湖南長(zhǎng)沙同升湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際部

所在地區(qū)：湖南 長(zhǎng)沙市學(xué)校性質(zhì)：私立學(xué)校

學(xué)費(fèi)：9.80萬(wàn)招生階段：高中

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　　1月12日晚上，同升湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際教育服務(wù)中心在多功能報(bào)告廳舉行了“不負(fù)時(shí)代 不負(fù)韶華”的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。表彰活動(dòng)全程以雙語(yǔ)方式進(jìn)行。

開(kāi)場(chǎng)致辭

　　愛(ài)德思國(guó)際A levels考試中心EO、湖南長(zhǎng)沙同升湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際部服務(wù)中心教學(xué)主管何曄娟老師在大會(huì)上發(fā)表了開(kāi)場(chǎng)致辭。她和大家分享了在后疫情時(shí)代我們的留學(xué)現(xiàn)狀和所需準(zhǔn)備，也表?yè)P(yáng)了同學(xué)們本學(xué)期的努力付出和收獲，并對(duì)今后的學(xué)習(xí)提出更高的要求。

德育表?yè)P(yáng)

　　活動(dòng)中頒發(fā)了班級(jí)標(biāo)桿獎(jiǎng)、活動(dòng)積極分子、最佳奉獻(xiàn)獎(jiǎng)、優(yōu)秀寢室、優(yōu)秀班級(jí)等8項(xiàng)德育類(lèi)大獎(jiǎng)。

　　學(xué)生會(huì)主席周同學(xué)和副主席曹同學(xué)，作為活動(dòng)標(biāo)兵，在大會(huì)上分享了他們來(lái)到同升湖國(guó)際部組織或參加各類(lèi)活動(dòng)后的所思與所得。

　　很榮幸能夠獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，“標(biāo)兵”這個(gè)詞在我心目中，就是精準(zhǔn)無(wú)誤，是典型，是示范。我被評(píng)為“活動(dòng)標(biāo)兵”，讓我有些受寵若驚，我覺(jué)得我的身邊還有很多優(yōu)秀的同學(xué)，他們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中都表現(xiàn)出超強(qiáng)的溝通能力和組織能力，既然部門(mén)給我有這個(gè)機(jī)會(huì)上臺(tái)講話(huà)，我就代表我們所有優(yōu)秀的小伙伴們，一起給大家做一個(gè)匯報(bào)。

　　回首本學(xué)期，我們組織和參與了很多的活動(dòng)，就我而言，從最開(kāi)始的教務(wù)頒獎(jiǎng)主持到中秋節(jié)活動(dòng)策劃和主持，然后是體育節(jié)的頒獎(jiǎng)主持人接著是國(guó)際人才總決賽的主持人，再到學(xué)者杯的積極參與，再能夠登上藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)成為藝術(shù)節(jié)的主持人到最后的敬老活動(dòng)。短短5個(gè)多月，我就參加了至少7項(xiàng)大型活動(dòng)。

　　活動(dòng)育人的教育理念在我身上得到了非常深刻的體現(xiàn)。每一次經(jīng)歷都意味著一種成長(zhǎng)，每一次經(jīng)歷都意味著一種進(jìn)步。我記得在最開(kāi)始的教務(wù)頒獎(jiǎng)的時(shí)候，因?yàn)樘脹](méi)參與活動(dòng)，我剛上臺(tái)時(shí)還稍微有一點(diǎn)腿抖，直到我開(kāi)口說(shuō)出第一個(gè)句話(huà)，我才找到了成為全場(chǎng)焦點(diǎn)的那種感覺(jué)。后來(lái)一次一次的累積，從國(guó)際人才總決賽面臨幾百個(gè)人的主持，到登上藝術(shù)節(jié)面臨幾千幾萬(wàn)個(gè)人的主持。每一次主持都讓我不斷進(jìn)步，每一次主持都讓我不斷優(yōu)秀。我明顯感覺(jué)到我的每一次進(jìn)步，一次比一次嫻熟，一次比一次自信。

　　本學(xué)期，作為學(xué)生會(huì)的主席，參與和帶領(lǐng)很多的活動(dòng)的策劃，策劃能力也在不斷的提高，我記得最開(kāi)始的時(shí)候我們策劃的那個(gè)中秋節(jié)。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃的時(shí)候產(chǎn)生了很多的分歧，也產(chǎn)生了幾次強(qiáng)烈的爭(zhēng)吵。在活動(dòng)的進(jìn)行過(guò)程中，我們也出現(xiàn)了一次失誤，比如說(shuō)本來(lái)制定的一個(gè)尋寶的環(huán)節(jié)，但由于當(dāng)時(shí)我們忘記把寶藏藏了起來(lái)，我就臨場(chǎng)想了一個(gè)木頭人的活動(dòng)，那次突發(fā)情況由于沒(méi)有提前預(yù)料還有些許的生硬好在沒(méi)有出現(xiàn)什么失誤。到現(xiàn)在我們的敬老院活動(dòng)，我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃的時(shí)候，大家意見(jiàn)高度統(tǒng)一在做的時(shí)候做的也非常的完美，嗯，雖然說(shuō)本來(lái)準(zhǔn)備的一些環(huán)節(jié)沒(méi)有實(shí)施成功，但我們也非常熟練的用了別的方法來(lái)替換，而且最后我們還有總結(jié)反思這個(gè)環(huán)節(jié)。我認(rèn)為這是一個(gè)完美的活動(dòng)，他雖然有些許欠缺，但是他真的做到了一個(gè)策劃，從plan到do到review，展現(xiàn)了一個(gè)完美的活動(dòng)的完整的全過(guò)程。

　　感謝學(xué)生會(huì)的每一個(gè)成員，尤其要感謝曹同學(xué)，大家都看到了，每一次活動(dòng)，都有他的身影，從策劃到PPT制作，到各種細(xì)節(jié)的敲定，他都做得非常到位，我們守望相助，相互配合，才有一次又一次的成功。我真摯地感謝我的小伙伴們。

　　雖然每一次活動(dòng)都會(huì)有些欠缺，但我并不后悔，也不埋怨，在活動(dòng)中，甚至在我們的人生中，犯錯(cuò)和遇到困難，有時(shí)的不可避免的。關(guān)鍵是面對(duì)的勇氣和克服的智慧。困難不是我們的絆腳石，反而我們的墊腳石。張主任總是在活動(dòng)前后和我進(jìn)行面對(duì)面的指導(dǎo)和總結(jié)。他跟我說(shuō)利他人就是利自己，用心領(lǐng)導(dǎo)才能夠感染別人。劉主任每次活動(dòng)的時(shí)候也會(huì)給我們提出很多寶貴的建議。龔主管她更像是我們的戰(zhàn)友，總是能很高效地幫我們解決一些具體的問(wèn)題。每一個(gè)老師都在我們的活動(dòng)時(shí)都給予極力的配合。

　　一切活動(dòng)，如果沒(méi)有學(xué)校和部門(mén)的支持，是不可能成功的。我要感謝學(xué)校和部門(mén)給我們提供一個(gè)又一個(gè)展示自己的平臺(tái)，也感謝學(xué)校能夠相信我們學(xué)生，發(fā)展我們學(xué)生。希望我們的學(xué)校越來(lái)越好，我們的祖國(guó)繁榮昌盛。

　　很高興今天能站在這里，分享我在活動(dòng)中的感受與收獲。在國(guó)際部有一大批這樣的人，他們默默付出，在每個(gè)活動(dòng)的后臺(tái)，都能看見(jiàn)他們的身影。有拍照的，有搬道具的，有維持秩序的等等，我謹(jǐn)代表像我一樣的幕后工作人員在這里發(fā)言。

　　每一次活動(dòng)的成功舉辦主要經(jīng)過(guò)四個(gè)步驟：方案的制定、PPT的制作、視頻的剪輯和各種細(xì)節(jié)的敲定，還有復(fù)盤(pán)和總結(jié)。這十分考驗(yàn)我們幕后工作人員的耐心，因?yàn)樗械幕顒?dòng)都會(huì)有出差錯(cuò)的地方，而我們的工作就是將這種差錯(cuò)減到最小甚至沒(méi)有。這鍛煉了我們?nèi)轿坏牟邉澓蛯?shí)踐能力，讓一個(gè)個(gè)想法或藍(lán)圖變成看得見(jiàn)、感受得到的現(xiàn)實(shí)。

　　比如：我們本學(xué)期的國(guó)際人才大賽，從接到通知，開(kāi)始制定方案，準(zhǔn)備音樂(lè)，做PPT，視頻都花費(fèi)了很長(zhǎng)的時(shí)間。還記得，在比賽的前一天晚上PPT和主持稿都還在調(diào)整。經(jīng)過(guò)我們所有工作人員的細(xì)心努力，讓大家度過(guò)了一個(gè)非常難忘的夜晚。

　　其實(shí)每次有活動(dòng)我們都非常開(kāi)心，因?yàn)榭梢宰屛覀儗W(xué)習(xí)到很多課堂上學(xué)不到的東西，也能鍛煉我們策劃活動(dòng)的能力，在知道每個(gè)活動(dòng)的成功舉辦有多么不容易的同時(shí)我們也很享受這個(gè)過(guò)程?；顒?dòng)的成功使我們每一個(gè)人都非常有成就感，在每次活動(dòng)的策劃中，我們都需要明確活動(dòng)的意義，在制定方案時(shí)，我們都應(yīng)該知道每個(gè)人的長(zhǎng)處，選擇一些適合的人去做適合的事情，同學(xué)們也進(jìn)一步了解了自己在某些方面可以比別人做得更好更細(xì)致。當(dāng)然，我們每個(gè)人的可塑性都很強(qiáng)，可以嘗試不同的活動(dòng)和不同的崗位，發(fā)現(xiàn)更加優(yōu)秀的自己。

　　非常感謝部門(mén)給我的這次機(jī)會(huì)讓我從幕后走到了臺(tái)前，其實(shí)人人都有表達(dá)的需要和表達(dá)的渴望，只是表達(dá)方式，表達(dá)對(duì)象，表達(dá)機(jī)會(huì)不一樣，我在這里，為所有為部門(mén)，為學(xué)校，為每一項(xiàng)活動(dòng)付出的每一個(gè)幕后工作人員，感謝你們。

　　感謝部門(mén)給我們提供各種平臺(tái)和鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們每一個(gè)人都越來(lái)越優(yōu)秀。其實(shí)，從某種意義上來(lái)說(shuō)，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和老師是最強(qiáng)大的幕后，我記得上次敬老院的活動(dòng)，我們所有同學(xué)都已經(jīng)覺(jué)得完美結(jié)束了，但是我看到老師們還在整理我們的感言，李婷老師還在寫(xiě)新聞稿，主任辦還在逐字修改稿子，讓我們的活動(dòng)讓更多的人知道，讓我們更加發(fā)光。更不用說(shuō)，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)在我們的活動(dòng)前前后后，做了很多的指導(dǎo)和引導(dǎo)，這才讓我們的活動(dòng)得以成功舉辦。

　　最后，感謝國(guó)際部這個(gè)溫暖的大家庭，祝大家新年快樂(lè)，有一個(gè)美好而充實(shí)的假期，多多參與一些有意義的活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，謝謝大家。

教務(wù)表彰

　　本次活動(dòng)中還頒發(fā)了音樂(lè)之星、優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng)、課堂表現(xiàn)獎(jiǎng)、學(xué)習(xí)自主獎(jiǎng)、HSK學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)、進(jìn)步之星、單科優(yōu)秀獎(jiǎng)和學(xué)習(xí)標(biāo)兵等17項(xiàng)學(xué)習(xí)類(lèi)大獎(jiǎng)。

　　學(xué)習(xí)標(biāo)兵們?cè)诖髸?huì)上分享了自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)心得和方法，讓同學(xué)們受益匪淺，備受鼓舞。

　　我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件漫長(zhǎng)、糾結(jié)而又幸福的事情。就像一路升級(jí)打怪，說(shuō)不準(zhǔn)哪個(gè)關(guān)卡是你打敗怪獸還是怪獸把你打敗。為什么說(shuō)不準(zhǔn)呢，因?yàn)橥ㄍ硐雽W(xué)校的這條路上有許多絆腳石，想摸魚(yú)、畏難、三分鐘熱度它們都是。如何搞定它們，對(duì)我來(lái)說(shuō)有以下幾個(gè)有效的方法，希望對(duì)你們有所幫助。

　　首先，確實(shí)可行的目標(biāo)是行動(dòng)的指南。要學(xué)習(xí)，就要制定目標(biāo)。它是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，行動(dòng)的指南。你可以問(wèn)問(wèn)自己到底想讀預(yù)科還是本科？想申請(qǐng)哪些大學(xué)？又愿意為此付出多少。接著，當(dāng)你有了目標(biāo)后就應(yīng)該把目標(biāo)落實(shí)下去，比如雅思要考6.5，那應(yīng)該是考就一次搞定，還是說(shuō)通過(guò)幾個(gè)學(xué)期來(lái)完成，這個(gè)學(xué)期考到6，下個(gè)學(xué)期考到6.5.有了規(guī)劃后，就應(yīng)該量化目標(biāo)，規(guī)定自己每天應(yīng)該完成哪些任務(wù)。對(duì)我而言，有一個(gè)很好的方法防止自己一天渾渾噩噩度過(guò)，就是早上剛到教室時(shí)就拿一張便利貼寫(xiě)一個(gè)當(dāng)日的list，完成一個(gè)打一個(gè)勾，到了晚上再拿出來(lái)看看沒(méi)有完成的事，并且為什么沒(méi)有完成，要怎么改進(jìn)。通常我沒(méi)有完成的任務(wù)都是我沒(méi)有合理的規(guī)劃好時(shí)間，以至于一些可以在零碎時(shí)間完成的任務(wù)比如記單詞，用在了完整的時(shí)間上，導(dǎo)致閱讀沒(méi)有合適的時(shí)間做。

　　然后，為什么我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件糾結(jié)的事情，因?yàn)橥ǔＳ性S多外界因素吸引著我們放下手中的書(shū)甚至是還沒(méi)打開(kāi)正準(zhǔn)備打開(kāi)的書(shū)去玩，玩是件快樂(lè)、輕松不費(fèi)力的事情，所以我們很容易動(dòng)心，但是我常常這樣勸自己：當(dāng)你寫(xiě)完作業(yè)，完成你該完成的任務(wù)再去玩就能全身心的投入，而不用一邊擔(dān)心作業(yè)，這邊又沒(méi)玩的暢快。這種延時(shí)快樂(lè)往往會(huì)給我們帶來(lái)更大的快樂(lè)。如果多勸勸自己沒(méi)有用，你可以找一個(gè)榜樣，比如我們上一屆的張紫玟給我傳送了堅(jiān)持的力量，有時(shí)候當(dāng)我休息時(shí)間要去教室自習(xí)想偷懶不去時(shí)，我會(huì)想想之前她也是這樣過(guò)來(lái)的，多想想也就堅(jiān)持了。

　　最后，我認(rèn)為興趣是最好的老師，我選擇國(guó)際部也有這部分原因，我對(duì)經(jīng)濟(jì)商業(yè)比較感興趣，所以選擇經(jīng)濟(jì)商業(yè)學(xué)科。關(guān)于學(xué)習(xí)商業(yè)，有一個(gè)有效復(fù)習(xí)法，在考前根據(jù)每章的check point復(fù)習(xí)，可以把關(guān)鍵詞寫(xiě)在自己的筆記本上，如：business aim是什么有以下幾個(gè)關(guān)鍵詞：1.business wants to achieve in the long term ; 2.less specific than its objectives; 3.expressedas a vision。寫(xiě)關(guān)鍵詞不僅可以節(jié)約時(shí)間，并且可以靠回憶關(guān)鍵詞串聯(lián)出完整的定義。當(dāng)你有了牢固的基礎(chǔ)知識(shí)就好比戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)打仗有了好的身體素質(zhì)和充足的彈藥?？荚嚽白鲈嚲頃r(shí)，首先應(yīng)掌握答題的結(jié)構(gòu)，根據(jù)題目的分值來(lái)分配knowledge、analyze、application和evaluation。做完題后不僅只是對(duì)完答案，更重要的是整理。關(guān)于經(jīng)濟(jì)的學(xué)習(xí)方法，我覺(jué)得最重要的是多寫(xiě)，多問(wèn)，多回顧。在我們學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)的第一個(gè)學(xué)期，May就建議我們準(zhǔn)備一個(gè)大的筆記本，這個(gè)筆記本是你的復(fù)習(xí)寶典，平常多看看，有時(shí)候再回頭看時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)學(xué)會(huì)了的知識(shí)可能又搞不清楚了，這時(shí)可以自己先努力回想一下老師是怎么講的，然后再去問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師。

　　對(duì)于雅思的學(xué)習(xí)：

　　首先，我想說(shuō)的是初心。初心是任何事情的動(dòng)力源泉。半年前，我加入了國(guó)際部這個(gè)大家庭，這里輕松卻不放松的學(xué)習(xí)氛圍比國(guó)內(nèi)教學(xué)更得我心，在決定要來(lái)之前，我用了很多時(shí)間來(lái)思考我到底想要什么、我到底想要成為什么樣的人。進(jìn)入國(guó)際部后，我更加堅(jiān)信這一條路是適合我的、正確的路?；蛟S這一條路上荊棘滿(mǎn)布，我依舊會(huì)選擇披荊斬棘，負(fù)重前行。

　　其實(shí)我的初心很簡(jiǎn)單，就是能夠讓未來(lái)的自己堅(jiān)守在熱愛(ài)的崗位上。

　　學(xué)英語(yǔ)沒(méi)有很多竅門(mén)，全依靠于多讀多背多積累，目的是在培養(yǎng)語(yǔ)感的同時(shí)積累知識(shí)。從幼兒園到現(xiàn)在，我最喜歡的一直都是英語(yǔ)課。每天百聽(tīng)不厭的英文歌，百看不厭的英文小故事，為我平淡無(wú)奇的生活增色不少。從初中高中一路走來(lái)，現(xiàn)在的我萬(wàn)分感謝幼時(shí)的自己堅(jiān)持對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)讓現(xiàn)在的我有良好的語(yǔ)感作為基礎(chǔ)，有能力向更高處攀登。

　　后天的努力是成功路上不可或缺的重要?dú)v程。如果與生俱來(lái)的天賦可以讓一個(gè)人身上閃閃發(fā)光，那么后天的勤奮可以讓一個(gè)人光芒萬(wàn)丈，即便天賦異稟，也要努力才能夠不讓天賦白白浪費(fèi)。這個(gè)學(xué)期進(jìn)入國(guó)際部之后做的雅思測(cè)試讓我有了危機(jī)意識(shí)，我感覺(jué)到以我目前的水平，遠(yuǎn)遠(yuǎn)夠不到我的預(yù)期及目標(biāo)，更別說(shuō)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。于是我一步步按照老師的要求，做閱讀、做聽(tīng)抄、練大小作文，樣樣都不落下。即使有時(shí)因?yàn)槔砜频膶W(xué)習(xí)少了很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)間，我依舊會(huì)找有空的時(shí)候補(bǔ)上，可能在別人眼中這是找虐，但是我認(rèn)為這是我自己對(duì)自己的嚴(yán)格要求，我不允許自己墮落，更不會(huì)允許自己半途而廢，因此我會(huì)付出更多的努力去無(wú)限接近我的夢(mèng)想和目標(biāo)。

　　對(duì)于A Level的學(xué)習(xí)：

　　準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，去年的暑假我剛剛開(kāi)始接觸到A Level，那時(shí)我的第一感受就是——英語(yǔ)白學(xué)了，什么都看不懂、什么都不會(huì)寫(xiě)，A Level考試也和我之前所接觸到的所有大型考試不一樣，總歸會(huì)有些不適應(yīng)，其實(shí)大家所不知道的是，我?guī)缀趸艘徽麄€(gè)暑假才勉強(qiáng)趕上進(jìn)度，沒(méi)有休閑娛樂(lè)時(shí)間，沒(méi)有放不放假，身邊只有書(shū)、筆和平板電腦用于學(xué)習(xí)，我所做的一切不過(guò)是讓我能在開(kāi)學(xué)之際跟上大家的步伐，最終我也達(dá)到了預(yù)期。開(kāi)學(xué)之后，在各科老師的悉心指導(dǎo)下，我一步步踏上了A Level學(xué)習(xí)的正軌，其實(shí)我并不比在座的各位聰明，能達(dá)到現(xiàn)在的水平大多源于我利用了課余時(shí)間用于學(xué)習(xí)鞏固知識(shí)，多刷題，多鞏固，多總結(jié)，常見(jiàn)的專(zhuān)業(yè)詞匯記下來(lái)，常考的問(wèn)答題把它背下來(lái)，常見(jiàn)的公式，方程默下來(lái)，這些都是鞏固和提分的好辦法。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，適合自己的才是最好的。A Level的課程并沒(méi)有很難，只要肯花時(shí)間花精力認(rèn)真對(duì)待，就一定會(huì)有所收獲、有所感悟！

　　本次活動(dòng)中，為表彰本學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)異的教師們，國(guó)際教育服務(wù)中心頒發(fā)了公開(kāi)課優(yōu)勝獎(jiǎng)、英語(yǔ)演講比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀A Level教師團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀英語(yǔ)教師團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀職能辦公室5大獎(jiǎng)項(xiàng)。這些獎(jiǎng)項(xiàng)旨在激勵(lì)老師們積極探索，不斷創(chuàng)新，身正為范，以行立教，以德立身。領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　活動(dòng)最后，國(guó)際教育服務(wù)中心劉曉華副主任帶來(lái)了驚喜獎(jiǎng)項(xiàng)---“愛(ài)心奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”，表彰參與“敬天下老人，弘中華美德”愛(ài)心志愿活動(dòng)的20名師生。

　　劉曉華副主任在總結(jié)致辭時(shí)指出，無(wú)論是之前的體育節(jié)、國(guó)際人才、敬老院活動(dòng)，還是今天的期末表彰活動(dòng)，我都看到了全體師生的“匠心”，你們?cè)诨顒?dòng)中臺(tái)前幕后的精心付出，正是國(guó)際教育服務(wù)中心19年來(lái)用心積累的風(fēng)格體現(xiàn)。在活動(dòng)中育人，我們注重細(xì)節(jié)，精益求精，不斷打磨，結(jié)合團(tuán)隊(duì)力量，成就更優(yōu)秀的自己！

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