北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)國(guó)際部

所在地區(qū)：北京 西城區(qū)學(xué)校性質(zhì)：公立學(xué)校

學(xué)費(fèi)：8.50萬(wàn)招生階段：高中

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　　接連幾日 "薄霧濃云愁永晝" 般的天氣已過(guò)去，在 2019 年 11 月 18 日，北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)國(guó)際部迎來(lái)了她一年一度的獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮。

　　在同學(xué)們有序落座、主持人宣布頒獎(jiǎng)典禮開始后，同學(xué)們首先看到的是一個(gè)短片。在短片里，部分獲獎(jiǎng)同學(xué)簡(jiǎn)短地總結(jié)了自己過(guò)去的心跡。緊接著，陳國(guó)材書記為國(guó)際部高二年級(jí)的 26 名獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。以下是高二年級(jí)獲獎(jiǎng)同學(xué)名單：

　　廖珈藝、劉逸圣、呂思橦、戴云初、曾博亞、何書忱、嚴(yán)非寒、張明義、高念青、柴晉賢、于海逸、杜建達(dá)、唐雪騏、陳道涵、譚莊莊、劉子琦、郭芊煦、楊雨薇、姚博文、李亞蓉、朱蔚鐸、范力允、王一然、許怡萱、鄧睿萱、毛瑄徽

　　頒獎(jiǎng)嘉賓：陳國(guó)才書記

　　在此之后，我們有幸請(qǐng)到戴云初同學(xué)的父親登臺(tái)，圍繞 "追夢(mèng)人" 的話題為我們分享感言。這位父親的演講別出心裁，扣人心弦、發(fā)人深?。捍魇迨甯嬖V我們，起初，他并不支持孩子追尋對(duì)理論數(shù)學(xué)的熱愛，因?yàn)樗靼祝@條路既辛苦，又難以取得許多成就。而有一天，他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了孩子寫下的一段話。戴同學(xué)表明，自己熱愛理論數(shù)學(xué)，熱愛它帶來(lái)的挑戰(zhàn)與戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)后的、真正的欣悅。結(jié)果如何，并不能阻礙自己對(duì)理論數(shù)學(xué)的熱忱。自己熱愛理論數(shù)學(xué)，因?yàn)樗沁@樣純粹。戴同學(xué)的這段文字獨(dú)白深深觸動(dòng)了這位父親，也引發(fā)父親的一連串思考。這些思考同樣對(duì)我們充滿啟發(fā)：不要活給別人看，不要因?yàn)楸砻娴奶旆揭棺T，就背棄自己的夢(mèng)想。我們都應(yīng)該明晰，自己是為什么而活。

　　在戴叔叔振奮人心的講話后，同學(xué)們收看了第二段小視頻。被采訪的獲獎(jiǎng)同學(xué)們圍繞著 “感恩” 的話題，表達(dá)了自己對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)朋友、對(duì)身邊的人的感激之情。之后，李曉輝校長(zhǎng)為高三年級(jí)獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。以下是高三年級(jí)獲獎(jiǎng)同學(xué)名單：

　　孫美琪、郝祎言、田昊彤、張鎧文、李?yuàn)W希、馬瑞澤、晉子芊、沈維龍、夏天睿、曾子昳、張文翰、林靖云、鄭子陽(yáng)、劉怡堯、莫思琪、由嘉寧、胡雨喬

　　頒獎(jiǎng)嘉賓：李曉輝校長(zhǎng)

　　接下來(lái)，高三年級(jí)的田昊彤同學(xué)作為學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言。田昊彤學(xué)長(zhǎng)的講話同樣緊緊圍繞著 “追夢(mèng)人” 的主題展開。他指出，自己高一的時(shí)候并沒(méi)有一個(gè)明確的、想要從事的職業(yè)；可供選擇的東西，實(shí)在是太多了。他在歷史課上古靈精怪地發(fā)言，在解物理題時(shí)總愛另辟蹊徑…… 然而后來(lái)，他漸漸發(fā)現(xiàn)，“夢(mèng)想” 并不僅僅局限于某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域。它所體現(xiàn)、所綻放出來(lái)的，是一個(gè)人的活法。田昊彤學(xué)長(zhǎng)同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了 “感恩” 和 “集體” 的重要性；學(xué)校作為一個(gè)平臺(tái)和資源寶庫(kù)，為同學(xué)們締造了無(wú)盡的機(jī)會(huì)；同學(xué)們之間雖然存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，雖然有時(shí)也發(fā)生口角，但是歸根到底，同學(xué)們是在促進(jìn)彼此成長(zhǎng)。

　　在看完和 “展望未來(lái)” 有關(guān)的小視頻后，李曉輝校長(zhǎng)上臺(tái)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。平易近人的李校長(zhǎng)表示，實(shí)驗(yàn)國(guó)際部獨(dú)樹一幟的獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目，旨在讓熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)們更加投入。在最后，校長(zhǎng)表達(dá)了自己對(duì)家長(zhǎng)的感謝，以及對(duì)同學(xué)們的期許 —— 期待同學(xué)們能夠更勇敢地去投入、去追尋。

　　化學(xué)界的泰斗門捷列夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才?！?在這些獲獎(jiǎng)同學(xué)燦爛的笑容背后，必定是多數(shù)人難以想象的毅力?；蚴窃谝股钊遂o時(shí)仍然遨游在知識(shí)的天空，或是在困難面前不向命運(yùn)低頭，或是在誘惑面前仍然不忘初心…… 他們實(shí)至名歸。祝賀他們，也祝福，所有心懷夢(mèng)想與感恩的同學(xué)們！