國(guó)外院校在接受我國(guó)學(xué)生申請(qǐng)時(shí)，認(rèn)可高考成績(jī)，但不會(huì)像我國(guó)高校的錄取那樣，把高考成績(jī)作為唯一的依據(jù)排序錄取，而是把高考成績(jī)作為一項(xiàng)指標(biāo)，和其他指標(biāo)一起對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

不同國(guó)家對(duì)中國(guó)高考成績(jī)的認(rèn)可程度排行（其中，新加坡、澳大利亞、新西蘭、加拿大和英國(guó)屬于英聯(lián)邦國(guó)家）

在高考成績(jī)之外，還要求提供雅思或TOEFL成績(jī)、中學(xué)學(xué)業(yè)成績(jī)，有的大學(xué)還會(huì)進(jìn)行面試考察。

奧林匹克各科競(jìng)賽及國(guó)際級(jí)的科技大賽

這類(lèi)競(jìng)賽項(xiàng)目的獲得者是美國(guó)名校爭(zhēng)相搶奪的對(duì)象，也是美國(guó)大學(xué)最為認(rèn)可的中學(xué)生學(xué)術(shù)類(lèi)競(jìng)賽。如果申請(qǐng)人在這類(lèi)競(jìng)賽上表現(xiàn)不錯(cuò)的話，美國(guó)留學(xué)之路一定非常順利。

其中含金量最高的莫過(guò)于奧林匹克各科競(jìng)賽的國(guó)際獎(jiǎng)牌，其中包括了IMO(國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽)、IPhO(國(guó)際物理奧林匹克競(jìng)賽)、IChO(國(guó)際化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽)、IBO(國(guó)際生物奧林匹克競(jìng)賽)。某些國(guó)際級(jí)的科技大賽也同樣出彩，例如英特爾國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽
(Intel ISEF) 決賽。如果能進(jìn)入美國(guó)英特爾科學(xué)獎(jiǎng)(Intel Science Talent Search)
前十，獲獎(jiǎng)?wù)卟粌H能獲得最高10萬(wàn)美元的獎(jiǎng)金，還將受邀進(jìn)入白宮，享受總統(tǒng)接見(jiàn)的殊榮。此類(lèi)競(jìng)賽是最受美國(guó)大學(xué)認(rèn)可的中學(xué)生學(xué)術(shù)類(lèi)競(jìng)賽，這類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得者也將是頂尖大學(xué)爭(zhēng)奪的對(duì)象。

全國(guó)高中各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽冬令營(yíng)，丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)全國(guó)總決賽，美國(guó)各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽

這類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)的含金量?jī)H次于奧林匹克各科競(jìng)賽及國(guó)際級(jí)的科技大賽，可以為申請(qǐng)者的美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)材料增添重重的一筆。大家都知道，各學(xué)科的冬令營(yíng)參加者都選自省級(jí)競(jìng)賽中一等獎(jiǎng)獲得者，而接下來(lái)在冬令營(yíng)階段優(yōu)勝的學(xué)員將會(huì)進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，代表中國(guó)參加國(guó)際學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽。

國(guó)內(nèi)有含金量的科學(xué)競(jìng)賽還包括丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)全國(guó)總決賽，在國(guó)外也是具有相當(dāng)高的認(rèn)可度。

而美國(guó)各項(xiàng)學(xué)科的競(jìng)賽USPhO/USChO/USABO/USAMO/USACO國(guó)家級(jí)總決賽入圍者也是能在申請(qǐng)中加分。同樣，一些全國(guó)級(jí)的科技大賽也會(huì)受到美國(guó)大學(xué)的高度關(guān)注。例如全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽，優(yōu)勝者將代表中國(guó)參加在美國(guó)舉行的Intel
ISEF總決賽。如果申請(qǐng)是總冠軍，相信美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)不是問(wèn)題了。

全國(guó)中學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽省級(jí)一等獎(jiǎng)，美國(guó)各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽入圍卡內(nèi)基梅隆?青少年機(jī)器人大賽

全國(guó)中學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽省級(jí)一等獎(jiǎng)，或者是美國(guó)USPhO/USChO/USABO/USAMO/USACO的半決賽入圍?？▋?nèi)基梅隆?青少年機(jī)器人大賽不僅可以全面拓展學(xué)生的邏輯思維能力、組織能力、管理能力和創(chuàng)造力，同時(shí)對(duì)中國(guó)學(xué)生的美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)有很大幫助。

斯坦福大學(xué)全球數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽，丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)分賽區(qū)獲獎(jiǎng)，美國(guó)各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽資格者

斯坦福大學(xué)全球數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽目前在國(guó)內(nèi)比較熱門(mén)，參加這門(mén)競(jìng)賽的學(xué)生不僅可以與全球的數(shù)學(xué)高手同場(chǎng)競(jìng)技，還有機(jī)會(huì)獲得美國(guó)名校教授寶貴的推薦信。

此外，還有丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)分賽區(qū)獲獎(jiǎng)?wù)撸蛘呔哂蠻SPhO/USChO/USABO/USAMO/USACO
競(jìng)賽資格者。以美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽為例，在AIME中表現(xiàn)優(yōu)異者可以獲得USAMO參賽資格(但必須是美國(guó)學(xué)生或在美國(guó)高中就讀的國(guó)際學(xué)生才能參加)。

全國(guó)中學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽省級(jí)獲獎(jiǎng)，AIME參賽者

全國(guó)中學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽省級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)?International/National AP Scholar)。美國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽(AIME, American
Invitational Mathematics Examination)
參賽者。在美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽AMC12測(cè)試中得分在100分以上或成績(jī)?cè)谒袇①愓咧信琶?%的學(xué)生，以及在AMC10測(cè)試中成績(jī)?cè)谒袇①愓咧信琶?.5%的學(xué)生才有資格被邀請(qǐng)參加AIME數(shù)學(xué)競(jìng)賽。目前國(guó)內(nèi)有將近100所學(xué)校可以報(bào)名參加AMC比賽，由于該項(xiàng)賽事是美國(guó)高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽的官方比賽，認(rèn)可度很高，可以對(duì)中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)加分不少。

地區(qū)級(jí)的各種學(xué)術(shù)類(lèi)競(jìng)賽

地區(qū)級(jí)的各種學(xué)術(shù)類(lèi)競(jìng)賽、科技競(jìng)賽，中國(guó)各個(gè)級(jí)別的作文大賽、英語(yǔ)能力競(jìng)賽，加拿大歐幾里德數(shù)學(xué)競(jìng)賽，World Scholar’s
Cup等其他學(xué)術(shù)比賽。但這些競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)由于獲獎(jiǎng)人數(shù)眾多，在眾多申請(qǐng)者中優(yōu)勢(shì)有限。

江陰12所高中排名
江陰12所高中排名，江陰市重點(diǎn)高中有哪些
編輯：人人點(diǎn)網(wǎng) 2022-06-15 01:47:12 瀏覽量：
江陰一中

江蘇省江陰市第一中學(xué)位于江陰市城區(qū)中心，簡(jiǎn)稱江陰一中，是江蘇省重點(diǎn)高中、國(guó)家級(jí)示范性高中、江蘇省首批四星級(jí)高中。江陰一中創(chuàng)辦于1907年，前身為美國(guó)教會(huì)創(chuàng)辦的勵(lì)實(shí)學(xué)堂。1997年11月通過(guò)江蘇省重點(diǎn)高中驗(yàn)收，2000年4月通過(guò)江蘇省國(guó)家級(jí)示范性高中驗(yàn)收，2004年又順利轉(zhuǎn)評(píng)為江蘇省首批四星級(jí)高中。

南菁高級(jí)中學(xué)

坐落于江蘇省江陰市。學(xué)校是由江陰市教育局主管的一所公辦高級(jí)中學(xué)、江蘇省重點(diǎn)中學(xué)、國(guó)家級(jí)示范性普通高級(jí)中學(xué)、江蘇省四星級(jí)普通高級(jí)中學(xué)、教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心考察基地、中國(guó)教育科學(xué)研究院全國(guó)名校長(zhǎng)名教師掛職研修基地、國(guó)家漢辦基地學(xué)校、江蘇省美育課程基地、江蘇省微科技課程基地。

江陰高級(jí)中學(xué)

位于江蘇省江陰市，是江蘇省省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，國(guó)家示范性普通高中，江蘇省四星級(jí)學(xué)校，學(xué)校前身為創(chuàng)辦于公元1738年的.暨陽(yáng)書(shū)院，早在1960年，該校就被當(dāng)時(shí)的蘇州地區(qū)確定為地區(qū)重點(diǎn)學(xué)校；1980年10月，江蘇省人民政府又確定該校為全省95所重點(diǎn)中學(xué)之一；1993年11月，成功創(chuàng)建合格省重點(diǎn)中學(xué)；1998年4月，成為“國(guó)家示范性普通高中”。

江陰青陽(yáng)高級(jí)中學(xué)

國(guó)家級(jí)示范性高中、江蘇省四星級(jí)學(xué)校――江蘇省江陰市青陽(yáng)中學(xué)，創(chuàng)建于1927年，坐落于歷史悠久、人文薈萃、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、交通便捷的江南名鎮(zhèn)――江陰市青陽(yáng)鎮(zhèn)，這是一所歷史積淀豐厚、文化底蘊(yùn)精深、辦學(xué)成績(jī)卓著、享譽(yù)大江南北的知名資深學(xué)校。

江蘇省擬定17所五星級(jí)普通高中大盤(pán)點(diǎn)，你的母校上榜了嗎？

普通高中星級(jí)評(píng)估是江蘇省評(píng)估院對(duì)普通高級(jí)中學(xué)（完全中學(xué)）實(shí)施的一種等級(jí)鑒定。

江蘇省擬定17所五星級(jí)普通高中大盤(pán)點(diǎn)，你的母校上榜了嗎？
目前，四星級(jí)高中是江蘇省教育評(píng)估院對(duì)普通高中實(shí)施的一種最高等級(jí)鑒定。該類(lèi)學(xué)校有一流的辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍和管理，文化底蘊(yùn)深厚，在國(guó)內(nèi)有很高的知名度，并與國(guó)外名校有很好的合作。屬于四星級(jí)高中學(xué)校里素質(zhì)教育的典范、教育改革的樣板、對(duì)外交流的窗口，更為主要的是突出國(guó)際可比性。

另外，江蘇省教育評(píng)估院還擬定了17所“五星級(jí)高級(jí)中學(xué)”，全部出自四星級(jí)高中大名單。她們都是哪些呢？小編為您來(lái)一一盤(pán)點(diǎn)！

南京市：

江蘇省擬定17所五星級(jí)普通高中大盤(pán)點(diǎn)，你的母校上榜了嗎？
南師附中

南京師范大學(xué)附屬中學(xué)（High School Affiliated To Nanjing Normal University），簡(jiǎn)稱南師附中。1902年，清朝兩江總督張之洞奏設(shè)三江師范學(xué)堂并設(shè)附屬中學(xué)堂，三江師范學(xué)堂附屬中學(xué)堂由此創(chuàng)辦，并伴隨中國(guó)近現(xiàn)代教育一起成長(zhǎng)，被譽(yù)為“中國(guó)基礎(chǔ)教育發(fā)展的縮影”。學(xué)校經(jīng)數(shù)次更名易址后于1984年更名為南京師范大學(xué)附屬中學(xué)。

南京師范大學(xué)附屬中學(xué)是江蘇省教育廳直屬公辦高級(jí)中學(xué)、江蘇省重點(diǎn)中學(xué)、江蘇省模范學(xué)校、ISC國(guó)際學(xué)校聯(lián)盟成員學(xué)校，也是首批國(guó)家級(jí)示范高中，二十世紀(jì)六十年代列為國(guó)家教育部教改全國(guó)三座試點(diǎn)學(xué)校之一。建校以來(lái)，學(xué)校以“慎聘良師、銳意實(shí)驗(yàn)、校風(fēng)誠(chéng)樸、善育英才”而著稱；世紀(jì)風(fēng)雨，培育“社會(huì)中堅(jiān)”；歷盡滄桑，不改青云之志。

江蘇省擬定17所五星級(jí)普通高中大盤(pán)點(diǎn)，你的母校上榜了嗎？
金陵中學(xué)

金陵中學(xué)（Jinling High School）創(chuàng)建于1888年（清光緒十四年），當(dāng)時(shí)為匯文書(shū)院，是美國(guó)基督教美以美會(huì)在華創(chuàng)建的教會(huì)學(xué)校，1910年（清宣統(tǒng)二年）與宏育書(shū)院合并為金陵大學(xué)，改中學(xué)堂為附屬中學(xué)，簡(jiǎn)稱金大附中、金陵中學(xué)。1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，部分教員西遷四川辦學(xué)，學(xué)校分設(shè)寧蜀兩地。1946年，遷回南京辦學(xué)。1951年與金陵女子文理學(xué)院附屬中學(xué)合并為南京市第十中學(xué)。1988年，改名為南京市金陵中學(xué)。

金陵中學(xué)是江蘇省重點(diǎn)中學(xué)、模范學(xué)校、德育先進(jìn)學(xué)校、國(guó)家級(jí)示范高中、江蘇省首批創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)校、全國(guó)體育紅旗學(xué)校。

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南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（Nanjing Foreign Language School）位于南京市玄武區(qū)北京東路，是全國(guó)首批外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，是江蘇省重點(diǎn)中學(xué)，是教育部批準(zhǔn)的具有推薦保送生資格的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校之一，也是北京大學(xué)“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”和清華大學(xué)“領(lǐng)軍計(jì)劃”自主招生的入選學(xué)校之一。

根據(jù)2016年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示，南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校有初中部、高中部、國(guó)際部90個(gè)班級(jí)在校生4150余人，開(kāi)設(shè)英、法、德、日4個(gè)語(yǔ)種，教職員工320余名。

鎮(zhèn)江市：

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江蘇省丹陽(yáng)中學(xué)

市，前身為國(guó)立社會(huì)教育學(xué)院附中，1941年創(chuàng)立于四川青木關(guān)，1946年遷至丹陽(yáng)夫子廟。后幾度易名，于1996年更名為江蘇省丹陽(yáng)高級(jí)中學(xué)，是江蘇首批通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收的國(guó)家示范高中之一。學(xué)校先后培養(yǎng)出周?。ㄖ袊?guó)科學(xué)院院士）、錢(qián)清泉（中國(guó)工程院院士）等英杰，也獲得了“全國(guó)實(shí)踐教育活動(dòng)先進(jìn)單位”等一百多項(xiàng)國(guó)家級(jí)和省市榮譽(yù)。

常州市：

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江蘇省前黃高級(jí)中學(xué)

江蘇省前黃高級(jí)中學(xué)（Jiangsu Province Qianhuang Senior Middle School）位于常州市武進(jìn)城區(qū)，是江蘇省首批重點(diǎn)中學(xué)，國(guó)家級(jí)示范高中，江蘇省首批四星級(jí)高中。

學(xué)校創(chuàng)建于1939年，1957年，被確認(rèn)為江蘇省首批辦好的省屬重點(diǎn)中學(xué)，1999年，成為江蘇省率先創(chuàng)建的國(guó)家級(jí)示范高中，2004年，學(xué)校被評(píng)為江蘇省首批星級(jí)高中。

截止2013年，該校校區(qū)占地總面積550畝，有77個(gè)班級(jí)（其中高中班52個(gè)、民辦初中班25個(gè)、中外合作辦學(xué)班3個(gè)），初高中學(xué)生6000多人，有教職工295人。

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江蘇省常州高級(jí)中學(xué)

江蘇省常州高級(jí)中學(xué)（Changzhou Senior High School of Jiangsu Province）是江蘇省四星級(jí)普通高中，也是江蘇省文明單位、江蘇省模范學(xué)校。

江蘇省常州高級(jí)中學(xué)創(chuàng)辦于1907年，初名“常州府中學(xué)堂”；1913年7月，易名為“江蘇省立第五中學(xué)”；1929年9月，改稱“江蘇省立常州中學(xué)”；1951年，改稱“蘇南常州中學(xué)”；1953年，改稱“江蘇省常州中學(xué)”；1954年，改名為“江蘇省常州高級(jí)中學(xué)”。

截至2009年7月，江蘇省常州高級(jí)中學(xué)占地面積103畝，共有班級(jí)40個(gè)，在校學(xué)生近2000人，教職工170人。

無(wú)錫市：

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江蘇省天一中學(xué)

江蘇省天一中學(xué)（Jiangsu Tianyi High School）位于無(wú)錫市錫山區(qū)，是江蘇省首批重點(diǎn)中學(xué)之一，國(guó)家級(jí)示范高中，江蘇省四星級(jí)學(xué)校。

學(xué)校創(chuàng)辦于1946年，1978年，被確定為省首批辦好的16所重點(diǎn)中學(xué)之一，1990年，被省教委確認(rèn)為“江蘇省首批合格重點(diǎn)高中”。

根據(jù)2015年8月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校占地面積450畝，有66個(gè)教學(xué)班，學(xué)生3000余名，教職工300余人。

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江蘇省南菁高級(jí)中學(xué)

江蘇省南菁高級(jí)中學(xué)創(chuàng)建于1882年10月27日，是一所歷史悠久的名校。它坐落在長(zhǎng)江之濱新崛起的現(xiàn)代化工業(yè)港口城市和交通樞紐城市―江陰市城區(qū)中心，占地面積320多畝?，F(xiàn)設(shè)高中三個(gè)年級(jí)四十五個(gè)班，教職工200余名。學(xué)校環(huán)境幽靜，景色宜人，亭臺(tái)水榭，碑刻長(zhǎng)廊，箭炬校門(mén)，顯示著她的古樸幽遠(yuǎn)；而現(xiàn)代化的教學(xué)樓、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)樓、語(yǔ)音室、演播廳、校園網(wǎng)、新食堂等，更體現(xiàn)著她的氣派和活力。

蘇州市：

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江蘇省蘇州高級(jí)中學(xué)

江蘇省蘇州中學(xué)，簡(jiǎn)稱蘇州中學(xué)、蘇高中、蘇中，位于中國(guó)江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)。蘇州市區(qū)第一所國(guó)家示范級(jí)高中。2004年首批成為四星級(jí)中學(xué)。

2011年7月蘇州中學(xué)第四次入選“中國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)”。2013年蘇州中學(xué)榮獲清華大學(xué)頒發(fā)的“中學(xué)畢業(yè)生清華成長(zhǎng)獎(jiǎng)”。

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江蘇省木瀆中學(xué)

江蘇省木瀆高級(jí)中學(xué)位于江蘇省蘇州市吳中區(qū)木瀆鎮(zhèn)，學(xué)校的前身是創(chuàng)辦于1937年私立吳西中學(xué)，學(xué)校先后榮膺國(guó)家級(jí)示范高中、江蘇省模范學(xué)校、省首批四星級(jí)高中、省首批文明學(xué)校等殊榮，連續(xù)八屆（16年）榮獲江蘇省文明單位稱號(hào)。

截止2014年9月學(xué)校占地508畝，49個(gè)班級(jí)，1840名學(xué)生，教職工300人。

揚(yáng)州市：

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江蘇省揚(yáng)州中學(xué)

江蘇省揚(yáng)州中學(xué)是江蘇省四星級(jí)普通高中，也是江蘇省文明單位、全國(guó)教育科研先進(jìn)集體、江蘇省模范學(xué)校。

江蘇省揚(yáng)州中學(xué)肇始于1902年創(chuàng)立的儀董學(xué)堂、1908年設(shè)立的揚(yáng)州府中學(xué)堂，以及光緒年間的尊古學(xué)堂；后歷經(jīng)兩淮中學(xué)堂、兩淮師范學(xué)堂、淮揚(yáng)合一中學(xué)校、江蘇省立第五師范學(xué)校、江蘇省立第八中學(xué)校等時(shí)期；1927年，成立江蘇省立揚(yáng)州中學(xué)，同年改名為第四中山大學(xué)區(qū)立揚(yáng)州中學(xué)；1928年，改名為江蘇大學(xué)區(qū)立揚(yáng)州中學(xué)；1928年，學(xué)校改稱中央大學(xué)區(qū)立揚(yáng)州中學(xué)；1929年，學(xué)校復(fù)名江蘇省立揚(yáng)州中學(xué)；1953年9月，更名為江蘇省揚(yáng)州中學(xué)。

據(jù)學(xué)校網(wǎng)站2015年3月信息顯示，江蘇省揚(yáng)州中學(xué)校園面積12萬(wàn)多平方米，校舍建筑面積6萬(wàn)多平方米，共有學(xué)生2300多人。

南通市：

江蘇省擬定17所五星級(jí)普通高中大盤(pán)點(diǎn)，你的母校上榜了嗎？
江蘇省啟東中學(xué)

江蘇省啟東中學(xué)（Qidong Middle School of Jiangsu Province）位于長(zhǎng)江北岸、黃海之濱的啟東市，為國(guó)家級(jí)示范性普通高中、江蘇省首批四星級(jí)學(xué)校、江蘇省模范學(xué)校、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校。

江蘇省啟東中學(xué)創(chuàng)辦于1928年；1990年4月，學(xué)校成為江蘇省首批辦好的重點(diǎn)中學(xué)；1997年，學(xué)校更名為江蘇省啟東中學(xué)；1998年4月，學(xué)校通過(guò)“國(guó)家級(jí)示范性普通高中”評(píng)估驗(yàn)收；2003年12月，學(xué)校成為江蘇省首批四星級(jí)學(xué)校。

根據(jù)2015年5月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校占地面積270畝，建筑面積10. 5萬(wàn)平方米；擁有教職工300多人，特級(jí)教師6人，高級(jí)教師150人；擁有60個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3000多人。

江蘇省擬定17所五星級(jí)普通高中大盤(pán)點(diǎn)，你的母校上榜了嗎？
江蘇省南通中學(xué)

江蘇省南通中學(xué)是由清末狀元、實(shí)業(yè)家和教育家張謇先生于1909年親手創(chuàng)辦，是南通第一所推行新式教學(xué)的中學(xué)堂，是江蘇省首批省屬重點(diǎn)中學(xué)之一。

截至2013年3月，江蘇省南通中學(xué)占地面積105畝，共有46個(gè)班級(jí)，2500余名學(xué)生，教師中有12名特級(jí)教師，5名教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師，100余名中學(xué)高級(jí)教師

泰州市：

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江蘇省姜堰中學(xué)

江蘇省姜堰中學(xué)（Jiangyan High School of Jiangsu Province），國(guó)家級(jí)示范性高中、江蘇省重點(diǎn)高中、江蘇省四星級(jí)高中。

江蘇省姜堰中學(xué)創(chuàng)辦于1939年，歷經(jīng)三水初級(jí)中學(xué)、泰縣私立榮漢初級(jí)中學(xué)、存容學(xué)塾、蘇中姜堰初級(jí)中學(xué)、泰縣姜堰中學(xué)等的傳承演變。1996年被省教委命名為江蘇省姜堰中學(xué)。

截至2015年，占地110畝，建筑面積54000多平方米。有高中班54個(gè)，學(xué)生3500余人，教職工307人。

鹽城市：

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江蘇省鹽城中學(xué)

江蘇省鹽城中學(xué)，簡(jiǎn)稱“鹽中”，創(chuàng)辦于1927年，初名為“國(guó)立第四中山大學(xué)鹽城中學(xué)“，1928年改名為“國(guó)立中央大學(xué)區(qū)立鹽城中學(xué)”，隨后改名為“江蘇省立鹽城中學(xué)”，后因抗戰(zhàn)等原因校名校址多次更迭；1953年，學(xué)校更名為“江蘇省鹽城中學(xué)”至今。

江蘇省鹽城中學(xué)是江蘇省首批重點(diǎn)中學(xué)、首批四星級(jí)高中和首批國(guó)家級(jí)示范性普通高中，在民間被譽(yù)為全省普通中學(xué)的“五朵金花”之一。辦學(xué)以來(lái)，為祖國(guó)培育大量人才，成為了南京大學(xué)、東南大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)等一批重點(diǎn)高校的優(yōu)質(zhì)生源基地。

學(xué)校于2006年組建了江蘇省鹽城中學(xué)教育集團(tuán)，包含江蘇省鹽城中學(xué)、鹽城市高級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)和鹽城市初級(jí)中學(xué)三所學(xué)校，分設(shè)于毓龍路、鹿鳴路、康居路，占地面積共640多畝，學(xué)生一萬(wàn)余人，初步形成了“一個(gè)集團(tuán)、兩個(gè)學(xué)段、三所學(xué)?！钡霓k學(xué)模式。

連云港：

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江蘇省新海中學(xué)

江蘇省新海高級(jí)中學(xué)（JiangSu XinHai Senior High School）位于江蘇省連云港市。學(xué)校是連云港市首批國(guó)家級(jí)示范高中、江蘇省首批18所重點(diǎn)中學(xué)、江蘇省首批四星級(jí)高中、江蘇省首批辦好的95所重點(diǎn)中學(xué)之一、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、南京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、北京大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地。

學(xué)校的前身是由1924年成立的“私立普愛(ài)學(xué)校”于1930年設(shè)立的中學(xué)部（普愛(ài)中學(xué)）。1948年更名為“山東省立新海中學(xué)”，1953年1月學(xué)校更名為“江蘇省新海中學(xué)”。2001年初、高中分離，學(xué)校由江蘇省新海中學(xué)高中部和原連云港市新浦中學(xué)合并成立“江蘇省新海高級(jí)中學(xué)”。

截止2015年1月，學(xué)校校園占地310畝；建筑面積、綠化面積達(dá)均10萬(wàn)平方米；[1]在崗教師294名，其中特級(jí)教師8人，教授級(jí)高級(jí)教師2人，高級(jí)教師181人，占全體教師的52.2%。碩士研究生89人，碩士研究生比例達(dá)30.2%。有2名外籍教師常年在校任教；有75個(gè)教學(xué)班，學(xué)生4050人。

淮安市：

江蘇省擬定17所五星級(jí)普通高中大盤(pán)點(diǎn)，你的母校上榜了嗎？
江蘇省淮陰中學(xué)

江蘇省淮陰中學(xué)成立于1902年，初名為“江北大學(xué)堂”；1978年更名為江蘇省淮陰中學(xué)。是首批國(guó)家示范級(jí)高中，首批江蘇省四星級(jí)高中，全國(guó)文明單位。

據(jù)2015年7月學(xué)校網(wǎng)站顯示，江蘇省淮陰中學(xué)占地面積173333平方米，共有學(xué)生3000多人，特級(jí)教師11人，正高級(jí)教師3人。

2017年，被評(píng)為“第一屆全國(guó)文明校園”。

江蘇省普通高中星級(jí)評(píng)估必須遵循如下原則：

1、正確導(dǎo)向。圍繞評(píng)估目標(biāo)開(kāi)展評(píng)估，以科學(xué)的教育思想、先進(jìn)的辦學(xué)理念引導(dǎo)學(xué)校，使評(píng)估成為全面貫徹教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育的重要措施。

2、評(píng)建結(jié)合。通過(guò)評(píng)估調(diào)動(dòng)各方面的積極性，以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)創(chuàng)新。

3、科學(xué)公正。要科學(xué)遴選指標(biāo)，優(yōu)選評(píng)估方法，規(guī)范操作程序，嚴(yán)肅評(píng)估紀(jì)律，力求評(píng)估結(jié)果客觀公正。

4、有序推進(jìn)。評(píng)估要統(tǒng)籌規(guī)劃，分級(jí)組織，分步實(shí)施，循序漸進(jìn)，穩(wěn)定發(fā)展。

以下是江蘇省“四星級(jí)高中”全名單，誰(shuí)還有機(jī)會(huì)搭上“五星級(jí)高中”的末班車(chē)呢？歡迎評(píng)論留言。

南京市（26所）
南京師范大學(xué)附屬中學(xué)、

南京市金陵中學(xué)、

南京市第一中學(xué)、

江蘇教育學(xué)院附屬高級(jí)中學(xué)、

南京市第九中學(xué)、

南京市第五中學(xué)、

南京市第十三中學(xué)、

南京市中華中學(xué)、

南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子中學(xué)、

江蘇省江浦高級(jí)中學(xué)、

南京市江寧高級(jí)中學(xué)、

江蘇省六合高級(jí)中學(xué)、

南京市寧海中學(xué)、

江蘇省溧水高級(jí)中學(xué)、

江蘇省高淳高級(jí)中學(xué)、

南京市秦淮中學(xué)、

南京市田家炳高級(jí)中學(xué)、

南京市雨花臺(tái)中學(xué)、

南航附屬高級(jí)中學(xué)、

南京市第十二中學(xué)、

南京市燕子磯中學(xué)、

南京市大廠高級(jí)中學(xué)、

南京市第三中學(xué)、

溧水區(qū)第二高級(jí)中學(xué)、

南京市天印高級(jí)中學(xué)、

南京市第二十七高級(jí)中學(xué)

無(wú)錫市（21所）
無(wú)錫市第一中學(xué)、

無(wú)錫市洛社高級(jí)中學(xué)、

無(wú)錫市輔仁高級(jí)中學(xué)、

無(wú)錫市第六高級(jí)中學(xué)

江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)、

江蘇省天一中學(xué)、

江蘇省梅村高級(jí)中學(xué)、

江蘇省太湖高級(jí)中學(xué)、

江蘇省羊尖高級(jí)中學(xué)、

江蘇省南菁高級(jí)中學(xué)、

江蘇省江陰高級(jí)中學(xué)、

江蘇省江陰市第一中學(xué)、

江陰市華士高級(jí)中學(xué)、

江陰市青陽(yáng)中學(xué)、

江陰市長(zhǎng)涇中學(xué)、

江蘇省宜興中學(xué)、

江蘇省宜興第一中學(xué)、

江蘇省懷仁中學(xué)、

江陰市成化高級(jí)中學(xué)[1]、

宜興市和橋高級(jí)中學(xué)

宜興市第二高級(jí)中學(xué)

無(wú)錫市第三高級(jí)中學(xué)

蘇州市 （24所）
江蘇省蘇州中學(xué)、

江蘇省蘇州第十中學(xué)、

蘇州市第一中學(xué)、

蘇州市第三中學(xué)、

蘇州市第六中學(xué)、

江蘇省蘇州實(shí)驗(yàn)中學(xué)、

蘇州大學(xué)附屬中學(xué)、

西安交通大學(xué)蘇州附屬中學(xué)、

江蘇省梁豐高級(jí)中學(xué)、

江蘇省木瀆高級(jí)中學(xué)、

江蘇省蘇苑高級(jí)中學(xué)、

江蘇省外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

江蘇省黃埭中學(xué)、

江蘇省昆山中學(xué)、

震川高級(jí)中學(xué)、

江蘇省太倉(cāng)高級(jí)中學(xué)、

太倉(cāng)市沙溪高級(jí)中學(xué)、

江蘇省常熟中學(xué)、

常熟市中學(xué)、

張家港暨陽(yáng)高級(jí)中學(xué)、

張家港市塘橋高級(jí)中學(xué)、

張家港市崇真中學(xué)、

張家港高級(jí)中學(xué)、

張家港市沙洲中學(xué)、

陸慕高級(jí)中學(xué)

常州市 （19所）
江蘇省常州高級(jí)中學(xué)、

常州市第一中學(xué)、

江蘇省前黃高級(jí)中學(xué)、

江蘇省武進(jìn)高級(jí)中學(xué)、

江蘇省奔牛高級(jí)中學(xué)、

江蘇省華羅庚中學(xué)、

江蘇省溧陽(yáng)中學(xué)、

橫山橋高級(jí)中學(xué)、

常州市湟里高級(jí)中學(xué)、

常州市田家炳高級(jí)中學(xué)、

常州市第二中學(xué)、

常州市第三中學(xué)、

常州市第五中學(xué)、

溧陽(yáng)市光華高級(jí)中學(xué)、

金壇市第一中學(xué)、

江蘇省橫林高級(jí)中學(xué)、

常州市北郊高級(jí)中學(xué)、

常州市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)、

常州市武進(jìn)洛陽(yáng)中學(xué)

南通市 （24所）
江蘇省南通中學(xué)、

江蘇省南通第一中學(xué)、

南通大學(xué)附屬中學(xué)、

南通市第三中學(xué)、

南通市第二中學(xué)、

南通市天星湖中學(xué)、

江蘇省如皋中學(xué)、

如皋市第一中學(xué)、

江蘇省白蒲高級(jí)中學(xué)、

江蘇省石莊高級(jí)中學(xué)、

江蘇省江安高級(jí)中學(xué)、

如皋市搬經(jīng)中學(xué)、

江蘇省如東高級(jí)中學(xué)、

江蘇省海門(mén)中學(xué)、

江蘇省包場(chǎng)高級(jí)中學(xué)、

江蘇省啟東中學(xué)、

江蘇省匯龍中學(xué)、

江蘇省海安高級(jí)中學(xué)、

江蘇省通州高級(jí)中學(xué)、

江蘇省西亭高級(jí)中學(xué)、

江蘇省平潮高級(jí)中學(xué)、

江蘇省?薏韙嘸噸醒А?

如東縣馬塘中學(xué)、

海安縣曲塘中學(xué)、

海安縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)

鹽城市 （21所）
江蘇省鹽城中學(xué)、

鹽城市第一中學(xué)、

鹽城市龍岡中學(xué)、

鹽城市田家炳中學(xué)、

鹽城市伍佑中學(xué)、

江蘇省東臺(tái)中學(xué)、

江蘇省大豐高級(jí)中學(xué)、

江蘇省濱海中學(xué)、

江蘇省建湖高級(jí)中學(xué)、

江蘇省射陽(yáng)中學(xué)、

江蘇省響水中學(xué)、

江蘇省上岡高級(jí)中學(xué)、

東臺(tái)市三倉(cāng)中學(xué)、

東臺(tái)市安豐中學(xué)、

東臺(tái)市第一中學(xué)、

大豐市新豐中學(xué)、

射陽(yáng)縣第二中學(xué)、

江蘇省阜寧中學(xué)、

阜寧縣第一高級(jí)中學(xué)、

鹽城市大岡中學(xué)、

鹽城市時(shí)楊中學(xué)

泰州市 （15所）
江蘇省泰州中學(xué)、

江蘇省姜堰中學(xué)、

江蘇省姜堰第二中學(xué)、

江蘇省靖江高級(jí)中學(xué)、

江蘇省泰興中學(xué)、

江蘇省黃橋中學(xué)、

江蘇省口岸中學(xué)、

江蘇省興化中學(xué)、

泰興市第一高級(jí)中學(xué)、

泰興市第三高級(jí)中學(xué)、

泰州市姜堰區(qū)羅塘高級(jí)中學(xué)、

靖江市第一高級(jí)中學(xué)、

興化市楚水實(shí)驗(yàn)學(xué)校、

興化市戴南高級(jí)中學(xué)、

泰州市第二中學(xué)

徐州市（18所）
江蘇省徐州市第一中學(xué)、

徐州市第三中學(xué)、

江蘇省徐州高級(jí)中學(xué)、

江蘇省沛縣中學(xué)、

江蘇省鄭集高級(jí)中學(xué)、

鄭集中學(xué)城區(qū)校區(qū)、

江蘇省豐縣中學(xué)、

豐縣民族中學(xué)、

江蘇省新沂市第一中學(xué)、

江蘇師范大學(xué)附屬中學(xué)（又名徐州市第三十六中學(xué)）、

江蘇省侯集中學(xué)、

江蘇省運(yùn)河中學(xué)、

銅山縣棠張中學(xué)、

徐州市第七中學(xué)、

江蘇省睢寧高級(jí)中學(xué)、

睢寧縣李集中學(xué)、

徐州市第二中學(xué)

徐州市賈汪中學(xué)

鎮(zhèn)江市 （11所）
江蘇省鎮(zhèn)江第一中學(xué)、

江蘇省鎮(zhèn)江中學(xué)、

江蘇省丹陽(yáng)高級(jí)中學(xué)、

江蘇省大港中學(xué)、

江蘇省揚(yáng)中高級(jí)中學(xué)、

鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)、

江蘇省句容高級(jí)中學(xué)、

句容市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)、

丹陽(yáng)市呂叔湘中學(xué)、

丹陽(yáng)市第五中學(xué)、

丹陽(yáng)市第六中學(xué)

句容市第三中學(xué)

連云港市 （16所）
江蘇省新海高級(jí)中學(xué)、

江蘇省東海高級(jí)中學(xué)、

江蘇省灌云高級(jí)中學(xué)、

江蘇省贛榆高級(jí)中學(xué)、

江蘇省灌南高級(jí)中學(xué)、

江蘇省連云港高級(jí)中學(xué)、

江蘇省海州高級(jí)中學(xué)、

江蘇省海頭高級(jí)中學(xué)、

江蘇省板浦高級(jí)中學(xué)、

江蘇省白塔高級(jí)中學(xué)、

江蘇省贛榆第一中學(xué)、

灌云縣第一中學(xué)

南京師范大學(xué)灌云附屬中學(xué)

東海縣石榴高級(jí)中學(xué)

贛榆縣城頭高級(jí)中學(xué)

贛榆智賢中學(xué)

淮安市（13所）
江蘇省淮陰中學(xué)、

江蘇省淮安中學(xué)、

江蘇省盱眙中學(xué)、

江蘇省漣水中學(xué)、

江蘇省清江中學(xué)、

江蘇省金湖中學(xué)、

江蘇省清河中學(xué)、

江蘇省淮州中學(xué)、

鄭梁梅高級(jí)中學(xué)、

江蘇省馬壩高級(jí)中學(xué)、

江蘇省洪澤中學(xué)、

江蘇省清浦中學(xué)、

淮安市楚州中學(xué)

揚(yáng)州市 （17所）
江蘇省揚(yáng)州中學(xué)、

江蘇省邗江中學(xué)、

江蘇省江都中學(xué)、

江蘇省寶應(yīng)中學(xué)、

寶應(yīng)縣安宜高級(jí)中學(xué)、

揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)、

揚(yáng)州市新華中學(xué)、

江蘇省高郵中學(xué)、

江蘇省儀征中學(xué)、

江蘇省南京師范大學(xué)第二附屬高級(jí)中學(xué)、

高郵市第一中學(xué)、

揚(yáng)州市丁溝中學(xué)、

儀征市第二中學(xué)、

寶應(yīng)縣?鎪?高級(jí)中學(xué)、

江都區(qū)大橋高級(jí)中學(xué)

揚(yáng)州市仙城中學(xué)

揚(yáng)州市瓜洲中學(xué)

宿遷市 （11所）
江蘇省泗陽(yáng)中學(xué)、

江蘇省沭陽(yáng)高級(jí)中學(xué)、

沭陽(yáng)縣建陵高級(jí)中學(xué)、

江蘇省致遠(yuǎn)中學(xué)、

江蘇省泗洪中學(xué)、

江蘇省宿遷中學(xué)、

江蘇省宿豫中學(xué)、

江蘇省淮北中學(xué)、

江蘇省洪翔中學(xué)

江蘇省馬陵中學(xué)

沭陽(yáng)如東高級(jí)中學(xué)

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20220615

一般來(lái)說(shuō)，美國(guó)大學(xué)本科通過(guò)高中成績(jī)(GPA)、英語(yǔ)標(biāo)考成績(jī)、學(xué)術(shù)活動(dòng)、有個(gè)人特色的申請(qǐng)文書(shū)、推薦信、課外活動(dòng)、面試表現(xiàn)等幾方面考察，當(dāng)然這些方面也是需要長(zhǎng)期規(guī)劃的，才能申請(qǐng)到理想的學(xué)校。

影響美國(guó)本科申請(qǐng)、錄取最重要的幾個(gè)因素：

1、完美的高中成績(jī)(GPA)

從申請(qǐng)者成績(jī)單上，招生官透過(guò)數(shù)字看到的是更為豐富的信息，包括課程的難度、廣度和學(xué)習(xí)表現(xiàn)，反映出申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)動(dòng)機(jī)和學(xué)術(shù)成績(jī)。

在國(guó)際高中/美高，從課程的選擇可以看出學(xué)生的興趣方向、學(xué)習(xí)的廣度和深度，但也要注重結(jié)果，與其盲目選擇多門(mén)課程且成績(jī)參差不齊，不如在自己最感興趣的幾門(mén)課中選擇難度級(jí)別較高并拿到最好成績(jī);而在課程選擇相對(duì)固定體制內(nèi)高中，則更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生在同一年級(jí)中GPA排名，絕大部分藤校學(xué)生的GPA其實(shí)是全年級(jí)的Top1%水平。

另外，成績(jī)這項(xiàng)硬實(shí)力確實(shí)直接反映出申請(qǐng)者的求知欲和學(xué)術(shù)好奇心，擁有強(qiáng)烈學(xué)習(xí)動(dòng)力的學(xué)生往往能充分利用學(xué)校的各方面資源，主動(dòng)要求自我挑戰(zhàn)、提升和成長(zhǎng)。這也正是藤校的育人目標(biāo)。

2、合理的英語(yǔ)標(biāo)考成績(jī)

絕大多數(shù)申請(qǐng)?zhí)傩５膶W(xué)生都有出色的標(biāo)化成績(jī)，然而盲目追求高分是不必要的。SAT或者ACT也不宜考太多次，也不建議學(xué)生過(guò)早(在10年級(jí)之前)提早開(kāi)始準(zhǔn)備標(biāo)化考試。

一方面有刷分嫌疑，讓招生官質(zhì)疑申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)能力，一般準(zhǔn)備充分的學(xué)生考1-2次最佳;另一方面，多次考試以及標(biāo)化補(bǔ)習(xí)課占據(jù)的假期時(shí)間，完全可以利用在其他興趣培養(yǎng)或者課外項(xiàng)目上。不需要為了表現(xiàn)全能，一味報(bào)取太多的SAT2
考試，一般2-4門(mén)和未來(lái)希望選擇的專業(yè)相關(guān)的即可。

3、錦上添花的學(xué)術(shù)活動(dòng)

無(wú)論是在學(xué)校還是在課外，花費(fèi)的時(shí)間和精力體現(xiàn)出申請(qǐng)者的興趣和激情所在。在某一個(gè)領(lǐng)域或幾個(gè)領(lǐng)域的表現(xiàn)出來(lái)的學(xué)術(shù)熱情，會(huì)讓你從大波擁有高GPA、高標(biāo)化成績(jī)的申請(qǐng)者中脫穎而出。

學(xué)術(shù)活動(dòng)的形式不一，比如一些探索性的課外課程(Edx或者Coursera等課外課程)，需要申請(qǐng)才有機(jī)會(huì)錄取的美國(guó)夏校，或者實(shí)驗(yàn)室科研實(shí)習(xí)等。比較selective的項(xiàng)目本身，也是對(duì)申請(qǐng)者能力的肯定。參與的過(guò)程也是非常寶貴且特殊的經(jīng)歷。

需要注意的是這類(lèi)學(xué)術(shù)項(xiàng)目因?yàn)橛忻~限制，一般要求申請(qǐng)者提前半年左右時(shí)間開(kāi)始著手申請(qǐng)，所以提早做學(xué)術(shù)活動(dòng)規(guī)劃很關(guān)鍵。

4、有個(gè)人特色的申請(qǐng)文書(shū)

文書(shū)不是單純的展示英文寫(xiě)作水平，與其請(qǐng)他人大肆修改措詞或者去糾結(jié)用什么樣的文風(fēng)去迎合大學(xué)，不如好好思考如何讓招生官通過(guò)文書(shū)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)、熱情和特點(diǎn)，是否結(jié)合自己參與過(guò)的課外活動(dòng)，突出過(guò)程中的成長(zhǎng)與領(lǐng)悟、體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力、特長(zhǎng)或者天賦等。

在充分表現(xiàn)自我的基礎(chǔ)上，嘗試寫(xiě)得有新意、有趣，才會(huì)讓招生官更有興趣并產(chǎn)生深刻印象。寫(xiě)完之后多讀幾次，也讓旁人審閱看看，相對(duì)消極、敏感的詞竟然不要出現(xiàn)。藤校需要的學(xué)生是用積極的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)、生活還有在正能量方向上去影響身邊的人。

5、突顯個(gè)人經(jīng)歷的補(bǔ)充文書(shū)

藤校都要要求提交一到多篇的小文書(shū)，從具體的幾個(gè)方面來(lái)判斷申請(qǐng)者與大學(xué)氛圍是否契合，找到最適合新生團(tuán)隊(duì)的成員。

哈佛大學(xué)的申請(qǐng)列表中專有一列要求學(xué)生填寫(xiě)學(xué)術(shù)活動(dòng)，并指明是學(xué)生自主的學(xué)術(shù)項(xiàng)目、培訓(xùn)/研究課程或者暑期學(xué)術(shù)項(xiàng)目;

耶魯大學(xué)要求學(xué)生在小文書(shū)中闡明1-3個(gè)學(xué)術(shù)興趣或者目標(biāo);

普林斯頓大學(xué)則要求學(xué)生詳細(xì)描述一項(xiàng)課外活動(dòng)，描述最近的一個(gè)暑期經(jīng)歷，對(duì)你影響最大的人等來(lái)展示申請(qǐng)者特有經(jīng)歷和價(jià)值觀;

賓夕法尼亞大學(xué)要求學(xué)生闡明自己將如何利用大學(xué)資源和專業(yè)選擇的原因;

哥倫比亞大學(xué)希望學(xué)生描述下理想大學(xué)的樣子，羅列自己課內(nèi)外的閱讀書(shū)目、網(wǎng)站、電影、展覽、講座等。

大致可以看出，小文書(shū)要求申請(qǐng)者更具體更加詳盡得描述自己的活動(dòng)經(jīng)歷和收獲，還有對(duì)匹配專業(yè)的探索和未來(lái)展望。招生官也通過(guò)小文書(shū)判斷學(xué)生前后材料的統(tǒng)一性。

6、真實(shí)客觀的推薦信

推薦信對(duì)于藤校來(lái)說(shuō)，在招生官審核材料中絕對(duì)具有相當(dāng)重要的分量。

通過(guò)推薦信，招生官委員會(huì)才能拼湊出學(xué)生在客觀條件之外如人格、領(lǐng)導(dǎo)力、求知欲、創(chuàng)造力與對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱等個(gè)人特質(zhì)。作為第三方的學(xué)術(shù)和學(xué)習(xí)能力認(rèn)證，推薦信即是對(duì)學(xué)生申請(qǐng)文書(shū)的補(bǔ)充，也恰好能印證學(xué)生申請(qǐng)材料的真實(shí)性和一貫性。

7、體現(xiàn)興趣和能力的課外活動(dòng)

有人說(shuō)美國(guó)大學(xué)不那么講究學(xué)習(xí)成績(jī)，而更加看重領(lǐng)導(dǎo)能力、課外活動(dòng)、社會(huì)服務(wù)等活動(dòng)。事實(shí)上，這是一個(gè)誤區(qū)，課外活動(dòng)和成績(jī)不是互補(bǔ)的關(guān)系，而是在已有足夠優(yōu)秀成績(jī)的基礎(chǔ)上才談?wù)撜n外活動(dòng)。千萬(wàn)不要為了追求課外活動(dòng)多樣而忽視了高中成績(jī)這一最重要的因素，從而導(dǎo)致申請(qǐng)本末倒置。

課外活動(dòng)沒(méi)有好壞之分：

一是看是否符合個(gè)人的發(fā)展;

二是看commitment的程度，反映課后的時(shí)間分布和興趣、獨(dú)特性、權(quán)利、人格、素質(zhì)和能力等。

藤校要培養(yǎng)的是社會(huì)精英和領(lǐng)袖。在填寫(xiě)活動(dòng)列表時(shí)，如何描述或者排列活動(dòng)，做到盡量體現(xiàn)自己能力、特色和收獲，倒是值得申請(qǐng)者好好思考。

8、高級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)

申請(qǐng)中，學(xué)生需要羅列9-12年級(jí)得過(guò)的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)，國(guó)際性或者國(guó)家級(jí)別的大獎(jiǎng)往往更有說(shuō)服力，藤校錄取中的一部分名額也是優(yōu)先考慮有此類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)的申請(qǐng)者。獲得的比賽獎(jiǎng)項(xiàng)和所選的專業(yè)的往往相匹配。

以上申請(qǐng)文書(shū)、活動(dòng)列表和獎(jiǎng)項(xiàng)列表等書(shū)面的材料，做到條理清楚，重點(diǎn)突出，讓招生官容易閱讀，并印象深刻至關(guān)重要。

9、自如的面試表現(xiàn)

學(xué)校通過(guò)校友面試或者第三方面試可以更加直觀地了解申請(qǐng)者的性格、語(yǔ)言表達(dá)、真實(shí)性和可靠性，直接考察被面試人的口頭溝通能力，應(yīng)變能力，幽默感等等。

新一輪申請(qǐng)季已經(jīng)開(kāi)啟，但很多同學(xué)對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)、文書(shū)等申請(qǐng)事宜不知道如何規(guī)劃，更不明確自己的水平最有潛力申請(qǐng)到什么樣的名校。為了避免大家走彎路，來(lái)小永哥模擬招生官做一次免費(fèi)留學(xué)評(píng)估。