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• 1、體制內(nèi)的孩子如何銜接好國(guó)際學(xué)校課程？
• 2、我們目前是在公立學(xué)校，想轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校是否能夠銜接上呢？
• 3、孩子轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校不適應(yīng)怎么辦？

體制內(nèi)的孩子如何銜接好國(guó)際學(xué)校課程？

國(guó)際學(xué)校課程框架、體系、考評(píng)方式和教學(xué)方式都有著很大差別，那么，如何把握時(shí)間盡快的融入新的學(xué)習(xí)環(huán)境？首先就是要適應(yīng)新的方法，摒棄傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)觀念；其次就是熟悉自己要學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容，并了解對(duì)應(yīng)的擴(kuò)展內(nèi)容；其中英語(yǔ)能力是非?；A(chǔ)的條件，還要提升自己自主學(xué)習(xí)的能力和時(shí)間規(guī)劃能力，具體教大家2點(diǎn)方法。

1、適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式：

國(guó)際學(xué)校課程與國(guó)內(nèi)的課程大相徑庭，考核也是側(cè)重孩子基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)程度，所以要夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法，在對(duì)科目有明確定位的前提下，應(yīng)該夯實(shí)所選科目的基礎(chǔ)。

2、提前熟悉課程內(nèi)容：

提前了解國(guó)際學(xué)校的考試體系、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和科目大綱的要求，一定要明白每個(gè)科目由什么模塊組成、怎么計(jì)分等。科目的大綱也一定要仔細(xì)的研讀，明白未來(lái)考試側(cè)重的知識(shí)點(diǎn)在哪。如果能再了解到你想申請(qǐng)的學(xué)校對(duì)你這個(gè)考試體系的要求會(huì)更好，有目標(biāo)的去做準(zhǔn)備。

每所國(guó)際學(xué)校在辦學(xué)上都是有所區(qū)別的，想了解的更為清楚，到 國(guó)際學(xué)校招生學(xué)校 查看意向的學(xué)校信息還是很有必要的。

我們目前是在公立學(xué)校，想轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校是否能夠銜接上呢？

公立學(xué)校的課程與 國(guó)際學(xué)校 的課程確實(shí)存在不小的差異，如果要轉(zhuǎn)學(xué)，一定要慎重考慮。

那么什么樣的孩子適合從公立學(xué)校轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校呢?

①英語(yǔ)能力好！英語(yǔ)能力好！英語(yǔ)能力好！

重要的事情說(shuō)三遍，國(guó)際學(xué)校不只是學(xué)習(xí)上需要用到英語(yǔ)，而且之后考取世界大學(xué)，到海外留學(xué)，更是學(xué)習(xí)生活方方面面都會(huì)用到英語(yǔ)，一定要有良好的英語(yǔ)能力！

②認(rèn)可國(guó)際教育

國(guó)際教育方式跟傳統(tǒng)教育存在較大的差別，國(guó)際教育相對(duì)來(lái)說(shuō)，會(huì)更加開(kāi)放一些。國(guó)際學(xué)校經(jīng)常會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng)，孩子在這些課外活動(dòng)中，培養(yǎng)國(guó)際情懷，開(kāi)闊國(guó)際視野。

③家庭經(jīng)濟(jì)較好

國(guó)際學(xué)校的學(xué)費(fèi)相對(duì)公立學(xué)校來(lái)說(shuō)，是會(huì)高出很多倍的，同時(shí)國(guó)際學(xué)校的配套支出費(fèi)用也比較高，例如住宿費(fèi)、活動(dòng)費(fèi)等，而且之后出國(guó)留學(xué)也是一筆較大的支出?，F(xiàn)實(shí)問(wèn)題需要認(rèn)真、慎重考慮。

如果轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校，建議孩子們可以這樣做：

①提升英語(yǔ)能力，強(qiáng)化語(yǔ)言學(xué)習(xí)，把英語(yǔ)和其他科目的學(xué)習(xí)有效打通；

②鞏固學(xué)科基礎(chǔ)，預(yù)習(xí)國(guó)際課程；

③改變 學(xué)習(xí)方法 ，養(yǎng)成更適合國(guó)際課程的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)思維。

孩子轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校不適應(yīng)怎么辦？

辦法一：培養(yǎng)良好的自學(xué)能力

傳統(tǒng)體制內(nèi)的孩子習(xí)慣于依賴依賴?yán)蠋煹妮o導(dǎo)，但是上了國(guó)際學(xué)校之后一定要要學(xué)會(huì)自己主動(dòng)去尋找信息和資源，及時(shí)是到了國(guó)外也是如此，老師們是給孩子起指導(dǎo)方向的，并不會(huì)幫他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

辦法二：熟悉考試體系和考試大綱

每個(gè)國(guó)際課程都有自己的體系和標(biāo)準(zhǔn)，一定要明白每個(gè)科目由什么模塊組成、怎么計(jì)分等?？颇康拇缶V一定要仔細(xì)的研讀，明白未來(lái)考試側(cè)重的知識(shí)點(diǎn)在哪，再了解學(xué)校的考試體系要求，更有目標(biāo)的去做準(zhǔn)備。

辦法三：多了解知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的展開(kāi)內(nèi)容

具體的拓展準(zhǔn)備可以分為橫向和縱向兩個(gè)方面?？v向就是做多的預(yù)習(xí)，提前了解和學(xué)習(xí)后面的知識(shí)，對(duì)這個(gè)科目有更系統(tǒng)的認(rèn)知；橫向拓展就是多了解生活與科目相關(guān)的實(shí)例或科技前沿動(dòng)態(tài)，這樣的思想會(huì)更容易博得招生官的青睞。

對(duì)于正在擇校的學(xué)生而言，這里有幾個(gè)擇校建議：

建議一：優(yōu)異的英文成績(jī)是基礎(chǔ)和關(guān)鍵

選擇國(guó)際學(xué)校之前，首先應(yīng)該著手準(zhǔn)備的是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，這不僅僅是學(xué)校入學(xué)測(cè)試的考察重點(diǎn)呢，在以后的學(xué)習(xí)生活中也很重要，英語(yǔ)為學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)則是鍛煉學(xué)生們的邏輯思維和實(shí)際解決問(wèn)題的能力。

其中，英文基礎(chǔ)尤為關(guān)鍵，如果英語(yǔ)的基礎(chǔ)很好，在以后的科目學(xué)習(xí)中語(yǔ)言障礙會(huì)小很多，孩子也很容易融入到國(guó)際課程中，關(guān)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)重在兩點(diǎn)，一是擴(kuò)大詞匯量，二是廣泛閱讀，多讀原版書(shū)，重要是貴在堅(jiān)持。

建議二：選課靈活但也不能放松

國(guó)際課程會(huì)有常規(guī)課程和選修課程組成，尤其是A-Level課程，選課靈活，孩子可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和所擅長(zhǎng)的科目進(jìn)行選擇，學(xué)起來(lái)可以事半功倍。

但是在選擇各課程科目的時(shí)候也不要太“放肆”，要和自己未來(lái)的規(guī)劃相貼合，不要為了升學(xué)而刻意選擇，重要的是課程能夠幫助大家提升個(gè)人能力，所以，目標(biāo)一定要放長(zhǎng)遠(yuǎn)。

建議學(xué)生和家長(zhǎng)在擇校時(shí)就利用開(kāi)放日的機(jī)會(huì)多和學(xué)校的老師溝通，在選擇的時(shí)候也多聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)，除了參考的老師的意見(jiàn)外，還可以讓孩子文、商都去接觸一下，對(duì)國(guó)際課程有個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。

建議三：夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，適應(yīng)新方法

由于教材是全英文的，未來(lái)老師的授課方式也是全英或雙語(yǔ)授課，所以學(xué)習(xí)方法一定要做及時(shí)的調(diào)整，首先就是了解所選擇的科目?jī)?nèi)容，盡早開(kāi)始積累專業(yè)詞匯，其次就是夯實(shí)基礎(chǔ)，扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的積累永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)。

還有一個(gè)建議就是，老一套刷題、背概念的方法已經(jīng)行不通了，一定要轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)方法，重在如何用短時(shí)間提高效率，拼勁自然要有，但是要找對(duì)方向，蠻拼是不行的，不要把時(shí)間花在刷題上，更多的是思考。

擴(kuò)展：《 國(guó)際學(xué)校招生學(xué)校 》