有哪位知道惠州碧桂園十里銀灘學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量怎么樣
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時(shí)間:2024-10-07 07:41:58

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- 1、有哪位知道惠州碧桂園十里銀灘學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量怎么樣
- 2、天津楓葉國(guó)際學(xué)校
- 3、誰(shuí)有考過(guò)香港哈羅公學(xué)(Harrow international school)九年級(jí),想問(wèn)下考試難
有哪位知道惠州碧桂園十里銀灘學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量怎么樣
不錯(cuò)的。
在京領(lǐng)新國(guó)際所發(fā)布的“2019中國(guó)國(guó)際學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力排行榜”中,位于英國(guó)本科方向第56名。
在2019新浪教育盛典中,獲新浪教育盛典2019年度口碑影響力國(guó)際學(xué)校獎(jiǎng)。
2020年12月25日,在京領(lǐng)新國(guó)際所發(fā)布的“2020中國(guó)國(guó)際學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力排行榜”榜單中,位于英國(guó)本科方向第276名。2020年12月25日,在京領(lǐng)新國(guó)際所發(fā)布的“2020中國(guó)國(guó)際學(xué)校創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)力百?gòu)?qiáng)榜”中,位居第100名。
學(xué)校尊重孩子的天性
活潑好動(dòng)、喜歡思考是孩子的天性。對(duì)于新鮮事物,他們有很強(qiáng)的求知欲望。所以,充分尊重孩子的天性,并通過(guò)科學(xué)的方法加以引導(dǎo),才能激發(fā)出孩子無(wú)窮的創(chuàng)造力。
小班制教學(xué),國(guó)際部每班不超過(guò)26人,雙語(yǔ)部每班不超過(guò)32人。
國(guó)際幼兒園和小學(xué)的學(xué)生每一學(xué)年都要圍繞六個(gè)主題單元進(jìn)行探究學(xué)習(xí)。
國(guó)際中學(xué)的活動(dòng)包括探究與創(chuàng)新兩個(gè)方面。最有特色的是中國(guó)周活動(dòng),學(xué)生利用一周時(shí)間,深入中國(guó)各地、各個(gè)社會(huì)層面,了解社會(huì),服務(wù)社會(huì)。
國(guó)內(nèi)部也將汲取國(guó)際部的課程精華,整合與創(chuàng)新,開(kāi)展豐富多彩的超學(xué)科或跨學(xué)科探究活動(dòng)。滿(mǎn)足學(xué)生不同的發(fā)展需求。
對(duì)全校而言,九年級(jí)以下的學(xué)生可根據(jù)發(fā)展的需要,在國(guó)際班和國(guó)內(nèi)班的同年級(jí)進(jìn)行無(wú)障礙轉(zhuǎn)換。
以上內(nèi)容參考 碧桂園十里銀灘學(xué)校
天津楓葉國(guó)際學(xué)校
尊敬的各位家長(zhǎng):下午好!感謝各位家長(zhǎng)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。我匯報(bào)一下我校今年的中考成績(jī)。我們的中考成績(jī)喜人,有20人升入本校高一年級(jí),升學(xué)率為50%,有17人達(dá)到強(qiáng)化分?jǐn)?shù)線(xiàn),總升學(xué)率為97.5%。我??偲骄直热ツ旮叱?06.7分,超過(guò)了全市的總平均分。尤其是英語(yǔ)考得更好,平均分達(dá)到94.5分。考生、家長(zhǎng)非常滿(mǎn)意,也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。開(kāi)學(xué)之初,初中部就確立了明確的奮斗目標(biāo)——寓服務(wù)于管理,向管理要質(zhì)量,靠質(zhì)量求發(fā)展,打造精品初中。我們能不能實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),關(guān)鍵是看九年級(jí)能不能在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。九年級(jí),是學(xué)生學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵的一年,是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),這一年的學(xué)習(xí)成績(jī)基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。我們明年中考的目標(biāo)是:總分超過(guò)500分的學(xué)生數(shù)是“保五爭(zhēng)十”,總平均分超過(guò)開(kāi)發(fā)區(qū)的平均分(總分的75%); 70%以上的同學(xué)達(dá)到本校高中一年級(jí)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn); 80%以上的同學(xué)達(dá)到本校高中強(qiáng)化年級(jí)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),更快地提高每一位學(xué)生的綜合素質(zhì),我們調(diào)整了師資隊(duì)伍,精選各科最優(yōu)秀的教師教畢業(yè)班。教師團(tuán)隊(duì)請(qǐng)大家看大屏幕。我們有信心,有決心達(dá)到目標(biāo)。因?yàn)槲覀冇羞@樣優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),我們老師能夠堅(jiān)持中西教育優(yōu)化結(jié)合,努力實(shí)施素質(zhì)教育的理念,能夠認(rèn)真鉆研教材、課標(biāo),深入探究教法和學(xué)法;能夠愛(ài)生如子,愛(ài)校如家,能夠勤勤懇懇、任勞任怨、樂(lè)于奉獻(xiàn)。兩位班主任每天早07:10到班,一直到晚上09:05下課,還送學(xué)生回寢。我們累并快樂(lè)著。教師本科學(xué)歷達(dá)到100%,五名任課教師中高級(jí)教師有三人,一級(jí)教師有兩人。半個(gè)學(xué)期以來(lái),在九年級(jí)全體師生共同努下,各項(xiàng)工作都很突出。我們狠抓常規(guī)管理、細(xì)化管理,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了良好行為習(xí)慣和文明禮儀教育,學(xué)生能夠按時(shí)到校,每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),課堂學(xué)習(xí)氣氛濃厚,良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成。課間消除了追逐打斗現(xiàn)象,走廊里輕聲慢步、右側(cè)通行已經(jīng)形成習(xí)慣。同學(xué)之間互相尊重、互相團(tuán)結(jié)、互相幫助蔚然成風(fēng)。下面我介紹一下期中考試的情況。上周一和周二,進(jìn)行了期中考試。塘沽區(qū)統(tǒng)一命題,題量大,范圍廣,有些學(xué)科還沒(méi)來(lái)得及復(fù)習(xí)就進(jìn)行了考試。老師嚴(yán)格監(jiān)考,交換批卷,成績(jī)真實(shí),總平均分達(dá)到75.3分。這周二我們進(jìn)行了質(zhì)量分析,要求每個(gè)知識(shí)點(diǎn)落實(shí)到每個(gè)學(xué)生。這次考試,曲維康、張洲、林雪、丁子衿、孫玉堯、蘇之童、葉冠群、黃煒喬、李華珍、聶榮峰等同學(xué)成績(jī)突出。大部分同學(xué)較開(kāi)學(xué)時(shí)成績(jī)有進(jìn)步,尤其是陳又恩、康嘉祥、劉航宇、宋奕靜、楊思宇等同學(xué)進(jìn)步較大,還有一部分同學(xué)進(jìn)步不明顯,少數(shù)同學(xué)成績(jī)有所下降。同時(shí)從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題:學(xué)習(xí)方法不科學(xué);學(xué)生做題的訓(xùn)練量不夠,有的同學(xué)自信心不足;學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一定的問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題,我們進(jìn)行了深入細(xì)致地分析研究,校長(zhǎng)親自指導(dǎo),明確了方向。我認(rèn)為:沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤的孩子是最大的錯(cuò)誤,沒(méi)有完美的學(xué)生,完美的學(xué)生會(huì)停滯不前。我們要幫助孩子樹(shù)立自信心、保護(hù)自尊心。我們堅(jiān)信:沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有方法不妥的老師。我們要求老師做到轉(zhuǎn)變觀念、用心服務(wù)、以生為本、提高質(zhì)量。我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行鼓勵(lì)和鞭策。給孩子定合適的目標(biāo),讓孩子努力就能達(dá)到,使孩子有成就感,形成良性循環(huán)。我們培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)是:心態(tài)健全、身體健康、學(xué)業(yè)有成、能力提高、成為英才。我們的措施是:一是加大管理力度;二是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;三是進(jìn)行分層輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合;四是實(shí)行周考制;五是及時(shí)反饋,做到錯(cuò)題不過(guò)二;六是關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情緒及時(shí)溝通,使學(xué)生由快樂(lè)學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)快樂(lè)。希望家長(zhǎng)朋友們能夠繼續(xù)配合我們的工作,使學(xué)生把良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣變成自覺(jué)地行動(dòng)。我們做的如果您不滿(mǎn)意請(qǐng)跟我們說(shuō),我們將努力改進(jìn)直到達(dá)到您的滿(mǎn)意為止;我們做的如果您滿(mǎn)意請(qǐng)跟您的朋友說(shuō),把優(yōu)秀的學(xué)苗推薦到楓葉學(xué)校,為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。我再次向家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝。家長(zhǎng)滿(mǎn)意就是我們奮斗的目標(biāo)。我們將努力著,我們將奮斗著。讓我們家校同心、師生同行,共同完成我們的同一目標(biāo)。誰(shuí)有考過(guò)香港哈羅公學(xué)(Harrow international school)九年級(jí),想問(wèn)下考試難
香港哈羅國(guó)際學(xué)校 是一所私立的獨(dú)立國(guó)際學(xué)校也是香港首個(gè)寄宿制的國(guó)際學(xué)校,是英國(guó)著名九大公學(xué)之一哈羅公學(xué)(Harrow School)的香港分校,今年深圳哈羅分校也開(kāi)啟了第一批招生環(huán)節(jié),很多深圳的家長(zhǎng)們都翹首以待,因?yàn)檫@種口碑和環(huán)境還有師資競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的國(guó)際學(xué)校基本上第一批招滿(mǎn)人后,后續(xù)只能在waiting lists里面等待空位或者學(xué)校擴(kuò)建后才有機(jī)會(huì)了,所以有國(guó)際學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)需求的家長(zhǎng)們需要注意了哦~
首先,很多家長(zhǎng)就會(huì)好奇哈羅國(guó)際學(xué)校是如何進(jìn)行招生的呢,他是分階段劃分測(cè)試的:
K1-K2階段(45min):
以游戲?yàn)榛A(chǔ)的面試,旨在反映在幼兒園進(jìn)行的活動(dòng),并提供交談的機(jī)會(huì)需要最近的成績(jī)單(如有) Year1-Year2階段(45-60min):
以游戲?yàn)榛A(chǔ)的面試,旨在反映在幼兒園進(jìn)行的活動(dòng),并提供交談的機(jī)會(huì),會(huì)涉及到繪畫(huà),早期寫(xiě)作和計(jì)算能力以及看字讀音需要最近的成績(jī)單(如有)
Year3-Year5階段(2小時(shí)):
與學(xué)生面試,討論他/她的長(zhǎng)處、興趣和抱負(fù)評(píng)估數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和非語(yǔ)言推理的在線(xiàn)計(jì)算機(jī)測(cè)試(CAT4)獨(dú)立完成寫(xiě)作任務(wù),測(cè)試英語(yǔ)寫(xiě)作水平需要最新的學(xué)校成績(jī)單
Years6 -Year10階段(3小時(shí)):
與學(xué)生面試,討論他/她的長(zhǎng)處、興趣和抱負(fù)CAT4:在線(xiàn)計(jì)算機(jī)測(cè)試,評(píng)估數(shù)學(xué),英語(yǔ)和非語(yǔ)言推理,有必要的內(nèi)部科目筆試(科學(xué),人文)獨(dú)立寫(xiě)作,測(cè)試英語(yǔ)寫(xiě)作水平需要最新的學(xué)校成績(jī)單
Year11-Year12階段(3小時(shí)):
與學(xué)生面試,討論他/她的長(zhǎng)處、興趣和抱負(fù)學(xué)生自選和/或可能的AS-Level科目的30分鐘書(shū)面論文CAT4:評(píng)估數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和非語(yǔ)言推理能力的在線(xiàn)計(jì)算機(jī)測(cè)試需要最新的學(xué)校成績(jī)單。
家長(zhǎng)們可以參考如上階段,所以一般老師,入學(xué)考試的流程是先進(jìn)行 CAT4考試 ,在進(jìn)行作文和面試,然后高年級(jí)可能會(huì)有GCSE或者A-level學(xué)科考試。
我們來(lái)看下CAT4的介紹:
CAT4考試的全稱(chēng)是“The Cognitive Abilities Test fourth edition”。CAT4考試的宗旨是幫助英國(guó)和愛(ài)爾蘭的學(xué)校了解學(xué)生能力并找到開(kāi)發(fā)學(xué)生能力的方法。CAT4考試可以幫助學(xué)校辨別每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。CAT4考試面對(duì)英國(guó)和愛(ài)爾蘭的6至17歲學(xué)生,現(xiàn)在國(guó)際學(xué)生也可以進(jìn)行CAT4考試。CAT4考試分為四個(gè)部分,分別是文字推理、數(shù)字推理、非文字推理和空間想象能力。CAT4考試的設(shè)計(jì)原理是通過(guò)限制閱讀和算數(shù)來(lái)考查學(xué)生的認(rèn)知和推理能力。測(cè)試中減少閱讀和運(yùn)算是為了國(guó)際學(xué)生也能很好地完成測(cè)試,體現(xiàn)真實(shí)的認(rèn)知推理水平。CAT4考試有傳統(tǒng)紙筆考試和機(jī)考兩種,考試時(shí)間均為兩小時(shí)左右。試題按“組”出現(xiàn),每組試題的作答時(shí)間為8至10分鐘。學(xué)生可以按照自己喜歡的方式和順序?qū)δ辰M題目進(jìn)行作答,但是不能同時(shí)作答兩組題目。CAT4考試的題型CAT4考試有多項(xiàng)選擇題構(gòu)成,下面是CAT4考試的題型。
CAT4真題領(lǐng)取方式:
網(wǎng)上關(guān)于CAT4的介紹還有考試等信息特別少,國(guó)內(nèi)也很少有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推出針對(duì)CAT4考前的培訓(xùn)課程。想了解更多關(guān)于 CAT4考試真題下載 、考綱內(nèi)容和考前輔導(dǎo)課程等信息,請(qǐng)關(guān)注春獅國(guó)際課程中心微信號(hào)17301186572領(lǐng)取。
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