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申請國際學(xué)校有什么注意事項(xiàng)嗎?有什么需要準(zhǔn)備的

申請國際學(xué)校有什么注意事項(xiàng)嗎?有什么需要準(zhǔn)備的相關(guān)內(nèi)容,小編在這里做了整理,希望能對大家有所幫助,關(guān)于申請國際學(xué)校有什么注意事項(xiàng)嗎?有什么需要準(zhǔn)備的信息,一起來了解一下吧!

本文目錄一覽:

申請國際學(xué)校有什么注意事項(xiàng)嗎?有什么需要準(zhǔn)備的

一、國際學(xué)校申請流程
第1:預(yù)約國際學(xué)校開放日,對學(xué)校的各項(xiàng)情況進(jìn)行參觀,包括學(xué)校的師資、課程、環(huán)境、設(shè)施等方面了解之后再進(jìn)行擇校。
第2:在網(wǎng)上或者親自到學(xué)校進(jìn)行報(bào)名,年齡比較小的學(xué)生家長應(yīng)該進(jìn)行幫助。
第3:參加學(xué)校的入學(xué)開始,入學(xué)測試一般包括筆試和面試,主要考查學(xué)生的語數(shù)英的基礎(chǔ)知識和英語的綜合素質(zhì)等水平。
第4:等待學(xué)校通知專,到學(xué)校領(lǐng)取通知書,之后就可以繳費(fèi)入學(xué)了。

怎么申請國際學(xué)校

如何更好地為國際學(xué)校申請做準(zhǔn)備?

(一)上國際學(xué)校,家長和孩子必須要做好的準(zhǔn)備有哪些?[1]

一、對于家長

1、詳細(xì)了解國際課程特點(diǎn),各關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn),和孩子一起做好未來的規(guī)劃

有的家長往往認(rèn)為孩子不適應(yīng)國內(nèi)應(yīng)試教育,進(jìn)入國際學(xué)校后學(xué)業(yè)會輕松的多,這個其實(shí)是錯誤的觀點(diǎn),事實(shí)上就讀國際學(xué)校不但不會“減負(fù)”,反而需要投入更多的精力和時(shí)間,從大學(xué)的申請,考試的安排,國際課程選課等方面來看,家長需要和孩子一起有針對性的規(guī)劃學(xué)習(xí)和未來的大學(xué)申請。

2、認(rèn)同國際學(xué)校的管理文化

◆培養(yǎng)孩子積極的態(tài)度和自律自主的精神

◆把一些管理權(quán)還給學(xué)生

◆把選擇權(quán)還給學(xué)生

◆把自主權(quán)還給學(xué)生

◆樹立學(xué)生的責(zé)任意識

3、站在更全面的角度看待孩子的變化

新生家長習(xí)慣在孩子身上拼命尋找上了國際學(xué)校之后的優(yōu)秀品質(zhì)。然而不同的學(xué)習(xí)目標(biāo),不同的教育模式,不同的考試制度,國際教育更側(cè)重人格的塑造和全人發(fā)展,這樣的教育成效不會在短期內(nèi)就顯露得那么清晰,只有在將來的生活和學(xué)習(xí)中,家長才能夠看到和感覺到。公立系統(tǒng)體制內(nèi)教育久了,家長想象的成就或向孩子索取的回報(bào)多數(shù)只是考試分?jǐn)?shù),可能孩子身上出現(xiàn)了能力的提高家長反而無法及時(shí)認(rèn)識到,家長更應(yīng)該提高自己,從全面發(fā)展的角度看待孩子的變化。

4、充分相信學(xué)校和孩子

每年新生從公辦學(xué)校進(jìn)入國際學(xué)校的過程中,新生家長總是最焦慮的,擔(dān)心孩子是否能適應(yīng)全英文環(huán)境,學(xué)習(xí)是否能夠跟得上,和同學(xué)相處如何,吃飯住宿是否習(xí)慣等等,通常來說,絕大部分孩子在開學(xué)后的三個月內(nèi)都能迅速的適應(yīng)全英文環(huán)境,在這個期間,家長需要給孩子更多的鼓勵和信心。

5、主動了解國際學(xué)校的作業(yè)

與大多數(shù)國內(nèi)傳統(tǒng)學(xué)校相比,國際學(xué)校并不是不留作業(yè)或者很少作業(yè),國際學(xué)校的學(xué)生根據(jù)學(xué)生年齡和年級的不同,家庭作業(yè)的形式和所需花費(fèi)的時(shí)間也有所不同,一般都有一個明確的指導(dǎo)原則,有的年級的家庭作業(yè)就是親子活動或者親子閱讀,這是需要家長參與的,所以說對于就讀于高中以下中低年級的學(xué)生的家長來說,需要關(guān)注學(xué)生的作業(yè)情況。

家長要留意孩子各種形式的家庭作業(yè),給孩子積極的支持和陪伴。國際學(xué)校其實(shí)更強(qiáng)調(diào)家長對孩子教育的參與和對孩子的支持,家庭教育是與學(xué)校教育不可分割的組成部分。

6、積極的參與學(xué)校活動

國際學(xué)校通常會有建設(shè)“教育共同體”的觀念,即學(xué)校、學(xué)生、家長和社會共同組成一個健康積極、共同支持學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的環(huán)境,所以當(dāng)學(xué)校舉行各類活動時(shí),家長應(yīng)該和孩子一起積極參與,按照學(xué)校的要求積極配合。這樣有利于家長更好地了解國際學(xué)校的教育教學(xué)活動的組織情況,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

7、熟悉作息時(shí)間表,校歷安排

通常國際學(xué)校的中午不設(shè)較長的午休時(shí)間,即將要就讀國際學(xué)校的孩子,家長應(yīng)該有意識地讓孩子晚上早點(diǎn)睡,保證睡眠時(shí)間,提前調(diào)整好生物鐘,以適應(yīng)沒有午休的下午時(shí)間,充分保障學(xué)習(xí)效果。學(xué)校的校歷上通常會標(biāo)好學(xué)期中的重要活動和事件,國際學(xué)校也都有自己固定的與家長的聯(lián)絡(luò)方式,通常會通過班級家長群、學(xué)校網(wǎng)站、電子郵件等與家長聯(lián)系和溝通學(xué)生在校情況,發(fā)布通知和活動預(yù)告。家長需要主動關(guān)注這類信息才能及時(shí)獲知學(xué)生在校情況和學(xué)校最新活動通知。

8、培養(yǎng)孩子的自理能力,放手是愛

生活能力的準(zhǔn)備屬于家庭教育的范疇,如果學(xué)生還不會疊被子、洗漱等基本的生活技能,家長一定要給孩子提前去上好這堂課,培養(yǎng)孩子從小獨(dú)立動手的能力。對于孩子來說,自己能夠把力所能及的生活事務(wù)打理的井井有條也是在樹立一種自我的信心,所以說學(xué)會生活也是孩子建立自信的一個重要開始。

二、對于學(xué)生

1、面對全英文環(huán)境的挑戰(zhàn)

對于新生來說,最大的挑戰(zhàn)肯定是來源于全英文的環(huán)境,但挑戰(zhàn)同時(shí)也是一個最好的學(xué)習(xí)英語的機(jī)會。英語是一門語言,需要大量的聽說讀寫,量變才能產(chǎn)生質(zhì)變,浸入式的環(huán)境給英語學(xué)習(xí)帶回來了最好的土壤,新生們應(yīng)不要畏懼,努力學(xué)習(xí),盡快度過“不適應(yīng)期“。新生們在入學(xué)前應(yīng)提前認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校給到的英文學(xué)習(xí)資料,按照要求保質(zhì)保量完成任務(wù)。暑期加強(qiáng)英語基礎(chǔ)詞匯,為進(jìn)入正式學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

2、學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變

學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,尤其是課堂辯論、學(xué)習(xí)小組方式。授課的模式和氛圍與公辦學(xué)校風(fēng)格迥異。而對寫作、閱讀能力的要求也很高。國際教育非常注重書籍的廣泛閱讀,國際學(xué)校的老師會建議學(xué)生閱讀各種書籍,積累知識。很多文科的家庭作業(yè)都是以論文的方式完成,英文寫作能力則顯得尤為重要。

3、學(xué)會包容和理解

國際學(xué)校會提供住宿,學(xué)生通常來自天南地北,由于文化背景和成長環(huán)境的不同,在同學(xué)間會有文化差異和生活方式上的不同,要提前有個心理準(zhǔn)備,遇到無法理解和不習(xí)慣的事情要學(xué)會包容和溝通。

4、社會實(shí)踐和課外活動

俱樂部活動和社會活動變得十分重要,和走高考之路的學(xué)生不同,進(jìn)入國際學(xué)校后,不能只盯著分?jǐn)?shù),在俱樂部和社團(tuán)中的優(yōu)異表現(xiàn)也會成為申請世界名校的砝碼。除了校內(nèi)的活動,也要積極參與社會實(shí)踐活動。

5、樂觀的態(tài)度和努力的精神

新生會面臨不少的困難。一定要保持樂觀的態(tài)度,當(dāng)你克服一切困難的時(shí)候你會發(fā)現(xiàn)你的自身能力有了很大的飛躍。最重要的是,你一定要對自己有信心。盡管開始會有些困難,但未來一定是非常美好的……

選擇了國際學(xué)校,家長和孩子就應(yīng)該多去了解這方面的相關(guān)知識,規(guī)劃好孩子的未來,和學(xué)校一起幫助孩子度過教育的美好時(shí)光,最后去到理想的大學(xué)。

(二)國際學(xué)校備考時(shí)間大掃盲(備考時(shí)間軸,報(bào)名&考試時(shí)間等)

(三)國際學(xué)校入學(xué)考試內(nèi)容和難度(英語、數(shù)學(xué)、面試)

國際學(xué)校入學(xué)考試內(nèi)容主要是筆試、面試兩部分。筆試中數(shù)學(xué)、英語為必考科目。國際高中每年對于學(xué)生英語能力的要求也在不斷提升,從世外、平和、星河灣招生辦了解到,想要通過入學(xué)考試的英語測試,詞匯量需達(dá)到5000-6000,同等托??荚?5分以上,雅思考試5.5分以上。值得一提的是,中國大學(xué)生英語四級詞匯量要求為4000,英語專業(yè)四級詞匯量為8000。所以這個難度也是顯而易見的。

數(shù)學(xué)考察方式每個學(xué)校都略有不同,例如世外是采用全英文的數(shù)學(xué)卷,平和雙語采用中英文雙語的數(shù)學(xué)卷,領(lǐng)科、光華劍橋等部分學(xué)校允許學(xué)生選擇中文卷或者英文卷,中文卷考查內(nèi)容為上海初中教材所學(xué)知識點(diǎn),英文卷一般會采用國際學(xué)校同步的類似IGCSE等課程的數(shù)學(xué)試卷,學(xué)生需多熟悉數(shù)學(xué)專有名詞等。

面試的話,大部分的國際學(xué)校不僅需要面試學(xué)生,連家長也需要通過面試,還有少部分學(xué)校會要求父母雙方必須同時(shí)到場。

對學(xué)生來說,面試不只是一種英語測試,它更是一個制造良好印象和表明你可以在新學(xué)校做得很好的機(jī)會,在硬實(shí)力差不多的情況下,國際學(xué)校更會注重你與人交流、興趣愛好等軟實(shí)力。

現(xiàn)如今隨著報(bào)考國際學(xué)校的學(xué)生的增多,名校入學(xué)門檻也越來越高,其體現(xiàn)在

①限制入學(xué)考試的次數(shù)

②增加入學(xué)考試的難度。

部分學(xué)校會舉行多次入學(xué)考試,但只允許學(xué)生有一次報(bào)考的機(jī)會。

(四)如何備考國際學(xué)校?(備考流程和服務(wù))

對于一些打算從體制內(nèi)過渡到國際學(xué)校的孩子來說,在中小學(xué)階段接受的是較完整的公立系統(tǒng)的教育方式,學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維方式已然形成自己的體系,我們不能說哪種思維方式更好,但是考慮到以后會更多的接受國際化的教育方式,不管在深度上、還是難度上都大大增加,同時(shí)要求很高的英文閱讀和寫作能力,孩子也會面臨較大的過渡壓力。建議家長們選擇一所提供國際學(xué)校預(yù)備課程的機(jī)構(gòu),針對文學(xué)與寫作、美高數(shù)學(xué)以及面試英語做一些準(zhǔn)備,即可達(dá)到事半功倍的效果。

[2]

初一、初二學(xué)生應(yīng)提前開始托福學(xué)習(xí)

如果想考入知名的國際學(xué)校,提前準(zhǔn)備托福尤為重要。國際學(xué)校的英文測試部分通常是高考英語和托福題目的混拼,難度要遠(yuǎn)高于中考。如果從詞匯量角度來衡量的話,中考詞匯量需要達(dá)到1600,高考詞匯量需要達(dá)到3500,滬上知名國際學(xué)校的詞匯量要求達(dá)到5000-6000,而托福詞匯量需要達(dá)到8000。[3]

如果學(xué)有余力的話可以提前了解面試口語方面的內(nèi)容,甚至開始進(jìn)行托福的學(xué)習(xí),從聽說讀寫全方面提升英語能力。因此建議英語基礎(chǔ)還不錯,或者中考的壓力不是很大的同學(xué)可以提前開始托福的學(xué)習(xí)。

初三學(xué)生重點(diǎn)放在備考

上海和杭州的大部分公立學(xué)校國際部都要通過組織英語測試+中考的方式來考核學(xué)生,面試的問題從簡單的自我介紹到個人理想的探討,想要在面試中脫穎而出順利進(jìn)入國際部學(xué)習(xí)除了需要學(xué)生在學(xué)習(xí)階段的長期積累外,提前準(zhǔn)備面試的內(nèi)容及答題方法和思路也是非常必要的,盡量避免在面試時(shí)出現(xiàn)緊張、發(fā)音不自信的情況和過多隨機(jī)的答案。

所以在整個備考過程中,既要認(rèn)真準(zhǔn)備中考,又要重視英語水平測試,以免最后與理想的公立高中國際部失之交臂?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,既選擇就讀國際班,那么就要做好充足的準(zhǔn)備。

2021馬來西亞留學(xué)高中申請條件及優(yōu)勢介紹

馬來西亞的低齡留學(xué),高中階段的學(xué)習(xí)是最受歡迎的,大家在準(zhǔn)備的時(shí)候,要重點(diǎn)關(guān)注院校。跟著來一起了解了解2021馬來西亞留學(xué)高中申請條件及優(yōu)勢介紹。

申請條件。

1.高二或相當(dāng)學(xué)歷可直接申請馬來西亞專業(yè)文憑課程或馬來西亞大學(xué)預(yù)科課程。

2.高三畢業(yè)平均成績在75分以上,可直接申請留學(xué)馬來西亞本科課程。

3.馬來西亞高中申請的語言條件是英語雅思5.5分或托福成績80分的學(xué)生免修語言課程。

另外,馬來西亞高中申請前,需要學(xué)生是高中畢業(yè)生或高中在讀生或者同等學(xué)歷學(xué)生。其次能夠選擇自己理想的馬來西亞高校,填寫報(bào)名登記表。最后準(zhǔn)備最高學(xué)歷和出生公證書及 護(hù)照復(fù)印件,照片等材料。

優(yōu)勢在。

Yew High School寬柔中學(xué)

招生資格:在籍小學(xué)六年級學(xué)生

修畢小學(xué)六年級且在2003年1月1日之后出生者

學(xué)費(fèi):每學(xué)期約850馬幣

寬柔中學(xué)于1913年建校,是中國大陸及臺灣以外全世界最大型的獨(dú)立中學(xué),在大馬當(dāng)?shù)乇环Q為“華人文化堡壘”。是一所民辦學(xué)府,由馬來西亞華社所創(chuàng)辦。教育經(jīng)費(fèi)是由各個階層的華裔所捐助及學(xué)費(fèi)所得。是馬來西亞華裔最值得驕傲的成就。它讓華裔有機(jī)會接受從小學(xué)到中學(xué)的完整華文教育。

主要特色:

該校為一間民辦的華文獨(dú)立中學(xué).教學(xué)與行政媒介語以華語為主。德、智、體、群、美五育,乃該校一貫的辦學(xué)方針,落實(shí)于教學(xué)與行政管理,取得均衡的發(fā)展。學(xué)校實(shí)施通識教育.在編班制度方面,采用分段式混合能力編班,無縮短年限的精英班。從初一到高中三階段,華、國、英三種語言教學(xué),該校學(xué)生之升留級皆以校內(nèi)學(xué)業(yè)成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn),校外會考僅作為參考。此外,考試方面該校以全國獨(dú)立中學(xué)統(tǒng)一考試為主,并輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)校外考試。

申請方式:

國際學(xué)生入讀寬柔中學(xué)為馬來華文學(xué)校,具體需先聯(lián)系聯(lián)系學(xué)??词欠襁€有學(xué)位空缺。根據(jù)面試等方式考核是否錄取。同時(shí),對于持有第二家園身份的家庭,將可以保障小孩在馬來西亞長期并合法居留,順利完成學(xué)業(yè)。

lsiorInternational School毅德國際學(xué)校

招生年齡:3-16歲

學(xué)習(xí)階段:幼兒園-12年級

學(xué)費(fèi):2.5萬-6.2萬馬幣/年

毅德國際學(xué)校(Excelsior InternationalSchool)是由馬來西亞上市企業(yè)馬聯(lián)地產(chǎn)有限公司(UMland)全資控股的斯里阿拉姆地產(chǎn)私人有限公司(SAP)和新加坡萊福士學(xué)院有限公司(萊福士學(xué)院Raffles Campus)共同創(chuàng)辦,2013年8月正式開學(xué),目前在校學(xué)生300多人。毅德提供的混合課程結(jié)構(gòu)同樣提供劍橋IGCSE課程。除了學(xué)術(shù)主導(dǎo),毅德國際學(xué)校還非常注重學(xué)生的個性發(fā)展,還有積極參與社區(qū)服務(wù)為一體的學(xué)習(xí)生涯。

主要特色:

· 世界級設(shè)施,學(xué)院占地面積20畝。

· 高等合格國際教學(xué),為了提供真正地道的國際課程,從世界各地招募高素質(zhì)的師資人才,他們帶來極其豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),國際化的教學(xué)方法和途徑。

· 混合課程結(jié)構(gòu),國際文憑(IB),劍橋大學(xué)和新加坡的課程要素毅德國際學(xué)校的IB小學(xué)和年文憑課程,以及劍橋IGCSE程序。新加坡課程的元素,在數(shù)學(xué)和科學(xué)領(lǐng)域也被注入。除了學(xué)術(shù)主導(dǎo),毅德國際學(xué)校還非常注重個性發(fā)展,還有積極參與社區(qū)服務(wù)為一體的課程產(chǎn)品。

· 還有大量英語語言課程。

les AmericanSchool萊佛士美國學(xué)校

招生年齡:3-16歲

招生階段:幼兒園-高中

學(xué)費(fèi):1.5-4.2萬馬幣/年

萊佛士美國學(xué)校,由亞太地區(qū)規(guī)模最大的私立教育跨國集團(tuán)——萊佛士教育集團(tuán)與國際學(xué)校服務(wù)中心(International School Services,簡稱“ISS”)合作創(chuàng)建。該校位于馬來西亞的伊斯干達(dá)教育城,主要提供美式國際教育。萊佛士美國學(xué)校的創(chuàng)辦愿景,旨在打造一所能夠讓學(xué)生在學(xué)術(shù)與生活上同時(shí)獲得潛能提升的專業(yè)教育機(jī)構(gòu),學(xué)校在授予學(xué)生專業(yè)知識的同時(shí),通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)課程,結(jié)合豐富多彩的課外活動,鼓勵學(xué)生以多種不同的渠道或方式來實(shí)現(xiàn)自我的不斷成長。萊佛士美國學(xué)校將提供從學(xué)前教育到高中12年級的美式教育計(jì)劃,并在高中部開設(shè)大學(xué)預(yù)修課程,為當(dāng)?shù)丶昂M馓峁┝艘粋€開創(chuàng)性的教育模式新選擇。

注意事項(xiàng)。

1.提前準(zhǔn)備語言提早過語言關(guān)

“中國學(xué)生,你為什么不說話?”這似乎已是很久以前的事了。因?yàn)橹袊鴩Φ尼绕?,得益于中國的改革與開放的深入,現(xiàn)今的中國學(xué)生,外語水平的提高已不是一點(diǎn)半點(diǎn),外語的普及程度也非常的廣泛,不可能是在課上一言不發(fā)。而且國內(nèi)英語普及的早,再也不是 “啞巴英語”了。但是這只是一個開端,只是有基礎(chǔ),但學(xué)生的口語能力要想提高最好的辦法是多說,多去和老外交流。建議家長在孩子小時(shí)候,就去國外多玩玩?開拓視野,提升自信,提前適應(yīng)國際交流的方式。

2.找好寄宿家庭做好心理過渡

16歲以下的學(xué)生,基本是Boarding的,也就是一定是要有監(jiān)護(hù)的,這種監(jiān)護(hù)的要求一般也同時(shí)是簽證時(shí)使館要求的條件之一。監(jiān)護(hù)通常有幾種,有的是由學(xué)校(校長或指定人)直接做監(jiān)護(hù)人,有的是由監(jiān)護(hù)公司(指定人)做監(jiān)護(hù),還有就是由所在的寄宿家庭做監(jiān)護(hù)。前兩種,因?yàn)闇贤ǖ臈l件,或語言的原因,家長通常會感到聯(lián)絡(luò)不便,不能在需要的時(shí)候得到有效溝通,畢竟家長不能動不動就飛去馬來,做到24小時(shí)的全程監(jiān)護(hù)。寄宿家庭通常又是當(dāng)?shù)厝耍议L的直接溝通也會有語言的障礙。

因此,有當(dāng)?shù)氐牧魧W(xué)生介紹,或?qū)I(yè)的服務(wù)機(jī)構(gòu)提供協(xié)助,找一個合適的寄宿家庭,是非常有效的方式。和寄宿家庭生活也是體驗(yàn)馬來生活的最好方式之一。

3.積極主動心態(tài)參與各項(xiàng)活動

中國的學(xué)生不喜歡參加活動,喜歡宅在屋里,長時(shí)間下來自然有了孤獨(dú)感。學(xué)生應(yīng)該打開心扉,積極參與學(xué)校的各種興趣班,這也是排除孤獨(dú)感,快速融入環(huán)境所必須具備的。興趣班、學(xué)生社團(tuán)的種類很多,積極的參與,不僅可以開拓視野,提升自己的綜合才能,更重要的是,可以找到一幫興趣愛好相投的朋友,有更多的交流機(jī)會。

4.與父母保持溝通通暢,與孩子共同成長

解決低齡學(xué)生在過渡期的孤獨(dú)感,除了學(xué)生應(yīng)主動與家里保持通暢溝通外,還有一項(xiàng)工作也是必須的,那就是父母必須與孩子一起共同成長。因?yàn)檫@世界上還有一種孤獨(dú)叫做:爸爸(媽媽)覺得孤獨(dú)。十幾歲的孩子到了一個陌生的地方,會有很多的新鮮感,陌生感,要學(xué)習(xí)的東西也很多,也要結(jié)交新的朋友,所以時(shí)間上也一定是會感到不夠用。這些都是可以理解了,既然為孩子選擇了一條全新的路,作為父母,就應(yīng)該相信她,在心理支持她,把遠(yuǎn)游的孩子作為自己心中展翅高飛的大鵬鳥,而不是手中的風(fēng)箏。家長要做的是把孩子送出去之前的充分準(zhǔn)備,為他們加油,時(shí)不時(shí)的鼓勵孩子,與他們一起成長。

以上就是申請國際學(xué)校有什么注意事項(xiàng)嗎?有什么需要準(zhǔn)備的全部內(nèi)容了,了解更多相關(guān)信息,關(guān)注國際學(xué)校。

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馬可波羅國際教育學(xué)校有國際初中部、國際高中部。同學(xué)們可以參考一分鐘看校詳細(xì)參考。

馬可波羅國際教育學(xué)校國際高中的招生對象是?

目前,馬可波羅國際教育學(xué)校國際高中的招生對象是高中在讀學(xué)生。本地學(xué)生和外地學(xué)生均可報(bào)讀馬可波羅國際教育學(xué)校國際高中。

申請馬可波羅國際教育學(xué)校國際高中需要考核嗎?

馬可波羅國際教育學(xué)校國際高中需要考核,考核由馬可波羅國際教育學(xué)校組織,包括筆試與面試。

馬可波羅國際教育學(xué)校國際高中班級是如何設(shè)置的?

馬可波羅國際教育學(xué)校每班約15人,師生比達(dá)1:3,中外教比例約1:1,每位學(xué)生都有一位學(xué)習(xí)導(dǎo)師,就個人學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)疑問等接受指導(dǎo)。

馬可波羅國際教育學(xué)校國際高中需要學(xué)習(xí)哪些課程?

馬可波羅國際教育學(xué)校國際高中設(shè)置的課程有:英語語言、其他外語、世界歷史、生物、語文、體育、戲劇選修、音樂選修等。課程豐富,德智體美全面發(fā)展。

哪些學(xué)生可以報(bào)考馬可波羅國際教育學(xué)校國際初中?

報(bào)名馬可波羅國際教育學(xué)校國際初中者,需是初中在讀學(xué)生。歡迎各位感興趣的同學(xué)們報(bào)考馬可波羅國際教育學(xué)校國際初中

馬可波羅國際教育學(xué)校校園環(huán)境如何?

教學(xué)區(qū)建筑面積6300多平方米,有圖書館、標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)驗(yàn)室、音樂教室、星空地理教室、中外文閱覽室,電子閱覽室等專用教室;活動區(qū)有400米跑道田徑場、室內(nèi)網(wǎng)球場、室內(nèi)體育館;生活區(qū)有標(biāo)準(zhǔn)餐廳及美式風(fēng)格標(biāo)間式公寓,是一所現(xiàn)代化、數(shù)字化學(xué)校。

馬可波羅國際教育學(xué)校都開設(shè)了哪些課程?

馬可波羅國際教育學(xué)校開設(shè)了語言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、社會科學(xué)、文學(xué)、人文藝術(shù)、體育健康等羅格斯科校課程,以及相關(guān)大學(xué)先修AP課程。除了這些,學(xué)校好開設(shè)了Lower  Secondary、IGCSE、A-level等英國劍橋課程。

馬可波羅國際教育學(xué)校有什么優(yōu)勢特色?

馬可波羅國際教育學(xué)校環(huán)境優(yōu)美設(shè)施完善、美高課程與浸泡式學(xué)習(xí)、實(shí)行選課與走班制、采用小班化與導(dǎo)師制、開設(shè)中國文化和文化特色課程、海外直選師資、100%大學(xué)升學(xué)保障。

馬可波羅國際教育學(xué)校有什么特色嗎?

馬可波羅國際教育學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美、美式高中課程的開設(shè)、采用走班制度與小班化管理、設(shè)置中國文學(xué)特色課程、教師從海外優(yōu)選、100%大學(xué)升學(xué)保障。

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