2018年鄭州小升初一八聯(lián)合國際學校擇校解讀

■學校簡介■

2007年，鄭州一中、八中聯(lián)合國際學校在鄭州北區(qū)普羅旺世小區(qū)奠基，該校是一所純民辦寄宿制學校，2008年秋季開始招生。名為鄭州一中、八中聯(lián)合國際學校的完全中學，由鄭州一中和八中提供教師隊伍，信和置業(yè)提供土地和資金。統(tǒng)一國外筑風格，學校優(yōu)美，現(xiàn)代多媒體教學系統(tǒng)的教學樓、實驗樓、圖書館、報告廳、極富人文管理的學校公寓和容納千人的餐廳以及文體樓、多功能階梯教室和室外田徑運動場。學校食堂、宿舍的環(huán)境條件確屬鄭州配槐一流之列。

■師資力量■

師資、八中退休師資和新聘師資，師資由鄭州一中和八中派分校的老師進入，采用多媒體教學，2012開始一中與八中老師相繼撤出，但優(yōu)厚的福利待遇也會留下一批老師。由精選出來的鄭州一中骨干教師、全體八中分校師資遷徙加盟與自招老師三部分組成，因此一八的師資力量絕對值得社會信任和認可。

■招生計劃■

每年招生12個班，每班48人左右，有2個班是走讀生。

■中考成績■

2014年參加中考人數(shù)526，過600分有65人。

學校地址：鄭州市索凌路與國基路交叉口西北角普羅旺世小區(qū)內

學校電話：0371—63701931/63701932

■大眾點評■

作為一八學生家長，對一八的師資力量是非?？隙ǖ?，各位老師責任心很強，每班配置老師有年輕的還有任職多年的八中老教師，除了任課老師，每班還配置一名副班主任，不同于其他民辦學校的生活老師的是，副班主任基本都是畢業(yè)于各名校的大學生，最可貴的是他們不僅管生活，還負責給孩子講解難題，負責提問副科提綱，監(jiān)督晚自習紀律等。當然，民校教師流動的情況也存在，這一個多學期內，聽說其中一個班換了兩三個老師，但是極個別的，也要看運氣的。培梁友

聽老師說一八是自助餐，每天好像是20元，走讀生中午午餐是12元。學校對住宿生實行公寓式統(tǒng)一管理。多數(shù)為寄宿生，6人/宿舍（招生簡章為4人/間），晚10點半斷電，宿舍樓環(huán)境很不錯。

@gurner：認識一位在一八上初三的孩子家長，感渣搭覺這個學校特別好，管理也嚴格，沒聽說有攀比的`情況，而且每周三晚上允許家長去給孩子送飯，人文關懷也很好。

@步步高801：學校官方公布的2015年中招成績，2015屆我們共有畢業(yè)生534人，最高651分（裸分，不含政策性加分），640分以上近50人，630分以上近100人，620分以上近150人，600分以上近300人。年級平均分590多分。

@小龍女911：我的孩子每天穿一樣的校服，不允許帶電子產品，剪短的頭發(fā)連一個小發(fā)夾都不讓帶，怎么攀比？我女兒在這里讀初二，我朋友的孩子在各家名校，我有資格說，一八的校風是一流的！

其次一八文化也特別好，每學期學生要給老師評分，是學?？己死蠋煹臈l件之一，所以一八的老師不強勢，對孩子很民主，很公正。這是很多名校不能比的！

@@2014燦爛陽光：所謂名車名牌，說實話，現(xiàn)在的孩子，吃喝穿基本都是不錯的。

多數(shù)家庭一家一個孩子，整個家庭的經濟水平好了，孩子的吃喝用度自然也上去了，不光一八，其它學校，比如楓楊，東分，難道就沒有父母開名車，孩子穿名牌的孩子們嗎，現(xiàn)實社會都這樣，又怎能怪得了孩子呢。

對于現(xiàn)在的名車，名牌，其實已經見怪不怪了。

@@晶瑩0515：我家孩子是今年剛考上一八的，開學3個多月，孩子變化特別大。長高了，懂事了，學習也知道用心了。學校老師對孩子們管理嚴格，同時又特別關懷。一點事情都會通知到家長的，我們基本隨時都知道孩子在學校的情況。他們的各類活動，我們都能看到老師通過手機給發(fā)的實況轉播。我對這個學校是非常滿意的。管理確實嚴格，我們家長平常是進不去學校的，孩子們也不能隨便出來，安全性特別好。至于說攀比，我覺得幾乎沒可能，大家只讓穿校服進學校，不讓帶任何電子產品，比什么呢？孩子們能比的就是學習，體育，紀律了。每周都有測驗，每次測驗都會把成績和排名匯報給家長，讓家長了解孩子的情況。每周都有量化排名，一直激勵孩子前進。

@@快樂虎仔：一八風氣正的很！學校管理相當嚴！學生素質積極向上活潑緊張。近年來教學理念成熟到位，連續(xù)中招成績顯著，只不過一八很少與培訓機構合作，不怎么宣揚一八，大家了解不多。通過咨詢在一八上過的家長，都說一八相當好，師資過硬、學校硬件沒的說，吃住更是一流，因為一八費用較高，所以在一八上學的家庭條件較好，所以名車什么不足為奇，但是孩子一年四季都是校服，孩子沒有攀比的情況，有也是個別。外地生也很多。一八不是牛孩扎堆的地方，但是普遍成績都很好。選擇一八很不錯！

@旺財0407：一八的學生入校穿統(tǒng)一的校服，吃同樣的飯菜，要比較的只有學習。而且一八有清真飯菜。

@我愛冰雪空氣：我有三個同事的孩子都是從一八初中畢業(yè)的，沒聽說什么攀比風啊！我家孩子明年小升初把一八作為目標之一，因為必須要住校。

@@稱心如意111：我家孩子今年上的一八，報志愿之前也很糾結，不過由于實在離家近，方便，后來由找了幾個老生家長了解了一下.總之就是沒有上過一八的在那說這說那，上過的家長都很滿意。孩子上初中后也知道學習了，有什么事老師都和我們及時勾通。全班最多50個學生，冬天的校服和運動服男女生是—樣的，夏天的女生是群子，在校必須穿校服，吃飯是自助餐。我認為一八的貴族是貴在氣質上。一八一年費用連吃飯校服、住宿.外教包括在的話是2萬2。

@@余俊瑩同學：我家孩子是今年上一八的，進校門必穿校服；不準帶電子產品；學生頭發(fā)長短都有要求，幾乎每周都有測試；家遠的住校，近的走讀（學校床位不夠）；入學測試按成績平行分班。

@@淡欣怡：我哥哥的朋友是一八的，聽他們說一八就是愛攀比，穿名牌，開名車等

@@旺財0407：回復@淡欣怡不知道你哥哥的朋友是一八幾班的，我只知道孩子的班上愛攀比的只有學習。孩子們都唯恐名次落后，作業(yè)寫完就刷課外的卷子，每周都有各科的測試。孩子們都很關心公布的各科成績和量化成績。校服統(tǒng)一，不知道咋樣比衣著。攀比名車更是不知所云。

@@騏達：一八的硬件環(huán)境比較好，師資也不錯，校風也正常，大部分家庭條件確實優(yōu)質，校外家長開名車的很多，都符合社會傳聞。歸納為是一所理想優(yōu)秀的學校。學校也有不足的地方，比如，不怎么考慮外地生的方便，學校的作息安排不考慮外地生的方便，有變動不提前通知，對家長的建議不接受。雖不盡如人意，還是一個優(yōu)良的選擇。

@@姥姥家的小燕兒：我女兒是一八學校的新生，小升初時，孩子把一八定為升學目標，說是一八的校園很美，伙食不錯，廁所干凈，總之各種好。小升初時，以A-的成績險中求勝被補錄了。孩子開心得不得了。進入初中的新生活，班上有49人，正副班主任都非常關注每個孩子，女兒也在老師們的不斷鼓勵下，成績一步步提升，更重要的是，也不知道老師平時是怎么教導孩子的，突然懂事了許多。沒有回家要這要那的，我在網上淘寶時，說要給孩子買件衣服、買雙鞋，她居然說：“媽媽，別亂花錢，我又不是沒衣服、沒鞋穿，給我買些口袋書吧，我背著方便。”這樣的改變著實讓我驚訝半天！從孩子的口中，得知：英語老師講課超級幽默；語文老師講課很風趣很細膩；數(shù)學老師講課言簡意賅，重點很明了，還和孩子們分享時事，講道理；副班對孩子們的關懷更是點點滴滴了……非常慶幸我們選擇了一八，也非常感謝一八的老師們，希望媽媽們的孩子們都能掌握好知識，在初中生涯中快樂成長......

@@位雪兒：我們今年剛上初一，開始也了解了很多負面消息，可上了幾個月后實事證明不是那樣，衣服只要在校就是校服，鞋子兒子從沒要求過，老師很負責任，有耐心，孩子家長都認可。所謂的攀比風除了學習不知道在哪！

@@面對人生未來：學校學生管的嚴，教學好，考試分很高，就是一年費用高，學生一般都是比較錢，我們外地打工的上不起，我也認識的學生在全校1.2名的家長說過這學校。

@@融融媽媽2002：我孩子在一八上8年級，一年多來給我的感覺是，管理嚴格，師資優(yōu)良，成績顯著，家長放心，學生歡心。當初上一八時，英語成績是個位數(shù)，經過老師的耐心教導，現(xiàn)在達到了每次在90上。孩子的語文老師那更優(yōu)秀，每次回到家都給我講她的語文老師多么棒。我感覺在一八孩子成績提升比較快，主要更師資有關系。

誤區(qū)一 將公立學校和國際學校二元對立
客觀來說，近些年國際學校雖然發(fā)展很快，但是仍然存在一些諸如辦學不規(guī)范、制度不完善等問題，所以國際學校并不是完美的。相對而言，由于時間優(yōu)勢和中國教育制度的日漸完善，公立學校也沒那么可怕，所以兩者并不是二元對立關系。國際學校更強調激發(fā)孩子的主觀能動性，公立學校更注重孩子的基礎知識，無論是國際學校還是公立學校，家長們權衡好利弊，不旁梁伏盲目將兩者進行對立，選擇合適的才是重中之重。
如果你在擇校前期，沒有做足調查和準備，當孩子在就讀過程中，遇到種種問題，家長們的第一反應是——學校有問題、學校不好，我要投訴、要讓孩子轉學……這樣的結果對孩子的學業(yè)生涯來說無疑是“致命”的打擊，因此，擇校過程中應當謹慎再謹慎，最好交由專業(yè)老師指導。
誤區(qū)二 讀國際學校減輕孩子負擔
高壓競爭之下，為孩子減負是不少家長選擇國際教育的重要目的。在公立學校，有滿負荷的作業(yè)和不間斷的競賽考試，但選擇國際學校更注重學生全面發(fā)展，功課也相對會少一些，家長們會理所當然的認為能減輕很多負擔。
深耕國際教育多年的老師和國際學校就讀的學生表示：“國際學校一點也不輕松!”國際學校雖然重復性作業(yè)很少，但探索性作業(yè)卻非常多，很多作業(yè)需要上網查資料、提煉觀點、做好展示，熬夜寫作業(yè)的事也不罕見。除了學校課本知識，學生還需要花時間在社會實踐、興趣培養(yǎng)上，這要求我們必須具備較強的自主學習能力和時間管理能力。
誤區(qū)三 可逃避升學競爭
無論是公辦教育還是國際學校，競爭都是無處不在的。很多在公立學校就讀的學生，眼渣缺里瞄準的多是北大、清華、985、211之類的學校，而如今選擇國際學校的學生及家長瞄準的則比國內大學更難進的全球TOP100的學校。
國際學校更注重學生的綜合素質培養(yǎng)，提倡的是全人教育，這和一味追求考試成績的應試教育確實有其優(yōu)勢，但同時意味著我們將面對不一樣的挑戰(zhàn)!
真正進入國際學校這個圈子就會發(fā)現(xiàn)，許多讀國際學校的家長都非常重視學習，而且很多學生非常聰明和努力。所以，如果選擇了這條路，家長們就應該及時調整心態(tài)，幫助孩子樹立良好的競爭意識和觀念，勇敢地面對更為激烈的競爭。
誤區(qū)四 全英文環(huán)境下，英語一定能學好
很多家長覺得，國際學校用英文教學，選擇國際學校就是為了讓孩子把英文學好。家長理解的英文好，就是指英文聽說能力強，這確實需要一個良好的環(huán)境幫助孩子學習。但我們更多的是強調英語的應用，比如用英文去學知識，要學到的是學術英語。想讓一個年輕人掌握學術英語，只有一個竅門，那就是下苦功夫。和在任何語言環(huán)境沒有多少關聯(lián)性。曾經接觸過很多在國外留學的小留學生，他們有讀兩年、讀三年的，有在美國，有在加拿大，也有在澳大利亞的，他們的語言環(huán)境更好。但是我發(fā)現(xiàn)他們的英文能力并不理想，甚至很糟糕。
誤區(qū)五 進入國際學校=進入世界名校
有些家長認為，選擇國際學校，就能進名牌大學。國際學校每年有很多學生去哈佛、耶魯、牛津、劍橋，那我的孩子去國際學校是不是也能進世界名校了呢?首先，孩子和孩子之間，是有個體差異的，即使進入頂級國際學校也不能保證進入最頂尖的大學。隨著留學熱度持續(xù)高漲，近年名校申請人數(shù)增多，競爭也在增大。比如在這份申請難度排名上，統(tǒng)計了考生申請英國大學后獲得offer的比例。前三名分別是：牛津大學，offer發(fā)放率只有23%;倫敦藝術大學offer發(fā)放率30.2%;劍橋大學，offer發(fā)放率31.2%，各個名校每年在中國發(fā)放offer數(shù)量不過一兩百封，可見，留學容易，想進好大學仍然相當有挑戰(zhàn)!
誤區(qū)六 課程體系差異不大
國際學校的課程體系各有各的特色，擇校在運攜很大程度上也是在選擇一個適合孩子的課程體系，為將來的學習生涯打好基礎。我們都知道目前主流的課程有A-Level課程、AP課程和IB課程，每一個課程都有著自己完整的考評體系和進階流程，甚至也決定了將來出國留學的大方向，所以在課程體系方面，家長們一定要多方考量，明確不同課程體系的特點以及自己留學的方向，以防出現(xiàn)入學后開始了學習才發(fā)現(xiàn)孩子無法適應等問題。
無論走哪一條教育路，要想脫穎而出，努力是必不可少的。如果是出于逃避的心態(tài)選擇國際教育，那一開始就是錯的。從體制內走向體制外，沒有回頭路，要有義無反顧的勇氣，同時也要有對全局的把控和對孩子的了解。另外，在選擇學校時可要充分考慮各方面的因素。

學校占地共17萬平方米，總投資逾3億元，有完善的教學場所、教學設備，設有三棟教學大樓，內有舞蹈教室、音好培鍵樂教室、冥想教室、階梯教室、演講廳等多個功能教室。

三棟宿舍樓；兩個食堂；多個籃球場地及羽毛球場地；一友巧個體育館；一個游泳館；一個標準室外田徑運動場和一個標準足球場中空等運動中心。場地可同時容納4890余人，食堂可根據(jù)不同層次的餐標訂制餐飲。

在校生總數(shù)達2000余人，其中國際部學生近200人，教職工300余人?？傮w師生比為1:7，國際部師生比1:4。

學校概況

六力學校是一所集小學、初中、高中于一體的全日制私立學校，擁有成熟的辦學經驗和教師管理團隊。2018年搬入天津武清區(qū)校區(qū)，地處京津黃金走廊。

天津六力學校擁有全資收購獨立的新加坡校區(qū)，國際高中部的學生最后一年的學業(yè)前往新加坡完成。教師團隊則由外教＋新加坡國立大學、南洋理工大學等經驗豐富的新加坡本地教師組成。

以上內容參考 天津六力學校

中國父母在面對孩子教育問題，是一點都不馬虎的。 很多家長為了蔽談提高孩子成指并純績，將孩子送入各種輔導班。由于人們的收入水平提高了，很多家長都希望將孩子送入國際學校。因為在國際學校里，不僅可以提高孩子的語言能力，還可以開拓孩子世界，接觸更大的世界。但是關于國際學校該怎么擇校還是很困難的，父母們該怎么輕松擇校呢？

首先，要了解國際唯咐學校的招生要求。 私立國際學校和公立學校國際部，可以招收中國籍的學生。但是純外籍子女國際學校是不招收中國級的學生的。

其次，作為父母還要了解國際學校里的學習情況。 并不是說父母花點錢把孩子送進國際學校就可以什么都不管了的。國際學校的教育也是倡導父母參與教育的，而且國際學校也會給孩子布置家庭作業(yè)。但是與傳統(tǒng)學校不同的是，國際學校會根據(jù)學生的年齡以及由所在的年級不同，布置的作業(yè)量也會有所不同。同時，國際學校還要求學生在課余時間發(fā)展自己的興趣愛好，做一些自己喜歡做的事情。而布置作業(yè)也是為了反映孩子平時的學習情況，并不是一種硬性的要求。其次，還要求在家中父母陪著孩子參加親子閱讀。這樣既可以增進父母和孩子之間的感情，還可以培養(yǎng)孩子的興趣愛好。

如果想要將孩子送進國際學校，父母也需要提高自己的文化水平。 不同于中國傳統(tǒng)學校，國際學校開設了很多的國際課程，對于語言能力的要求是很高的。同時，一般國際學校都是強調素質教育，平時也有很多活動需要父母和孩子一同參與。學校內的課程很多都是英語課程。所以為了更好的輔導孩子，家長也應該提高自己的語言能力。