北京的雙語(yǔ)學(xué)校教什么？很多朋友對(duì)這方面很關(guān)心，國(guó)際學(xué)校整理了相關(guān)文章，供大家參考，一起來(lái)看一下吧！

本文目錄一覽：

• 1、平和雙語(yǔ)課程
• 2、北京的雙語(yǔ)學(xué)校教什么？
• 3、上海新紀(jì)元雙語(yǔ)學(xué)校怎么樣

平和雙語(yǔ)課程

平和雙語(yǔ)言學(xué)校是全英文教學(xué)嗎

平和雙語(yǔ)學(xué)校的雙語(yǔ)教師占學(xué)校教師總數(shù)的40%,雙語(yǔ)教學(xué)覆蓋十一門學(xué)科。也有不是雙語(yǔ)的科目

平和雙語(yǔ)學(xué)校的課程設(shè)置

小學(xué)階段英語(yǔ)特色 英語(yǔ)：使用香港朗文出版社的《小學(xué)綜合英語(yǔ)》及《牛津故事樂(lè)園》，加強(qiáng)聽說(shuō)讀寫訓(xùn)練。同時(shí)在小學(xué)高年級(jí)進(jìn)行分層教學(xué)。
初中階段教學(xué)特色 英語(yǔ)：采用小班化教學(xué)，使用兩套教材（香港朗文出版社的新版《LONGMAN ELECT》）以及牛津英語(yǔ)實(shí)施教學(xué)，由外籍教師擔(dān)任英語(yǔ)功能訓(xùn)練課；選用《21世紀(jì)英文報(bào)》開設(shè)限定選修課程。 （1）《成長(zhǎng)課程》：（一至十二年級(jí)）成長(zhǎng)課程是平和學(xué)校校本綜合德育課程。課程的指導(dǎo)思想是:使學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)尊重、懂得寬容、勇于負(fù)責(zé)、 善于合作，逐步養(yǎng)成而成長(zhǎng)為高素質(zhì)的世界公民。平和學(xué)校的《成長(zhǎng)課程》是從關(guān)注文明規(guī)范到關(guān)愛呵護(hù)生命、從心理健康輔導(dǎo)到青春期教育、從良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成到學(xué)習(xí)生活態(tài)度的輔導(dǎo)，全方位為學(xué)生的健康成長(zhǎng)助力；
（2）中西文化課程：（一至十二年級(jí)）中西文化課程的指導(dǎo)思想是：借自然風(fēng)物尋求文化靈魂，憑人文歷史陶冶文化人格。學(xué)校通過(guò)中西文化課程的實(shí)施，使學(xué)生受到潛移默化的中西方文化熏陶和感染，使之真正成為能傳頌中華傳統(tǒng)文化，同時(shí)具有國(guó)際視野和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才。
（3）IT教學(xué)實(shí)驗(yàn)課及主題研究課程：（一至九年級(jí)）教會(huì)學(xué)生做課題的方法。以主題學(xué)習(xí)的方式組織學(xué)生自主選題、查詢資料、分析篩選、獨(dú)立制作網(wǎng)頁(yè)等實(shí)踐能力的培養(yǎng)；
（4）創(chuàng)意科技模型課：（一至六年級(jí)）木工手工制作，引進(jìn)德國(guó)、丹麥的教具，培養(yǎng)學(xué)生想象思維，創(chuàng)造設(shè)計(jì)與動(dòng)手能力；
（5）游泳課：（一至九年級(jí)）小學(xué)階段為必修課程，每周有1—2節(jié)游泳課。中學(xué)部在每周開設(shè)的選修課中間自選項(xiàng)目學(xué)習(xí)。 平和學(xué)校為學(xué)生提供豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)性課程：英語(yǔ)節(jié)、語(yǔ)文節(jié)、科技節(jié)、社團(tuán)節(jié)、小小地球村、義賣捐助活動(dòng)、社區(qū)志愿者活動(dòng)、模擬聯(lián)合國(guó)、平和管弦樂(lè)團(tuán)、慈善音樂(lè)會(huì)、參觀訪問(wèn)國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)、與國(guó)際學(xué)校的各類交流活動(dòng)、寒暑假的游學(xué)訪問(wèn)活動(dòng)、牽手西部、災(zāi)區(qū)希望小學(xué)、小學(xué)生10歲集體生日、入隊(duì)儀式；中學(xué)生五月詩(shī)會(huì)、十月歌會(huì)，畢業(yè)典禮……等其中的部分活動(dòng)已成為學(xué)校教育品牌項(xiàng)目。

浦東平和雙語(yǔ)學(xué)校的小學(xué)部教學(xué)質(zhì)量好嗎有沒(méi)有人知道他們小學(xué)部近兩年的升學(xué)情況

我就是那學(xué)校從小學(xué)直升初中的，學(xué)校老師很好。小學(xué)部很輕松，但教學(xué)質(zhì)量也版很好。小學(xué)升初權(quán)中要在五年暨第二學(xué)期期中考試的成績(jī)中取前多少多少名（根據(jù)每年的人數(shù)）直升初中。小學(xué)部考入重點(diǎn)中學(xué)的不少，我們班有幾個(gè)同學(xué)進(jìn)了上外、復(fù)旦這樣的名校。中學(xué)部的話，我看大門口也貼著紅榜，中學(xué)部有很多人考入市級(jí)或區(qū)級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。

上海平和雙語(yǔ)學(xué)校的排名

上海市民辦平和學(xué)校是董事會(huì)授權(quán)下獨(dú)立經(jīng)濟(jì)核算、具有獨(dú)立法人資格的寄宿制學(xué)校專。學(xué)校下設(shè)小學(xué)部（屬 1—5年級(jí)）、初中部（6—9年級(jí)）、IB高中部（10—12年級(jí)）和國(guó)際課程實(shí)驗(yàn)部，小學(xué)生一年級(jí)六歲入學(xué)。學(xué)校成立于1996年9月1日，具有接收外國(guó)學(xué)生資格，面向全市招生，現(xiàn)有學(xué)生1500人，其中200多位來(lái)自美國(guó)、日本、韓國(guó)、意大利、加拿大、新加坡、英國(guó)、等15個(gè)國(guó)家以及港臺(tái)的學(xué)生。 學(xué)校位于上海浦東金橋碧云國(guó)際社區(qū)內(nèi)，環(huán)境幽雅，設(shè)施齊全，上海交響樂(lè)團(tuán)和學(xué)校合作成立“平和藝術(shù)中心”設(shè)在教學(xué)大樓內(nèi)。

上海平和雙語(yǔ)學(xué)校的辦學(xué)理念

學(xué)校對(duì)基礎(chǔ)課的追求目標(biāo)是優(yōu)質(zhì)教學(xué)，高分高能。學(xué)校優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理，強(qiáng)化質(zhì)量激勵(lì)機(jī)制，注重基本教學(xué)環(huán)節(jié)，基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)到位，努力提高課堂教學(xué)效率。通過(guò)專家組指導(dǎo)青年教師上課，及時(shí)反饋教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)控。由于教學(xué)工作抓緊、抓實(shí)，歷次小學(xué)各年級(jí)統(tǒng)考均在學(xué)區(qū)名列前茅，初中各年級(jí)統(tǒng)考也均在浦東新區(qū)名列前茅。 2002、2003、2004、2005學(xué)年度，初中畢業(yè)考合格率均為100%。中考高分率為全區(qū)第一，低分率、流生率均為零，中考平均分高于區(qū)重點(diǎn)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線。
1、實(shí)現(xiàn)三個(gè)結(jié)合：“中西方教育優(yōu)勢(shì)結(jié)合”、“中西方文化精華結(jié)合”、“人文精神與科學(xué)精神結(jié)合”。
2、 改革母語(yǔ)教學(xué)：小學(xué)一年級(jí)采用雙腦識(shí)字法，通過(guò)電腦幫助學(xué)生大量識(shí)二會(huì)字（會(huì)讀，了解字義）二個(gè)月內(nèi)達(dá)到認(rèn)識(shí) 600-1000字的目標(biāo)，掌握拼音輸入法，熟練使用Word，為提前閱讀打好基礎(chǔ)。
3、 英語(yǔ)教學(xué)采用引進(jìn)的朗文英語(yǔ)、輔以牛津英語(yǔ)為基礎(chǔ)教材，并有外籍教師參與教學(xué)。
4、 在加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)上，部分學(xué)科實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué)，如小學(xué)低年級(jí)的數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育等學(xué)科實(shí)施一定比例的雙語(yǔ)教學(xué)，四年級(jí)以上至初中的綜合理科采用牛津英文版教材進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)。
5、 從小學(xué)至初中開設(shè) IT教學(xué)實(shí)驗(yàn)課及主題研究課程，教會(huì)學(xué)生做課題的方法。用主題的方式組織學(xué)生自己選題，自己上網(wǎng)查找資料，自己研究分析，自己制作網(wǎng)頁(yè)，強(qiáng)化創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)。同時(shí)開設(shè)適應(yīng)國(guó)際化人才需要的“交流溝通技巧”、經(jīng)濟(jì)、“辯論”等實(shí)用性課程。
6、 小學(xué)開設(shè)創(chuàng)意科技模型課，引進(jìn)德國(guó)、丹麥的教具，培養(yǎng)學(xué)生想像思維與動(dòng)手能力。
7、 游泳列為小學(xué)體育課程內(nèi)容，小學(xué)部學(xué)生每周有 1—2節(jié)游泳課。周二、周四安排初中游泳興趣組活動(dòng)。周一、周三、周五安排小學(xué)游泳興趣組活動(dòng)，學(xué)生可自由選擇參加。
8、 興趣活動(dòng)課設(shè)有鋼琴、書法、國(guó)畫、小足球、小提琴、大提琴、吉他、薩克斯、長(zhǎng)笛、樂(lè)高模型、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理競(jìng)賽輔導(dǎo)、英語(yǔ)影視欣賞、英語(yǔ)戲劇、文學(xué)社、 Discovery、編結(jié)、陶藝、手工、十字繡、乒乓球、羽毛球等60幾種項(xiàng)目供學(xué)生選擇。上海交響樂(lè)團(tuán)與學(xué)校合作成立藝術(shù)中心提供鋼琴等藝術(shù)指導(dǎo)。
9、 高中實(shí)施 IB國(guó)際課程，除中文學(xué)科以外，各科均采用全英文教材和教學(xué)。

你好，請(qǐng)問(wèn)您對(duì)上海平和雙語(yǔ)和上海世外的評(píng)價(jià)：學(xué)費(fèi)，住宿，教學(xué)質(zhì)量。想去讀初中，知道您是行家，多謝！

我只知道世外學(xué)費(fèi)比平和多一萬(wàn)。。。其他的我還真不知道

想上ib課程，但河南省沒(méi)有，上海世外中學(xué)ibdp課程和上海平和雙語(yǔ)學(xué)校的以及上海中學(xué)的哪個(gè)較好

上?，F(xiàn)開辦IBDP課程的學(xué)校已經(jīng)有七八所了，出去只招國(guó)際生的幾所學(xué)?；剡€有：上海世外答中學(xué)，上海平和雙語(yǔ)學(xué)校，上海位育中學(xué)，上海交大附中，上海包玉剛學(xué)校，上海尚德學(xué)校，上海協(xié)和雙語(yǔ)古北校區(qū)等學(xué)校；
其中：上海世外中學(xué)、平和雙語(yǔ)學(xué)校和上海位育中學(xué)相對(duì)其他幾所更好一些，尤其是這一兩年上海位育中學(xué)因是公辦學(xué)校，師資上已有較大改觀，后期看好。
主要考慮你是河南學(xué)生，建議選讀上海位育中學(xué)的IBDP，因?yàn)槲挥侨乃拗?，環(huán)境也很好的。
祝你成功！

包玉剛實(shí)驗(yàn)學(xué)校跟平和雙語(yǔ)哪個(gè)學(xué)校比較好 教學(xué)質(zhì)量，升學(xué)率哪個(gè)比較高

本人是包玉剛在校學(xué)生，不是來(lái)打廣告的，但是說(shuō)真心話包玉剛不錯(cuò)的，學(xué)費(fèi)貴也版值了【說(shuō)實(shí)話我權(quán)們還成立了基金會(huì)，為了與國(guó)際接軌光學(xué)費(fèi)是不夠的。有很多從國(guó)外大學(xué)來(lái)的老師到我們學(xué)校來(lái)參觀。論教學(xué)質(zhì)量平和包玉剛也差不了多少，關(guān)鍵是兩個(gè)學(xué)校的校風(fēng)，環(huán)境，看你喜歡那個(gè)。個(gè)人認(rèn)為我們學(xué)校還不錯(cuò)，伙食好，運(yùn)動(dòng)量正正好好，都很開心。

上海平和雙語(yǔ)學(xué)校（高中部）教學(xué)質(zhì)量怎樣

我是平和初中部的,今年我們初中部中考成績(jī)非常的好。是浦東新區(qū)的第一名，所以說(shuō)，平內(nèi)和的教學(xué)質(zhì)量是很好的。 容平和的高中部是IB出國(guó)的，整個(gè)上海好象只有兩個(gè)IB，一個(gè)是平和，反正不多就是了。今年IB的門檻又高了，因?yàn)楝F(xiàn)在越來(lái)越多的人想要通過(guò)IB出國(guó)。平和學(xué)校環(huán)境很好，雖不大，但因?yàn)槿瞬欢嘁矇蛴昧?，真的是個(gè)教書育人的地方，我喜歡這里。 高中部前幾屆出了個(gè)斯坦福的，牛津的也有，挺多名校的。高中部的課上課是外教上，也有中國(guó)老師教，所以英語(yǔ)要好。 呵呵，提幾條建議吧。 如果你真的希望出國(guó)，平和的確是個(gè)好的選擇。但是，一旦決定了出國(guó)這條路，上了平和，你后悔想轉(zhuǎn)普高就不容易了，因?yàn)閷W(xué)的東西是完全不同的。 要想清楚啊。

北京的雙語(yǔ)學(xué)校教什么？

雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校是指在雙語(yǔ)環(huán)境下讓學(xué)生獲得全面的教育的一類私立學(xué)校。這種學(xué)校提供的教育模式和課程設(shè)置旨在使學(xué)生能夠熟練掌握兩種或多種語(yǔ)言，并且在全球化的背景下培養(yǎng)跨文化意識(shí)和國(guó)際視野。下面是雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校的共有特點(diǎn)：

1、雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校的核心特點(diǎn)之一是雙語(yǔ)教學(xué)。學(xué)校以兩種主要語(yǔ)言為教學(xué)媒介，通常是學(xué)校所在地的本地語(yǔ)言和英語(yǔ)。學(xué)生在雙語(yǔ)環(huán)境下學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)科，包括數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等。通過(guò)使用兩種語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生可以同時(shí)掌握不同語(yǔ)言的聽、說(shuō)、讀、寫能力，有效提高他們的語(yǔ)言溝通能力和跨文化交流能力。

2、雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野和跨文化意識(shí)。學(xué)校通常采用國(guó)際課程體系，如國(guó)際文憑(IB)、劍橋國(guó)際課程等，這些課程涵蓋了世界各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)不同文化的內(nèi)容和國(guó)際事務(wù)的知識(shí)，能夠更好地理解和適應(yīng)多元文化的社會(huì)環(huán)境，培養(yǎng)全球意識(shí)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

3、雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校也注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。學(xué)校為學(xué)生提供廣泛的課外活動(dòng)和選修課程，鼓勵(lì)學(xué)生在興趣愛好和特長(zhǎng)領(lǐng)域進(jìn)行深入探索和發(fā)展。學(xué)生可以選擇參加音樂(lè)、體育、藝術(shù)、科技等各種活動(dòng)，培養(yǎng)自己的興趣和才能，并發(fā)展自己的個(gè)人潛能。

4、雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校通常擁有國(guó)際化的教師團(tuán)隊(duì)。這些教師具有跨文化背景和國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)閷W(xué)生提供高質(zhì)量的教育和教學(xué)支持。他們不僅能夠傳授知識(shí)，還能夠引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)、批判性思維和團(tuán)隊(duì)合作等重要能力。

更多關(guān)于國(guó)際學(xué)校的信息可以查看 網(wǎng)頁(yè)鏈接

上海新紀(jì)元雙語(yǔ)學(xué)校怎么樣

上海新紀(jì)元雙語(yǔ)學(xué)校還不錯(cuò)，是一所國(guó)際學(xué)校，地處崇明國(guó)際生態(tài)園區(qū)。

上海新紀(jì)元雙語(yǔ)學(xué)校地處崇明國(guó)際生態(tài)園區(qū)。成立于2000年。上海新紀(jì)元雙語(yǔ)學(xué)校是一所國(guó)際學(xué)校。學(xué)校的特色課程包括四大體系：外語(yǔ)課程、國(guó)學(xué)課程、STEAM課程和心靈滋養(yǎng)課程。

學(xué)校設(shè)立小學(xué)部、初中部和國(guó)際高中部。小學(xué)部、初中部實(shí)施上海義務(wù)教育課程體系。開設(shè)有美國(guó)課程班和加拿大課程班。

學(xué)校師資外國(guó)教師30%，中國(guó)教師上海籍有經(jīng)驗(yàn)教師30%，名校博士碩士20%。海外留學(xué)歸國(guó)教師20%。辦學(xué)特色體育第一、藝術(shù)氣質(zhì)、工程教育、雙語(yǔ)教學(xué)。體魄、學(xué)問(wèn)、德行、禮儀和美學(xué)，是學(xué)校的五大價(jià)值座標(biāo)。

雙語(yǔ)小學(xué)部執(zhí)行上海市五年制小學(xué)課程方案，同時(shí)開設(shè)雙語(yǔ)課程以及學(xué)校特色課程，包括德語(yǔ)、國(guó)學(xué)、烘焙、戲劇、收納、馬術(shù)、游泳、武術(shù)、手工坊、快樂(lè)農(nóng)莊、機(jī)器人、禮儀、領(lǐng)導(dǎo)力、超腦麥斯及誦讀等課程。

上海新紀(jì)元雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際高中部：

NEBS國(guó)際高中課程預(yù)備班，是專為現(xiàn)讀初二、已經(jīng)確定高中進(jìn)入國(guó)際學(xué)校的孩子定制的個(gè)性化國(guó)際教育計(jì)劃。國(guó)際部項(xiàng)目：美國(guó)法拉古特學(xué)校項(xiàng)目加拿大寶迪學(xué)院2+1項(xiàng)目A-level項(xiàng)目。

學(xué)生根據(jù)自身英語(yǔ)、基礎(chǔ)和興趣，根據(jù)學(xué)校學(xué)分要求在學(xué)校課程群落選擇自己的課程形成個(gè)人獨(dú)特的課程表。學(xué)校會(huì)為學(xué)生配備導(dǎo)師，導(dǎo)師和學(xué)生一起探討月度、學(xué)期、學(xué)年計(jì)劃并督促學(xué)生完成計(jì)劃。

以上就是國(guó)際學(xué)校為大家?guī)?lái)的北京的雙語(yǔ)學(xué)校教什么？，希望能幫助到大家！