北京潞河國(guó)際教育學(xué)園的辦學(xué)特色(附學(xué)校2022年錄取結(jié)果)
時(shí)間:2022-11-28 12:25:01

今天GJXX小編搜羅了北京潞河國(guó)際教育學(xué)園的辦學(xué)特色(附學(xué)校2022年錄取結(jié)果)希望給擇校的家長(zhǎng)們提供參考。
學(xué)校簡(jiǎn)介
北京潞河國(guó)際教育學(xué)園成立于2005年,是北京市最早依托公立重點(diǎn)高中辦學(xué)的國(guó)際學(xué)校之一。學(xué)校位于北京城市副中心,同時(shí)開設(shè)A Level課程和AP課程,獨(dú)具特色的課程設(shè)置,科學(xué)規(guī)范的組織管理,高素質(zhì)的中外教師隊(duì)伍,和充滿歷史底蘊(yùn)的學(xué)校環(huán)境,為學(xué)生在潞河發(fā)現(xiàn)自己、超越自己、逐夢(mèng)世界名校奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
北京潞河國(guó)際教育學(xué)園
課程設(shè)置
學(xué)校引進(jìn)了近30門英國(guó)A Level課程和美國(guó)AP課程,堅(jiān)實(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化課程,提供豐富多彩的校本課程,全面實(shí)現(xiàn)選課走班、小班教學(xué)、一人一表的個(gè)性化學(xué)習(xí)。
學(xué)校具備多元、開放成熟的國(guó)際課程體系。2005年引入A Level課程,2009年開設(shè)AP課程,到現(xiàn)在已經(jīng)有10多年歷史了。國(guó)際課程教學(xué)與備考經(jīng)驗(yàn)豐富;國(guó)家課程、國(guó)際課程、校本課程三維并舉,提升學(xué)生文化自信、開拓國(guó)際視野;學(xué)科門類豐富,層次分明,選課靈活,滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求。
此外,還有很多家長(zhǎng)想了解學(xué)校針對(duì)音體美的課程安排。首先,高一所有的同學(xué)都要接受全科教育,包括音體美各方面。學(xué)校的藝術(shù)課程目前由一個(gè)加拿大老師負(fù)責(zé),帶得非常好。因?yàn)檫@位老師本身很專業(yè),對(duì)同學(xué)們的關(guān)注度很高,所以同學(xué)們學(xué)得也很好。此外,體育也是學(xué)校的一大亮點(diǎn)。學(xué)??梢蚤_展體育活動(dòng)的設(shè)施很豐富,學(xué)生可以在室內(nèi)健身房健身、練習(xí)瑜伽等等。還可以在室外踢足球、打籃球。
課程分層
除了課程設(shè)置,家長(zhǎng)們對(duì)于課程分層情況也很關(guān)注。所謂的分層,是通過選課來進(jìn)行分層。因?yàn)榧词故菙?shù)學(xué)也分不同層次的數(shù)學(xué),即使是物理也分物理1或者物理2。同樣的科目,對(duì)應(yīng)的課程的難度是不一樣的。同學(xué)們?cè)谶x擇課程的時(shí)候,如果選擇了簡(jiǎn)單的課程,那么可能會(huì)和相對(duì)來說學(xué)習(xí)弱一點(diǎn)的孩子在一起上課。如果選擇了比較難的課程,可能會(huì)和在某個(gè)科目學(xué)得比較好的孩子一起上課。
但是,學(xué)校不以單純的分?jǐn)?shù)去評(píng)判學(xué)生,而是要用成長(zhǎng)性思維去看待每一個(gè)學(xué)生。人是不斷成長(zhǎng)變化的,這個(gè)觀點(diǎn)很重要。對(duì)于家長(zhǎng)來說,你要相信自己的孩子會(huì)變得越來越好,而不要被眼前的分?jǐn)?shù)所束縛。
學(xué)校班級(jí)情況
經(jīng)常有家長(zhǎng)會(huì)問學(xué)校有幾個(gè)A Level班和AP班。其實(shí),學(xué)校是在學(xué)生高一上學(xué)期結(jié)束之后,才會(huì)分A Level和AP班,這也是學(xué)校的一個(gè)特點(diǎn)。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都需要有一個(gè)學(xué)期的自我發(fā)現(xiàn)過程,在經(jīng)過高一上學(xué)期的全科學(xué)習(xí)以后,由孩子自己確定未來是選擇A Level還是AP課程體系。如果后續(xù)感覺學(xué)習(xí)不適應(yīng),還可以進(jìn)行調(diào)整,在整個(gè)的課程選擇方面是比較靈活的。學(xué)校近幾年突出的升學(xué)結(jié)果可能和這樣的方式有關(guān)系,因?yàn)榻?jīng)過自己體驗(yàn)之后的選擇和被動(dòng)的選擇是不一樣的,當(dāng)學(xué)生明確了目標(biāo)之后,學(xué)習(xí)動(dòng)力會(huì)更強(qiáng),可以走得更遠(yuǎn)。
每年的分班情況都不一樣。比如今年的畢業(yè)生大概有60多個(gè)人,他們這屆一共有三個(gè)班,一個(gè)AP班,兩個(gè)A Level班。但是高二年級(jí)的班級(jí)情況就不太一樣了,因?yàn)楦叨昙?jí)有一個(gè)班是直接從初中升上來的,所以目前高二年級(jí)有4個(gè)班,4個(gè)班加在一起大概有100人左右。整體來看,選擇A Level課程體系的學(xué)生是比較多的,而且今年A Level項(xiàng)目的孩子申請(qǐng)結(jié)果也很亮眼,斬獲了至少4個(gè)香港大學(xué)的Offer。
不管是AP班還是A Level班的學(xué)生,他們都很優(yōu)秀。今年學(xué)校60多個(gè)畢業(yè)生當(dāng)中,有10個(gè)孩子斬獲了美國(guó)前30大學(xué)的Offer,包括加州大學(xué)洛杉磯分校、紐約大學(xué)、加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校等等。今年還有一個(gè)特別明顯的變化,大部分孩子可能更傾向于申請(qǐng)英國(guó)。值得一提的是,學(xué)校的升學(xué)指導(dǎo)老師很專業(yè),免費(fèi)為學(xué)生家長(zhǎng)提供相應(yīng)的指導(dǎo)。
師資力量
師資方面,學(xué)校具備專業(yè)、敬業(yè)、穩(wěn)定的中外教師團(tuán)隊(duì)。不僅經(jīng)驗(yàn)豐富,而且?guī)熒P(guān)系平等尊重。因?yàn)閷W(xué)校整體的人數(shù)沒有很多,大概有200多個(gè)學(xué)生,所以師生之間更像一個(gè)大家庭,人與人之間聯(lián)系很緊密。此外,學(xué)校實(shí)施小班教學(xué),課堂互動(dòng)活躍,主動(dòng)高效,為學(xué)生提供充足的個(gè)體指導(dǎo)和關(guān)懷。
學(xué)校管理
除了具備優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì),學(xué)校還有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)理念。以手機(jī)管理為例,因?yàn)槲闯赡耆撕苋菀壮撩杂谑謾C(jī),影響學(xué)習(xí),所以學(xué)校現(xiàn)在對(duì)手機(jī)的管理是比較嚴(yán)格的。如果是住校的孩子,需要把手機(jī)上交給老師,等到假期才可以拿走。如果是走讀生,早上來到學(xué)校需要把手機(jī)交給自己的班主任,等到晚上回家的時(shí)候才可以帶走。隨著孩子的年級(jí)越高,學(xué)校的管理會(huì)稍微寬松一些。因?yàn)楦呷昙?jí)的孩子一般會(huì)在課后時(shí)間使用手機(jī),及時(shí)查看郵件或者寫文書等等。
雖然在某些方面管理比較嚴(yán)格,但是老師對(duì)待學(xué)生的方式又充滿人情味。學(xué)校的老師會(huì)非常細(xì)致入微地觀察每一個(gè)孩子。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)退步了,老師會(huì)很快地和你溝通,一對(duì)一地與你聊天。每個(gè)老師對(duì)學(xué)生都很負(fù)責(zé)任,會(huì)跟進(jìn)孩子們的日常學(xué)習(xí),和同學(xué)們保持緊密的聯(lián)系。
學(xué)校在申請(qǐng)方面的支持
在申請(qǐng)方面,學(xué)校也會(huì)為學(xué)生提供相應(yīng)的支持。以文書寫作為例,學(xué)校有一個(gè)學(xué)英文出身的老師,不僅英語能力很好,還很負(fù)責(zé),會(huì)手把手教學(xué)生修改文書,家長(zhǎng)們完全可以放心。此外,學(xué)校從高一開始就有申請(qǐng)方面的課程。最開始是大班課程,大家一起上留學(xué)輔導(dǎo)課程,增進(jìn)學(xué)生對(duì)于專業(yè)和學(xué)校的了解。后續(xù)學(xué)校會(huì)有專門的團(tuán)隊(duì)和孩子們一對(duì)一聊天,挖掘?qū)W生的特點(diǎn)。等到高二的下學(xué)期和高三上學(xué)期的時(shí)候,就進(jìn)入了真正的實(shí)操階段,負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)不僅會(huì)輔導(dǎo)學(xué)生寫文書,還會(huì)指導(dǎo)學(xué)生填寫系統(tǒng),盡可能全面地照顧到每一個(gè)有需求的學(xué)生。
學(xué)校信息
1.2022申請(qǐng)情況
從全球排行榜來看,2022屆畢業(yè)生中65%的同學(xué)拿到了世界Top30大學(xué)的錄取,78%的同學(xué)拿到了世界Top50大學(xué)的錄取,93%的同學(xué)拿到了世界Top90大學(xué)的錄取。
英國(guó)方向,34%獲得了英國(guó)G5超級(jí)精英大學(xué)的錄取,74%獲得了英國(guó)Top5大學(xué)錄取,100%獲得了英國(guó)Top10大學(xué)錄取。主要包括:劍橋大學(xué)、帝國(guó)理工學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院、愛丁堡大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、倫敦國(guó)王學(xué)院、華威大學(xué)、布里斯托大學(xué)、格拉斯哥大學(xué)、杜倫大學(xué)、伯明翰大學(xué)、圣安德魯斯大學(xué)、利茲大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)等等。
美國(guó)方向,37%獲得了美國(guó)Top30大學(xué)錄取,78%獲得了美國(guó)Top50大學(xué)錄取,93%獲得了美國(guó)Top70大學(xué)錄取。主要包括:加州大學(xué)洛杉磯分校、密歇根大學(xué)安娜堡分校、紐約大學(xué)、加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校、佛羅里達(dá)大學(xué)、加州大學(xué)圣地亞哥分校、加州大學(xué)爾灣分校、加州大學(xué)戴維斯分校、威斯康星大學(xué)麥迪遜分校、波士頓大學(xué)、杜蘭大學(xué)、伊利諾伊大學(xué)厄巴納香檳分校、佐治亞大學(xué)、普渡大學(xué)西拉法葉分校、東北大學(xué)、俄亥俄州立大學(xué)、雪城大學(xué)、華盛頓大學(xué)、匹茲堡大學(xué)匹茲堡校區(qū)等等。
加拿大方向,包括滑鐵盧大學(xué)、西蒙菲莎大學(xué)、渥太華大學(xué)。中國(guó)方向,包括香港大學(xué)、香港科技大學(xué)。此外,還收到了悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)、新南威爾士大學(xué)、日本北海道大學(xué)等學(xué)校的Offer。
藝術(shù)方向,包括倫敦藝術(shù)大學(xué)、普瑞特藝術(shù)學(xué)院、芝加哥藝術(shù)學(xué)院、薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、加州藝術(shù)學(xué)院。(以上內(nèi)容來源學(xué)校官方公眾號(hào),最新數(shù)據(jù)以官方公布為準(zhǔn))
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