今天國際學校小編整理了芝罘區(qū)雙語學校收費 煙臺市芝罘區(qū)雙語學校相關信息，希望在這方面能夠更好的大家。

本文目錄一覽：

• 1、煙臺雙語實驗學校的介紹
• 2、煙臺雙語實驗學校的辦學特色
• 3、煙臺市芝罘區(qū)雙語學校

煙臺雙語實驗學校的介紹

煙臺市雙語實驗學校創(chuàng)建于1994年，是山東省第一所“公辦民助”的省級規(guī)范化寄宿學校，學校分設小學部、中學部、高中部三個校區(qū)。現(xiàn)已被企業(yè)收購，并完全民營化，收費較高。學校背倚岱山，環(huán)境優(yōu)美，距煙臺市火車站較近。小學部位于芝罘區(qū)環(huán)翠小區(qū)南端，中學部、高中部位于奇山小區(qū)東端，總建筑面積五萬余平方米，占地約140畝，總投資達2億多元，學生在校人數(shù)達到3600余人。

煙臺雙語實驗學校的辦學特色

煙臺雙語實驗學校新購筆記本電腦配合班班通教學
煙臺雙語實驗學校多方籌措資金購買了160臺筆記本電腦，現(xiàn)已全部發(fā)放到每位教師手中，目前已全部用于課堂教學。筆記本電腦與“班班通”相互配合，資源共享，必將大大提高課堂效率和學生的學習興趣。為了充分發(fā)揮筆記本電腦和班班通的優(yōu)勢，改變傳統(tǒng)的授課方式，提高課堂效率，使每位教師都具備熟練掌握信息技術應用能力，為此，煙臺雙語實驗學校堅持“培訓先行”原則，分不同層面采用多種形式對教師進行班班通使用培訓：
一、對全校班主任進行培訓。班班通管理員是班級班班通管理的第一責任人。學校要求各班班班通管理同學每天要認真填寫學校頒發(fā)的班班通使用制度，管理好衛(wèi)生、電源等設施。在使用過程中發(fā)現(xiàn)問題班主任要第一時間上報專職負責人，切實做好班班通的維護。煙臺雙語實驗學校由專人負責進行，一月一通報制度。為班班通的使用提供有效的制度保障。
二、針對不同學科特點，分學科對每個教研組進行培訓。各教研組內充分討論，展開課件制作，統(tǒng)一備課，資源共享。
三、為充分調動廣大教師使用班班通上課的積極性，煙臺雙語實驗學校在廣大青年教師中開設班班通使用優(yōu)質課展評。參評教師31人，遍布數(shù)學、語文、英語、物理、化學、政治、歷史、生物、政治、音樂、體育等學科。優(yōu)質課評選重點考察教師駕馭課堂的能力、班班通使用水平及教學效果。評委由分管校長、主任、各教研組長共12人組成，目前此項評選正在進行中。五月上旬結束，屆時該校將評選出各學科教學新秀，并在該校進行推廣。
學校進行改制
學費調整
改制后的煙臺雙語實驗學校學費略有上調，從下學期開始，在小學部就讀的孩子，學費調整為11600元，比原來的9200元上漲了2400元。初中部的學費標準也作了調整，調整后的收費為10600元，漲價幅度是1400元。此次雙語學校費用主要在于伙食費的調整，學費和伙食費保持不變。
企業(yè)收購學校
改制后的學校依然接受芝罘區(qū)教體局的統(tǒng)一管理，學校除了聘請全國勞動模范、煙臺三中原校長楊鳳岐擔任校長外，其他教師沒有任何改變。雖然企業(yè)成了法人，但招生、教學等學校的日常管理均由以校長為首的專業(yè)團隊全權負責，新東家煙臺國際只對學校的管理團隊制定嚴格的考核制度，通過績效、薪酬等體系來保證學校的有序發(fā)展，學校開辦高中復讀班。
雙語學校歷時一年半引進民間資本“改制”，近日開花結果。經(jīng)過多輪談判，煙臺國際經(jīng)濟技術合作有限責任公司(煙臺國際”)最終在8家企業(yè)的激烈角逐中勝出，以8955萬元收購雙語學校。根據(jù)與煙臺市芝罘區(qū)教體局簽訂的協(xié)議，煙臺國際的接收小組目前已經(jīng)進駐學校，開始辦理交接事宜。
同時，由煙臺國際聘任的新校長已正式到任，學校教學管理開始步入新軌道。
徹底“私有化”
要么徹底改成民辦，要么恢復公辦，但公辦也意味著學校不能再收費了。所謂“公辦民助”，是指校產(chǎn)、教師等屬于公辦性質，但實際按照民辦學校的方式運作，收取比較高的學費，以此來維持學校的運營。剛開始創(chuàng)辦時，財政上還給予一定的撥款，但隨著學校規(guī)模的擴大，財政上逐漸“斷奶”，學校實行自收自支，教師工資也完全由學費來支付。
“原來包括校產(chǎn)等還是公辦的，現(xiàn)在則是在此基礎上又邁出了一步，徹底變成民辦了。”宋文進表示，像芝罘區(qū)這樣經(jīng)濟發(fā)展水平較高的地區(qū)，公辦教育比較發(fā)達，而民辦教育相對缺乏和薄弱。
從目前國際、國內的一些做法看，義務教育階段的很多優(yōu)質教育，是由民辦教育機構來做的，可以滿足不同階段、不同層次的需要，是國際上較為認可的運作模式，也有很多成功的范例?！半p語學校的改制，對于優(yōu)化教育結構、減輕芝罘區(qū)擇校壓力、增加優(yōu)質教育資源，都有很好的促進作用。
雙語學校的改制先由政府討論通過，隨后采取招標的形式吸引優(yōu)秀企業(yè)投資辦學，共有北京、上海、煙臺等地的8家企業(yè)表達了意向，最后通過綜合考慮和協(xié)商，芝罘區(qū)教體局與煙臺國際于今年5月24日正式簽訂協(xié)議，以8955萬元將雙語學校整體轉讓給煙臺國際。
6月15日，雙語學校正式移交給煙臺國際。煙臺國際聘請了當?shù)刂逃龑＜?、全國勞動模范、煙臺三中原校長楊風岐任雙語學校校長，目前已經(jīng)到任。
學校開設高中部
為進一步擴大學校規(guī)模,實現(xiàn)教育集團化發(fā)展,為更多學生提供優(yōu)質普通高中教育,學校今年申辦高中部,經(jīng)煙臺市教育局的多次考察和驗證,目前,已經(jīng)正式批準,2012年暑期招收高一新生。開設6個班,每班50人,其中包括兩個實驗班、一個藝術班、三個普通班。學校本著“學科結構多元化,課程結構多樣化,教學手段現(xiàn)代化,授課形式小班化,交流辦學國際化”的辦學特色,創(chuàng)辦“高規(guī)格、實驗性、國際性”的全日制普通高中,條件成熟時,開設“國際班”。
雙語實驗學校開設高中部后,高中部師資力量一直是眾多家長重點關心的問題。,為了保證師資水平,學校聘請了各地名校和省級重點高中的骨干教師、學科帶頭人和業(yè)務干部,具有多年的教學經(jīng)驗,并在基礎年級適當選拔配備優(yōu)秀青年和一些萊陽退休教師,業(yè)務素質整體水平較高。在教學管理上,學校加強教師管理,確保每個教師都有高尚的師德、高度負責的精神和高效率的課堂教學能力。
新設高中部的教學特色也受到家長們的普遍關注，雙語實驗學校高中部的教學突出基礎性、趣味性、實效性。降低起點,緊抓落實,確保每個學生課課有收獲,天天有進步,能熱愛學習盡快提高。并突出感恩教育,教育學生學會做人處事,有責任心、有愛心、有事業(yè)心。同時,學校還推行導師制,根據(jù)學生特點、弱科情況安排教師做學生的導師,并考評教師指導效果,確保目標落實到位,不讓一個學生掉隊。
學校的食宿餐飲一直是家長們十分關心的問題,煙臺雙語實驗學校多年來的寄宿制建立了良好的食宿餐飲管理體系,每天實行營養(yǎng)配餐,兩素一葷一湯,嚴把飲食材料進校關。同時高中部學生可寄宿也可走讀,增添了自由選擇的機會。

煙臺市芝罘區(qū)雙語學校

2011年煙臺市雙語實驗學校招生簡章

煙臺市雙語實驗學校創(chuàng)建于1994年，是山東省第一所“公辦民助”的省級規(guī)范化寄宿學校，學校分設小學部和中學部兩個校區(qū)。小學部位于芝罘區(qū)環(huán)翠小區(qū)南端，中學部位于奇山小區(qū)東端，總建筑面積五萬余平方米，占地約140畝，總投資達2億多元，學生在校人數(shù)達到3600余人。學校依山而建，風景秀麗，環(huán)境幽雅，是學生健康成長、學習成才的理想搖籃。學校全面貫徹黨的教育方針，堅持“德育為首、教學為主、育人為本、特長明顯”的辦學指導思想，學校緊把時代脈搏，以培養(yǎng)學生“學會求知、學會做事、學會共處、學會做人”為目標，突出“雙語一機”教學特色，全面推進素質教育，對成績特別優(yōu)秀的中學生實行獎學金制，營造和諧高雅的校園文化氛圍，實現(xiàn)學校的快速、持續(xù)發(fā)展。學校自有畢業(yè)生以來，連續(xù)十三年中考第一，我校一、二、三中的錄取率是全區(qū)平均錄取率的二倍以上，高分段學生數(shù)占全區(qū)的六分之一強。區(qū)前10名我校始終榜上有名，2008年中考總分全區(qū)前四名中，我校獨占二人，他們分別是曲凱華(第三名)、姜韻笛(第四名)；2009年中考我校梁尊同學進入全區(qū)前10名，2010年我校郭建軍同學進全區(qū)前區(qū)10名。學校堅持走“小班化，高質量，創(chuàng)特色，建名校”之路，致力于“強化英語、實踐雙語”的教學實踐，開拓視野，先后與新西蘭蒙格努依山中學、澳大利亞海濱小學，奧地利維也納聯(lián)邦高級寄宿學校、新加坡公教中學結成友好學校。我校已有數(shù)十名學生被國外名校選拔為免費留學生，08年新加坡公教中學錄取了我校兩名優(yōu)秀學生留學，09年新加坡培雅中學錄取了3名優(yōu)秀學生留學；初四、七班的李坤同學在全國校園素質教育英語、數(shù)學全國總評選中榮獲英語全國特別金獎、數(shù)學金獎，獲得了免費去美國留學的資格。今年我校將派50多人的師生團去澳大利亞Saint Lgnatius’ College學校友好訪問。

學校校訓：忠孝.誠信.禮義.廉恥

學校六大辦學優(yōu)勢：(1)小學初中九年一貫制。有利于學生從小學到中學學習的順利過渡。(2)有一支全區(qū)選拔的高素質的教師隊伍。其中有省特級教師、國家級骨干教師、碩士學歷的教師、獲全國優(yōu)質課大獎的教師，獲縣區(qū)級以上榮譽稱號的教師占專職教師總數(shù)的80%。在芝罘區(qū)首屆學科帶頭人的認定中，全區(qū)共有16人，我校獨占5人。(3)有現(xiàn)代化的教學設施。所有教學班全部配備班班通多媒體講臺和交互式電子白板。具有按國家一類學校標準配備的理、化、生實驗室各兩套，微機教室七個，學生上課全部人手一機，教師配備筆記本電腦。建有標準的塑膠運動場二個，還有鋼琴房、健身房、電子琴房和美術室等學生特長活動室。(4)全封閉的寄宿制教育。學生就餐實行營養(yǎng)配餐分餐制。學生宿舍晚上有課任老師值班，并配備生活教師，實行公寓化管理，以養(yǎng)成學生良好的生活習慣，增強學生的自理能力。(5)規(guī)范的小班額教學，以利因材施教，人性化管理。(6)良好的育人環(huán)境，綠草如茵的校園，濃厚的雙語校園文化與以人為本、一切為了學生的教育管理模式的有機融合，使學生能夠充分享受優(yōu)質教育資源。

學校三大辦學特色：(1)強化“雙語”教學，從小學一年級開設英語，雙套教材(魯教版、劍橋少兒英語)，常年保持五名外籍教師任教，被評為芝罘區(qū)唯一的英語特色學校。語文教學實施快速作文訓練，提高了學生的寫作水平，我校還被評為“全國快速作文研究中心實驗學校”、“全國語文讀寫訓練優(yōu)秀實驗基地”。(2)強化計算機教學，從小學一年級開始進行系統(tǒng)的信息技術教育。(3)強化特長教學，小學和初中每周兩個下午開設特長培訓，學校具有高水平的專、兼職教師，成立了螳螂拳、國際象棋和民樂訓練基地，開設10個特長班，為學生綜合素質的提高和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)打下了堅實基礎。2009年我校舞蹈《如火的青春》獲市一等獎、省二等獎。在2010年山東省舉辦的唱紅歌合唱比賽中，我校歌曲《迎著太陽唱太陽》獲省二等獎，這些成績的取得，充分展示了我校特長教學的特色。

學校先后被評為“中央教科所外語教改實驗學?！?、“全國現(xiàn)代科技教學實驗學?！薄ⅰ吧綎|省規(guī)范化學?！?、“山東省雙語教學實驗基地”、“山東省電化教學示范學?！?、“山東省體育傳統(tǒng)項目學校”、“山東省科普示范學?！薄ⅰ爸袊俟のr鷹網(wǎng)絡信息教育實驗基地”、“煙臺市境外學生定點學校”、“煙臺市藝術教育示范學?！?。

一、招生范圍：初中一年級新生；小學一年級新生(年滿6周歲)

二、報名時間：1、中學：6月22日至26日，其中6月25、26日為集中報名時間：上午8：00—11：30，下午2：00—5：30。報名時請帶一寸近期同版免冠照片二張，和身份證號碼報名、面試。

2、小學：6月4日、5日兩天。上午8:00---11:00；下午2:00—-5:00為集中報名時間。家長須帶孩子及戶口本，免疫接種證到校面試。

三、報名地址：1、雙語實驗學校中學部(寧海路90號)；

2、雙語實驗學校小學部(通世路75號)。

四、考試時間：地址中學部：7月2日上午8：00—9：30語文，10：00—11：00數(shù)學。

五、咨詢電話：中學部6620100 6620021；小學6252501

網(wǎng)址：

2011年6月

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