1月31號，湖南省人民政府辦公廳發(fā)布《關(guān)于延遲我省企業(yè)復(fù)工和學(xué)校開學(xué)的通知》，其中，“全省中小學(xué)、幼兒園2020年春季開學(xué)時間不早于2月17日（陰歷正月二十四），高等學(xué)校開學(xué)時間不早于2月24日（陰歷二月初二）。具體開學(xué)時間，將根據(jù)疫情防控情況，經(jīng)科學(xué)評估后確定，由省教育部門提前向社會公布?！?/p>

　　在抗擊疫情的特殊時期，湖南長沙同升湖實驗學(xué)校國際部非常關(guān)心中外孩子們的健康，溫馨提醒孩子們，要注意勤洗手，多通風(fēng)，盡量做到不出門，繼續(xù)踐行學(xué)?！昂蒙眢w、好心態(tài)、好習(xí)慣”的育人理念，在家里度過一個平平安安的假期。

　　尤其是對8位來自AFS項目的泰國學(xué)生，班主任會每天關(guān)心他們在中國寄宿家庭的健康狀況，并及時告知和提醒他們相關(guān)的注意事項。

　　同時，在此期間，我們也始終關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)和成長。在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，1月28日（陰歷正月初四）開始，國際部的中外教師均原地待命，通過網(wǎng)絡(luò)布置學(xué)習(xí)任務(wù)，并為學(xué)生輔導(dǎo)和答疑。

　　英語老師們，通過國際化的EFS英語線上課程，能進(jìn)行更系統(tǒng)科學(xué)而專業(yè)的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。這一線上課程，讓學(xué)生在家里就能享受體系化的，國際化的，有針對性的，專業(yè)的英語學(xué)習(xí)。

　　學(xué)生在家學(xué)習(xí)，老師及時答疑

　　同升湖國際部于2017年初引進(jìn)了全球領(lǐng)先的英語線上課程。英語教師全員參與了專業(yè)的線上教學(xué)的培訓(xùn)后，2017年6月，學(xué)生開始了線上課程的學(xué)習(xí)。國際部也正式開始了線上線下混合式的英語教學(xué)方式。幾年來，該系統(tǒng)也在不斷完善和升級，2019年初更名為EFS英語線上課程。

　　中外學(xué)生共同學(xué)習(xí)線上課程

　　EFS英語線上課程包含2個類別，分別為Scholar和Master。其中Scholar分為11個級別，包含260個主題課程。學(xué)生可以通過級別測試找到適合自己的級別，隨時隨地進(jìn)行線上課程學(xué)習(xí)并及時得到效果反饋。同時，學(xué)生能夠使用多種在線學(xué)習(xí)工具如 The Studio 和Speak2Me，既可以同步練習(xí)口語、聽力，又可以查詢到相對應(yīng)的單詞和語法。

　　此外，該課程配有一套完整的教師管理系統(tǒng)，教師會根據(jù)學(xué)生培訓(xùn)前的分級測試結(jié)果，為每個學(xué)生制定相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容，并追蹤學(xué)生詳細(xì)的學(xué)習(xí)狀況，通過分析學(xué)習(xí)記錄，教師可以根據(jù)具體情況調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容、難度和進(jìn)度，并給予個性化的幫助，讓老師真正做到因材施教。

　　EFS英語線上課程有哪些優(yōu)勢？

　　這是近兩天里，老師在后臺看到的其中一位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度情況。根據(jù)該情況的反饋，老師又會有針對性地布置下一階段的任務(wù)。

　　同時，在老師和學(xué)生的使用過程中，他們還發(fā)現(xiàn)了這些亮點。

　　EFS英語線上課程每一課還配備有實驗室任務(wù)，能夠讓學(xué)生在每一課結(jié)束后進(jìn)行鞏固訓(xùn)練。每單元的目標(biāo)詞匯也能直接幫助學(xué)生接觸語料的新單詞。

　　EFS英語線上課程的內(nèi)容主題結(jié)構(gòu)非常清晰，適應(yīng)當(dāng)代社會和學(xué)生的需求，題材很新穎，且提醒設(shè)計很多樣，有根據(jù)文章內(nèi)容的總結(jié)題、詞匯題、文章細(xì)節(jié)理解題、搭配題、指代關(guān)系題等。

　　同時，國際部學(xué)生表示，每一個單元的PRONUNCIATION LESSON也是線上課程的一個亮點，學(xué)生能通過它鍛煉自己的英語口語表達(dá)能力，當(dāng)眾演講能力等。

　　疫情當(dāng)前，在家里行動起來，有計劃地充實自己，不猜疑，不恐慌，為國貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　在“超長版”的假期中，

　　同升湖國際部在行動，

　　中外教師們不懈怠，利用該網(wǎng)絡(luò)平臺，每日有計劃地輔導(dǎo)與檢查，給學(xué)生特殊時期的暖心陪伴，讓學(xué)生在家安心高效地學(xué)習(xí)，平安順利地度過這場疫情。