新冠疫情，讓我們共同經(jīng)歷著不同尋常的假期。不久前，我們推送了《假期閉關(guān)不著急，這13個(gè)探究資源送給你》一文，為咱們的孩子提供了閉關(guān)在家的學(xué)習(xí)資料。昨日推文《這個(gè)寒假，不負(fù)韶華》又分享了中大附外面對(duì)疫情，教學(xué)團(tuán)隊(duì)上下一心，眾志成城快速制定的一系列在線學(xué)習(xí)方案，并為學(xué)子們奉上了豐富的閱讀、影視資源、親子活動(dòng)。

　　除了推送的自主學(xué)習(xí)資源，中大附屬外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的正規(guī)教學(xué)也不能落下。根據(jù)近日教育部正式下發(fā)通知，要求各地大專院校、中小學(xué)、幼兒園春季學(xué)期推遲開(kāi)學(xué)。廣東省教育廳更是要求各學(xué)校制定“四精準(zhǔn)”開(kāi)學(xué)方案，確保開(kāi)學(xué)安全，并明確指示2月17日前不開(kāi)學(xué)，開(kāi)學(xué)時(shí)間的決定必須基于最大程度保障師生健康這一因素作出。

　　如何做到停課不停學(xué)？

　　中大附外的教學(xué)部門早在半月前開(kāi)始了緊鑼密鼓地計(jì)劃預(yù)案，以備疫情影響擴(kuò)大，影響孩子們的學(xué)習(xí)。具體怎么做，讓我們來(lái)看看這幾波操作

　　Part 1在線學(xué)習(xí)資源定期推送

　　中大附外的學(xué)子們都已早早進(jìn)入了各釘釘班群，各種學(xué)習(xí)資源有條不紊地發(fā)送到各個(gè)班群里，在2月17日前，以寒假作業(yè)輔導(dǎo)和拓展閱讀為主，主要考慮保持孩子們作息規(guī)律和在寒假期間的視野拓展、課外知識(shí)的補(bǔ)充。

　　在正式進(jìn)入線上教學(xué)階段后，我們按照課表，規(guī)律地為孩子們安排了線上學(xué)習(xí)。我們分別安排了短期與長(zhǎng)期的兩套計(jì)劃，短期方案適用于線上學(xué)習(xí)開(kāi)啟后第一周，重點(diǎn)在于已學(xué)知識(shí)的喚醒與新舊知識(shí)的銜接；長(zhǎng)期方案更側(cè)重各學(xué)科的平衡學(xué)習(xí)與孩子的綜合發(fā)展。

　　考慮到娃們假期中對(duì)已學(xué)知識(shí)鞏固不夠，老師們特地貼心地為孩子們安排了復(fù)習(xí)課，通過(guò)線上教學(xué)錄播資源，輔助回顧上學(xué)期已學(xué)知識(shí)，同時(shí)完美地過(guò)度到本學(xué)期的新學(xué)內(nèi)容，搭建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

　　所有的教學(xué)資源都是老師們根據(jù)孩子學(xué)習(xí)的程度、進(jìn)度專業(yè)推送的，老師們親自錄制教學(xué)材料，只有自己的老師才最了解自己的娃們。孩子們完全不用擔(dān)心學(xué)習(xí)材料銜接不上各位之前所學(xué)。老師們對(duì)于新學(xué)期中的單元主題、重大概念、相關(guān)概念、全球背景都會(huì)詳細(xì)說(shuō)明，老師在線帶著你做探究。

　　Part 2耐心答疑不下線

　　孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)電子資源時(shí)有問(wèn)題在任何時(shí)間都可以聯(lián)系自己的老師。老師們會(huì)全天在線，看到孩子的疑問(wèn)都會(huì)盡快回復(fù)解答。

　　在短期教學(xué)設(shè)計(jì)中，教學(xué)資源集中推送后，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，老師們?cè)O(shè)計(jì)了相應(yīng)的練習(xí)和探究任務(wù)，同時(shí)在每天還有線上統(tǒng)一的Online Q&A（答疑時(shí)間），老師們根據(jù)孩子練習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行答疑解惑，通過(guò)釘釘直播的形式讓問(wèn)題不過(guò)夜。在長(zhǎng)期教學(xué)方案中，每日一小時(shí)課程由3段操作構(gòu)成，20分鐘在線學(xué)習(xí)資源理解+20分鐘線上操作練習(xí)+20分鐘線上答疑解惑。

　　學(xué)生在作業(yè)中的問(wèn)題也可以以線上聯(lián)絡(luò)的方式請(qǐng)教自己的任課老師，可能老師做不到人人秒回，但是老師們的耐心永遠(yuǎn)不下線哦~釘釘還有Ding的功能，如果等待時(shí)間太長(zhǎng)，也可以Ding一下，剛發(fā)言就不要亂Ding了，娃們也培養(yǎng)一下耐心~

　　老師們每日會(huì)檢查孩子們的學(xué)習(xí)情況，想要偷懶可沒(méi)那么容易，每日的學(xué)習(xí)資源發(fā)出后，老師們都能看到每個(gè)娃的學(xué)習(xí)進(jìn)度，就是下圖的統(tǒng)計(jì)按鈕，可以具體到每位同學(xué)觀看了幾分幾秒，想翹課恐怕很難咯~

　　Part 3電子練習(xí)促吸收

　　“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器”，練習(xí)才是促進(jìn)吸收的關(guān)鍵。在每日每科一小時(shí)的學(xué)習(xí)后，孩子們還會(huì)收到老師們精心設(shè)計(jì)的電子作業(yè)練習(xí)，這份探究單可以輔助孩子們更深入地理解當(dāng)日所學(xué)的內(nèi)容，更可以讓孩子們?nèi)跁?huì)貫通，舉一反三。

　　每日的作業(yè)都會(huì)通過(guò)“釘釘”的“家校本”功能發(fā)出，父母手機(jī)接收端同步收到哦！不會(huì)錯(cuò)過(guò)任何作業(yè)。

　　Part 4服務(wù)行動(dòng)學(xué)以致用

　　即使由于疫情關(guān)系，不能開(kāi)展大規(guī)模人群聚集的活動(dòng)，我們MYP課程核心之一“服務(wù)與行動(dòng)ServiceandAction”也不能缺失，現(xiàn)下疫情嚴(yán)重，咱們學(xué)生不能奉獻(xiàn)一線，但依然可以學(xué)以致用，將所學(xué)與實(shí)際生活相結(jié)合，可以以多種形式服務(wù)于自己的家庭、社區(qū)。

　　Part 5操作流程了解一下

　　我們敬業(yè)的班主任們已經(jīng)將班級(jí)二維碼發(fā)給了各位家長(zhǎng)，那么接下來(lái)該如何操作才能保證孩子們的在線學(xué)習(xí)呢？

　　01 下載釘釘軟件

　　電腦端：從“http://dwz.date/p3C”地址，選擇配套電腦系統(tǒng)的規(guī)格進(jìn)行下載，成功后按照提示進(jìn)行安裝。

　　手機(jī)端：從應(yīng)用商店/app store搜索“釘釘”軟件進(jìn)行安裝。

　　02 注冊(cè)釘釘賬戶 掃碼進(jìn)群

　　需要每位學(xué)生與家長(zhǎng)用手機(jī)號(hào)注冊(cè)釘釘賬戶，通過(guò)掃班主任發(fā)的二維碼進(jìn)入班群。

　　管理員會(huì)及時(shí)通過(guò)申請(qǐng)進(jìn)班，進(jìn)入班群后就是如下界面啦~

　　03 資源獲取

　　老師們精心制作的學(xué)習(xí)資源會(huì)按照課表的時(shí)間推送到群里，孩子們按時(shí)打開(kāi)觀看學(xué)習(xí)就可以啦~老師們的直播錄播課，都能在以下圖標(biāo)里找到哦~孩子們?nèi)绻霃?fù)習(xí)，就可以無(wú)限回播啦~

　　04 作業(yè)提交與反饋

　　老師們通過(guò)“家校本”發(fā)出的作業(yè)，孩子們可以通過(guò)拍照、錄音、釘盤文件上傳完成作業(yè)。

　　老師們也會(huì)將評(píng)語(yǔ)通過(guò)“家校本”給學(xué)生反饋，讓孩子第一時(shí)間收到老師對(duì)他們學(xué)習(xí)情況的認(rèn)可。

　　相信如此完整的教學(xué)環(huán)節(jié)安排，會(huì)讓孩子即使停課，也會(huì)每日“學(xué)滿載，習(xí)充分”，并且學(xué)以致用，與生活結(jié)合。

　　05 電子課本不能少

　　即使中大附外的老師們親力親為錄制資源，國(guó)家的部編本教材不發(fā)給孩子們還是不踏實(shí)的。點(diǎn)擊文末“閱讀原文”可下載2020春全科下冊(cè)電子課本。

　　“停課不停學(xué)”

　　中大附外的所有教師鄭重承諾：

　　中大附外全體教師將眾志成城，

　　全力以赴保障師生健康與教學(xué)質(zhì)量，

　　用我們的專業(yè)與自信

　　對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)與家長(zhǎng)的信任負(fù)責(zé)！