貴陽(yáng)市花溪碧桂園國(guó)際學(xué)校:結(jié)題展 | 探究活動(dòng)多姿多彩,花碧小子收獲滿滿
來(lái)源:國(guó)際學(xué)校招生網(wǎng)
時(shí)間:2022-01-27 19:39:28

又是一輪豐收日,貴陽(yáng)市花溪碧桂園國(guó)際學(xué)校的花碧小子帶著滿滿的探究成果向我們走來(lái)!跟著花碧官微去一探究竟吧,看看小小年紀(jì)的他們?nèi)绾翁骄坑钪嫒f(wàn)物!
1年級(jí) | “家”
我們是誰(shuí)?什么是家?我們?cè)诩抑邪缪萘耸裁唇巧??我們又承?dān)了什么樣的責(zé)任呢?且看花碧一年級(jí)的小朋友告訴你答案。
2年級(jí) | “動(dòng)物”
動(dòng)物是人類的好朋友,是和人類一樣有著生命的精靈。它們給我們帶來(lái)美好的環(huán)境和愉悅的心情,我們每一個(gè)人都有保護(hù)動(dòng)物的義務(wù)。
在本輪探究中,花碧二年級(jí)的小朋友通過(guò)梳理動(dòng)物的分類,學(xué)習(xí)用網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍搜索資料,提取信息,分小組合作完成動(dòng)物特征分類海報(bào),了解動(dòng)物的生命周期、食物鏈對(duì)保持生態(tài)平衡的作用,從而反思如何保護(hù)動(dòng)物。
3年級(jí) | “水”
學(xué)生主導(dǎo)會(huì)議是PYP小學(xué)項(xiàng)目所倡導(dǎo)的一種報(bào)告形式,會(huì)議由學(xué)生和家長(zhǎng)共同參加。三年級(jí)的花碧小子負(fù)責(zé)主持會(huì)議,通過(guò)向家長(zhǎng)匯報(bào)自己在語(yǔ)數(shù)外及UOI探究中的所學(xué)所得,來(lái)展示自己在不同的學(xué)習(xí)情境中獲得的理解,以此更好地反思自己的學(xué)習(xí)與不足。
每一位三年級(jí)的花碧小子都在會(huì)議中鍛煉了自己的交流、組織和溝通技能,家長(zhǎng)也能夠更加清楚、深入地了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
4年級(jí) | “位置”
四年級(jí)的花碧小子以“位置”為主題進(jìn)行了一次深入探究,不僅了解了地球的構(gòu)造、晝夜的更替、板塊運(yùn)動(dòng),還知道了七大洲和四大洋。更運(yùn)用探究的方法學(xué)習(xí)、了解語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。
一輪又一輪的探究,一次又一次的積累,花碧小子在每一個(gè)主題下感受世間萬(wàn)物的神奇與美妙,在絢麗多彩的世界中發(fā)揮獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)造力!
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