廣州市香江中學(xué)國際部

所在地區(qū)：廣東 廣州市學(xué)校性質(zhì)：私立學(xué)校

學(xué)費：13.80萬招生階段：高中

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今天GJXX小編搜羅了廣州市香江中學(xué)國際部第五屆“Instruction Matters”公開課展示活動圓滿舉行希望給擇校的家長們提供參考。

12月16日，由國際部主辦的第五屆“Instruction Matters”公開課展示活動隆重舉行。林煥潮常務(wù)副校長帶領(lǐng)我校各學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)與骨干教師蒞臨小階梯錄播室，和國際部家長們一起觀摩了3節(jié)公開課。

2019學(xué)年，國際部以跨學(xué)科教學(xué)為主題，在整合跨學(xué)科資源、創(chuàng)新課堂教學(xué)模式方面取得了重要突破；2020學(xué)年，我們在探討跨學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上，針對國際標(biāo)準(zhǔn)化考試和個性化課堂模式，以“精研教學(xué)法，突破知識點”，深入研究課堂教學(xué)。2021學(xué)年，我們在完善的課程體系及成熟的教學(xué)教法基礎(chǔ)上，進一步探討在日常教學(xué)中如何加強對學(xué)生愛國情感的思想教育，推出了以“用英文講好中國故事”為主題的國際部第五屆展示課成果匯報活動。

本屆展示課的核心理念是：緊密結(jié)合香江國際部“傳承中華文化，放眼世界未來”的理念，把不同學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)與愛國主義情感教育有機結(jié)合，在教學(xué)過程中不斷增強學(xué)生的國家認同感、民族自豪感，鍛煉學(xué)生以良好的學(xué)科素養(yǎng)闡述中國歷史、表達中國立場、講好中國故事；鼓勵學(xué)生主動承擔(dān)推動中國文化走向世界。

今天的公開課，以化學(xué)科姚丹老師與物理科黃丹陽老師跨學(xué)科聯(lián)合推出的《Energy in Rocket Launch：火箭發(fā)射的能量》開篇。

2021年是中國航天事業(yè)發(fā)展史上的里程碑，兩位老師緊扣時事，以神州十三號發(fā)射任務(wù)為例，化繁為簡，圍繞化學(xué)中的“燃燒熱”概念與物理中的第一宇宙速度等重要知識點，為國際部11年級和12年級的同學(xué)帶來了一堂解密式的航天工程科普課。

姚丹老師從神州十三號火箭的重量與入軌高度引入，提出了航天火箭燃料選擇的各項標(biāo)準(zhǔn)。她帶領(lǐng)學(xué)生從不同材料在充分燃燒中釋放的不同能量值，導(dǎo)入到“燃燒熱”的概念，又從航天燃料要考慮到實際的環(huán)保、經(jīng)濟、安全等問題，加深了學(xué)生對神州十三號燃料偏二甲肼的認識。黃丹陽老師則對火箭發(fā)射入軌的整個物理學(xué)模型進行了分解，讓同學(xué)們看到了重達498噸的神州十三號從發(fā)射到進入200km預(yù)定軌道的整個過程，為同學(xué)們演示了如何計算實際需要的能量，讓同學(xué)們深切體會到了偏二甲肼如何“大力出奇跡”，使火箭獲得了第一宇宙速度。

第二節(jié)課，音樂科吳煒烽老師和歷史科溫義洪老師為10年級同學(xué)帶來的中國文化課《在希望的田野上——春節(jié)》。兩位老師以“春之聲”、“春之儀”、“春之魂”、“春之語”、“春之夢”五個篇章，帶領(lǐng)同學(xué)們從聽覺到視覺、從音樂賞析到民俗剖析，對中國春節(jié)文化進行了獨辟蹊徑的解讀。

在兩位老師的引導(dǎo)下，10年級同學(xué)們積極參與課堂，通過春節(jié)賀詞翻譯與毛筆書寫的小組活動，深切體會了勤勞的中國人民在春節(jié)民俗背后寄托的各種美好寓意，以及對美好生活的追求與向往；再由圍繞“人民對美好生活的淳樸的希望與向往匯聚成新時代中國夢”這一主題的思辨討論，深刻認識了中華民族偉大復(fù)興對每個中國人的重大意義。

第三節(jié)課，英語科吳若嫣老師為11年級AP英語班同學(xué)帶來的AP Seminar課程《China—a Rising Superpower》。作為AP Capstone課程體系的重要組成部分，AP Seminar課程絕非僅針對英語聽說讀寫能力訓(xùn)練的一般課堂，而是重視思辨與批判，要求學(xué)生通過結(jié)合實踐的專題研討活動，生成有價值的研究結(jié)果的課程。這對于11年級的同學(xué)們來說是很具有挑戰(zhàn)性的，對于授課老師來說也有很高的綜合素質(zhì)要求。

吳若嫣老師引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)階段中國的軍事、經(jīng)濟、科技與國際關(guān)系四大方面，搜集了大量的資料并進行有效整理。并以此為基礎(chǔ)，圍繞“Superpower”這個英文關(guān)鍵詞在西方世界中帶有貶義色彩的普遍解讀，與中國實現(xiàn)和平崛起、民族復(fù)興的偉大追求之間的對比，深刻地探究了今天西方世界對中國的誤解來源。

11年級AP英語班同學(xué)們準(zhǔn)備充分，充分地展示了統(tǒng)籌資料、形成觀點、組織論據(jù)的突出能力。最后，課堂圍繞著如何論證中國作為崛起中的超級大國決非威脅的問題，在活躍的課堂互動中落幕。

三節(jié)公開課結(jié)束后，國際部教導(dǎo)處黃春娥主任主持了評課環(huán)節(jié)。各學(xué)部骨干教師對今天的三節(jié)課分別進行了總結(jié)評價。

針對第一節(jié)課，高中部化學(xué)科范麗娜老師說：“姚丹老師和黃丹陽老師授課上幾乎全英文授課，老師和學(xué)生的素質(zhì)都非常高。這是一堂非常好的基于真實情境的主題式教學(xué)的示范課！” 范老師說，在上課環(huán)節(jié)的設(shè)計上，整堂課每一個環(huán)節(jié)都圍繞火箭發(fā)射的能量設(shè)置真實情境。學(xué)生學(xué)習(xí)完整堂課，不僅掌握了知識，更加深刻的感受到化學(xué)知識不是枯燥的，它與生活生產(chǎn)、航天事業(yè)緊密聯(lián)系，而且增強民族自豪感。

初中部歷史科孫曉野老師點評中國文化課時說：“吳老師和溫老師的這節(jié)課，設(shè)計上充分考慮了10年級新生的認知水平、審美能力和興趣愛好，注重情境創(chuàng)設(shè)和聆聽感知，同時也注重體驗實踐、注重創(chuàng)造拓展。充分滲透了新課改的理念?！睂O老師說，本節(jié)課貼近生活，營造了和諧、互動、探究、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍。還融合了美術(shù)、音樂、歷史、文學(xué)、外語等學(xué)科元素和核心素養(yǎng)，使學(xué)生真正享受課堂。孫老師也對整節(jié)課各環(huán)節(jié)的時間鋪排給出了獨到的建議。

針對吳若嫣老師的AP Seminar英語課，初中部劉晨老師說，本節(jié)課中吳老師通過令人振奮的開篇視頻點燃了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，進而鼓勵學(xué)生表達感受，點明了主題。在學(xué)生分組合作探究環(huán)節(jié)，通過中國在四個方面的主要成就展示，深刻地讓學(xué)生感受到了中國的強國印象，點明了“力量越大責(zé)任越大”的評判標(biāo)準(zhǔn)。通過中國崛起決非威脅的思辨，讓學(xué)生在情感價值觀上明確了立場。吳老師前期豐富的鋪墊，為最后學(xué)生寫作做了有效的準(zhǔn)備，所以學(xué)生有話可說，且能找到充分的論據(jù)來支撐觀點。

最后，林煥潮常務(wù)副校長對國際部本屆公開課展示活動進行了重要點評。

他說：今天的公開課展示活動選取了“用英語講好中國故事”的這個主題，跟上了時代的步伐，因為講好中國故事，是黨和國家十分重視的大事。而課堂教學(xué)采取了跨學(xué)科的新模式，也突出了創(chuàng)新。三節(jié)課聽下來，確實感受到了學(xué)科素養(yǎng)和中國文化如何浸潤到了我們學(xué)生的心中。他強調(diào)，我們在日常教學(xué)中，要常以“你要到哪里去？你如何到那里去？你到達了嗎？”的三步曲為教學(xué)設(shè)計導(dǎo)向和教學(xué)反思的標(biāo)準(zhǔn)。例如第一節(jié)課，若能更突出對學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，第二節(jié)課若能在學(xué)生的展示中更注重點睛，第三節(jié)課若能更注重引導(dǎo)學(xué)生對別人觀點的聆聽，就更好了。

林煥潮常務(wù)副校長還結(jié)合今天的三節(jié)公開課，和大家一起探討了跨學(xué)科教學(xué)的可行性、小班教學(xué)如何關(guān)注到每個個體、如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力以形成學(xué)生真正的發(fā)展的動力這三大深刻的思考，帶給我們巨大的啟發(fā)。

國際部第五屆公開展示課活動圓滿落幕。我們希望這次活動作為一次重要的教學(xué)法嘗試與研討，能給國際部全體老師帶來更多關(guān)于教育理念、教學(xué)手段、課堂模式、學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)等方面的思考，并進一步促進國際部教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

?2022年國際部招生現(xiàn)正接受報名

審批：許麗華

審核：招考辦

編輯：梁麗沂

撰稿：國際部教導(dǎo)處