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國際高中錄取后學籍應(yīng)該怎么辦?高考留學方案怎么選?

國際學校小編給大家?guī)砹藝H高中錄取后學籍應(yīng)該怎么辦?高考留學方案怎么選?相關(guān)文章,一起來看一下吧。

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國際高中錄取后學籍應(yīng)該怎么辦?高考留學方案怎么選?

國際高中錄取后學籍應(yīng)該怎么辦?

大家都知道,學籍做為學生的學習檔案,紀錄學生的入校、升學考試與轉(zhuǎn)校信息內(nèi)容。學籍號是學籍數(shù)據(jù)的關(guān)鍵要素,以學生身份證件號為載體,從幼兒園入園或幼升小第一次收集學籍信息后廣泛使用,終生不會改變,針對學生來講,如果未來要想?yún)⒓又锌?、高考考試,必須有學籍,撇開“選校難”這種情況而言,家長們對于孩子的學籍問題也是凝聚了很多時間精力、操了更多心。

上年,教育部在2018年九年義務(wù)教育入學通知中列舉了十項“禁止”,其中一項限令便與學籍有關(guān):禁止發(fā)生人籍分離、空掛學籍、學籍作假的現(xiàn)象,不得為違反規(guī)定跨地域招收的學生和違反規(guī)定轉(zhuǎn)校學生申請辦理學籍接轉(zhuǎn)。

全國各地教育局略遜一籌頒布最新政策,嚴苛學籍管理方法。2018年4月25日,北京市教委發(fā)布2018年九年義務(wù)教育入學通知,明確指出“各個區(qū)要加大民辦高校學籍監(jiān)督力度,不可招生不符合條件的學生在學校入讀”。伴隨著一般民辦校學籍管控提升,國際性校又被進一步列入學籍體系管理當中。

如今,“在附近選學?!弊兂删拍炅x務(wù)教育的升學考試規(guī)則,統(tǒng)一學籍管理方法也所以被提及從未有過的相對高度,全國各地對學籍的監(jiān)管幅度大力加強。教育局根據(jù)嚴苛學籍審批的管理模式,對民辦學校招生權(quán)進行限制。也使許多家長倍感壓力。

預科+大學本科

英國、澳洲、新西蘭部分學??赡芤?guī)定國內(nèi)學生先讀預科,預科課程結(jié)束以后需要參加相對應(yīng)測試,而且做到學校要才可以升讀大一課程。卻不是說讀過預科就可以確保升學考試,還是得持續(xù)提升學習能力不能松懈的。

為什么么必須先讀預科呢?

首先讀預科能夠緩存學生對語言,社會現(xiàn)狀的不適應(yīng),特別是中國等亞洲國家學生,由于文化藝術(shù)的差異,剛到歐洲國家,需要一個適應(yīng)過程。讀預科能幫助學生高效地擺脫文化沖突,語言自然環(huán)境產(chǎn)生的難題,有助于提高學術(shù)背景,更利于申請到海外名校。

盡管讀預科有益于學生在該學校順利畢業(yè),但是同樣的都空出一部分時間精力金錢里的成本費,并且語言基本不夠的話,耗費2-3年讀預科也不是沒有可能。

升到大學本科

如果你不想先讀預科,挑選立即升本科的院校也可以的,可是廣泛對語言要求很高,必須額外語言測試,語言考試成績不足必須要先就讀語言班。

2+2出國留學

2+2出國留學稱為“國際本科新項目”,一般是對于世界各國協(xié)作的院校。學生在國外2年+海外2年。2+2大概兩種情況,一是學生在校中國的教學與此同時,還需要修由海外簽訂高校所提供的前幾年的學分制。二是學生在國外不修國外課程,到國外大學之后再修學分。前面一種在生活費上面省一些,后面一種在公共英語考試分數(shù)上會有一些協(xié)助??墒?+2方式不一定能申請到名校,一般只能找中國大型合作大學。

上國際學校后學籍怎么處理?還可以參加高考嗎?

國際高中生可以在高二學年結(jié)束之際返回原籍參加高二學生會考,會考成績合格,就可以參加高三高考報名,以“社會考生”參加高考。
除了社會考生,一些通過本地中考統(tǒng)招進入國際學校就讀的學生,高二會考之后,可以直接以普高生的身份參加高考,高考志愿填報與公立學校高中生一樣。
考慮到內(nèi)地高中課程與國際高中課程的巨大差異性,建議讀國際高中想要高考的學生,選擇“雙軌制”國際高中課程,比如,北京的這些國際學校就開設(shè)了既可以高考,又可以出國留學的特色課程:

1、北外同文外國語學校(小語種高考班)
北外同文外國語學校開設(shè)的小語種高考班主要面向京籍學生,對中考成績要求低于普高線,學生既能學習國家高中課程,也能學校日語、德語、西班牙語課程,將來既可以參加北京高考,又可以在高考后申請留學(德國大學可憑高考成績申請)。
招生年級:10年級
入學方式:北京中考志愿填報
學費標準:10.8萬/年
招生簡章(點擊查看): -zd-xxm
2、清華志清國際部(日本、德國高中班)
清華志清國際部開設(shè)有德國班、日本班,有北京中考學校代碼,京籍中考生均可以通過志愿填報的方式入學。非京籍學生可以參加項目自主招生,通過考試的方式入學。
招生年級:10年級
入學方式:參加學校舉辦的筆試+面試,藝術(shù)生還要參加專業(yè)測試。
學費標準:11.9萬/年
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3、北京中關(guān)村外國語學校(新加坡雙語高中)
中關(guān)村外國語學校新加坡雙語高中學制2年,高一、高二兩年以學習國家課程和雅思課程為主,高三分班,學生可以選擇高考班,也可以選擇新加坡大學預科課程班。
招生年級:10年級
入學方式:北京中考志愿填報,或項目自主招生考試
學費標準:9萬/年
招生簡章(點擊查看): -zd-xxm
4、北京明誠外國語學校洪堡學院(日本、德國高中班)
北京明誠外國語學校洪堡學院開設(shè)的的德國班、日本班都可以高考,目前都還在進行秋季插班補錄。
招生年級:10~12年級
入學方式:京籍學生可通過中考后志愿填報方式入學,非京籍學生可參加項目自主招生考試
學費標準:11.9萬/年
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5、北京東方紅學校明德學院(日本班)
北京東方紅學校與明德學院合作成立的日本班,該課程有兩個選擇,一是高考方向的課程+日本項目課程,二是日本高中課程(以日本留學為主)。
招生年級:10年級
入學方式:參加學校筆試+面試,成績合格即可入學
學費標準:7.8萬/年
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怎么申請國際學校

如何更好地為國際學校申請做準備?

(一)上國際學校,家長和孩子必須要做好的準備有哪些?[1]

一、對于家長

1、詳細了解國際課程特點,各關(guān)鍵時間節(jié)點,和孩子一起做好未來的規(guī)劃

有的家長往往認為孩子不適應(yīng)國內(nèi)應(yīng)試教育,進入國際學校后學業(yè)會輕松的多,這個其實是錯誤的觀點,事實上就讀國際學校不但不會“減負”,反而需要投入更多的精力和時間,從大學的申請,考試的安排,國際課程選課等方面來看,家長需要和孩子一起有針對性的規(guī)劃學習和未來的大學申請。

2、認同國際學校的管理文化

◆培養(yǎng)孩子積極的態(tài)度和自律自主的精神

◆把一些管理權(quán)還給學生

◆把選擇權(quán)還給學生

◆把自主權(quán)還給學生

◆樹立學生的責任意識

3、站在更全面的角度看待孩子的變化

新生家長習慣在孩子身上拼命尋找上了國際學校之后的優(yōu)秀品質(zhì)。然而不同的學習目標,不同的教育模式,不同的考試制度,國際教育更側(cè)重人格的塑造和全人發(fā)展,這樣的教育成效不會在短期內(nèi)就顯露得那么清晰,只有在將來的生活和學習中,家長才能夠看到和感覺到。公立系統(tǒng)體制內(nèi)教育久了,家長想象的成就或向孩子索取的回報多數(shù)只是考試分數(shù),可能孩子身上出現(xiàn)了能力的提高家長反而無法及時認識到,家長更應(yīng)該提高自己,從全面發(fā)展的角度看待孩子的變化。

4、充分相信學校和孩子

每年新生從公辦學校進入國際學校的過程中,新生家長總是最焦慮的,擔心孩子是否能適應(yīng)全英文環(huán)境,學習是否能夠跟得上,和同學相處如何,吃飯住宿是否習慣等等,通常來說,絕大部分孩子在開學后的三個月內(nèi)都能迅速的適應(yīng)全英文環(huán)境,在這個期間,家長需要給孩子更多的鼓勵和信心。

5、主動了解國際學校的作業(yè)

與大多數(shù)國內(nèi)傳統(tǒng)學校相比,國際學校并不是不留作業(yè)或者很少作業(yè),國際學校的學生根據(jù)學生年齡和年級的不同,家庭作業(yè)的形式和所需花費的時間也有所不同,一般都有一個明確的指導原則,有的年級的家庭作業(yè)就是親子活動或者親子閱讀,這是需要家長參與的,所以說對于就讀于高中以下中低年級的學生的家長來說,需要關(guān)注學生的作業(yè)情況。

家長要留意孩子各種形式的家庭作業(yè),給孩子積極的支持和陪伴。國際學校其實更強調(diào)家長對孩子教育的參與和對孩子的支持,家庭教育是與學校教育不可分割的組成部分。

6、積極的參與學?;顒?

國際學校通常會有建設(shè)“教育共同體”的觀念,即學校、學生、家長和社會共同組成一個健康積極、共同支持學生學習和發(fā)展的環(huán)境,所以當學校舉行各類活動時,家長應(yīng)該和孩子一起積極參與,按照學校的要求積極配合。這樣有利于家長更好地了解國際學校的教育教學活動的組織情況,了解孩子在學校的學習生活環(huán)境。

7、熟悉作息時間表,校歷安排

通常國際學校的中午不設(shè)較長的午休時間,即將要就讀國際學校的孩子,家長應(yīng)該有意識地讓孩子晚上早點睡,保證睡眠時間,提前調(diào)整好生物鐘,以適應(yīng)沒有午休的下午時間,充分保障學習效果。學校的校歷上通常會標好學期中的重要活動和事件,國際學校也都有自己固定的與家長的聯(lián)絡(luò)方式,通常會通過班級家長群、學校網(wǎng)站、電子郵件等與家長聯(lián)系和溝通學生在校情況,發(fā)布通知和活動預告。家長需要主動關(guān)注這類信息才能及時獲知學生在校情況和學校最新活動通知。

8、培養(yǎng)孩子的自理能力,放手是愛

生活能力的準備屬于家庭教育的范疇,如果學生還不會疊被子、洗漱等基本的生活技能,家長一定要給孩子提前去上好這堂課,培養(yǎng)孩子從小獨立動手的能力。對于孩子來說,自己能夠把力所能及的生活事務(wù)打理的井井有條也是在樹立一種自我的信心,所以說學會生活也是孩子建立自信的一個重要開始。

二、對于學生

1、面對全英文環(huán)境的挑戰(zhàn)

對于新生來說,最大的挑戰(zhàn)肯定是來源于全英文的環(huán)境,但挑戰(zhàn)同時也是一個最好的學習英語的機會。英語是一門語言,需要大量的聽說讀寫,量變才能產(chǎn)生質(zhì)變,浸入式的環(huán)境給英語學習帶回來了最好的土壤,新生們應(yīng)不要畏懼,努力學習,盡快度過“不適應(yīng)期“。新生們在入學前應(yīng)提前認真學習學校給到的英文學習資料,按照要求保質(zhì)保量完成任務(wù)。暑期加強英語基礎(chǔ)詞匯,為進入正式學習做好準備。

2、學習方式的轉(zhuǎn)變

學習方法的轉(zhuǎn)變,尤其是課堂辯論、學習小組方式。授課的模式和氛圍與公辦學校風格迥異。而對寫作、閱讀能力的要求也很高。國際教育非常注重書籍的廣泛閱讀,國際學校的老師會建議學生閱讀各種書籍,積累知識。很多文科的家庭作業(yè)都是以論文的方式完成,英文寫作能力則顯得尤為重要。

3、學會包容和理解

國際學校會提供住宿,學生通常來自天南地北,由于文化背景和成長環(huán)境的不同,在同學間會有文化差異和生活方式上的不同,要提前有個心理準備,遇到無法理解和不習慣的事情要學會包容和溝通。

4、社會實踐和課外活動

俱樂部活動和社會活動變得十分重要,和走高考之路的學生不同,進入國際學校后,不能只盯著分數(shù),在俱樂部和社團中的優(yōu)異表現(xiàn)也會成為申請世界名校的砝碼。除了校內(nèi)的活動,也要積極參與社會實踐活動。

5、樂觀的態(tài)度和努力的精神

新生會面臨不少的困難。一定要保持樂觀的態(tài)度,當你克服一切困難的時候你會發(fā)現(xiàn)你的自身能力有了很大的飛躍。最重要的是,你一定要對自己有信心。盡管開始會有些困難,但未來一定是非常美好的……

選擇了國際學校,家長和孩子就應(yīng)該多去了解這方面的相關(guān)知識,規(guī)劃好孩子的未來,和學校一起幫助孩子度過教育的美好時光,最后去到理想的大學。

(二)國際學校備考時間大掃盲(備考時間軸,報名&考試時間等)

(三)國際學校入學考試內(nèi)容和難度(英語、數(shù)學、面試)

國際學校入學考試內(nèi)容主要是筆試、面試兩部分。筆試中數(shù)學、英語為必考科目。國際高中每年對于學生英語能力的要求也在不斷提升,從世外、平和、星河灣招生辦了解到,想要通過入學考試的英語測試,詞匯量需達到5000-6000,同等托??荚?5分以上,雅思考試5.5分以上。值得一提的是,中國大學生英語四級詞匯量要求為4000,英語專業(yè)四級詞匯量為8000。所以這個難度也是顯而易見的。

數(shù)學考察方式每個學校都略有不同,例如世外是采用全英文的數(shù)學卷,平和雙語采用中英文雙語的數(shù)學卷,領(lǐng)科、光華劍橋等部分學校允許學生選擇中文卷或者英文卷,中文卷考查內(nèi)容為上海初中教材所學知識點,英文卷一般會采用國際學校同步的類似IGCSE等課程的數(shù)學試卷,學生需多熟悉數(shù)學專有名詞等。

面試的話,大部分的國際學校不僅需要面試學生,連家長也需要通過面試,還有少部分學校會要求父母雙方必須同時到場。

對學生來說,面試不只是一種英語測試,它更是一個制造良好印象和表明你可以在新學校做得很好的機會,在硬實力差不多的情況下,國際學校更會注重你與人交流、興趣愛好等軟實力。

現(xiàn)如今隨著報考國際學校的學生的增多,名校入學門檻也越來越高,其體現(xiàn)在

①限制入學考試的次數(shù)

②增加入學考試的難度。

部分學校會舉行多次入學考試,但只允許學生有一次報考的機會。

(四)如何備考國際學校?(備考流程和服務(wù))

對于一些打算從體制內(nèi)過渡到國際學校的孩子來說,在中小學階段接受的是較完整的公立系統(tǒng)的教育方式,學習習慣、思維方式已然形成自己的體系,我們不能說哪種思維方式更好,但是考慮到以后會更多的接受國際化的教育方式,不管在深度上、還是難度上都大大增加,同時要求很高的英文閱讀和寫作能力,孩子也會面臨較大的過渡壓力。建議家長們選擇一所提供國際學校預備課程的機構(gòu),針對文學與寫作、美高數(shù)學以及面試英語做一些準備,即可達到事半功倍的效果。

[2]

初一、初二學生應(yīng)提前開始托福學習

如果想考入知名的國際學校,提前準備托福尤為重要。國際學校的英文測試部分通常是高考英語和托福題目的混拼,難度要遠高于中考。如果從詞匯量角度來衡量的話,中考詞匯量需要達到1600,高考詞匯量需要達到3500,滬上知名國際學校的詞匯量要求達到5000-6000,而托福詞匯量需要達到8000。[3]

如果學有余力的話可以提前了解面試口語方面的內(nèi)容,甚至開始進行托福的學習,從聽說讀寫全方面提升英語能力。因此建議英語基礎(chǔ)還不錯,或者中考的壓力不是很大的同學可以提前開始托福的學習。

初三學生重點放在備考

上海和杭州的大部分公立學校國際部都要通過組織英語測試+中考的方式來考核學生,面試的問題從簡單的自我介紹到個人理想的探討,想要在面試中脫穎而出順利進入國際部學習除了需要學生在學習階段的長期積累外,提前準備面試的內(nèi)容及答題方法和思路也是非常必要的,盡量避免在面試時出現(xiàn)緊張、發(fā)音不自信的情況和過多隨機的答案。

所以在整個備考過程中,既要認真準備中考,又要重視英語水平測試,以免最后與理想的公立高中國際部失之交臂。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,既選擇就讀國際班,那么就要做好充足的準備。

以上就是國際學校小編給大家?guī)淼膰H高中錄取后學籍應(yīng)該怎么辦?高考留學方案怎么選?,希望能對大家有所幫助。

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馬可波羅國際教育學校招生階段有哪些?

馬可波羅國際教育學校有國際初中部、國際高中部。同學們可以參考一分鐘看校詳細參考。

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目前,馬可波羅國際教育學校國際高中的招生對象是高中在讀學生。本地學生和外地學生均可報讀馬可波羅國際教育學校國際高中。

申請馬可波羅國際教育學校國際高中需要考核嗎?

馬可波羅國際教育學校國際高中需要考核,考核由馬可波羅國際教育學校組織,包括筆試與面試。

馬可波羅國際教育學校國際高中班級是如何設(shè)置的?

馬可波羅國際教育學校每班約15人,師生比達1:3,中外教比例約1:1,每位學生都有一位學習導師,就個人學業(yè)規(guī)劃、學習方式、學業(yè)疑問等接受指導。

馬可波羅國際教育學校國際高中需要學習哪些課程?

馬可波羅國際教育學校國際高中設(shè)置的課程有:英語語言、其他外語、世界歷史、生物、語文、體育、戲劇選修、音樂選修等。課程豐富,德智體美全面發(fā)展。

哪些學生可以報考馬可波羅國際教育學校國際初中?

報名馬可波羅國際教育學校國際初中者,需是初中在讀學生。歡迎各位感興趣的同學們報考馬可波羅國際教育學校國際初中

馬可波羅國際教育學校校園環(huán)境如何?

教學區(qū)建筑面積6300多平方米,有圖書館、標準化的實驗室、音樂教室、星空地理教室、中外文閱覽室,電子閱覽室等專用教室;活動區(qū)有400米跑道田徑場、室內(nèi)網(wǎng)球場、室內(nèi)體育館;生活區(qū)有標準餐廳及美式風格標間式公寓,是一所現(xiàn)代化、數(shù)字化學校。

馬可波羅國際教育學校都開設(shè)了哪些課程?

馬可波羅國際教育學校開設(shè)了語言、科學、數(shù)學、社會科學、文學、人文藝術(shù)、體育健康等羅格斯科校課程,以及相關(guān)大學先修AP課程。除了這些,學校好開設(shè)了Lower  Secondary、IGCSE、A-level等英國劍橋課程。

馬可波羅國際教育學校有什么優(yōu)勢特色?

馬可波羅國際教育學校環(huán)境優(yōu)美設(shè)施完善、美高課程與浸泡式學習、實行選課與走班制、采用小班化與導師制、開設(shè)中國文化和文化特色課程、海外直選師資、100%大學升學保障。

馬可波羅國際教育學校有什么特色嗎?

馬可波羅國際教育學校校園環(huán)境優(yōu)美、美式高中課程的開設(shè)、采用走班制度與小班化管理、設(shè)置中國文學特色課程、教師從海外優(yōu)選、100%大學升學保障。

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