北京市第十二中學(xué)國(guó)際部

所在地區(qū)：北京 豐臺(tái)區(qū)學(xué)校性質(zhì)：公立學(xué)校

學(xué)費(fèi)：9.00萬(wàn)招生階段：高中

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　　住在美國(guó)家庭是北京市第十二中學(xué)國(guó)際部學(xué)生每次參加赴美交流學(xué)習(xí)的傳統(tǒng),住宿美國(guó)家庭成為了除學(xué)校課程體驗(yàn)外學(xué)生感受和收獲最多的第二課堂。通過(guò)住宿美國(guó)家庭，學(xué)生們不僅能體驗(yàn)到美國(guó)的生活方式，了解美國(guó)的風(fēng)土人情，提升日常生活中的語(yǔ)言交際能力，更重要的是鍛煉了離開父母照顧后的自理自立能力。

　　美國(guó)當(dāng)?shù)貢r(shí)間2017年9月28日晚上10點(diǎn)半，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)一天的旅途奔波，同學(xué)們終于到達(dá)了和美國(guó)接待家庭約定的地點(diǎn)——美國(guó)詹尼森公立高中。從機(jī)場(chǎng)到學(xué)校途中遇上了因修路造成的交通擁堵，使學(xué)生到達(dá)學(xué)校的時(shí)間比原定時(shí)間足足晚了近2個(gè)小時(shí)。盡管如此，美國(guó)家庭的爸爸媽媽、哥哥姐姐、弟弟妹妹們一個(gè)不落地守候在學(xué)校，用一張張笑臉、一個(gè)個(gè)擁抱迎接我們遠(yuǎn)道而來(lái)的家庭新成員。這份熱情驅(qū)走了秋風(fēng)中的寒冷，撫慰了旅途中的疲憊。就這樣，同學(xué)們懷揣著滿滿的幸福，開始了他們?cè)兜拿绹?guó)家庭生活。

　　兩周時(shí)間里，國(guó)際班的同學(xué)們與各自的美國(guó)家人朝夕相處，深入體驗(yàn)美式生活。洗完衣服要用烘干機(jī)烘干、10度左右的天氣依舊短衣短褲加身、面包是主食、喝冰水不喝熱水、可油炸不烹炒、住二三層的小別墅、出行沒(méi)有公共交通只能靠開車……這些生活細(xì)節(jié)每天更新著學(xué)生對(duì)美國(guó)的原有認(rèn)識(shí)，融入在學(xué)生的日常生活里。同學(xué)們也以入鄉(xiāng)隨俗的積極心態(tài)，接受并讓自己習(xí)慣這種嶄新的美國(guó)生活。美國(guó)的家庭成員通常都比較多，有的家庭多達(dá)5個(gè)孩子。更有家庭收養(yǎng)來(lái)自亞洲等其他國(guó)家的孩子。無(wú)論種族，無(wú)關(guān)膚色，每個(gè)家庭都給我們學(xué)生帶來(lái)不一樣的多元文化，帶來(lái)了家的溫暖。

　　每天放學(xué)回家，住家爸媽總會(huì)詢問(wèn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的生活，會(huì)提醒一些注意事項(xiàng)，會(huì)和我們學(xué)生一起聊聊美國(guó)的生活，也聊聊中國(guó)的文化。同學(xué)們和“爸爸媽媽”們一起去超市購(gòu)物，感受了瑣碎的日常生活；一起去密歇根湖邊散步，在沙灘上等待落日進(jìn)入地平線；一起去農(nóng)場(chǎng)采摘萬(wàn)圣節(jié)南瓜，體會(huì)了豐收的喜悅；一起去教堂做禮拜，感受了教堂文化，體會(huì)了信仰的力量。

　　無(wú)論到哪兒都是全家出動(dòng)，他們?cè)谟眯袆?dòng)告訴同學(xué)們：“我們是一家人了”。不知不覺(jué)中，同學(xué)們每每提到自己的美國(guó)家人掛在嘴邊的話都是我爸怎樣、我妹如何。當(dāng)老師問(wèn)到一位住家媽媽是詹尼森高中老師的學(xué)生為什么放學(xué)不回家時(shí)，他自豪地說(shuō)：“我是教工子女，我等我媽下班呢”。

　　Happiness takes no account of time.短暫的十幾天匆匆過(guò)去。美國(guó)當(dāng)?shù)貢r(shí)間2017年9月13日早上6點(diǎn)半，一樣的黑夜，一樣的寒冷，一樣的笑臉，一樣的擁抱。和初次見面不同的是，笑中含淚，擁抱中充滿不舍。此時(shí)聊不完的話和說(shuō)不盡的感謝都化成美好的祝愿“有緣相識(shí)，它日相聚”。

　　在這一系列與美國(guó)接待家庭親密的交流中，國(guó)際部學(xué)生們感受了多元文化，收獲了親情，鍛煉了溝通交流能力，開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為兩年后獨(dú)自出國(guó)留學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。