今天國(guó)際學(xué)校小編整理了寧波赫德雙語(yǔ)學(xué)校有開設(shè)什么具有特色的課程嗎？相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好的大家。

本文目錄一覽：

• 1、寧波赫德雙語(yǔ)學(xué)校有開設(shè)什么具有特色的課程嗎？
• 2、青島有沒有課程特色的雙語(yǔ)學(xué)校推薦？
• 3、青大雙語(yǔ)學(xué)校有什么特色課程？

寧波赫德雙語(yǔ)學(xué)校有開設(shè)什么具有特色的課程嗎？

全課程，多門學(xué)科融合教學(xué)

常校長(zhǎng)介紹，赫德獨(dú)特創(chuàng)新的“全課程”教學(xué)模式，在國(guó)家課程大綱的基礎(chǔ)上，從項(xiàng)目學(xué)習(xí)著手，采用跨學(xué)科大主題融合的教學(xué)內(nèi)容，提倡“全人、全方位、全時(shí)空、全身心”的4Q學(xué)習(xí)方式，將中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)課程與國(guó)際教育元素緊密結(jié)合，給孩子們營(yíng)造一個(gè)良好的“課堂生態(tài)”。在這種課程模式下，赫德打破了學(xué)科的界限，將每一門學(xué)科真正地融入到孩子們的日常生活之中。



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過去，學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)英、政史地等課程都是一科一位老師，每門課的學(xué)習(xí)內(nèi)容都是獨(dú)立的。但在赫德，卻有著完全不一樣的課堂模式，全課堂跨學(xué)科的教學(xué)模式將課程的內(nèi)涵擴(kuò)大，一堂中文課可能同時(shí)也會(huì)包含著地理、歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)。中文課上，孩子們不僅要學(xué)習(xí)唐詩(shī)，還要掌握一定的地理知識(shí)，不僅要會(huì)背誦唐詩(shī)，還要能夠在地圖上標(biāo)注其位置。赫德的孩子們用實(shí)際行動(dòng)給出答案，一位位小朗誦家抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂地背誦古詩(shī)，回答問題時(shí)的興奮勁兒點(diǎn)燃了課堂的激情，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們真正體會(huì)到詩(shī)詞的凝練、文字的力量，走進(jìn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化，愛上了中華文明。



獨(dú)具一格的課程教材，走進(jìn)多彩的中文世界

在赫德校本課程中，從《開學(xué)啦》、《神奇的動(dòng)物王國(guó)》、《發(fā)現(xiàn)春天》等一系列主題，老師幫助孩子們建立起了科學(xué)的思維連接。在教材中還有中國(guó)傳統(tǒng)文化的系列專題，例如二年級(jí)的專題則是“跟著唐詩(shī)去旅行”，學(xué)習(xí)不同的詩(shī)歌作品，感悟詩(shī)歌音韻之美。除此之外，每本教材根據(jù)學(xué)生的閱讀水平，還會(huì)推薦相關(guān)的閱讀書目，比如在二年級(jí)小海豚班，孩子們剛剛完成了《神奇女俠》的閱讀，教室的墻上貼滿了孩子在閱讀書目后的心得與體會(huì)，很多孩子還展開想象，為自己的文字配上了豐富多彩的插圖。
課間，常校長(zhǎng)向大家展示了同學(xué)們的成長(zhǎng)記錄冊(cè)，在“我學(xué)寫字”記錄冊(cè)中每一位孩子都展示了自己的作品，并配上文字和圖案，每一部分都由自己親手完成， 拿回家與爸爸媽媽共同欣賞。這樣一本記錄著孩子們的努力與成長(zhǎng)足跡的記錄冊(cè)被永久地保存下來(lái)。常校長(zhǎng)告訴我們，這樣的方式不僅能夠激發(fā)孩子們的自我創(chuàng)作興趣，還能夠幫助他們不斷地向他人學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。

青島有沒有課程特色的雙語(yǔ)學(xué)校推薦？

青島墨爾文國(guó)際學(xué)校是一所雙語(yǔ)教育的國(guó)際學(xué)校，采用國(guó)際化課程體系，旨在為學(xué)生提供全方位的教育。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力，特別是英語(yǔ)能力，擁有眾多優(yōu)質(zhì)的外籍教師團(tuán)隊(duì)，可以幫助孩子提高語(yǔ)言水平。
此外，學(xué)校還有豐富的課程設(shè)置和課外活動(dòng)，包括STEAM、體育、音樂、戲劇、舞蹈等多種領(lǐng)域，能夠滿足不同興趣和需求的學(xué)生。學(xué)校還開設(shè)了多個(gè)AP課程和IB課程，為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展空間和更優(yōu)秀的教育資源。
綜上所述，青島墨爾文國(guó)際學(xué)校是一所課程特色鮮明的雙語(yǔ)學(xué)校，注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力，提供多元化的課程設(shè)置和課外活動(dòng)，能夠幫助學(xué)生全面提升自己的綜合素質(zhì)。如果家長(zhǎng)希望讓孩子接受高質(zhì)量的雙語(yǔ)教育，這所學(xué)校是值得考慮的一個(gè)選擇。

青大雙語(yǔ)學(xué)校有什么特色課程？

青島大學(xué)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)校是融合中外先進(jìn)教育理念，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為核心，采用探究式學(xué)習(xí)方法，以中英雙語(yǔ)教學(xué)為特色的學(xué)校，學(xué)校還有多樣化潛能課程、雙語(yǔ)浸潤(rùn)式課程、統(tǒng)整國(guó)家三級(jí)課程、探究式特色課程，是一所培養(yǎng)全能型學(xué)生的學(xué)?！?/p>

以上就是國(guó)際學(xué)校小編給大家?guī)?lái)的寧波赫德雙語(yǔ)學(xué)校有開設(shè)什么具有特色的課程嗎？全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！