雙語教學(xué)是什么意思
時(shí)間:2024-01-20 01:31:51
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雙語教學(xué)是什么意思
雙語教學(xué)是指在教育教學(xué)活動(dòng)中,采用兩種以上語言的方式學(xué)習(xí)學(xué)科知識或者技能,從而達(dá)到學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用第二語言的目的;雙語教學(xué)主要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生用第二語言思考和解決問題的能力,并不局限于日常的聽、說、讀、寫。雙語教學(xué)的三種不同形式:
1、浸入型雙語教學(xué):學(xué)校使用的教學(xué)語言不是學(xué)生在家日常使用的語言。
2、保持型雙語教學(xué):學(xué)生剛?cè)胄r(shí)使用母語,而后逐漸使用第二語言進(jìn)行部分學(xué)科教學(xué)。
3、過渡型雙語教學(xué):入校后教學(xué)語言全部使用學(xué)生母語,然后逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橹皇褂玫诙Z言進(jìn)行教學(xué)。
雙語教學(xué)的優(yōu)點(diǎn):
1、雙語教學(xué)為孩子發(fā)現(xiàn)文化多樣性做好鋪墊。雙語教育幫助孩子了解社會的多樣性以及文化的差異化,并使他們樂在其中;
2、雙語教學(xué)為孩子做好面臨未來挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。在校內(nèi)所習(xí)得的外語能力,將在無形中為孩子之后走上職業(yè)道路做好準(zhǔn)備。擁有多語言能力并不僅僅展示了雙語員工的語言能力,同時(shí)也體現(xiàn)了他們卓越的思維能力以及學(xué)習(xí)能力。
3、雙語教學(xué)能夠提升孩子的任務(wù)記憶能力和反應(yīng)速度。任務(wù)記憶和反應(yīng)能力的提升,可以幫助孩子們更好地處理工作任務(wù),特別是在處理全新的工作內(nèi)容的時(shí)候。
什么叫雙語教學(xué)?有什么好處?
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雙語教學(xué)就是在母語教學(xué)的基礎(chǔ)上,再增加一門非母語的課程教學(xué);
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好處(1):雙語教學(xué)不僅能夠?qū)W習(xí)到其他民族的文化知識,還能夠通過本民族的語言文字的學(xué)習(xí)、了解各民族的文化與歷史,有利于民族傳統(tǒng)文化的保留與發(fā)展。
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好處(2):有助于智力的發(fā)展。研究表明接受雙語教育的學(xué)生擁有較強(qiáng)的抽象思維能力,很早就能分辨出哪些信息和問題有關(guān)系,哪些信息是無關(guān)緊要的。
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好處(3):有助于交流溝通和學(xué)習(xí),多學(xué)習(xí)一門語言,有助于各民族間進(jìn)行交流、增進(jìn)了解,共同締造一個(gè)繁榮穩(wěn)定社會的必要工具。
“雙語教學(xué)”是什么意思?
“雙語教學(xué)”是指一種教學(xué)模式,即在課堂上同時(shí)使用兩種語言進(jìn)行教學(xué)。通常情況下,其中一種語言是學(xué)生所使用的母語,另一種語言則是教學(xué)目標(biāo)語言。這種教學(xué)模式主要在語言學(xué)習(xí)的教育場景中使用,例如在學(xué)習(xí)英語等外語的課程中,老師會用母語與目標(biāo)語言相結(jié)合的方式來進(jìn)行教學(xué)。在雙語教學(xué)中,教師會用母語來解釋需要講解的知識點(diǎn),然后再用目標(biāo)語言來讓學(xué)生加深理解和掌握相關(guān)知識。這種教學(xué)方式能夠幫助學(xué)生更加深入地理解課程內(nèi)容,尤其是在初學(xué)階段,可以減輕學(xué)生的語言障礙,并且提高學(xué)生對新詞匯和句式的理解能力。同時(shí),雙語教學(xué)也有助于提高學(xué)生的聽說讀寫能力,為將來的語言學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
在當(dāng)今全球化的時(shí)代,雙語教學(xué)已經(jīng)成為越來越流行的教學(xué)模式。它不僅能夠幫助學(xué)生提高語言能力,還能夠?yàn)閷W(xué)生的職業(yè)發(fā)展和國際化發(fā)展提供更多的機(jī)會和優(yōu)勢。
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