廣州華美中加國際高中

所在地區(qū)：廣東 廣州市學(xué)校性質(zhì)：私立學(xué)校

學(xué)費：暫無信息招生階段：高中

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　　歐美留學(xué)受疫情和國際局勢影響，增幅放緩。廣州華美中加國際高中順勢而為，為大家?guī)韥喼蘖魧W(xué)系列，助您圓夢世界名校。

香港高等教育優(yōu)勢

　　1、國際化程度高

　　國際化程度高是香港高等教育特色之一，主要表現(xiàn)在高校國際化師資、國際化生源和國際化的教學(xué)三方面。

　　首先香港各大學(xué)不分種族、信仰、文化，面向世界招聘優(yōu)秀教師。這些教師來自世界不同國家、具有不同的教育和文化背景，他們把世界各地豐富多彩的文化帶進(jìn)香港各大學(xué)，并以自身高超的學(xué)術(shù)水平優(yōu)秀素質(zhì)從整體上提升了香港高等教育水準(zhǔn)。如科大教師百分之百具有海外名校博士學(xué)位。香港中文大學(xué)95%的教師擁有國外名校學(xué)歷，其中不乏諾貝爾獎得主，菲爾茲獎得主，可謂師資力量雄厚。港大、理大、城大等八大校情況基本如此。這樣分布在香港各大學(xué)的每一名從海外名校歸來的老師，都會帶來他的國際聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，從而使得香港大學(xué)能夠跟世界各地的知名大學(xué)有著密切的聯(lián)系。

　　與此同時，香港高校與歐美高校廣泛開展學(xué)術(shù)交流、教學(xué)研究、合作辦學(xué)、教師互訪等活動，國際往來交流頻繁，并通過交換培養(yǎng)計劃，增加學(xué)生到海外學(xué)習(xí)的機(jī)會。

　　香港各大學(xué)十分注重學(xué)生知識和能力結(jié)構(gòu)的多元化。例如通過頗具特色的通識教育使學(xué)生既有高深的專業(yè)知識，又有寬廣的文化藝術(shù)社會科學(xué)知識。多元交叉的教育促使學(xué)生不斷提高生存能力、適應(yīng)能力和應(yīng)變能力，由單一型人才向復(fù)合型人才轉(zhuǎn)化。

　　香港的大學(xué)十分重視人文精神和科技成果的相互配合，提倡學(xué)術(shù)自由、表達(dá)自由、信息流通自由。給學(xué)生充分的思維空間、想象空間。

　　2、院校特色鮮明

　　香港八大校中，每所院校都有自身獨特的亮點和價值取向，不同類型的大學(xué)有不同的分工，各自揚(yáng)長避短，辦出具有特色的學(xué)校。如香港大學(xué)在臨床醫(yī)學(xué)、化學(xué)、植物和動物學(xué)等方面的研究居世界領(lǐng)先地位；科大在納米科技、電子資訊等領(lǐng)域走在國際前沿；中大在中國研究、生物醫(yī)學(xué)科學(xué)、信息科學(xué)、經(jīng)濟(jì)與金融，地球信息與地球科學(xué)領(lǐng)域尤為突出，接近世界一流水準(zhǔn)；理工大學(xué)及城市大學(xué)是英式研究型學(xué)院，用來培養(yǎng)高端人才；浸會大學(xué)及嶺南大學(xué)則是推動通識教育的博雅學(xué)院型。

　　3、生源地域廣泛

　　“為什么美國的高等教育那么強(qiáng)，其中一個重要原因是它的學(xué)生來自全世界”。香港八大校許多學(xué)生來自世界各地及兩岸三地。盡管目前香港高校規(guī)定外地學(xué)生比例不能超過10﹪，但將來這個比例一定會突破，可能會達(dá)到20﹪甚至25﹪。美國的一般公立大學(xué)這一比例為25﹪至35﹪，私立大學(xué)更高。

　　例如香港中文大學(xué)與180多所著名的海內(nèi)外學(xué)府開展學(xué)生交換計劃（時間不少于一學(xué)期，正式參與對方學(xué)校的課程，并且學(xué)分互認(rèn)），其中就包括哈佛、耶魯、康奈爾等世界頂級大學(xué)。港大、科大的情況與中大的情況基本相似，3所學(xué)校每年的學(xué)生交換計劃均不少于400個名額。

　　4、留學(xué)性價比高

　　相比歐美留學(xué)動輒40-50萬的費用，香港留學(xué)基本費用在15萬左右，工薪階層的家庭都可以承受。成績優(yōu)異的孩子還可以申請獎學(xué)金。

　　香港高等教育的就業(yè)率是100%，而且就業(yè)后有望成為永久居民，還能滿足部分家庭移民需要。

加拿大高中畢業(yè)證 助您圓夢香港

　　眾所周知，如果以高考成績申請香港大學(xué)難度是非常大的。以理科為例，往年香港大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港中文大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線大約高出一本分?jǐn)?shù)線150分左右，城市大學(xué)、香港理工大學(xué)高出一本線80-100分，香港浸會大學(xué)的分?jǐn)?shù)線則約為高出一本線 60-70分，而且英語單科不低于130分（香港大學(xué)均是英文授課）。而且，港校的錄取是根據(jù)高考成績和面試表現(xiàn)綜合評定的，所以，以往申請香港的學(xué)生大多數(shù)都是“狀元”。

　　華美國際中學(xué)是加拿大安大略省教育部直屬海外學(xué)校，學(xué)生在華美國際中學(xué)完成三年加拿大高中課程，畢業(yè)時獲得安省高中畢業(yè)證（OSSD），并以加拿大高中畢業(yè)生的身份申請香港大學(xué)。

相比高考成績申請

華美國際中學(xué)申請香港大學(xué)的優(yōu)勢明顯

　　1、身份優(yōu)勢

　　高考生是以大陸高中畢業(yè)生身份申請，華美國際中學(xué)以加拿大高中畢業(yè)生身份申請。

　　2、語言優(yōu)勢

　　高考生以國內(nèi)教育為基礎(chǔ)，英語學(xué)習(xí)較“書卷化”，華美國際中學(xué)學(xué)習(xí)的是加拿大本土高中課程，學(xué)生畢業(yè)時雅思均分可達(dá)到6.5-7分以上，英語學(xué)習(xí)能力適應(yīng)全英教學(xué)。

　　3、課程優(yōu)勢

　　華美國際中學(xué)學(xué)習(xí)的加拿大安省高中課程，與香港高等教育課程體系無縫對接。

　　4、文化優(yōu)勢

　　國際高中課程學(xué)習(xí)過程中，與外教和外籍同學(xué)的文化交流和溝通，能更有利于融入香港大學(xué)的多元文化體系。

　　5、社團(tuán)優(yōu)勢

　　華美國際高中開設(shè)近100個社團(tuán)，模擬聯(lián)合國、USAD、電音社、動漫社等，與香港大學(xué)的社團(tuán)活動也能實現(xiàn)全面接軌，孩子也能“玩”的游刃有余。