本文目錄一覽：

• 1、小學(xué)的課程都有什么？
• 2、國際學(xué)校與雙語學(xué)校的區(qū)別是什么？
• 3、小學(xué)課程一般都包括什么？

小學(xué)的課程都有什么？

我國小學(xué)設(shè)有的科目有：

主要科目： 語文、數(shù)學(xué)、英語 （三年級及以上）、品德與生活（或品德與社會）、科學(xué)。

附屬科目：體育、藝術(shù)（音樂和美術(shù)）、健康、法制，信息技術(shù)，綜合實踐。

拓展知識

我國與其他國家小學(xué)教育的差別

美國：每天都會上的課除了語言藝術(shù),數(shù)學(xué),科學(xué),社會學(xué),還有一門是體育課,這門孩子們最愛的體育課每天都上四十分鐘。每周還有一次美術(shù)課,音樂課,電腦課,兩次第二外語西班語課。

英國：英國的小學(xué)課程表包含看了“玩”“游戲”“吃零食”英國學(xué)校沒有專門的德育課程，德育實施的主渠道是各科教學(xué)。英國的教育秉承把素養(yǎng)教育作為教學(xué)的基本任務(wù)和目標(biāo)，因此，他們將這些道德教育也滲透到各學(xué)科的教學(xué)中。

韓國：其中的“裁量”課是一門綜合了音樂、美術(shù)、勞技等內(nèi)容的課程，比較強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子的動手能力和創(chuàng)意，內(nèi)容五花八門，包括電影欣賞、醫(yī)學(xué)保健、折紙藝術(shù)、球類運動等。性教育也是裁量課中的一部分，一年級的時候，會讓小朋友討論男孩女孩有什么不同。這份課表中的另外一個特點是“生活”課特別多：快樂地生活、智慧地生活、合適地生活……

國際學(xué)校與雙語學(xué)校的區(qū)別是什么？

國際學(xué)校 與雙語學(xué)校的區(qū)別為：目的不同、面向?qū)W生不同、學(xué)制不同。

一、目的不同

1、國際學(xué)校：國際學(xué)校是為在本國生活的外國僑民提供母語教育的學(xué)校。

2、雙語學(xué)校：雙語學(xué)校是側(cè)重雙語教學(xué)、注重培養(yǎng)孩子國際思維的學(xué)校。

二、面向?qū)W生不同

1、國際學(xué)校：國際學(xué)校通常只招生外籍學(xué)生或者具有 港澳臺 護(hù)照的學(xué)生。

2、雙語學(xué)校：雙語學(xué)校不限國籍，大部分面向本國學(xué)生。

三、學(xué)制不同

1、國際學(xué)校：國際學(xué)校實施外國的學(xué)制。

2、雙語學(xué)校：雙語學(xué)校仍然實施國內(nèi)的學(xué)制。

小學(xué)課程一般都包括什么？

小學(xué)地方課程包括，每個地方的課程都不同，課程是根學(xué)生的 學(xué)習(xí)能力 來制定的，比如南方的小學(xué)生的課程分為語文數(shù)學(xué)英文課外活動，以及一些大型的辯論賽，來提高小學(xué)生的語言解答能力的。

國小學(xué)設(shè)有的科目有：主要科目：語文、數(shù)學(xué)、英語（三年級及以上）、品德與生活（或品德與社會）、科學(xué)。附屬科目：體育、藝術(shù)（音樂和美術(shù)）、健康、法制，信息技術(shù)綜合實踐。；小學(xué)地方課程，每個地方的課程都不同，課程是根學(xué)生的學(xué)習(xí)能力來制定的，比如南方的小學(xué)生的課程分為 語文、數(shù)學(xué)、英文、課外活動，以及一些大型的辯論賽，來提高小學(xué)生的語言解答能力的。

一些地區(qū)和學(xué)校在農(nóng)村中小學(xué)地方課程和學(xué)校課程開發(fā)方面已做了一些成功的嘗試。有的學(xué)校設(shè)置了符合當(dāng)?shù)嘏c學(xué)校實際的課程，有的學(xué)校自編了相應(yīng)的教材。