南京市第十三中學國際高中

所在地區(qū)：江蘇 南京市學校性質：公立學校

學費：6.00萬招生階段：高中

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探尋名校錄取的秘密

　　在這春暖花開的時節(jié)，復工復課也即將到來，南京市第十三中學國際高中的同學們“宅家”進行了7周的線上學習。

　　面對非常規(guī)的學習方式，有的同學能夠盡快適應，有的同學則是問題不斷，為了讓同學們能夠保持良好、有序的學習狀態(tài)，端正學習態(tài)度，提高自主管理能力，了解中外方課程銜接的重要性，2020年3月23日十三中國際高中高一年級全體學生在cctalk網絡直播平臺上舉行了一次“夯實中方基礎 做好中外銜接”的主題班會課。

　　本次主題班會課由孫維昌老師主持，全體高一師生線上共同參與。孫老師首先介紹了本次班會的主題和意義，他強調：“十三中國際高中的課程設置一直以來都是注重‘因材施教、因時施教’，在高一、高二階段我們會設置中方課程，中國傳統(tǒng)文化的學習必不可少。我們中方老師也用中文提前講解學生高二、高三學習的外方課程知識，不論是語文、英語還是數(shù)學、物理、化學的設置，都是為了同學們將來更好、更順利的學習外方課程打好基礎。

　　英語、語文作為一門語言學科，是學習外方課程的工具，如果英語基礎不牢固，外教課上就很難聽懂，在課堂上用英文進行演講和討論時，也很難開口，沒辦法參與進去，中方英語的學習有利于同學們提升聽說讀寫的能力，也有利于同學們雅思分數(shù)的提升。中方語文課的學習也能夠幫助同學們理解文章結構、提升寫作能力，通過對比中外名著等等，強化理解力、感悟力和創(chuàng)造力。對于數(shù)理化這種自然科學的學習，每個國家的知識點都是相通的，所以，打好中方的數(shù)理化基礎，對于學好外方理科課程至關重要。

　　第一部分：中外化學相銜接

　　隨后，孫老師作為高一年級的化學老師代表，向同學們介紹了“學好中方化學的重要性”，他主要從中方化學與外方化學的關系、中外化學內容的銜接情況、學生進行中外化學學習的異同等方面重點進行了講解。

　　孫老師告訴同學們：“知識無國界，中外方的高中化學知識基本是相同的，只是在學習順序上存在著差異，還有一些知識點是中方化學課會講，但是加方化學課不會講，而做題時卻會直接應用，這些知識都是一些化學的基礎知識，是學習加方化學的必備知識，如果沒有中方化學課的前期學習，直接學習加方化學很多知識會讓同學不好理解。中方化學正是根據加方課程的內容，進行了由淺入深的編排，讓學生學的知識更全面，基礎把握的更牢固。”

　　第二部分：淺談中外數(shù)學課程

　　接著，數(shù)學姚蓓老師作為數(shù)學教師代表發(fā)言，她以“淺談外方數(shù)學”的內容為切入點，從數(shù)學學習過程、數(shù)學運用與創(chuàng)新培養(yǎng)、學習成績的評估與測試、中加數(shù)學銜接幾個方面向同學們介紹了學習中外方數(shù)學需要注意的問題。

　　姚老師強調：“外方數(shù)學的學習相比較中方數(shù)學更注重應用性，注重學生利用數(shù)學知識對實際問題進行解決，以及啟發(fā)學生的創(chuàng)新性，而對于基礎知識的掌握就需要同學們在學習中方課時將基礎打牢。在課程內容銜接方面，中方數(shù)學與外方數(shù)學聯(lián)系尤為密切，大家在高二將會學到的11年級加方數(shù)學和美方的微積分中，會學到7種Primary function（初等函數(shù)），而這些知識正是現(xiàn)在我們的中方數(shù)學上學期和這學期所學到的內容，而在學習過程中，中方老師也會為大家補充初中時所學到的quadratic function（二次函數(shù)）、absolute value function（絕對值函數(shù)）等內容，讓同學們牢固掌握知識，才能更好應用?！?/p>

　　第三部分：中外物理學習

　　最后，物理張艷老師作為物理教師代表發(fā)言，她從物理教學設置、中方物理學習內容及其重要性、同學們能做什么這幾個方面向介紹了學習中外方物理的重要方法。

　　張老師向同學們介紹：“中方物理高一、高二所學習的內容不僅是為同學們高三學習外方物理做準備，還對同學們以后大學學習理科課程有很大幫助。在課程內容方面，中方物理的學習也是對應著外方物理的各部分知識點，所以國際部中方物理的學習不是和普高一樣，而是有選擇性的將教材內容進行劃分并且有針對性的對知識進行拓展，更好的銜接外方物理課程。物理知識是環(huán)環(huán)相扣的，大家一定要上課注意聽講，記好筆記，這些筆記不僅可以用來復習，也可以作為以后學習外方物理的重要學習資料。

　　”本次班會課，在孫老師、姚老師和張老師精彩生動的講解中，給予了同學們積極的指引和幫助。以化學、數(shù)學、物理三門學科為例，同學們了解到了十三中國際高中中外課程銜接的緊密性，也更加懂得了高一階段學好中方課程的重要性，進一步明確了目標。

　　十三中國際高中堅持上好中方課，是學生們優(yōu)異成績的重要保證，這是十三中的特色，也是十三中的優(yōu)勢。

　　十五年辦學經驗的積累，十三中國際高中的課程設置一直獨具特色，注重貼合學生實際，促進學生長足發(fā)展。在中外聯(lián)合的課程體系下，我們努力實現(xiàn)“二段法”和“滲透式學習”，將中西方課程進行了銜接和融通。一方面，中方教師根據外方課程和教材，編排中方課程教學大綱，采取“遞進式”同步教學模式為外方課程做好必要的鋪墊。另一方面，外方教師用新穎獨特的西方式教學方法給學生們營造一種空間英語環(huán)境，使他們通過課堂學習、互動討論、分組研究全面提升學生英語能力，注重知識的應用和使用，在學中做，在做中學。

　　為了促進中外方課程更好的銜接，每周五國際部會舉行的“中外教師交流會”，對于中外教學的課程進度、課程內容、課程目標、學生學習中遇到的共性及個性問題等方面進行細致的討論，全面了解學生的學習情況，找到更加有效的方法，幫助學生更好的掌握知識，指導學生更好的學習。

　　親愛的同學們，“立身以立學為先”，學習是校正世界觀、人生觀、價值觀的“立身”之鏡。合理安排作息時間，爭做一個自覺學習、積極鍛煉、樂觀向上、拼搏進取的人，才能勇敢的面對所有挑戰(zhàn)，讓我們共同努力！