校。學(xué)校統(tǒng)一管理,住宿生須遵守生活區(qū)各項(xiàng)制度,并將計(jì)入個(gè)人素質(zhì)報(bào)告。

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