渥太華大學的學校聲譽(福州大學排名)
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渥太華大學的學校聲譽
渥太華大學一直被評為加拿大頂尖大學之一,在2012-2013泰晤士高等大學排名(Times Higher Education)位列加拿大第七位和世界第171位,在加拿大麥克林醫(yī)博類大學排名(Maclean‘s Medical/Doctoral)中,渥太華大學長期處于加拿大高校十強之列。其中Telfer商學院是加拿大唯一一所通過全球三大頂級商學院認證AMBA,AACSB和EQUIS的加拿大學校 ;法學院是加拿大最大的法學院之一,在2011 QS法學院排名中,其位于加拿大第七強,世界第50-100強;工學院在加拿大除麥克林排名外另一大衡量大學研究水平的HESA(Higher Education Strategy Associates)的2012年工程學科排名(Science/Engineering)中位列全國第四位 ,并在2012年美國商業(yè)內(nèi)幕雜志Business Insider評級為世界最優(yōu)秀工學院之一,位列世界第44位 ;醫(yī)學院是加拿大最好的醫(yī)學院之一,在醫(yī)學,藥理學及生理科學的研究排名位列全球前100強 。渥太華大學是加拿大U15研究型大學之一,其研究經(jīng)費和學術水平均位列加拿大前十強。
CWTS萊頓大學加拿大地區(qū)排名
2014年All sciences 類,第五名
2014年Cognitive sciences類,第七名
2014年Earth&environmental sciences類,第一名
2014年Life sciences類,第十三名
2014年Medical sciencs,第六名
2014年Natural sciences,第二名
泰晤士報高等教育世界大學排名
2011-2012 加拿大第9位,北美第82位,世界第185位。
2012-2013 加拿大第7位,世界第171位
加拿大大學排名
2007年 加拿大醫(yī)學博士類大學排名第8位;
2008年 加拿大醫(yī)學博士類大學排名第10位;
2009年 加拿大醫(yī)學博士類大學排名第9位;
2010年加拿大醫(yī)學博士類大學排名第7位。
2013年加拿大醫(yī)學博士類大學排名第10位
2014年加拿大醫(yī)學博士類大學排名第8位
【加拿大大學排名經(jīng)常會將大學按照以下三類進行劃分。醫(yī)學博士類大學指廣泛開設博士學習課程和研究項目并設有醫(yī)學院的大學。綜合類大學 指進行多種本科和研究生水平的學術研究,并頒授專業(yè)學位至研究院程度的大學;基礎類大學指著重于本科教育,進行相對較少的研究生項目的大學。醫(yī)學博士類大學一般校園面積大,專業(yè)涵蓋范圍廣,博士項目多,醫(yī)學院獨立?!?
1. 全球最大, 北美最古老的英法雙語授課大學。
2. 在加拿大研究性大學中排名第七。在合作教育課程方面,規(guī)模達到全加拿大第四,在《麥克林》雜志中加拿大醫(yī)博類大學排名一直穩(wěn)居前十強。
3. 本科提供360多個專業(yè),均為英法雙語授課。 除法學院及醫(yī)學院外所有專業(yè)均對國際生開放。
4. 研究生130多個專業(yè),70多個專業(yè)為英法雙語授課。法學院LLM program (Master of Law)對擁有法學本科文憑的國際生開放。
5. 多種授課模式:帶薪實習72個本科專業(yè),6個研究生專業(yè),可招收國際學生且100%安置實習工作,法語浸入式教育;國際交換生項目自動提供$1000獎學金。
6. 為成績優(yōu)秀的學生提供獎學金。
7. 位于加拿大首都渥太華市中心,人口素質(zhì)高,社會穩(wěn)定,加拿大犯罪率最低城市之一。
8. 中國學生2000多名,語言環(huán)境優(yōu)越。
福州大學排名
院校專業(yè):
福州大學是國家 “雙一流”建設高校、國家“211工程”重點建設大學、福建省人民政府與國家教育部共建高校。學校創(chuàng)建于1958年,現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主、理工結(jié)合,理、工、經(jīng)、管、文、法、藝等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的重點大學。,建校以來,一代代福大人秉承 “明德至誠,博學遠志”校訓,踐行以張孤梅同志為代表的艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、以盧嘉錫先生為代表的嚴謹求實的治學精神、以魏可鎂院士為代表的勇于拼搏的奉獻精神等“三種精神”,營造“守正創(chuàng)新、彰顯特色、開放包容、追求卓越” 的新時代福州大學校園文化,積累了豐富的辦學經(jīng)驗,形成了鮮明的辦學特色,已為國家培養(yǎng)了全日制畢業(yè)生29萬余人。,552D5,學校設有 27個學院(含1個獨立學院和1個中外合作辦學學院),現(xiàn)有在校普通本科學生38427人,其中,至誠學院學生13185人;各類博、碩士研究生14358人。學?,F(xiàn)設90個本科專業(yè);38個一級學科碩士點、21個碩士專業(yè)學位授權(quán)點;14個一級學科博士點,2個專業(yè)學位博士點,10個博士后科研流動站。學校擁有1個國家重點學科、1個國家重點(培育)學科,化學學科再次入選世界一流學科建設名單。6個學科進入ESI學科全球排名前1%,其中化學學科進入ESI學科全球排名前1‰。學校綜合實力在“2021軟科世界大學學術排名”位居全球第396名,內(nèi)地高校56名;在USNews2022世界大學排行榜位居全球第619名,內(nèi)地高校第57名;在2021泰晤士高等教育世界大學排名位居全球第801-1000名,內(nèi)地高校第57名;在2021QS亞洲大學排名位居第261-270名,內(nèi)地高校并列66名。,學?,F(xiàn)有教職工 3229人,其中專任教師2186人。共有省級以上高層次人才634人次,其中國家級人才112人次(71人)、省級人才522人次(353人)。在高層次人才(團隊)中,擁有院士15人(含特聘講席教授14人),“長江學者獎勵計劃”人選10人(含青年項目3人),國家級高層次引進人才23人(含青年項目20人),國家“萬人計劃”入選者14人(含青年項目2人),國家杰出青年科學基金獲得者8人,全國杰出專業(yè)技術人才1人,“百千萬人才工程”國家級人選12人,國家有突出貢獻中青年專家9人,國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者4人,國家自然科學基金優(yōu)秀青年科學基金項目(海外)獲得者3人,科技部中青年科技創(chuàng)新領軍人才及重點領域創(chuàng)新團隊負責人7人,教育部創(chuàng)新團隊負責人3人,文化名家暨“四個一批”人才3人。1支團隊入選“全國專業(yè)技術人才先進集體”,2支團隊入選“全國高校黃大年式教師團隊”,2支團隊入選教育部“長江學者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”,2支團隊入選科技部“創(chuàng)新人才推進計劃”重點領域創(chuàng)新團隊,1個學院入選國家“高校國際化示范學院推進計劃”,2個學院入選國家“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”(“111計劃”)。,學校擁有 2個國家級人才培養(yǎng)基地、6個國家級實驗教學示范中心、1個國家虛擬仿真實驗教學中心、1個國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、6個校企合作的國家工程實踐教育中心、1個全國工程專業(yè)學位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地、1個教育部首批“三全育人”綜合改革試點院(系),1個教育部基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地,1個國家教學團隊,7個國家特色專業(yè),27個國家一流本科專業(yè)建設點,15個專業(yè)通過教育部工程教育專業(yè)認證,2個專業(yè)通過住建部行業(yè)評估,獲評25門國家一流本科課程、3門國家精品課程、1門國家雙語教學示范課程、3門國家級精品資源共享課、2門國家級精品視頻公開課、4個國家虛擬仿真實驗教學項目、7個教育部“新工科”研究與實踐項目,4個教育部“新文科”研究與改革實踐項目,獲批教育部課程思政示范課程1門、國家級課程思政示范教學團隊1個、全國思政課程教學名師工作室1個,入選高等學校思想政治理論課教學指導委員會委員1人、省級課程思政研究與實踐中心1個、省級課程思政示范課程2門。學校是全國專業(yè)學位研究生教育綜合改革試點單位和全國工程碩士研究生教育創(chuàng)新高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”改革試點高校和教育部“國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”實施高校?!笆濉币詠?,學校獲國家級教學成果獎4項,省級教學成果獎26項;學生參加各類學科競賽獲246項國際獎,2112項國家級獎。學校入選“全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?!薄皣壹壉妱?chuàng)空間”“國家大學生創(chuàng)業(yè)示范園”。在前七屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)全國總決賽中獲9金18銀25銅。學校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上,曾榮獲“全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作50強”。,學?,F(xiàn)有 1個國家級大學科技園,12個國家級、131個省部級科技創(chuàng)新平臺,其中:1個國家重點實驗室,8個國家級工程研究中心,3個國家國際科技合作基地,3個教育部重點實驗室,1個教育部工程研究中心,2個省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心,1個自然資源部創(chuàng)新服務平臺,2個省創(chuàng)新實驗室。學校是福建省唯一同時擁有“國家大學科技園”“國家技術轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)”“高等學??萍汲晒D(zhuǎn)化和技術轉(zhuǎn)移基地”“國家知識產(chǎn)權(quán)試點高?!?“國家級眾創(chuàng)空間”“全國大學生創(chuàng)業(yè)示范園”“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?!薄叭珖鴦?chuàng)業(yè)孵化示范基地”的高校?!笆濉币詠?,學校獲各類科技項目4757項,科研經(jīng)費超過18.2億元。簽訂橫向合作合同3294項,校地企合作到校經(jīng)費15.4億元。獲省部級以上獎項243項,其中,國家科技獎4項。獲國家專利授權(quán)5320件,科技論文被三大檢索收錄12618篇,其中在Nature期刊發(fā)表論文2篇。9位學者入選2021年“全球高被引科學家”名單。,學校深入開展對外合作交流,與清華大學、北京大學、中國人民大學、天津大學、中國科學院海西研究院以及境外 50個國家、地區(qū)的140多所高校、科研機構(gòu)和知名企業(yè)建立了合作關系。學校積極對接國家“一帶一路”倡議,建立國際科教合作交流平臺,成為中國政府獎學金留學生接收院校,面向30余個國家招收來華留學生;學生出國(境)訪學項目覆蓋95%以上的學院;聘請50余名海外專家學者長期在校任教。學?,F(xiàn)有1個中外合作辦學機構(gòu)——梅努斯國際工程學院,3個中外合作辦學項目,涵蓋本科和研究生層次。學?,F(xiàn)為閩臺合作辦學國家改革試點重點項目單位,對臺交流合作向縱深發(fā)展,成建制雙向聯(lián)合培養(yǎng)模式成為閩臺教育交流合作的新亮點。,學校校園環(huán)境優(yōu)美、教學和科研設備先進、公共服務體系完善,不斷推進文化校園、智慧校園和生態(tài)校園建設。辦學主體位于旗山校區(qū),在福州、廈門以及泉州等地擁有多個校區(qū),校舍建筑面積 163萬平方米。學校固定資產(chǎn)總值超54億元,其中教學科研儀器設備值19.8億元;運動場地總面積20萬平方米;圖書館藏圖書362萬冊,電子圖書585萬冊。,學校正朝著 “建成具有若干世界一流學科的國際知名高水平大學,早日成為世界一流的東南強?!钡暮陚ツ繕舜蟛竭~進,努力為國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展作出新的更大貢獻!
其他信息:
福州大學本科招生專業(yè)及畢業(yè)生能力評級
1、被用人單位評為A 等級本科專業(yè):
經(jīng)濟學 給水排水工程 土木工程 英語
電子信息工程 公共事業(yè)管理 藝術設計 信息與計算科學
機械設計制造及其自... 工業(yè)設計 計算機科學與技術 數(shù)學與應用數(shù)學
化學 資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃... 車輛工程 電氣工程及其自動化
通信工程 化學工程與工藝 工商管理 市場營銷
生物工程 資源勘查工程
2、被用人單位評為B+ 等級本科專業(yè):
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 金融學 音樂學 財政學
環(huán)境工程 法學 社會學 漢語言文學
安全工程 信息安全 自動化 電子科學與技術
物流管理 制藥工程 日語 應用心理學
統(tǒng)計學 網(wǎng)絡工程 微電子學 材料成型及控制工程
應用物理學 建筑學 交通工程 工程管理
會計學 食品科學與工程 軟件工程 電子商務
應用化學 勘查技術與工程 德語 材料科學與工程
數(shù)字媒體藝術 城市規(guī)劃 過程裝備與控制工程 信息管理與信息系統(tǒng)
財務管理 行政管理
3、被用人單位評為B 等級本科專業(yè):
工程力學 采礦工程 水利水電工程 雕塑
繪畫 生物技術 再生資源科學與技術 光電信息工程
交通運輸
2024卡米洛·何塞·塞拉大學國際與雙語教育
雙語人才在如今和不久的將來都擁有著巨大的工作潛力和機會。教育領域需要訓練有素的教師,精通第二外語,能夠用雙語中的任意一種語言進行教學,適應國際化和多元文化的教育環(huán)境。
許多國際學校以優(yōu)異的教學成績證明了自身在教育行業(yè)的先鋒地位, 今天我們一起來了解一下卡米洛·何塞·塞拉大學的國際與雙語教育碩士項目,提前鎖定2024申請名額,來了解一下吧!
1
About Universidad Camilo José Cela
學校簡介
卡米洛·何塞·塞拉大學(Universidad Camilo José Cela, UCJC ) 成立于2000年,隸屬于SEK教育集團,是一所年輕的大學,其使命是培養(yǎng)專業(yè)人士,使其準備好應對新的挑戰(zhàn),以期未來為社會服務。
根據(jù)商業(yè)和社會顯示的不斷發(fā)展保持創(chuàng)新,卡米洛何塞塞拉大學的特點是投入最高水準的嚴謹態(tài)度和卓越能力。其背后的SEK教育集團,自1892年成立以來,始終作為教育領域內(nèi)的先驅(qū),秉持著“為了完善人類和實現(xiàn)更好的社會二共同努力的價值觀”而開展教育活動。
這是一所不與任何宗教、政治和經(jīng)濟團體掛鉤的獨立自治的大學。該大學的運行建立在4個核心之上:創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、技術和數(shù)字化、社會影響力和身心健康。該大學將這四項任務與其教學理念相互聯(lián)系,力求在大學里,形成一種新型的以信息發(fā)展為基礎的 重點教學模式;建立一個以學生為中心,老師為引導者,學生主動參與的追求質(zhì)量的模式。為此,卡米洛· 何塞·塞拉大學將其教學定 義為“多樣化,指導型,實踐性,人文化,高質(zhì)量”,但所有這些都將以 “高質(zhì)量”為基礎。
卡米洛· 何塞·塞拉大學擁有著100000平方米的校區(qū),最先進技術的教學樓,圖書館,兩個大學宿舍區(qū),及各種體育設施(室 內(nèi)足球,手球,網(wǎng)球,室內(nèi)網(wǎng)球,室內(nèi)游泳池)和綠化區(qū)。它們都在距離馬德里25公里的Villanueva de la Ca?ada和Villafranca del Castillo地區(qū)。
學校提供各種本科和研究生課程,包括商業(yè)、傳媒、教育、工程、法律、心理學和體育科學等領域。它還提供博士課程和各 種高管教育課程。它與眾多公司和組織建立合作關系,為學生提供實習和實際經(jīng)驗的機會。
除此以外,大學在西班牙境內(nèi)和國際排名中成績優(yōu)異:
西班牙著名日報《EL ESPA?OL》, UCJC位列最具創(chuàng)新性的學位設置和畢業(yè)出路最好的大學之一; 在《福布斯大學排行榜(Forbes University)》中, UCJC位列西班牙20所最好的大學之一 ;《QS星級大學評級系統(tǒng)》 平均評分4分 (滿分5分),在 就業(yè)能力和設施 方面, 獲得5分 ;在 教學和國際化 方面 獲得4星中的最高分 ;《上海軟科世界大學排名》, UCJC的運動科學在西班牙大學中位列第12
About the career
國際與雙語教育碩士
卡米洛·何塞·塞拉大學根據(jù)IB體系的教學原則,采用積極的教學法進行教學。為響應社會需求,該碩士是根據(jù)IB官方教學認證證書(IB Certificate in Teaching and Learning)和IB教學研究高級證書(IB Advanced Certi cate in Teaching and Learning Research)為指導來進行課程設計的。
該碩士能幫助學生獲得IB教學研究高級證書,使學生畢業(yè)后有資格在世界上任一所擁有IB課程的學校開展專業(yè)性的工作(全世界有超過3500所學校都是IB國際文憑組織的成員)。該碩士的實習將在開設IB課程的學校,以及集團自有的兼具扎實的教學傳統(tǒng)和現(xiàn)代化創(chuàng)新思維的國際學?!猄EK國際學校進行。此外,該碩士還允許學生畢業(yè)后繼續(xù)攻讀博士學位,大約有10%的畢業(yè)生會如此選擇。
課程信息
學制 :一學年
開學日期 :2024年2月
學分 :60學分( 必修40學分+選修20學分 *)
授課方式 :面授
授課語言 :英語
課程安排
申請要求
學生條件 :
具有相關專業(yè)背景的大學畢業(yè)生 (全日制??萍耙陨蠈W歷)
語言要求 :英語B2等級(或參加學校語言內(nèi)測)3
About the career
畢業(yè)生競爭優(yōu)勢
1
培養(yǎng)學生的國際教育觀,打破教育國界和語言壁壘,使畢業(yè)生能夠融入多元文化的教育環(huán)境;
2
培養(yǎng)教育領域的雙語人才,在教育越來越受到家長和社會重視的全球化大環(huán)境下,雙語教育類畢業(yè)生的競爭力與日俱增;
3
在全球文化融合的大背景下,培養(yǎng)維護并尊重多元文化社會的文化和多樣性的教育人才,使學生有能力在不同的多文化環(huán)境中工作;
4
幫助畢業(yè)生獲得IB官方教學認證證書,使其有資格在世界上任一所擁有IB課程的學校開展專業(yè)性的工作,拓寬工作選擇面。
如果你對教育行業(yè)感興趣,或者是想要提升學歷以獲得就業(yè)競爭力, 卡米洛·何塞·塞拉大學的國際與雙語教育碩士可以助你一臂之力! 提前鎖定2024年春季名額! 如果你對該碩士項目感興趣,歡迎在后臺聯(lián)系我們了解更多專業(yè)信息以及詳細的申請流程!
以上就是國際學校為大家?guī)淼匿滋A大學的學校聲譽(福州大學排名),希望能幫助到大家!免責聲明:文章內(nèi)容來自網(wǎng)絡,如有侵權(quán)請及時聯(lián)系刪除。