武漢二中國際部【網(wǎng)課】走進(jìn)網(wǎng)課“粉絲”:在線學(xué)習(xí)是一種怎樣的體驗?
時間:2022-01-27 19:58:13
2020年2月底,疫情轉(zhuǎn)折到來,盡管大家還堅守在家,但春天卻不會停下它的腳步。
進(jìn)入三月以來,武漢二中國際部在線開學(xué)已經(jīng)近一個月了,在這一個月里,我們?yōu)榇蠹抑v述了在線課程的管理鏈,也為大家介紹了外教老師們怎樣把自己變?yōu)橐粋€合格的“網(wǎng)課主播”
那么今天我們就走進(jìn)網(wǎng)課“粉絲”們,問問同學(xué)們這一個月來的感受吧。
恢復(fù)作息時間,調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)
對于網(wǎng)課,家長和同學(xué)們最擔(dān)憂的就是自己能不能很好地適應(yīng),學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)效率能不能得到保障?
針對這個問題,學(xué)生們表示,他們在最開始也很擔(dān)心可能會不適應(yīng)在線課程,沒有老師的監(jiān)督難以進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)
。但是在跟隨著課表的時間安排來自我調(diào)整之后,不僅擺脫了宅在家的懶散狀態(tài),也恢復(fù)了和在學(xué)校時一樣的健康作息時間,慢慢進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),與在校學(xué)習(xí)基本沒有區(qū)別了。
強(qiáng)調(diào)時間管理,提高學(xué)習(xí)效率
在擔(dān)心會不適應(yīng)之外,許多家長也曾考慮過同學(xué)們會因為自控能力不足,在家里難以完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)等問題。我們在之前為大家分享過一期在線學(xué)習(xí)的小tips,
討論過如何提高在家學(xué)習(xí)的效率問題。其中提到,最重要的部分是提升自己的時間管理意識,提前做好每天的計劃表和to do list,不荒廢課下時間。
我們的外教老師們也時常跟同學(xué)們強(qiáng)調(diào)時間管理的能力。在這一個月中,相信同學(xué)們也體驗到了這一能力的重要性,為自己做好了每日的規(guī)劃,提高學(xué)習(xí)效率。
課堂上提問互動,放慢語速,保證聽課效率
當(dāng)然,在線課堂本身也是大家最關(guān)心的部分:課程平臺是否穩(wěn)定,在線授課會不會造成師生之間溝通減少,在線課程的紀(jì)律要怎么管理才有效?
帶著這些問題,我們也詢問了一些同學(xué)們,來看看他們的真實感受。
Chloe:網(wǎng)絡(luò)課程可能會讓我們比較容易分心,但我們老師會把課程安排的盡量緊湊,也會播放一些有趣的學(xué)習(xí)視頻給我們看,還會點名提問,比較有助于我們專心聽講。
Grace:老師通過視頻監(jiān)督我們學(xué)習(xí),能實時掌握我們的學(xué)習(xí)情況。同時也經(jīng)常有提問的互動,能幫助我們很好的掌握課堂內(nèi)容。
有時候,課題有些內(nèi)容不是很好掌握,所以我們提出要求之后老師會放慢語速,來保證我們的聽課效率。
我們的老師們針對在線課程的特殊性,紛紛對自己的授課計劃做出了調(diào)整。在原有內(nèi)容的基礎(chǔ)上加入許多互動環(huán)節(jié),來保證屏幕前的彼此有更多的溝通。
同時也尋找了許多可以引發(fā)同學(xué)們興趣的音頻和視頻等,來讓課堂更有趣、更生動。當(dāng)講到較復(fù)雜的知識點時,也會隨時詢問同學(xué)們的意見和學(xué)習(xí)進(jìn)度,保證大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
分享旅途見聞,共聊生活趣事
為了讓大家在家也感受到溫情,避免長期不出門而造成的自我閉塞,許多還遠(yuǎn)在國外的老師們也時常跟同學(xué)們分享一些自己生活中的趣事,如本來在度假的老師們發(fā)來的海景直播,
寒假時的旅途見聞等。許多同學(xué)也在課間休息時,主動地聊起生活中的趣事,互相關(guān)心問候,讓友情不隨著距離的增長而減弱。
我們也同樣期待,在不久后的一天,大家可以在春光明媚的校園里,共賞迎春花開。
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