深圳國(guó)際預(yù)科學(xué)院

所在地區(qū)：廣東 深圳市學(xué)校性質(zhì)：私立學(xué)校

學(xué)費(fèi)：22.80~25.80萬(wàn)招生階段：高中

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　　歷經(jīng)近八個(gè)月的時(shí)間，第六屆美國(guó)學(xué)術(shù)十項(xiàng)全能(United States Academic Decathlon)中國(guó)站與美國(guó)學(xué)術(shù)五項(xiàng)全能(United States Academic Pentathlon)中國(guó)站于2020年4月正式落幕。

　　作為參賽學(xué)校之一的SIFC斬獲了“優(yōu)秀指導(dǎo)教練“、”卓越成就獎(jiǎng)“以及“通識(shí)教育新秀學(xué)?！暗姆Q號(hào)。在USAD競(jìng)賽中， 深圳國(guó)際預(yù)科學(xué)院學(xué)子在與全國(guó)近2500名參賽選手的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，最終獲得8項(xiàng)區(qū)域獎(jiǎng)項(xiàng)，在USAP競(jìng)賽中，SIFC學(xué)子也獲得了1項(xiàng)區(qū)域藝術(shù)獎(jiǎng)。

　　美國(guó)學(xué)術(shù)十項(xiàng)全能(United States Academic Decathlon) ，簡(jiǎn)稱USAD，是由美國(guó)非贏利性組織(USAD Association)舉辦的面向高中生的學(xué)術(shù)性競(jìng)賽。本競(jìng)賽包含十個(gè)科目，其中有七個(gè)客觀題考試科目，分別為藝術(shù)，經(jīng)濟(jì)，文學(xué)，數(shù)學(xué)，音樂(lè)，科學(xué)，社會(huì)科學(xué);另外有三個(gè)主觀考試科目:演講，面試與寫(xiě)作。且每年的比賽都有一個(gè)特定的主題，學(xué)生們要求學(xué)習(xí)組委會(huì)提供的教材(英文，除數(shù)學(xué)外的教材都和當(dāng)年主題有關(guān))。2020年的主題是In Sickness and in Health: An Exploration of Illness and Wellness（生命的光與影：探索疾病與健康）可以從社會(huì)科學(xué)、語(yǔ)言和文學(xué)、藝術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)及經(jīng)濟(jì)等方面，進(jìn)行關(guān)于疾病與健康的深入探索。

　　SIFC學(xué)術(shù)競(jìng)賽社

　　USAD不僅對(duì)學(xué)生的學(xué)術(shù)水平有所要求，而且對(duì)團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)力等綜合水平也是一大考驗(yàn)。每年也有許多同學(xué)通過(guò)USAD這一學(xué)術(shù)活動(dòng)的鍛煉，走向了世界各大知名院校的大門(mén)。學(xué)校作為培養(yǎng)學(xué)生的重要場(chǎng)所，SIFC也為同學(xué)們參與各類(lèi)學(xué)術(shù)競(jìng)賽提供了專業(yè)的社團(tuán)支持。

　　SIFC學(xué)術(shù)競(jìng)賽社（Academic Competitions Club）一直幫助學(xué)生們準(zhǔn)備各類(lèi)學(xué)術(shù)比賽，利用世界學(xué)者杯、美國(guó)學(xué)術(shù)十項(xiàng)全能和IHBB國(guó)際歷史競(jìng)賽提供的課程，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)、寫(xiě)作和辯論能力，通過(guò)大量的國(guó)際性比賽實(shí)踐，開(kāi)拓學(xué)生的學(xué)術(shù)視野，提升學(xué)生的學(xué)術(shù)能力。

　　下面我們來(lái)看看同學(xué)們的參賽感想吧：

　　Mason Su

　　抱著“多挑戰(zhàn)自己“的想法，SIFC G11的Mason Su蘇竣誠(chéng)同學(xué)今年第一次參加USAD，但最終獲得了區(qū)域內(nèi)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、面試、文學(xué)、演講、個(gè)人最高分六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　一直以來(lái)，Mason十分注重自己的全能性發(fā)展，不斷汲取著新興知識(shí)，在USAD備賽過(guò)程中，Mason 在一開(kāi)始就充分利用自己學(xué)習(xí)AP與準(zhǔn)備托福的經(jīng)歷，與USAD形成知識(shí)互補(bǔ)，最終形成自己的知識(shí)譜系。

　　疫情到來(lái)之后，Mason居家備賽也沒(méi)有掉以輕心，在家反復(fù)修改著自己的演講稿，琢磨每一個(gè)用詞，對(duì)著秒表卡時(shí)間，最終在比賽時(shí)也按照計(jì)劃發(fā)揮出了自己的水平。提及自己本次USAD的經(jīng)歷，Mason認(rèn)為這是一個(gè)意想不到卻也在情理之中的收獲。

　　SIFC

　　Mason Su 蘇竣誠(chéng)

　　最后獲得這些獎(jiǎng)項(xiàng)既出乎意料的，但也在情理之中。感謝背后一直支持我的父母能夠給我這樣的機(jī)會(huì)，也感謝老師們給了我這么多珍貴的知識(shí)，我才有可能獲得這些獎(jiǎng)項(xiàng)。最后感謝自己，計(jì)劃好了方方面面，也做出了當(dāng)下最好的選擇，沒(méi)有放棄USAD。

　　——蘇竣誠(chéng)

　　相信Mason獲得的這些榮譽(yù)，不僅是對(duì)他努力的證明，同時(shí)也會(huì)轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，驅(qū)使他越變?cè)胶谩?/p>

　　Steven Che

　　與Mason一樣，SIFC G10的Steven車(chē)昱樹(shù)同學(xué)同樣也是參加USAD的新人，在這一次競(jìng)賽中，Steven獲得了藝術(shù)獲獎(jiǎng)?wù)叩诙c音樂(lè)第三名的好成績(jī)。對(duì)本次競(jìng)賽“生命的光與影：探索疾病與健康”主題中，Steven認(rèn)為這一選題十分有趣，他也了解到了更加廣泛與細(xì)致的關(guān)于癌癥以及社會(huì)健康的而專業(yè)知識(shí)，這也間接地給了他參賽的動(dòng)力。

　　Steven在藝術(shù)與音樂(lè)方面有著濃厚的興趣，但在USAD的比賽中，藝術(shù)與音樂(lè)不僅涉及到才藝，更多的是對(duì)藝術(shù)與音樂(lè)的學(xué)術(shù)知識(shí)考察，作為高中的音樂(lè)與藝術(shù)教材，USAD的專業(yè)度與學(xué)術(shù)性都顯示出了較高的要求。

　　在備賽期間，Steven在完成學(xué)校任務(wù)之后，還會(huì)在社團(tuán)時(shí)間與課余時(shí)間學(xué)習(xí)備賽資料，對(duì)待生僻難懂的材料，也耐心地反復(fù)精讀，掌握知識(shí)要點(diǎn)。即使因?yàn)橐咔殛P(guān)系，Steven從團(tuán)隊(duì)賽改為個(gè)人賽選手，他也一如既往地認(rèn)真?zhèn)滟?，毫不松懈?/p>

　　SIFC

　　Steven Che 車(chē)昱樹(shù)

　　在這段時(shí)間里，我看到了自己和同齡人的差距，當(dāng)然也找到了我要去努力追逐的目標(biāo)與高度。當(dāng)然了，我也驚喜的發(fā)現(xiàn)提取信息的能力，閱讀速度和各方面的技巧都有了不小的提升?；仡櫿麄€(gè)USAD準(zhǔn)備和比賽期間，這一切看似很復(fù)雜，就像一座大山，但是在沒(méi)有結(jié)果之前，我會(huì)盡力做到最好。

　　——車(chē)昱樹(shù)

　　Katie Zhang

　　除了上述車(chē)昱樹(shù)與蘇竣誠(chéng)兩位同學(xué)參加USAD獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，SIFC的Katie Zhang 張夢(mèng)湲同學(xué)作為高中預(yù)備班的學(xué)生參加的是USAP, 她獲得了USAP華南區(qū)域藝術(shù)第四名的好成績(jī)。

　　SIFC

　　Katie Zhang張夢(mèng)湲

　　USAP讓我感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和跨學(xué)科學(xué)習(xí)的魅力，讓我收獲了很多知識(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)無(wú)止境的樂(lè)趣。努力終于得到了回報(bào)，在一年年的不斷努力下，我從6年級(jí)幾乎看不懂題，一步步攀升到了現(xiàn)在的成績(jī)。雖然我的分?jǐn)?shù)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上那些拔尖的參賽者，但我會(huì)一直奔著這個(gè)目標(biāo)，奮力向前排靠近，爭(zhēng)取在下一年的賽事中獲得更好的成績(jī)！

　　——張夢(mèng)湲