如果找培訓機構學日語費用大概多少？天津日語培訓

時間：2024-03-12 08:06:48

今天國際學校小編整理了如果找培訓機構學日語費用大概多少？天津日語培訓相關信息，希望在這方面能夠更好幫助到大家。

本文目錄一覽：

1、如果找培訓機構學日語費用大概多少？天津日語培訓
2、日語課程介紹
3、銅仁市外國語學校一個學期收費多少

如果找培訓機構學日語費用大概多少？天津日語培訓

零基礎初級的話基本上3000~5000左右，根據自身選擇
日語學習費用一般多少，學習日語就要看你想達到什么水平，還有什么樣的學習途徑會讓你堅持學習!有的是選擇學習機構，還有的自學!當然自學的學習成本是最低的，但是如果是因為節(jié)約費用而浪費時間成本，那就是得不償失的!
選擇培訓機構來學習，主要考慮到的是學習氛圍，學日語是個艱苦的活兒，要有很強的意志力
培訓機構的費用從幾千到幾萬不等，所以要到培訓機構去試聽才知道什么適合自己。先把費用放一邊，我們來看一下怎么去選擇一家好的學習機構!
1、試聽課
一般培訓班都會提供試聽，一個試聽課非常能夠鑒定老師的水平如何，如果你聽試聽課都感覺難受，那就別想了。如果你聽完試聽課感覺雖然勉強聽懂了，但是腦子還是暈暈的，過會兒就又忘了，那也別想了。如果聽完試聽課之后，感覺簡單易懂，而且課后練習執(zhí)行也容易，還想繼續(xù)深入了解這個老師，這個課程——恭喜你，找到真愛了。
2、時間安排
這個東西也是在日語學習中是十分重要的哦，根據自己的時間調整或者是每周有幾天固定的時間學習。
3、有效的學習時間
輔導班上課是面面俱到，有些知識你已經懂了，但是還是得被迫再聽，當然小班日語課程這樣的問題不存在。另外，交通時間增加以及睡眠時間的減少都是會使有效學習時間降低的。自主學習就能夠選擇你所不懂地方進行學習，有效學習時間較長。

日語課程介紹

日語全套教程，最好是綜合日語的！

我是學日語專業(yè)的，我們都是用這個教材。
背單詞的話，聽學姐說過一個方法也許可以試一下，要求自己在7分鐘內背一課的單詞。七分鐘時間到就放開。在限制的時間內注意力也可以高度集中。會忘得話就第二天再去背。反正單詞是必須要積累的，記不住就反復背。
語法的話，綜合日語的語法體系挺散的，自己要學會整理。或者找其他教材來學。
每一課都有對話文和讀解文，最好要跟著磁帶反復讀，讀熟，能背起來是最好的。
個人覺得這教材和其他日語教材對比還是比較偏重口語的。課后口語練習很多。讀解文比較不夠。要注重閱讀方面的加強。

日本的語言學校有哪些課程

語言學校除了來日語本身自的教授外，還會針對不同目的的學生開設各種特色課程。例如，日語等級考試對策課程;留學生考試對策課程;大學升學班，大學院升學班，還有一些針對想在日本就職的學生開設的商務日語課程等等。具體需要看你去哪個學校。

日語專業(yè)有什么課

一、大學日語專業(yè)課程：基礎日語、日語語法、日語閱讀、日語聽說、日語寫作基礎，報刊導內讀、日本歷史、容日本概況、日本文學史、日本經濟、語言實踐活動、社會實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
二、大學日語專業(yè)介紹：
1、培養(yǎng)目標:培養(yǎng)了解日本政治、經濟、歷史、文化、文學等方面的基礎知識，能在外事、經貿、文化、新聞出版等部門，從事管理及接待工作的高級技術應用性專門人才。
2、專業(yè)核心能力：掌握較系統的日語文學基礎知識，了解我國國情和日本國社會文化，具有運用日語聽、說、讀、寫、譯的基本技能。
3、專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：基礎日語、日語語法、日語閱讀、日語聽說、日語寫作基礎，報刊導讀、日本歷史、日本概況、日本文學史、日本經濟、語言實踐活動、社會實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
4、就業(yè)面向：各級 *** 涉外部門、企事業(yè)單位、科研機關、學校、三資企業(yè)等部門，從事外事、國際文化交流等方面的接待服務和管理工作。

大學日語專業(yè)主要有哪些課程

《新編日語》

《高級日語綜合教程》

《日語閱讀》

《日本國家概況》

《日本近現代文學史》版

《日語聽力》

《日語口語權》

《日語寫作》

可能學校不一樣，有些課程可能稍微會安排得不一樣一些。

日語系都有哪些課程

主要是日語為主，其他的都是圍繞日語展開的，還有一些像市場，統版計學等等也學得，根權據每個學校不同。還有一個就是日本文化，習俗等，這個是必學的。畢竟學習一門語言和文化很相關的。不過學校里學的日本文化還是比較偏理論的，你可以去了解一些比較真實的情況，去參加一些和日本人的聚會也可以，聽聽他們怎么說。還有你可以去一個叫做日本知識醬的公眾號，上面請了一個日本人在講日本，還是蠻有意思的，要是感興趣的話也可去看看。

日語第一節(jié)課教師自我介紹

這個應該很簡單吧，你做過日文介紹不，雖然這個是介紹給學生的和介紹給別人版不太一樣，但是怎么說呢，如權果你現在是作為老師的話，這個問題應該自己解決，當然用詞要適中，別太多生僻詞匯，也可以有些文采的，例如想和我一起學日語嗎？我相信從此刻起我們可以成為好朋友。。。

有什么適合日語初學者的課程

第一步學習簡單的單詞,句子.
比如早上好,晚上好等等.
也許大家會問,我什么都不會怎么學簡單的呀?
其實一點也不難,看看下面這個例子吧.

早上好
おはよう
哦哈腰
o ha yo u

目的: 加深對日語的了解，培養(yǎng)良好的學習興趣，增強學習的信心。

第二步學習發(fā)音
學習50音圖,平假名,片假名等日語基礎知識.
注意事項是部分發(fā)音的讀法及變化.
發(fā)音是語言的基礎,學習是必須的,且要反復練習,要記牢.

第三步鞏固發(fā)音練習
鞏固發(fā)音練習也就是說尤其是初學者如果沒有牢記發(fā)音,在學習其他知識
往往會遇到很多困難.
例如:學完發(fā)音就馬上學語法,在學習過程中部分假名的發(fā)音以及寫法忘記了
那么學習的語法也很容易忘記,也許你會產生沒有信心,覺得日語很難等一些
想法.所以第三步很重要.
具體做法: 勤寫勤背勤練.可能人與人的方法不同,本站推薦一個方法就是結合一
些典型的單詞來背,加強對日語的上口性.

第四步語法學習 .
先學習基礎語法.然后逐步再學難一點的語法.有關基礎知識都收集在論壇當中,
請大家經常查看.
第五步所學語法練習
根據所學的語法進行相應的練習.
具體做法: 做一些語法題,背單詞等,總之根據所學的范圍進行讀,寫,聽等練習.

第六步保持與提高
日語學到一定程度要反復練習,讓自己的水平只增不減.同時多學各類知識.增加的
知識面和單詞量.

最后，堅持就是勝利，常常來我們日語網站逛逛，相信您一定會成功的。

想了解一下歐那日語的課程怎么樣，有沒有人能介紹一下
歐那教育的日語課程安排合理，并且非常專業(yè)，能讓學生真正的學習到日語。
歐那版教育是一家在線權小語種培訓機構，以“在線學習小語種”的互聯網學習模式，通過最有效的沉浸式學習，打破傳統的外語培訓“知識”學習模式。
歐那教育還有著全球數十位語言專家和教育專家組成的歐那教研團隊研發(fā)的適合中國人學習的小語種語課程，幫助中國人用最快捷有效的方式，達成外語水平的提升。優(yōu)質的中外籍師資、經濟實惠的價格和全球專家研發(fā)的專業(yè)小語種課程贏得了數千位小語種學習者的認可和好評。
更多問題請咨詢歐那教育客服！

日語系本科專業(yè)課程有哪些

沒有專門的學習翻譯技巧之類的，
大一先學習基礎，單詞啊什么的。
大二語法類的，大三開始學習文章。
就跟語文的閱讀理解類似的那種，翻譯都是慢慢積累的。

日語專業(yè)的課程設置

上海交通大學日語系日語課程:

《日語精讀1-4》課程簡介表格有點移位,詳細見上海交大網站介紹://japanese.sjtu.e.cn/xuekegaikuang/zhuanyejianjie/zhuanyejianjie

課程代碼: JA111JA102JA211 JA202

課程名稱（中英文）
學時
學分
先修課程
推薦修讀學期

日語精讀1-4/Japanese Intensive Reading 1-4
864
48
無
1-4

課程簡介：

本課程為日語專業(yè)基礎階段主干課程，旨在系統地傳授日語語言基礎知識（包括日語語音、語法、詞匯、句型、篇章結構、和語言功能等）和進行嚴格的基本技能（聽、說、讀、寫、譯）訓練；逐步培養(yǎng)學生的日語綜合能力和跨文化交際能力，同時引導學生扎實學習，掌握正確的學習方法；豐富學生的日本社會文化知識，培養(yǎng)邏輯思維能力及對異文化的理解能力，為高年級階段學習打下堅實基礎。

本課程全面使用原版教材及原版參考書，授課由中日雙方教師共同承擔。

《日語精讀5-7》課程簡介

課程代碼: JA301 JA302 JA401

課程名稱（中英文）
學時
學分
先修課程
推薦修讀學期

日語精讀5-7/Japanese Intensive Reading 5-7
504
28
日語精讀1-4
5-7

課程簡介：

本課程為日語專業(yè)高年級階段的主干課程，旨在低年級階段教學的基礎上繼續(xù)傳授日語語言知識（包括日語語音、語法、詞匯、句型、篇章結構、和語言功能等）和進行嚴格的技能（聽、說、讀、寫、譯）訓練；提高學生的日語綜合能力和跨文化交際能力，同時引導學生扎實學習，掌握正確的學習方法和研究方法；豐富學生的日本社會文化知識，培養(yǎng)邏輯思維能力及對異文化的理解能力，為進一步學習和走上社會打下堅實基礎。

《日語口語》課程簡介

課程代碼 :JA104 JA105 JA205 JA206

課程名稱（中英文）
學時
學分
先修課程
推薦修讀學期

日語口語1-4/Japanese Speaking1-4
144
8
無
1-4

課程簡介：

本課程旨在培養(yǎng)學生的基本語言表達能力，為高年級的口譯課和翻譯課打下堅實基礎。

一年級上半學期以反復操練精讀課學習的語法、句型為主。同時適當增加一些常用日語口語。

一年級下半學期和二年級使用會話教材，全面系統學習口語基本表達方式并指導學生積極開展會話練習，逐步提高口語水平。

《日語視聽說1-6》課程簡介

課程代碼 :JA103 JA203 JA204 JA303 JA304 JA402

課程名稱（中英文）
學時
學分
先修課程
推薦修讀學期

日語視聽說1-6/Audio & visual of Japanese1--6
216
12
日語精讀
234567

課程簡介：

如同學習外語的五項技能（聽，說，讀，寫，譯）中最先強調的那樣，聽覺能力的強弱自始至終制約著一個專業(yè)外語學習者綜合能力的發(fā)展，特別表現在對所學語言知識的認知方面。本課程從基本的辨音，辨詞，理解課文，填寫句子，朗讀會話能力等的基本能力訓練出發(fā)，到面的輻射，如：語言文化，傳統藝術，宗教思想，教育，禮儀習俗，政治，自然，衣食住行，社會問題等方面能力的加強。采用大量原聲音像資料，努力較全面地提高學生對日本社會，文化的理解，在內容的選擇上，努力體現較強的知識性和趣味性，把握時代的脈搏。采用反映的問題，引用的數據盡最大可能切合日本社會的現狀這一方法，從而能體現較高的時效性。同時，在高年級的課程中，側重于對語言知識的認知，即在設定好的日語精讀課和語法課中涉及的諸如寒暄詞，尊敬詞，慣用詞，象聲詞，色彩詞，同音詞，反義詞，合成詞，副詞，流行詞，外來詞，曖昧詞等的關鍵詞，和俳句通過聽覺訓練讓學生達到認識和理解語言知識本身的目的。在高年級的后期聽力課程里,把重點轉移到”聽懂了什么?”之上,而不能繼續(xù)停留在”聽到了什么?”的層面上,避免那種話雖聽得清清楚楚,明明白白,卻抓不住其真實意義的現象出現。其實，這種聽力上的“詞不達意”情況在母語生活中也時有發(fā)生。因此，除了培養(yǎng)學生的強記能力，更注重培養(yǎng)他們的注意力，理解力，良好的聽解習慣和較強的現場反應，表達能力。從單純聽音過渡到理性聽解，并最終走向創(chuàng)造性地，批判性地接受對方話語的高度。

《日本概況》課程簡介

課程代碼：JA209

課程名稱（中英文）
學時
學分
先修課程
推薦修讀學期

日本概況/Background Knowledge of Japan
36
2.0
精讀、聽力、會話
4

課程簡介：

本課程以課堂講授為主，輔以投影、錄像等音像媒體資料，使學生對日本的地理、歷史、政治、外交、經濟、社會、民俗等方面有一個基本了解，豐富閱歷，擴大知識面。

《日語泛讀1-5》課程簡介

課程代碼 :JA207JA208JA305JA306JA403

課程名稱（中英文）
學時
學分
先修課程
推薦修讀學期

日語泛讀1-5/Japanese Extensive Reading1-5
180
10
日語精讀、日語視聽說
3，4，5，6，7

課程簡介：

本課程與精讀課同步。主要宗旨是擴大學生的詞匯量和知識面，通過5個學期的學習，讓學生了解各種文體以及各種內容的文章。如論說文，科普文章，報刊文章，小說類等。畢業(yè)后能盡快適應相關工作。第一個學期要達到日語能力2級的閱讀能力，第3-4個學期達到能力考試1級的水平。第五個學期要參加專業(yè)8級考試，要超過考試的水平。五個學期任務重，學習量大。所以課內課外都要求學生積極主動地學習。課外自覺地大量閱讀各種文章，并學會歸納，收集，整理資料的方法。

《日語寫作》課程簡介

課程代碼： JA210JA308JA309JA404

課程名稱（中英文）
學時
學分
先修課程
推薦修讀學期

日語寫作1-4/ Japanese Writing1-4
144
8.0
日語精讀、日語泛讀
4、5、6、7

課程簡介：

日語寫作是日語專業(yè)一門基礎課。本課程通過課堂講解和課外練習，使學生逐步掌握各種文體章及論文的寫作方法，并注重從文章的思想內容、組織結構和日語語言的正確使用入手，逐漸把寫作重點轉移到行文的流暢和文章的內涵上來。

《日語語法》課程簡介

課程代碼：JA307

課程名稱（中英文）
學時
學分
先修課程
推薦修讀學期

日語語法/ Japanese Grammar
36
2
日語精讀，日語口語
5

課程簡介：

本課程教學目的是使學生比較系統的掌握日語語法的基本知識，把已經學過的語言知識系統化，并且能夠正確地運用日語語法的基本規(guī)律去分析各種語法現象，指導語言實踐，提高運用日語的交際能力。課程內容包括詞法，句法，篇章和敬語的幾大板塊。本課程除了介紹日語語法的基本規(guī)律外，還強調理論聯系實際，配合足夠的課堂練習和課后作業(yè)，培養(yǎng)學生分析語法問題和準確運用日語進行書面和口頭表達的能力。

《日漢互譯》課程簡介

課程代碼：JA311 JA406

課程名稱（中英文）
學時
學分
先修課程
推薦修讀學期

日漢互譯1、2/Translation1、2
72
4
日語精讀、日語泛讀、日語語法、日語寫作
6、7

課程簡介：

日漢互譯是日語專業(yè)高年級的一門重要專業(yè)技能課程。本課程通過對漢日兩種語言、文化的對比和分析以及漢譯日翻譯理論和技巧的學習，配合翻譯實踐的訓練，培養(yǎng)學生分析問題能力以及發(fā)現問題、解決難題等創(chuàng)新能力。本課程的任務是使學生初步了解較系統的翻譯理論，為翻譯實踐提供理論指導，通過大量的

翻譯實踐，培養(yǎng)和提高學生的日漢雙語互譯的能力，打下扎實的筆譯基本功，以能較好地勝任今后的翻譯工作。

《日語口譯》課程簡介

課程代碼： JA310 JA405

課程名稱（中英文）
學時
學分
先修課程
推薦修讀學期

日語口譯1-2/Japanese Interpretation1-2
54
3.0
日語精讀、日語口語、日語視聽說
7、8

課程簡介：

本課程為日語專業(yè)四年級技能訓練課，旨在訓練學生的日語語言運用能力和表達能力。通過日語口譯理論的學習和大量的實際演練，不斷提高學生在政治、經濟、社會文化等方面的口譯能力，使之達到能用中等語速流暢、準確地進行口譯工作。

《日本近現代文學賞析1-2》課程簡介

課程代碼 JA313JA407

課程名稱（中英文）
學時
學分
先修課程
推薦修讀學期

日本近現代文學賞析1、2/ Modern Japanese Literature1、2
72
4
日語精讀、日語泛讀、日語視聽說、日語會話
6、7

課程簡介：

本課程為日語專業(yè)三年級下和四年級上的專業(yè)方向選修課程。旨在通過兩個學期的學習，使學生初步了解日本文學產生、發(fā)展的過程以及與日本不同歷史階段的社會發(fā)展的聯系，掌握文學史基礎知識，了解日本的小說、詩歌、戲曲、文藝批評的發(fā)展史。通過選讀近現代各個主要流派以及主要作家的代表作品，使學生了解其創(chuàng)作手法、創(chuàng)作技巧、語言特點、思想內容和其產生的時代與社會背景。

《日本影視》課程簡介

課程代碼：JA408

課程名稱（中英文）
學時
學分
先修課程
推薦修讀學期

日本影視/Japanese Movie & Drama
18
1
日語精讀、日語視聽說
8

課程簡介：

為了讓學生對日本語言文化，傳統藝術，宗教思想，教育，禮儀習俗，政治，自然，衣食住行，社會問題等方面的理解。本課程采用大量原聲音像資料，努力較全面地提高學生對日本社會，文化的理解，在內容的選擇上，努力體現較強的知識性和趣味性，把握時代的脈搏。采用反映的問題，引用的數據盡最大可能切合日本社會的現狀這一方法，從而能體現較高的時效性。通過聽覺訓練讓學生達到認識和理解語言知識本身的目的。把重點轉移到”聽懂了什么?”之上,而不能繼續(xù)停留在”聽到了什么?”的層面上,避免那種話雖聽得清清楚楚,明明白白,卻抓不住其真實意義的現象出現。最終走向創(chuàng)造性地，批判性地接受對方話語的高度。

《日語報刊選讀》課程簡介

課程代碼 JA312 JA409

課程名稱（中英文）
學時
學分
先修課程
推薦修讀學期

日語報刊選讀1、2/SelectedReadings of Japanese Newspapers1、2
72
4
日語精讀、語法、閱讀
6、7

課程簡介：

本課程為日語專業(yè)三年級下和四年級上的專業(yè)方向選修課。隨著中日文化、科學、技術交流的不斷深入，特別是經濟、貿易的日益發(fā)展，及時了解和掌握日本政治、經濟、文化、科學、技術等方面的信息，至關重要。而報刊正是最重要的信息來源和渠道之一。本課程旨在培養(yǎng)和提高學生日語報刊閱讀能力和理解能力，豐富學生專業(yè)方面的新詞匯、了解新信息。

本課程注重日本主要報紙和雜志的各類文章，內容涉及日本的政治、外交、經濟、社會、文化、福利、青少年教育、科技等各個領域。