重點(diǎn)的公立學(xué)校,還是去國(guó)際學(xué)校(武漢外校國(guó)際部好不好,?)
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時(shí)間:2025-05-27 18:54:11
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重點(diǎn)的公立學(xué)校,還是去國(guó)際學(xué)校
力邁中美觀點(diǎn):國(guó)際學(xué)校的教育,是以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、閱讀能力和創(chuàng)造能力為導(dǎo)向的。在實(shí)際的教學(xué)中,教師起引導(dǎo)作用,告訴學(xué)生學(xué)習(xí)是自己的事,讓學(xué)生自己去想,想學(xué)什么東西,這樣一來(lái),學(xué)生就會(huì)變得主動(dòng)、靈活,而且愉悅。中國(guó)公立學(xué)校的教育,重在給學(xué)生打基礎(chǔ),注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的積累和灌輸,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的繼承和尊重。在實(shí)際教學(xué)中,教師起主導(dǎo)作用,事先給學(xué)生做出細(xì)致繁瑣的各種規(guī)定,該學(xué)什么,學(xué)多少,什么時(shí)候?qū)W,該怎么學(xué)等。這樣長(zhǎng)期以往,中國(guó)的學(xué)生學(xué)習(xí)很被動(dòng),習(xí)慣于應(yīng)付,認(rèn)為學(xué)習(xí)是家長(zhǎng)、老師的事情,不重視對(duì)學(xué)生創(chuàng)造力和思維能力的培養(yǎng)。武漢外校國(guó)際部好不好,?
轉(zhuǎn)學(xué)是轉(zhuǎn)到普通班的,只是學(xué)籍不在我們學(xué)校,一樣的師資。高二的國(guó)際部班和高一國(guó)際部班不一樣的,高二的國(guó)際部是國(guó)際部學(xué)籍學(xué)生里面排名最尾的學(xué)生組成的班,千萬(wàn)別來(lái)。就算想學(xué)好也沒(méi)有好的氛圍給你。
外校沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)考不上大學(xué)的情況,除非是你自己實(shí)在不愿意考...
另外,有錢確實(shí)什么都行。
學(xué)校今年把09年畢業(yè)生去向張貼出來(lái)了,是分學(xué)籍排的,你有機(jī)會(huì)可以到我們?nèi)f松園校區(qū)來(lái)看。
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