國際學(xué)校小編給大家?guī)砹巳照Z學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上哪找，有這方面的培訓(xùn)班推薦嗎？相關(guān)文章，一起來看一下吧。

本文目錄一覽：

• 1、日語學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上哪找，有這方面的培訓(xùn)班推薦嗎？
• 2、日語課程介紹
• 3、課程日語怎么說

日語學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上哪找，有這方面的培訓(xùn)班推薦嗎？

日語培訓(xùn)機：櫻花國際日語、朝日日語、新世界教育、新東方教育等等。"中國十大日語培訓(xùn)機構(gòu)
1、櫻花國際日語(知名小語種培訓(xùn)機構(gòu)中國影響力教育品牌獎)
日語學(xué)習(xí)學(xué)校哪家好？櫻花國際日語是由新世界教育集團從日本引進的獨立教育機構(gòu)，在全國39個城市開設(shè)了學(xué)習(xí)中心，提供動漫日語、商務(wù)日語、考級日語、高考日語等課程，以及留學(xué)、海淘等方面的服務(wù)。它基于中國人日語學(xué)習(xí)的思維習(xí)慣，融合先進多媒體日語教學(xué)產(chǎn)品,配合高端的全外教教學(xué)以及融入日本文化的真實語言環(huán)境,并獨創(chuàng)多維高效日語教學(xué)模式,徹底解決傳統(tǒng)日語學(xué)習(xí)的難題,為中國人的日語學(xué)習(xí)帶來了全新的解決方案。
2、朝日日語(知名大型日語培訓(xùn)機構(gòu)
朝日日語學(xué)習(xí)機構(gòu)成立于1996年，由上海大學(xué)與日本國際交流研究所聯(lián)合設(shè)立。成立以來，朝日日語以日語為核心，堅持教學(xué)與服務(wù)并重的辦學(xué)理念,逐步發(fā)展出了通過線下 線上的服務(wù)方式,通過全日制、業(yè)余制、私人訂制、院校合作、企業(yè)培訓(xùn)等教學(xué)形式,為留學(xué)、興趣、旅游、就職、中日升學(xué)等不同需求的學(xué)員提供教學(xué)與服務(wù)，年服務(wù)學(xué)員過萬人次。朝日日語已成為全國日本留學(xué)輸出成功率較高的留學(xué)服務(wù)機構(gòu)之一。
3、新世界教育(社會辦學(xué)A級單位)
新世界教育是全國聞名的培訓(xùn)學(xué)校，已在全國各地建立了數(shù)個學(xué)習(xí)中心,核心培訓(xùn)課程及服務(wù)有日語、日本留學(xué)、英語、韓語、小語種等。日語教學(xué)有近20年的豐富經(jīng)驗,全面滿足學(xué)員考試、就業(yè)、興趣和出國等各類學(xué)習(xí)需求,每年培訓(xùn)人數(shù)、質(zhì)量、成績,均居全國前列。新世界教育已獲評“上海市社會力量辦學(xué)教學(xué)管理示范院?！吧虾Ｊ惺呀逃嘤?xùn)品牌”等榮譽。4、昂立教育（A股主板上市教育品牌 高新技術(shù)企業(yè)）上海市品牌培育示范企業(yè)
昂立教育的主營業(yè)務(wù)涉及K12教育、職業(yè)教育、國際教育等領(lǐng)域。尤其在K12教育領(lǐng)域,昂立教育是國內(nèi)教育培訓(xùn)著名品牌,在上海和外地區(qū)域共建有302個直營教學(xué)中心,全國1000多所合作學(xué)校,擁有完備的教研與服務(wù)體系,教育產(chǎn)品涵蓋小學(xué)、中學(xué)生等全科目課外輔導(dǎo)，更擁有素質(zhì)類產(chǎn)品（琴棋書畫、科技創(chuàng)新、體育、研學(xué)、游學(xué)等）、職業(yè)教育和國際教育產(chǎn)品。
5、滬江日語工信部互聯(lián)網(wǎng)100強企業(yè) 全國版權(quán)示范單位
整體累計用戶已經(jīng)突破2億的滬江教育,是中國知名的教育科技公司,通過經(jīng)營綜合性互聯(lián)網(wǎng)教育平臺,向廣大用戶提供種類多元化,具備高度互動特質(zhì)的優(yōu)秀互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)品及服務(wù)。其滬江網(wǎng)校日語站,是集資訊、學(xué)習(xí)、交流于一體的日語學(xué)習(xí)機構(gòu),有著豐富的課程及服務(wù)：日語入門、實用日語、日語考試、商務(wù)日語、日本留學(xué)、日本文化、娛樂日語等。學(xué)員遍布國內(nèi)外。
6、新東方教育(胡潤中國500強民營企業(yè) 新中國成立70周年70品牌
新東方是中國知名的教育培訓(xùn)機構(gòu)，是國內(nèi)規(guī)模大且具影響力的綜合性教育集團之一。它以語言培訓(xùn)為核心，擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)等多個發(fā)展平臺,為推動中國教育的進步與均衡發(fā)展做出了積極貢獻。其日語班培訓(xùn)課程體系完整、課程服務(wù)完備,既有日語培訓(xùn)界的經(jīng)典教材--《標準日本語》 《大家的日本語》,也有新東方獨家內(nèi)部資料等。
7、山木培訓(xùn)(中國民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻獎
山木培訓(xùn)1991年創(chuàng)立于深圳,是中國較早的民辦教育培訓(xùn)機構(gòu),是中國較大的直營連鎖教育品牌之一。山木培訓(xùn)作為綜合性培訓(xùn)機構(gòu)擁有完善完備的課程體系,涵蓋外語、禮儀、電腦、會計等十幾個專業(yè),上百門課程。山木培訓(xùn)得到了各地政府部門贊譽,贏得“全省職業(yè)教育先進單位~社會力量辦學(xué)一類學(xué)?！钡荣澴u。8、早道日語（遼寧省誠信經(jīng)營示范單位 中國在線教育百強）中國教育新媒體先鋒
早道日語是通過互聯(lián)網(wǎng)為載體進行日語教學(xué)的一種新興教學(xué)機構(gòu)。早道日語網(wǎng)校打破了實體學(xué)校固定上課時間、固定上課地點、學(xué)費高昂和交通不便等因素,隨時、隨地學(xué)日語,是一個跨時間、跨空間的日語教學(xué)平臺。在未來,早道致力于成為一所用語言創(chuàng)造未來的互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)，以語言為中心，創(chuàng)造更多有價值的產(chǎn)品。
9、日本村日語（百度教育""資深品牌價值獎""
這是一個真人在線實時互動的日語培訓(xùn)機構(gòu),主要服務(wù)于學(xué)生和職場人士。買購網(wǎng)編認為日本村吸引人的地方,就是它以日語口語作為教學(xué)核心之一,為學(xué)員提供1對1個性化課程和1對3小班制課程,具備24小時全日語學(xué)習(xí)環(huán)境:近千名日本外教遍布全球,學(xué)員可以在任何時間、任何地點與外教實現(xiàn)互動學(xué)習(xí)日語,達到發(fā)揮學(xué)習(xí)效益、降低學(xué)習(xí)成本的目的。
10、友達日語中國互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)優(yōu)秀示范企業(yè) 新浪""五星金牌在線教育機構(gòu)""
友達日語學(xué)習(xí)機構(gòu)專注于1對1在線日語教學(xué),在上海設(shè)有教研中心,提供真人在線互動日語學(xué)習(xí),并于東京分公司招聘培訓(xùn)教師?，F(xiàn)具體業(yè)務(wù)有:日語等級考試培訓(xùn)、成人日語培訓(xùn)、青少兒日語培訓(xùn)、動漫興趣日語、高考日語、企業(yè)團體日語培訓(xùn)等。其憑借強大的師資力量、優(yōu)質(zhì)的日本特色教材，友達為學(xué)員提供了高效、便捷、優(yōu)質(zhì)的在線日語學(xué)習(xí)體驗。"

日語課程介紹

日語全套教程，最好是綜合日語的！

我是學(xué)日語專業(yè)的，我們都是用這個教材。
背單詞的話，聽學(xué)姐說過一個方法也許可以試一下，要求自己在7分鐘內(nèi)背一課的單詞。七分鐘時間到就放開。在限制的時間內(nèi)注意力也可以高度集中。會忘得話就第二天再去背。反正單詞是必須要積累的，記不住就反復(fù)背。
語法的話，綜合日語的語法體系挺散的，自己要學(xué)會整理?；蛘哒移渌滩膩韺W(xué)。
每一課都有對話文和讀解文，最好要跟著磁帶反復(fù)讀，讀熟，能背起來是最好的。
個人覺得這教材和其他日語教材對比還是比較偏重口語的。課后口語練習(xí)很多。讀解文比較不夠。要注重閱讀方面的加強。

日本的語言學(xué)校有哪些課程

語言學(xué)校除了來日語本身自的教授外，還會針對不同目的的學(xué)生開設(shè)各種特色課程。例如，日語等級考試對策課程;留學(xué)生考試對策課程;大學(xué)升學(xué)班，大學(xué)院升學(xué)班，還有一些針對想在日本就職的學(xué)生開設(shè)的商務(wù)日語課程等等。具體需要看你去哪個學(xué)校。

日語專業(yè)有什么課

一、大學(xué)日語專業(yè)課程：基礎(chǔ)日語、日語語法、日語閱讀、日語聽說、日語寫作基礎(chǔ)，報刊導(dǎo)內(nèi)讀、日本歷史、容日本概況、日本文學(xué)史、日本經(jīng)濟、語言實踐活動、社會實習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
二、大學(xué)日語專業(yè)介紹：
1、培養(yǎng)目標:培養(yǎng)了解日本政治、經(jīng)濟、歷史、文化、文學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版等部門，從事管理及接待工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
2、專業(yè)核心能力：掌握較系統(tǒng)的日語文學(xué)基礎(chǔ)知識，了解我國國情和日本國社會文化，具有運用日語聽、說、讀、寫、譯的基本技能。
3、專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：基礎(chǔ)日語、日語語法、日語閱讀、日語聽說、日語寫作基礎(chǔ)，報刊導(dǎo)讀、日本歷史、日本概況、日本文學(xué)史、日本經(jīng)濟、語言實踐活動、社會實習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
4、就業(yè)面向：各級 *** 涉外部門、企事業(yè)單位、科研機關(guān)、學(xué)校、三資企業(yè)等部門，從事外事、國際文化交流等方面的接待服務(wù)和管理工作。

大學(xué)日語專業(yè)主要有哪些課程

《新編日語》

《高級日語綜合教程》

《日語閱讀》

《日本國家概況》

《日本近現(xiàn)代文學(xué)史》版

《日語聽力》

《日語口語權(quán)》

《日語寫作》

可能學(xué)校不一樣，有些課程可能稍微會安排得不一樣一些。

日語系都有哪些課程

主要是日語為主，其他的都是圍繞日語展開的，還有一些像市場，統(tǒng)版計學(xué)等等也學(xué)得，根權(quán)據(jù)每個學(xué)校不同。還有一個就是日本文化，習(xí)俗等，這個是必學(xué)的。畢竟學(xué)習(xí)一門語言和文化很相關(guān)的。不過學(xué)校里學(xué)的日本文化還是比較偏理論的，你可以去了解一些比較真實的情況，去參加一些和日本人的聚會也可以，聽聽他們怎么說。還有你可以去一個叫做日本知識醬的公眾號，上面請了一個日本人在講日本，還是蠻有意思的，要是感興趣的話也可去看看。

日語第一節(jié)課教師自我介紹

這個應(yīng)該很簡單吧，你做過日文介紹不，雖然這個是介紹給學(xué)生的和介紹給別人版不太一樣，但是怎么說呢，如權(quán)果你現(xiàn)在是作為老師的話，這個問題應(yīng)該自己解決，當然用詞要適中，別太多生僻詞匯，也可以有些文采的，例如想和我一起學(xué)日語嗎？我相信從此刻起我們可以成為好朋友。。。

有什么適合日語初學(xué)者的課程

第一步 學(xué)習(xí)簡單的單詞,句子.
比如早上好,晚上好等等.
也許大家會問,我什么都不會怎么學(xué)簡單的呀?
其實一點也不難,看看下面這個例子吧.

早上好
おはよう
哦哈腰
o ha yo u

目的: 加深對日語的了解，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)習(xí)的信心。

第二步 學(xué)習(xí)發(fā)音
學(xué)習(xí)50音圖,平假名,片假名等日語基礎(chǔ)知識.
注意事項是部分發(fā)音的讀法及變化.
發(fā)音是語言的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)是必須的,且要反復(fù)練習(xí),要記牢.

第三步 鞏固發(fā)音練習(xí)
鞏固發(fā)音練習(xí)也就是說尤其是初學(xué)者如果沒有牢記發(fā)音,在學(xué)習(xí)其他知識
往往會遇到很多困難.
例如:學(xué)完發(fā)音就馬上學(xué)語法,在學(xué)習(xí)過程中部分假名的發(fā)音以及寫法忘記了
那么學(xué)習(xí)的語法也很容易忘記,也許你會產(chǎn)生沒有信心,覺得日語很難等一些
想法.所以第三步很重要.
具體做法: 勤寫勤背勤練.可能人與人的方法不同,本站推薦一個方法就是結(jié)合一
些典型的單詞來背,加強對日語的上口性.

第四步 語法學(xué)習(xí) .
先學(xué)習(xí)基礎(chǔ)語法.然后逐步再學(xué)難一點的語法.有關(guān)基礎(chǔ)知識都收集在論壇當中,
請大家經(jīng)常查看.
第五步 所學(xué)語法練習(xí)
根據(jù)所學(xué)的語法進行相應(yīng)的練習(xí).
具體做法: 做一些語法題,背單詞等,總之根據(jù)所學(xué)的范圍進行讀,寫,聽等練習(xí).

第六步 保持與提高
日語學(xué)到一定程度要反復(fù)練習(xí),讓自己的水平只增不減.同時多學(xué)各類知識.增加的
知識面和單詞量.

最后，堅持就是勝利，常常來我們?nèi)照Z網(wǎng)站逛逛，相信您一定會成功的。

想了解一下歐那日語的課程怎么樣，有沒有人能介紹一下
歐那教育的日語課程安排合理，并且非常專業(yè)，能讓學(xué)生真正的學(xué)習(xí)到日語。
歐那版教育是一家在線權(quán)小語種培訓(xùn)機構(gòu)，以“在線學(xué)習(xí)小語種”的互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)模式，通過最有效的沉浸式學(xué)習(xí)，打破傳統(tǒng)的外語培訓(xùn)“知識”學(xué)習(xí)模式。
歐那教育還有著全球數(shù)十位語言專家和教育專家組成的歐那教研團隊研發(fā)的適合中國人學(xué)習(xí)的小語種語課程，幫助中國人用最快捷有效的方式，達成外語水平的提升。優(yōu)質(zhì)的中外籍師資、經(jīng)濟實惠的價格和全球?qū)＜已邪l(fā)的專業(yè)小語種課程贏得了數(shù)千位小語種學(xué)習(xí)者的認可和好評。
更多問題請咨詢歐那教育客服！

日語系本科專業(yè)課程有哪些

沒有專門的學(xué)習(xí)翻譯技巧之類的，
大一先學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，單詞啊什么的。
大二語法類的，大三開始學(xué)習(xí)文章。
就跟語文的閱讀理解類似的那種，翻譯都是慢慢積累的。

日語專業(yè)的課程設(shè)置

上海交通大學(xué)日語系日語課程:

《日語精讀1-4》課程簡介 表格有點移位,詳細見上海交大網(wǎng)站介紹://japanese.sjtu.e.cn/xuekegaikuang/zhuanyejianjie/zhuanyejianjie

課程代碼: JA111JA102JA211 JA202

課程名稱（中英文）
學(xué)時
學(xué)分
先修課程
推薦修讀學(xué)期

日語精讀1-4/Japanese Intensive Reading 1-4
864
48
無
1-4

課程簡介：

本課程為日語專業(yè)基礎(chǔ)階段主干課程，旨在系統(tǒng)地傳授日語語言基礎(chǔ)知識（包括日語語音、語法、詞匯、句型、篇章結(jié)構(gòu)、和語言功能等）和進行嚴格的基本技能（聽、說、讀、寫、譯）訓(xùn)練；逐步培養(yǎng)學(xué)生的日語綜合能力和跨文化交際能力，同時引導(dǎo)學(xué)生扎實學(xué)習(xí)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法；豐富學(xué)生的日本社會文化知識，培養(yǎng)邏輯思維能力及對異文化的理解能力，為高年級階段學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。

本課程全面使用原版教材及原版參考書，授課由中日雙方教師共同承擔。

《日語精讀5-7》課程簡介

課程代碼: JA301 JA302 JA401

課程名稱（中英文）
學(xué)時
學(xué)分
先修課程
推薦修讀學(xué)期

日語精讀5-7/Japanese Intensive Reading 5-7
504
28
日語精讀1-4
5-7

課程簡介：

本課程為日語專業(yè)高年級階段的主干課程，旨在低年級階段教學(xué)的基礎(chǔ)上繼續(xù)傳授日語語言知識（包括日語語音、語法、詞匯、句型、篇章結(jié)構(gòu)、和語言功能等）和進行嚴格的技能（聽、說、讀、寫、譯）訓(xùn)練；提高學(xué)生的日語綜合能力和跨文化交際能力，同時引導(dǎo)學(xué)生扎實學(xué)習(xí)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法和研究方法；豐富學(xué)生的日本社會文化知識，培養(yǎng)邏輯思維能力及對異文化的理解能力，為進一步學(xué)習(xí)和走上社會打下堅實基礎(chǔ)。

《日語口語》課程簡介

課程代碼 :JA104 JA105 JA205 JA206

課程名稱（中英文）
學(xué)時
學(xué)分
先修課程
推薦修讀學(xué)期

日語口語1-4/Japanese Speaking1-4
144
8
無
1-4

課程簡介：

本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的基本語言表達能力，為高年級的口譯課和翻譯課打下堅實基礎(chǔ)。

一年級上半學(xué)期以反復(fù)操練精讀課學(xué)習(xí)的語法、句型為主。同時適當增加一些常用日語口語。

一年級下半學(xué)期和二年級使用會話教材，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)口語基本表達方式并指導(dǎo)學(xué)生積極開展會話練習(xí)，逐步提高口語水平。

《日語視聽說1-6》課程簡介

課程代碼 :JA103 JA203 JA204 JA303 JA304 JA402

課程名稱（中英文）
學(xué)時
學(xué)分
先修課程
推薦修讀學(xué)期

日語視聽說1-6/Audio & visual of Japanese1--6
216
12
日語精讀
234567

課程簡介：

如同學(xué)習(xí)外語的五項技能（聽，說，讀，寫，譯）中最先強調(diào)的那樣，聽覺能力的強弱自始至終制約著一個專業(yè)外語學(xué)習(xí)者綜合能力的發(fā)展，特別表現(xiàn)在對所學(xué)語言知識的認知方面。本課程從基本的辨音，辨詞，理解課文，填寫句子，朗讀會話能力等的基本能力訓(xùn)練出發(fā)，到面的輻射，如：語言文化，傳統(tǒng)藝術(shù)，宗教思想，教育，禮儀習(xí)俗，政治，自然，衣食住行，社會問題等方面能力的加強。采用大量原聲音像資料，努力較全面地提高學(xué)生對日本社會，文化的理解，在內(nèi)容的選擇上，努力體現(xiàn)較強的知識性和趣味性，把握時代的脈搏。采用反映的問題，引用的數(shù)據(jù)盡最大可能切合日本社會的現(xiàn)狀這一方法，從而能體現(xiàn)較高的時效性。同時，在高年級的課程中，側(cè)重于對語言知識的認知，即在設(shè)定好的日語精讀課和語法課中涉及的諸如寒暄詞，尊敬詞，慣用詞，象聲詞，色彩詞，同音詞，反義詞，合成詞，副詞，流行詞，外來詞，曖昧詞等的關(guān)鍵詞，和俳句通過聽覺訓(xùn)練讓學(xué)生達到認識和理解語言知識本身的目的。在高年級的后期聽力課程里,把重點轉(zhuǎn)移到”聽懂了什么?”之上,而不能繼續(xù)停留在”聽到了什么?”的層面上,避免那種話雖聽得清清楚楚,明明白白,卻抓不住其真實意義的現(xiàn)象出現(xiàn)。其實，這種聽力上的“詞不達意”情況在母語生活中也時有發(fā)生。因此，除了培養(yǎng)學(xué)生的強記能力，更注重培養(yǎng)他們的注意力，理解力，良好的聽解習(xí)慣和較強的現(xiàn)場反應(yīng)，表達能力。從單純聽音過渡到理性聽解，并最終走向創(chuàng)造性地，批判性地接受對方話語的高度。

《日本概況》課程簡介

課程代碼 ：JA209

課程名稱（中英文）
學(xué)時
學(xué)分
先修課程
推薦修讀學(xué)期

日本概況/Background Knowledge of Japan
36
2.0
精讀、聽力、會話
4

課程簡介：

本課程以課堂講授為主，輔以投影、錄像等音像媒體資料，使學(xué)生對日本的地理、歷史、政治、外交、經(jīng)濟、社會、民俗等方面有一個基本了解，豐富閱歷，擴大知識面。

《日語泛讀1-5》課程簡介

課程代碼 :JA207JA208JA305JA306JA403

課程名稱（中英文）
學(xué)時
學(xué)分
先修課程
推薦修讀學(xué)期

日語泛讀1-5/Japanese Extensive Reading1-5
180
10
日語精讀、日語視聽說
3，4，5，6，7

課程簡介：

本課程與精讀課同步。主要宗旨是擴大學(xué)生的詞匯量和知識面，通過5個學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解各種文體以及各種內(nèi)容的文章。如論說文，科普文章，報刊文章，小說類等。畢業(yè)后能盡快適應(yīng)相關(guān)工作。第一個學(xué)期要達到日語能力2級的閱讀能力，第3-4個學(xué)期達到能力考試1級的水平。第五個學(xué)期要參加專業(yè)8級考試，要超過考試的水平。五個學(xué)期任務(wù)重，學(xué)習(xí)量大。所以課內(nèi)課外都要求學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)。課外自覺地大量閱讀各種文章，并學(xué)會歸納，收集，整理資料的方法。

《日語寫作》課程簡介

課程代碼 ： JA210JA308JA309JA404

課程名稱（中英文）
學(xué)時
學(xué)分
先修課程
推薦修讀學(xué)期

日語寫作1-4/ Japanese Writing1-4
144
8.0
日語精讀、日語泛讀
4、5、6、7

課程簡介：

日語寫作是日語專業(yè)一門基礎(chǔ)課。本課程通過課堂講解和課外練習(xí)，使學(xué)生逐步掌握各種文體章及論文的寫作方法，并注重從文章的思想內(nèi)容、組織結(jié)構(gòu)和日語語言的正確使用入手，逐漸把寫作重點轉(zhuǎn)移到行文的流暢和文章的內(nèi)涵上來。

《日語語法》課程簡介

課程代碼 ：JA307

課程名稱（中英文）
學(xué)時
學(xué)分
先修課程
推薦修讀學(xué)期

日語語法/ Japanese Grammar
36
2
日語精讀，日語口語
5

課程簡介：

本課程教學(xué)目的是使學(xué)生比較系統(tǒng)的掌握日語語法的基本知識，把已經(jīng)學(xué)過的語言知識系統(tǒng)化，并且能夠正確地運用日語語法的基本規(guī)律去分析各種語法現(xiàn)象，指導(dǎo)語言實踐，提高運用日語的交際能力。課程內(nèi)容包括詞法，句法，篇章和敬語的幾大板塊。本課程除了介紹日語語法的基本規(guī)律外，還強調(diào)理論聯(lián)系實際，配合足夠的課堂練習(xí)和課后作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生分析語法問題和準確運用日語進行書面和口頭表達的能力。

《日漢互譯》課程簡介

課程代碼：JA311 JA406

課程名稱（中英文）
學(xué)時
學(xué)分
先修課程
推薦修讀學(xué)期

日漢互譯1、2/Translation1、2
72
4
日語精讀、日語泛讀、日語語法、日語寫作
6、7

課程簡介：

日漢互譯是日語專業(yè)高年級的一門重要專業(yè)技能課程。本課程通過對漢日兩種語言、文化的對比和分析以及漢譯日翻譯理論和技巧的學(xué)習(xí)，配合翻譯實踐的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生分析問題能力以及發(fā)現(xiàn)問題、解決難題等創(chuàng)新能力。本課程的任務(wù)是使學(xué)生初步了解較系統(tǒng)的翻譯理論，為翻譯實踐提供理論指導(dǎo)，通過大量的

翻譯實踐，培養(yǎng)和提高學(xué)生的日漢雙語互譯的能力，打下扎實的筆譯基本功，以能較好地勝任今后的翻譯工作。

《日語口譯》課程簡介

課程代碼 ： JA310 JA405

課程名稱（中英文）
學(xué)時
學(xué)分
先修課程
推薦修讀學(xué)期

日語口譯1-2/Japanese Interpretation1-2
54
3.0
日語精讀、日語口語、日語視聽說
7、8

課程簡介：

本課程為日語專業(yè)四年級技能訓(xùn)練課，旨在訓(xùn)練學(xué)生的日語語言運用能力和表達能力。通過日語口譯理論的學(xué)習(xí)和大量的實際演練，不斷提高學(xué)生在政治、經(jīng)濟、社會文化等方面的口譯能力，使之達到能用中等語速流暢、準確地進行口譯工作。

《日本近現(xiàn)代文學(xué)賞析1-2》課程簡介

課程代碼 JA313JA407

課程名稱（中英文）
學(xué)時
學(xué)分
先修課程
推薦修讀學(xué)期

日本近現(xiàn)代文學(xué)賞析1、2/ Modern Japanese Literature1、2
72
4
日語精讀、日語泛讀、日語視聽說、日語會話
6、7

課程簡介：

本課程為日語專業(yè)三年級下和四年級上的專業(yè)方向選修課程。旨在通過兩個學(xué)期的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步了解日本文學(xué)產(chǎn)生、發(fā)展的過程以及與日本不同歷史階段的社會發(fā)展的聯(lián)系，掌握文學(xué)史基礎(chǔ)知識，了解日本的小說、詩歌、戲曲、文藝批評的發(fā)展史。通過選讀近現(xiàn)代各個主要流派以及主要作家的代表作品，使學(xué)生了解其創(chuàng)作手法、創(chuàng)作技巧、語言特點、思想內(nèi)容和其產(chǎn)生的時代與社會背景。

《日本影視》課程簡介

課程代碼 ：JA408

課程名稱（中英文）
學(xué)時
學(xué)分
先修課程
推薦修讀學(xué)期

日本影視/Japanese Movie & Drama
18
1
日語精讀、日語視聽說
8

課程簡介：

為了讓學(xué)生對日本語言文化，傳統(tǒng)藝術(shù)，宗教思想，教育，禮儀習(xí)俗，政治，自然，衣食住行，社會問題等方面的理解。本課程采用大量原聲音像資料，努力較全面地提高學(xué)生對日本社會，文化的理解，在內(nèi)容的選擇上，努力體現(xiàn)較強的知識性和趣味性，把握時代的脈搏。采用反映的問題，引用的數(shù)據(jù)盡最大可能切合日本社會的現(xiàn)狀這一方法，從而能體現(xiàn)較高的時效性。通過聽覺訓(xùn)練讓學(xué)生達到認識和理解語言知識本身的目的。把重點轉(zhuǎn)移到”聽懂了什么?”之上,而不能繼續(xù)停留在”聽到了什么?”的層面上,避免那種話雖聽得清清楚楚,明明白白,卻抓不住其真實意義的現(xiàn)象出現(xiàn)。最終走向創(chuàng)造性地，批判性地接受對方話語的高度。

《日語報刊選讀》課程簡介

課程代碼 JA312 JA409

課程名稱（中英文）
學(xué)時
學(xué)分
先修課程
推薦修讀學(xué)期

日語報刊選讀1、2/SelectedReadings of Japanese Newspapers1、2
72
4
日語精讀、語法、閱讀
6、7

課程簡介：

本課程為日語專業(yè)三年級下和四年級上的專業(yè)方向選修課。隨著中日文化、科學(xué)、技術(shù)交流的不斷深入，特別是經(jīng)濟、貿(mào)易的日益發(fā)展，及時了解和掌握日本政治、經(jīng)濟、文化、科學(xué)、技術(shù)等方面的信息，至關(guān)重要。而報刊正是最重要的信息來源和渠道之一。本課程旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生日語報刊閱讀能力和理解能力，豐富學(xué)生專業(yè)方面的新詞匯、了解新信息。

本課程注重日本主要報紙和雜志的各類文章，內(nèi)容涉及日本的政治、外交、經(jīng)濟、社會、文化、福利、青少年教育、科技等各個領(lǐng)域。

課程日語怎么說

① 課程的日語翻譯

語文：國語（こくご）
數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)（すうがく）
英語：英語（えいご）
政治：政治（せいじ）
歷史：歴史（れきし）
地理：地理（ちり）
物理：物理（ぶつり）
生物：生物（せいぶつ）
美術(shù)：美術(shù)（びじゅつ）
自習(xí)：自習(xí)（じしゅう）
體育：體育（たいいく）
音樂：音楽（おんがく）
信息技術(shù)：情報技術(shù)（じょうほうぎじゅつ）

② **課程 日語怎么說

1.數(shù)學(xué)（すうがく）の授業(yè) （じゅぎょう）
××の授業(yè)
2.今天下午我有課。
今日（きょう）の午后（ごご）私（わたし）は授業(yè)（じゅぎょう）があります.
希望對你有幫助。

③ “主修課程”日語怎么說

專攻コ一ス（專寫作繁體），上面一個“由”上面多一橫，下面一個寸字

④ 請問幾個課程名字的日語翻譯

科學(xué)的社會主義理論および実踐
かがくてきしゃかいしゅぎりろん じっせん
第一外國語（英語免除、要資本論既履修）
だいいちがいこくご えいごめんじょ ようしほんろんきりしゅう
“課程名稱”課程名かていめい
“課程類型”課程分類かていぶんるい
“學(xué)分/學(xué)時”
履修単位りしゅうたんい？/學(xué)習(xí)時間がくしゅうじかん？
“成績” 成績せいせき
“標準分”基準點？きじゅんてん？
“免修課程”免除課程めんじょかてい
“2008-200 *** 年秋季學(xué)期”
2008-200 *** 年秋學(xué)期/前期あきがっき.ぜんき
“公共學(xué)位課”共通學(xué)位課、きょうつうがくいか

⑤ 課程表日文，課程表日語翻譯，課程表日文怎么說，日文

時間割（じかんわり）

⑥ 課程表(怎么說)課程表用日語怎么說

授業(yè)時間表 じゅ-ぎょう じかん-ひょう

時間割 じかん わり

⑦ 科目名稱用日語怎么說!

“科目名稱”日語：科目コード

“語文”日語：言語

“數(shù)學(xué)”日語：數(shù)學(xué)

“英語”日語：英語

“政治”日語：政治

“物理”日語：物理

“化學(xué)”日語：化學(xué)

“歷史”日語：歴史

“地理”日語：地理

“生物”日語：生物

“信息技術(shù)”日語：情報技術(shù)

“美術(shù)”日語：美術(shù)

(7)課程日語怎么說擴展閱讀：

日語詞匯構(gòu)成

1、固有詞

固有詞是日本民族原來的詞匯，又稱“和語”，主要是日常生活中的動詞和具象的名詞。

2、漢字詞

日語受到漢語的影響很大。在日語里，有語法實意的詞都含有漢字且大部分與實意相關(guān)。所以通常懂漢語的朋友，即便不懂日語，看到一個短句也能大概明白意思。不過因為影響日語的是文言文而不是白話文，所以有些詞也不能以現(xiàn)代漢語的角度去理解。

還有一些詞語雖然也含有漢字（而且有的是日本人自造的漢字），不過意思卻相差很多。如：「時間」（時間、じかん）不等于漢語中的時間，代表是一個時間段，類似這種的還有「年間」（年間、ねんかん）。

⑧ 一些課程的日語翻譯

信息技術(shù)基礎(chǔ)：情報技術(shù)インフラストラクチャ
期貨交易基礎(chǔ)：先物基礎(chǔ)
金融企業(yè)會計回答：財務(wù)會計
程序設(shè)計語言實驗：プログラミング言語の実験
風(fēng)險投資：ベンチャーキャピタル
國防軍事導(dǎo)論：國防と軍事入門
生命科學(xué)導(dǎo)論：生命の概要科學(xué)
微積分：微積分
多媒體技術(shù)及應(yīng)用：マルチメディア技術(shù)とその応用
動物行為學(xué)：動物行動
美學(xué)概論：美學(xué)入門
銀行實務(wù)：銀行業(yè)務(wù)
投資項目評估：投資プロジェクトの評価
公司財務(wù)：企業(yè)金融
專業(yè)文獻綜述訓(xùn)練：學(xué)術(shù)文獻のレビューでの研修
軍事技能訓(xùn)練：軍事技能訓(xùn)練
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)：思想と道徳栽培の法的根拠
插花藝術(shù)基礎(chǔ)：フラワーアレンジメントの基礎(chǔ)
世界貿(mào)易組織概論：世界貿(mào)易機関の紹介
運籌學(xué)與系統(tǒng)工程：オペレーションズリサーチ、システム工學(xué)
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)：大學(xué)院雇用と起業(yè)家精神
風(fēng)險投資：ベンチャーキャピタル

就這些了，你看行嗎？

⑨ 課程滿滿的用日語怎么說

讓心滿滿的
日語
心を満タンにする
日語假名こころをまんたんにする
羅馬音kokoro
wo
manntann
nisuru
諧音
闊闊羅
喔
芒唐
尼
思路

⑩ 網(wǎng)絡(luò)課程日語怎么說

インターネット授業(yè)はその講義においてテキストを用いるものの
簡稱：ネット授業(yè) 字體自己注意要繁體

以上就是國際學(xué)校小編給大家?guī)淼娜照Z學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上哪找，有這方面的培訓(xùn)班推薦嗎？，希望能對大家有所幫助。