本文目錄一覽：

• 1、孩子到底應該在什么時候開始學英語？該如何教孩子學習？
• 2、幼兒的英語啟蒙怎么做？孩子幾歲可以開始英語啟蒙？
• 3、幼兒園對寶寶進行雙語教學，有效的方式有哪些？

孩子到底應該在什么時候開始學英語？該如何教孩子學習？

英語是孩子學習當中最重要的一門課程，家長應該讓孩子在3~6歲的時候就開始學習。父母讓孩子學習英語的時候，可以選擇一些英語的繪本。小時候孩子可能看不懂，但長時間的去聽去理解孩子的英語成績也有一定的幫助。家長可以用英語給孩子分段閱讀，讓孩子在學齡前期就做好一定的準備。3~6歲是孩子對知識最渴望的時期，父母在這個時候就可以進行培養(yǎng)。

家長在讓孩子學習英語的時候，一定要選擇內(nèi)容簡單一點的東西讓孩子記住。簡單的東西就包括孩子平時在生活當中能用到的句子，能跟別人打招呼的用語。孩子可以跟別人有互動，這就是成功的第一步孩子一定要參與其中。父母也可以選擇孩子感興趣的書籍，這樣就能夠把孩子的一些不好的習慣進行轉(zhuǎn)移對孩子來講也沒有什么不好。越簡單的東西孩子學習起來就會特別有自信，也會覺得很好玩。

在孩子英語啟蒙階段，家長要有計劃的規(guī)劃孩子的學習路線。家長對孩子有打算，一周安排三次線上的網(wǎng)課，孩子也能夠?qū)W習的很開心。規(guī)劃好孩子的學習就不會總給孩子施加壓力，總在孩子身邊磨嘴皮。父母讓孩子學習完之后再出去放松一下，孩子就會特別的理解父母。這種學習路線一定要適合孩子，一定要讓孩子跟著學習慢慢的走。

總的來說父母對于孩子的英語啟蒙不能僅僅只放在孩子學習英語身上，還要放在孩子其他的方面。能夠讓孩子好好學習，孩子才會有一定的動力，并且孩子也是會非常開心的。家長可以給孩子請一些有名的教授來教孩子，這樣孩子就會學到更多英語知識。

幼兒的英語啟蒙怎么做？孩子幾歲可以開始英語啟蒙？

家長想要為幼兒做好英語啟蒙，就需要在活當中給予孩子學習英語的環(huán)境，英語是一門語言，家長們可以在生活當中多給孩子講講英語，而且也可以用英語和孩子多對話，這樣不僅能夠促進家長的口語能力，還能夠鍛煉孩子英語語言的天賦。長也可以在生活當中給孩子購買一些英語類的書籍，沒事的時候多幫助孩子熟悉一些簡單的英文單詞和字母，同時家長也要給孩子樹立好一個好的榜樣，要陪著孩子一同去學習，并且也要給孩子多聽一些簡單的英文兒歌，這對孩子的英語啟蒙有著很好的作用。

英語啟蒙最好從胎教就可以開始，而且小孩兒在上幼兒園的時候就會逐漸的接觸到英語，所以在孩子出生以后就可以讓孩子適當?shù)慕佑|一些關于英語的東西，寶寶在三歲之前的聽力和智力以及視力都會飛速發(fā)展，所以在平時可以多給孩子聽一些英文兒歌和字母歌，并且家長也可以唱給小孩子聽，孩子聽多了自然也就會學著哼唱，對英語啟蒙也有著很好的作用，同時在寶寶觀看英語類的動畫片的時候，家長們也要為寶寶詳細的解讀。

家長想要讓孩子學好英語，可以為孩子營造一個全英語的生活環(huán)境，首先可以給孩子制定一個合理的學習英語的計劃，并且也要為孩子設定一些學習的目標，要求孩子多背背英語單詞，同時家長在為孩子做英語啟蒙的時候，也要多鼓勵孩子，幫助小孩子樹立學習英語的信心。而且家長可以從孩子小的時候培養(yǎng)他們對英語的敏感度，多鼓勵孩子說英語，而且也要教會他們在生活當中去用英語的思維解決生活當中的困難，這樣也能夠讓孩子有著很好的英語能力。

幼兒園對寶寶進行雙語教學，有效的方式有哪些？

現(xiàn)如今，伴隨著文化教育的發(fā)展趨勢，幼兒教育越發(fā)遭受眾多學生家長的高度重視。最近幾年幼稚園的雙語教學又開始風靡，那麼如何給孩子開展雙語教學更合理呢？

權(quán)威專家解析稱，依據(jù)對少年兒童語言表達發(fā)展趨勢各層面研究表明，少年兒童在4～7歲是學習語言的最佳時機。而且在兒童從誕生起便逐漸積極積極地語言學習，而且能夠一起接納幾類語言表達數(shù)據(jù)信號。

在小寶寶稍大一些的情況下，進到幼稚園融合雙語教學主題活動，我發(fā)現(xiàn)了兒童不但可以嫻熟應用漢語表述，并且能夠?qū)W好輕松地應用第二門語言表達。比如英語一、假如想讓兒童觸碰完善的語言表達，聽是學習培訓一種語言表達的基本，聆聽優(yōu)美的英文童謠、民族歌曲，體會其美好，區(qū)別其與漢語的不同等。在讓小孩學習英文的情況下，能夠讓她們傾聽美國一些正版的音樂、律詩、韻文，能夠讓小孩在原始的效仿情況下獲得正宗的“音標發(fā)音存儲”。

除此之外，充分考慮教學環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)能力，在給幼兒課程的情況下還能夠采用手機游戲課堂教學，能夠融合詩文、韻律、音樂，應用身體語言把英文教學融進到游戲里面，讓小孩子盡可能在更好的氛圍中，不經(jīng)意間地學會了英文。例如：①學習培訓抽象性詞語運用音樂律動。

例如：早、中、晚飯。炒白菜，烤香雞，豆腐湯和紅燒魚塊好胃口不苛刻，孩子健康又漂亮大伙兒開心笑瞇瞇加上搞笑的姿勢，既鮮活又有意思，小孩子非常喜愛。②選用多元化手機游戲課堂教學，提升學習英文的挑戰(zhàn)性。

③用一些小魔術(shù)開展課堂教學，例如小班課程學習培訓紅、黃、藍三種顏色，能夠依靠魔術(shù)師的方式：拿三個飲料瓶，一瓶充半罐水，先讓小孩子看水為全透明的，隨后“悄悄”地把事前涂抹色漿的外蓋蓋緊，用勁，讓外蓋上的色漿溶解水里，一邊讓小孩觀察“奇妙”結(jié)果，一邊“”請小孩子講出這類顏色的英文。

總而言之，在給兒童開展雙語教學的環(huán)節(jié)中，關鍵是要調(diào)整起兒童的主動性，使他感覺課堂教學是栩栩如生有趣的，那樣小孩便會自發(fā)性的實現(xiàn)學習培訓，在不經(jīng)意間初中到專業(yè)知識。