國(guó)際學(xué)校小編給大家?guī)?lái)了南通文亮小學(xué)怎么樣相關(guān)文章，一起來(lái)看一下吧。

本文目錄一覽：

• 1、南通文亮小學(xué)怎么樣
• 2、南通電大專(zhuān)轉(zhuǎn)本詳情
• 3、我是一名小學(xué)畢業(yè)生，看好多人都說(shuō)南通金沙中學(xué)不太好，到底好不好？還有怎樣才可以進(jìn)呢？

南通文亮小學(xué)怎么樣

文亮小學(xué)位于南通市人民東路東延段北側(cè)城郊結(jié)合區(qū)域，創(chuàng)建于1950年3月，承擔(dān)著崇川區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和鐘秀街道中心小學(xué)的“雙重”角色?，F(xiàn)在是南通市行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是南通市第一所行知小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有35個(gè)教學(xué)班，1700余名學(xué)生。專(zhuān)任教師中，85%以上獲得大專(zhuān)或本科學(xué)歷，具有中級(jí)職稱(chēng)教師占65%，受到區(qū)級(jí)以上的表彰、獎(jiǎng)勵(lì)教師達(dá)90%以上，其中有省德育先進(jìn)工作者、省青年教師新秀、市優(yōu)秀教育工作者、市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、區(qū)“新長(zhǎng)征突擊手”、區(qū)學(xué)科帶頭人、十佳教學(xué)能手、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等數(shù)十人。這一切構(gòu)成了學(xué)校結(jié)構(gòu)合理、高素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的師資隊(duì)伍。 近年來(lái)，學(xué)校遵循“全面發(fā)展，辦有特色，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的方針，站在課程改革的前沿，立足課堂教學(xué)主陣地，用執(zhí)著的追求和理性的思考，通過(guò)加強(qiáng)教育科學(xué)研究，來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)素質(zhì)教育的追求。學(xué)校從“分層—協(xié)作”教育模式研究起步，從理念到實(shí)踐，從實(shí)踐到提升，不斷前行，逐漸探索出一條適合校情富有特色的教科研之路——“合作，體驗(yàn)，發(fā)展”。 學(xué)校承擔(dān)的《“分層—協(xié)作”教育模式研究》課題，兼顧性別、家庭背景、城鄉(xiāng)等外在不變的差異性因素，以分層為準(zhǔn)備，以協(xié)作為主線，以師與生、生與生合作為重點(diǎn)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，促使不同層次的每一個(gè)學(xué)生通過(guò)合作、體驗(yàn)，都能在各自的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造。該課題被列為江蘇省素質(zhì)教育十大模式之一，榮獲教育部師范司教育改革實(shí)驗(yàn)研究項(xiàng)目?jī)?yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校又開(kāi)發(fā)出市級(jí)規(guī)劃課題《小學(xué)體驗(yàn)性道德教育的實(shí)踐與研究》和《在“分層—協(xié)作”教育模式中發(fā)展學(xué)生群體創(chuàng)造力》的研究課題，成果豐碩，分別形成了《讓孩子在體驗(yàn)中快樂(lè)成長(zhǎng)》、《在“分層—協(xié)作”教育模式中發(fā)展學(xué)生群體創(chuàng)造力研究》、《教壇絮語(yǔ)》等十余萬(wàn)字的文集，其中《小學(xué)體驗(yàn)性道德教育的實(shí)踐與研究》榮獲得南通市第八次優(yōu)秀教育科研成果評(píng)比三等獎(jiǎng)； 《童謠欣賞與創(chuàng)編》被列為市小學(xué)語(yǔ)文研究特色學(xué)校。如今，學(xué)校正致力于“十一五”國(guó)家級(jí)課題《城鄉(xiāng)結(jié)合區(qū)域小學(xué)生德育創(chuàng)新研究》和省級(jí)課題《在分層—協(xié)作教育模式下的有效教學(xué)策略研究》實(shí)驗(yàn)研究。

南通電大專(zhuān)轉(zhuǎn)本詳情

省教育廳關(guān)于做好2010年五年一貫制

高職學(xué)生“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”工作的通知

蘇教學(xué)〔2010〕6號(hào)

各有關(guān)高校： 　　為進(jìn)一步健全和完善我省國(guó)民教育體系、終身教育體系和優(yōu)質(zhì)教育體系，建立高等教育“立交橋”，2010年我省繼續(xù)開(kāi)展普通高校舉辦五年一貫制高職學(xué)生“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下： 　　一、選拔對(duì)象及條件 　　1、列入省普通招生計(jì)劃經(jīng)市招生部門(mén)按規(guī)定程序正式錄取在本省各類(lèi)學(xué)校的五年一貫制高職的五年級(jí)在籍學(xué)生，經(jīng)所在學(xué)校按要求推薦均可參加普通高?！皩?zhuān)轉(zhuǎn)本”選拔。 　　2、報(bào)名條件。（1）思想品德好，遵紀(jì)守法；（2）所學(xué)專(zhuān)業(yè)符合接收高校專(zhuān)業(yè)的要求；（3）學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诒拘?、本年?jí)、本專(zhuān)業(yè)前三分之二，專(zhuān)業(yè)技能成績(jī)?cè)诒拘?、本年?jí)、本專(zhuān)業(yè)前三分之二，綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)在本校、本年級(jí)、本專(zhuān)業(yè)前三分之二，無(wú)不及格課程；（4）在校學(xué)習(xí)期間未受過(guò)記過(guò)及以上紀(jì)律處分。 　　二、接收院校和專(zhuān)業(yè) 　　1、2010年五年一貫制高職學(xué)生“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”接收院校為南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院、南京曉莊學(xué)院行知學(xué)院、金陵科技學(xué)院龍?bào)磳W(xué)院、三江學(xué)院等4所院校。 　　2、根據(jù)各校申報(bào)和五年一貫制高職畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)分布情況，今年確定財(cái)務(wù)管理、英語(yǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、旅游管理、護(hù)理學(xué)、材料科學(xué)與工程、園藝、土木工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)（國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易）、經(jīng)濟(jì)學(xué)（電子商務(wù)）、日語(yǔ)（國(guó)際商務(wù)日語(yǔ)）、電子信息科學(xué)與技術(shù)（電子技術(shù)）、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)工程）等為接收專(zhuān)業(yè)。 　　三、選拔計(jì)劃和選拔方法 　　1、2010年五年一貫制高職學(xué)生“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”計(jì)劃總數(shù)為550人（具體計(jì)劃安排見(jiàn)附件1）。 　　2、五年一貫制高職學(xué)生“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”工作在符合條件的學(xué)生自愿報(bào)名，經(jīng)所在學(xué)校審核合格的基礎(chǔ)上，由接收院校自主組織考試，擇優(yōu)錄取。 　　四、報(bào)名和審核 　　1、程序。（1）推薦學(xué)校公布通知，并將通知要求傳達(dá)到符合條件的每一個(gè)學(xué)生。（2）推薦學(xué)校在考生自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上，經(jīng)班主任推薦，系部初審后上報(bào)學(xué)校，由學(xué)校審定推薦名單。（3）學(xué)校確定推薦名單后，在校內(nèi)醒目處張榜公示五天無(wú)異議上報(bào)省教育廳。 　　2、報(bào)名。符合報(bào)名條件的五年一貫制高職學(xué)生在本人所在院校報(bào)名，填寫(xiě)推薦報(bào)名表(推薦報(bào)名表見(jiàn)附件2)，該報(bào)名表須經(jīng)考生本人核對(duì)無(wú)誤簽字確認(rèn)。考生須對(duì)報(bào)考信息的真實(shí)性和準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)，如因考生本人填報(bào)及核對(duì)有誤而對(duì)錄取產(chǎn)生的不利影響，由考生本人負(fù)責(zé)。推薦表一式兩份并貼好照片，隨表另加一張照片。報(bào)名時(shí)間為4月19-30日，每名學(xué)生只能填報(bào)一所本科院校的一個(gè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)及是否服從志愿。 　　3、審核。推薦學(xué)校根據(jù)報(bào)名條件負(fù)責(zé)審核報(bào)名學(xué)生的資格，同時(shí)匯總報(bào)名學(xué)生信息（匯總表見(jiàn)附件3）， 推薦學(xué)校于5月10日-11日將學(xué)生推薦報(bào)名表、推薦報(bào)名匯總表（須蓋學(xué)校公章）以及匯總信息庫(kù)（Excel電子表格）報(bào)送省教育廳高校學(xué)生處（電子信箱：xuzhy@ec.js.edu.cn）。 　　4、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇教育學(xué)院、江蘇城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院所屬五年一貫制高職學(xué)?！皩?zhuān)轉(zhuǎn)本”報(bào)名工作分別由江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇教育學(xué)院、江蘇城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)。 　　五、考試 　　1、考試由各接收院校自主組織考試，按照向社會(huì)公布的考試錄取章程進(jìn)行選拔并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。接收院校于4月9日前通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站等載體向社會(huì)公布經(jīng)省教育廳審核后的考試錄取章程，相關(guān)要求在考試錄取章程中明確告知。 　　2、考試內(nèi)容由接收院校在考試錄取章程上公布，考試科目為3門(mén)（英語(yǔ)及兩門(mén)專(zhuān)業(yè)科目），考試時(shí)間統(tǒng)一安排在5月30日?？忌?月29日到接收院校領(lǐng)取準(zhǔn)考證，并繳納考試費(fèi)。 　　3、考試費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)省財(cái)政廳、物價(jià)局核定的標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)考費(fèi)每科45元。參加考試的學(xué)生每人交納考試費(fèi)135元。 　　六、錄取 　　錄取工作由接收院校負(fù)責(zé)，在學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，本著德、智、體全面衡量的原則，按考試?yán)塾?jì)總分從高到低順序確定擬錄取考生名單，于6月14日前報(bào)省教育廳，經(jīng)省教育廳審核后，確定錄取名單，學(xué)校發(fā)錄取通知書(shū)。 　　七、免試及優(yōu)先錄取政策 　　學(xué)生在校期間參加教育行政部門(mén)組織的專(zhuān)業(yè)技能大賽，全國(guó)比賽前二十名或二等獎(jiǎng)及以上獲得者、省級(jí)比賽前十名或一等獎(jiǎng)獲得者，且獲得參加選拔資格的學(xué)生，接收院?？蓛?yōu)先錄取。其中，全國(guó)比賽前十名、省級(jí)比賽前三名可免試錄取。 　　八、轉(zhuǎn)入和培養(yǎng) 　　1、“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”學(xué)生統(tǒng)一轉(zhuǎn)入本科三年級(jí)學(xué)習(xí)。 　　2、省教育廳對(duì)錄取結(jié)果進(jìn)行審核和注冊(cè)，并辦理相關(guān)學(xué)籍變更手續(xù)。 　　3、“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”學(xué)生學(xué)費(fèi)與接收院校同專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)行相同標(biāo)準(zhǔn)。 　　4、接收院校根據(jù)五年一貫制生源情況和職業(yè)技能人才培養(yǎng)特點(diǎn)，確定培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)要求，做到單獨(dú)組建班級(jí)，單獨(dú)制定和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃。 　　九、學(xué)籍管理與就業(yè) 　　1、“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”學(xué)生，由推薦院校和接收院校按照學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定辦理轉(zhuǎn)出和接收手續(xù)。 　　2、“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”學(xué)生不得轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)和轉(zhuǎn)學(xué)。 　　3、“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”學(xué)生除國(guó)家和省有明確規(guī)定的，享受與轉(zhuǎn)入學(xué)校本科生同等待遇。“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”學(xué)生畢業(yè)證書(shū)內(nèi)容要按照國(guó)家規(guī)定填寫(xiě)。普通高校二級(jí)　　學(xué)院招收“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”學(xué)生畢業(yè)證書(shū)填寫(xiě)“在本校XX學(xué)院XX專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科起點(diǎn)本科學(xué)習(xí)”，獨(dú)立學(xué)院招收“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”學(xué)生畢業(yè)證書(shū)填寫(xiě)“在本校XX專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科起點(diǎn)本科學(xué)習(xí)”，學(xué)習(xí)起止時(shí)間按入本科實(shí)際時(shí)間填寫(xiě)。對(duì)符合學(xué)位授予條件的，按照有關(guān)規(guī)定可授予相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位。 　　4、“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”學(xué)生畢業(yè)就業(yè)時(shí)，按國(guó)家有關(guān)本科畢業(yè)生的就業(yè)政策執(zhí)行。 　　十、工作要求 　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各有關(guān)高校要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)，配備專(zhuān)門(mén)人員，做好“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)要充分發(fā)揮監(jiān)督作用，強(qiáng)化監(jiān)管和督查。 　　2、制定周密方案。各有關(guān)學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際制定詳細(xì)的“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”工作實(shí)施方案，做到標(biāo)準(zhǔn)明確、條件公開(kāi)、程序規(guī)范、過(guò)程透明、手續(xù)完備。對(duì)于報(bào)名、考試、錄取工作各環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的問(wèn)題要制定周密的預(yù)案，確保今年五年一貫制高職學(xué)生“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”工作順利開(kāi)展。 　　3、嚴(yán)格責(zé)任追究。各有關(guān)高校要堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，實(shí)行“陽(yáng)光工程”。要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格選拔，堅(jiān)決打擊考試、錄取中的各種不正之風(fēng)。凡在組織報(bào)名、考試、錄取等過(guò)程中違反規(guī)定，一經(jīng)查實(shí)，取消該校選拔或接收“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”學(xué)生的資格，并對(duì)有關(guān)當(dāng)事人予以紀(jì)律處分。

　　附件

　　1、2010年五年一貫制高職“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”計(jì)劃表 　　2、2010年五年一貫制高職“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”推薦報(bào)名表 　　3、2010年五年一貫制高職“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”推薦報(bào)名匯總表

二○一○年三月三十日

我是一名小學(xué)畢業(yè)生，看好多人都說(shuō)南通金沙中學(xué)不太好，到底好不好？還有怎樣才可以進(jìn)呢？

據(jù)我了解，金沙中學(xué)還算不錯(cuò)，校風(fēng)問(wèn)題在一定上會(huì)對(duì)個(gè)人有所影響，但是關(guān)鍵是自己能否有一份堅(jiān)持與不受干擾的心，還有，想要提高，多做習(xí)題，課外習(xí)題的量不同學(xué)校確實(shí)差距較大，這對(duì)你的影響才是最大的，我可以告訴你，我們啟秀中學(xué)初中三年的所有教輔資料、試卷大約是90~100KG左右，還都是學(xué)校征訂的。不是騙人。要進(jìn)學(xué)校，初中仍然按地區(qū)分配，你的戶(hù)口所在地在它的施教區(qū)內(nèi)即可，希望對(duì)您有所幫助

以上就是國(guó)際學(xué)校小編給大家?guī)?lái)的南通文亮小學(xué)怎么樣，希望能對(duì)大家有所幫助。