國際學(xué)校室內(nèi)設(shè)計 室內(nèi)設(shè)計出國留學(xué)哪個國家好
時間:2023-09-20 08:25:26
室內(nèi)設(shè)計出國留學(xué)哪個國家好
英國英國的課程設(shè)置注重概念與實(shí)踐相結(jié)合,室內(nèi)設(shè)計理念更趨向于探討空間自身的感受,追求空間形式在未來的可能性。英國的室內(nèi)設(shè)計方向課題方案除了概念外,也在試圖解決當(dāng)下或者未來人們可能面對的問題,兩者之間是相輔相成的。下面是小編為大家推薦的幾所英國室內(nèi)設(shè)計留學(xué)的相關(guān)院校:
1.切爾西藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院Chelsea College of Art and Design
切爾西藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院室內(nèi)設(shè)計專業(yè)課程的重點(diǎn)在于設(shè)計復(fù)雜的建筑空間,多媒體裝置和感官環(huán)境。你將發(fā)展構(gòu)思、設(shè)計和展示新空間情況等多種技能。在切爾西,你們將有機(jī)會探索不同學(xué)科之間的交叉問題,發(fā)展不同學(xué)科領(lǐng)域的創(chuàng)意(其中包括建筑、室內(nèi)、家具、裝置和場地實(shí)踐)。你將探索用于使用和測試靈感傳遞的技術(shù),包括繪畫、計算機(jī)輔助設(shè)計和模型制作等。課程以室內(nèi)的空間為重點(diǎn),同時也關(guān)注建筑。
專業(yè)名稱:
InteriorDesign室內(nèi)設(shè)計(FdA)
Interior& Spatial Design室內(nèi)與空間設(shè)計(BA)
InteriorDesign室內(nèi)設(shè)計(Graduate Diploma)
Interior& Spatial Design室內(nèi)與空間設(shè)計(MA)
2.格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院The Glasgow School of Art
格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院的室內(nèi)設(shè)計涉及到創(chuàng)造的想象力和在特定的地方刺激的環(huán)境,通常是在現(xiàn)有的建筑物活化、再利用和重新想象的特定品質(zhì)的敏感性。智能的內(nèi)部設(shè)計為生活質(zhì)量提高作出了重要貢獻(xiàn),它有助于產(chǎn)生商業(yè)上的成功。它有一個既定的專業(yè)結(jié)構(gòu),使畢業(yè)生有機(jī)會獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn),然后再選擇獨(dú)立執(zhí)業(yè)或成立工作室的領(lǐng)導(dǎo)角色。
專業(yè)名稱:
Interior Design室內(nèi)設(shè)計(BA)
Interior Design室內(nèi)設(shè)計(M.Des)
3.AA建筑聯(lián)盟學(xué)院Architecture Association School of Architecture
雖然AA沒有在課程體系設(shè)置室內(nèi)設(shè)計專業(yè),但對于空間演繹感興趣的學(xué)生們可以嘗試申請他們的Spatial Performance &
Design。此項(xiàng)目被劃分在AA跨專業(yè)工作室(AA Interprofessional
Studio),其將知識交流作為核心重點(diǎn),希望通過研究、構(gòu)思、設(shè)計和制作常規(guī)之外的建筑和空間,創(chuàng)建獨(dú)特的項(xiàng)目活動來挑戰(zhàn)藝術(shù)與建筑之間的關(guān)系,并鼓勵學(xué)生開發(fā)跨學(xué)科交流的創(chuàng)意表現(xiàn)語言。
專業(yè)名稱:
Interior & Spatial Design室內(nèi)與空間設(shè)計(MA)
Interior & Spatial Design室內(nèi)與空間設(shè)計(MFA)
美國
室內(nèi)設(shè)計是美國非常熱門的藝術(shù)學(xué)科之一。通過各學(xué)校的課程設(shè)置以及學(xué)校理念不難發(fā)現(xiàn),美國室內(nèi)設(shè)計的研究重點(diǎn)偏向于全球化發(fā)展、特殊人群、社會、環(huán)境與科技等相關(guān)課題,設(shè)計項(xiàng)目更為實(shí)際,學(xué)生畢業(yè)后可更快適應(yīng)職場工作。下面是關(guān)于美國室內(nèi)設(shè)計留學(xué)的相關(guān)院校:
1.普瑞特藝術(shù)學(xué)院Pratt Institute
普瑞特藝術(shù)學(xué)院地處美國室內(nèi)設(shè)計之都——紐約市,學(xué)生可以接觸到非常多的頂尖的設(shè)計資源,學(xué)院提供的室內(nèi)設(shè)計課程更被業(yè)界認(rèn)可為美國室內(nèi)設(shè)計教育的始祖。學(xué)生主要在模擬工作室中學(xué)習(xí),并要以小組形式開展設(shè)計項(xiàng)目。學(xué)院還提供到丹麥國際學(xué)校學(xué)習(xí)室內(nèi)建筑的機(jī)會,其中還包括到斯堪的納維亞的游學(xué)訪問。
專業(yè)名稱:
Interior Design室內(nèi)設(shè)計(BFA)
Interior Design室內(nèi)設(shè)計(MFA)
2.薩凡納藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院Savannah College of Art and Design
薩凡納藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的室內(nèi)設(shè)計課程既包括民居住宅設(shè)計,又包括商業(yè)室內(nèi)設(shè)計,而且延伸到布景設(shè)計,甚至包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)計。雖然在建筑藝術(shù)分院內(nèi)有250多臺計算機(jī)和有3個專門的室內(nèi)設(shè)計實(shí)驗(yàn)室供學(xué)生們使用,教師們還是強(qiáng)調(diào),電腦永遠(yuǎn)無法取代真正的設(shè)計,真正的設(shè)計源自大腦、源自心靈、源自手中的鉛筆。
專業(yè)名稱:
Interior Design室內(nèi)設(shè)計(BFA)
Interior Design室內(nèi)設(shè)計(MFA/MA)
3.辛辛那提大學(xué) University of Cincinnati
辛辛那提大學(xué)的室內(nèi)設(shè)計為5年制,以“優(yōu)質(zhì)的專業(yè)實(shí)踐(co-op)課程、精致的工作室以及能干的畢業(yè)生”著稱,除了專業(yè)性的教學(xué)外,學(xué)院還強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生在設(shè)計中的批判性思維、創(chuàng)造力、問題發(fā)現(xiàn)與解決能力、以及口頭與視覺溝通能力。Co-op課程是辛辛那提的一大特色,很多學(xué)生都把它視為發(fā)掘?qū)W術(shù)興趣,個人激情以及未來研究方向的有效途徑。
專業(yè)名稱:
Interior Design室內(nèi)設(shè)計(BSc)
歐洲
歐洲的室內(nèi)設(shè)計綜合了空間概念以及實(shí)際落地項(xiàng)目,同時可持續(xù)發(fā)展理念、科技發(fā)展、新型材料和廢棄材料研發(fā)以及新式結(jié)構(gòu)的探討都體現(xiàn)在其室內(nèi)設(shè)計領(lǐng)域里。下面為大家列舉了關(guān)于歐洲的室內(nèi)設(shè)計院校:
1.芬蘭阿爾托大學(xué)Aalto University
阿爾托大學(xué)的室內(nèi)專業(yè)主要通過以人的尺度為起點(diǎn),以物體形成的空間和環(huán)境為視角探討空間與其中的物體和家具的相互作用。
空間不僅被理解為其功能特性,而且被認(rèn)為是提供多感官體驗(yàn)并將設(shè)計傳統(tǒng)與未來未知形式表達(dá)相結(jié)合的多維基本單元。其中阿爾托大學(xué)更關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生對于形成空間、材料、顏色、照明和聲學(xué)特性的興趣。
2.西班牙巴塞羅那高等設(shè)計學(xué)院
巴塞羅那高等設(shè)計學(xué)院室內(nèi)設(shè)計的學(xué)位課程培養(yǎng)室內(nèi)設(shè)計的專業(yè)人才。IED推崇團(tuán)隊合作與綜合學(xué)科項(xiàng)目,并使青年設(shè)計師具備開展國際項(xiàng)目的能力。設(shè)計學(xué)位課程的藝術(shù)內(nèi)容包含交叉教育和專家培訓(xùn),其目的是使學(xué)生具備從事專業(yè)性工作的能力。選擇該學(xué)位課程的學(xué)生,職業(yè)前景有:室內(nèi)設(shè)計師、裝潢師、臨時空間設(shè)計師、室內(nèi)建筑師等。
意大利歐洲設(shè)計學(xué)院
歐洲設(shè)計學(xué)院(Istituto Europeo di Design)是一所綜合性設(shè)計學(xué)院,是歐洲四大設(shè)計名校之一。1966年在意大利時尚之都米蘭成立。1973年和1989年分別在首都羅馬和汽車之城都靈設(shè)立分校,2007年在著名水城威尼斯建立分校。主要設(shè)計專業(yè)有工業(yè)設(shè)計、平面設(shè)計、電腦圖形、服裝設(shè)計、首飾設(shè)計、汽車設(shè)計、插圖、攝影、室內(nèi)設(shè)計和場景設(shè)計等。該中心重視新材料研究和新產(chǎn)品開發(fā)。學(xué)院的教學(xué)宗旨是強(qiáng)調(diào)知識和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。教學(xué)內(nèi)容隨歐洲市場的變化而隨時調(diào)整,以適應(yīng)市場需求,被譽(yù)為“設(shè)計師的搖籃”。
作為歐洲最大的私立設(shè)計學(xué)院,歐洲設(shè)計學(xué)院有悠久的歷史及很高的國際聲譽(yù)。學(xué)院致力于設(shè)計、時尚、視覺藝術(shù)、管理和傳播領(lǐng)域的教育和研究。如今它是一個不斷成長的國際學(xué)校網(wǎng)絡(luò)。
課程設(shè)置
本科課程:學(xué)制3年,每年10月開學(xué)
碩士課程:學(xué)制1年,部分課程學(xué)制2年,每年1月開學(xué)(少數(shù)課程3月,4月,9月和11月開學(xué))
米蘭校區(qū):
本科課程:
意大利語授課:服裝設(shè)計,服裝配飾和鞋類設(shè)計,珠寶設(shè)計,服裝營銷,時尚傳媒,印染和紡織品設(shè)計,內(nèi)衣設(shè)計,服裝造型,室內(nèi)設(shè)計,產(chǎn)品設(shè)計,布景設(shè)計,平面設(shè)計,多媒體設(shè)計,插畫和動畫設(shè)計,CG動畫制作,攝影,音響設(shè)計,視頻設(shè)計,市場營銷和商業(yè)傳媒,公共關(guān)系和慶典活動管理,廣告-藝術(shù)指導(dǎo);廣告-公關(guān)文案
英語授課:服裝設(shè)計,服裝造型,服裝營銷,室內(nèi)設(shè)計,產(chǎn)品設(shè)計,平面設(shè)計
碩士課程(英語授課):
服裝與紡織設(shè)計,時尚傳媒和服裝造型,時尚傳媒和公共關(guān)系,服裝營銷與零售管理,服裝營銷和產(chǎn)品管理,奢侈品和服裝管理(MBA,米蘭+巴黎上課),產(chǎn)品設(shè)計,包裝設(shè)計,室內(nèi)設(shè)計,燈飾設(shè)計,品牌管理和廣告溝通
2.羅馬校區(qū):
本科課程:
意大利語授課:服裝設(shè)計,珠寶設(shè)計,服裝配飾和鞋類設(shè)計,時尚傳媒,時尚攝影,時尚我,室內(nèi)設(shè)計,工業(yè)設(shè)計,布景設(shè)計,平面設(shè)計,數(shù)碼和虛擬設(shè)計,插畫和動畫,攝影, 音響設(shè)計,視頻設(shè)計,市場營銷和商業(yè)傳媒,慶典活動設(shè)計和管理,廣告
英語授課:時尚傳媒,時尚攝影,時尚我,室內(nèi)設(shè)計
碩士課程(英語授課):
奢侈品營銷管理,新媒體時尚(羅馬+佛羅倫薩上課),城市規(guī)劃,景觀設(shè)計
3.都靈校區(qū):
本科課程:
意大利語授課:服裝與紡織設(shè)計,珠寶和配飾設(shè)計,室內(nèi)設(shè)計,工業(yè)設(shè)計,汽車設(shè)計,平面設(shè)計,數(shù)碼和虛擬設(shè)計,插畫,攝影,視頻設(shè)計,市場營銷和商業(yè)傳媒,廣告
英語授課:汽車設(shè)計
碩士課程(意大利語授課):
室內(nèi)設(shè)計,營銷和傳媒
4.威尼斯校區(qū):
碩士課程(意大利語授課):
攝影和數(shù)字影像,藝術(shù)管理
學(xué)費(fèi)信息:
本科:
意大利語授課:
米蘭校區(qū):8100歐元(包含注冊費(fèi)1700歐元)
羅馬、都靈校區(qū):7700歐元(包含注冊費(fèi)1700歐元)
英語授課:
8700歐元(包含注冊費(fèi)2200歐元)
碩士課程:
大部分課程學(xué)費(fèi)為15500歐元(包含注冊費(fèi)5000歐元);少數(shù)課程學(xué)費(fèi)有不同。
意大利語準(zhǔn)備課程(1個月):1300歐元
意大利:歐洲設(shè)計學(xué)院被譽(yù)為“設(shè)計師的搖籃”。詳情登陸歐洲設(shè)計學(xué)院網(wǎng)址: www.ied.edu
國際學(xué)校是什么學(xué)校?
國際學(xué)校是什么?我們從國際學(xué)校的定義、國際學(xué)校的分類帶大家一探究竟:國際學(xué)校的定義
傳統(tǒng)意義上的國際學(xué)校,是指跟隨外國僑民母國的教育制度,為外國僑民提供其母語教育的學(xué)校。通常是為在本國生活的外國僑民提供母語教育的學(xué)校,部分也招生本國學(xué)生。近年來又發(fā)展成同時可以為本國學(xué)生提供國外教育模式的學(xué)校。一般來說,國際學(xué)校(International School)是指提供中等或以下程度的教育,并擁有相當(dāng)比例的外籍學(xué)生,而且實(shí)施外國學(xué)制的學(xué)校。
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國際學(xué)校的分類
國際學(xué)校包括公立學(xué)校國際部、民辦國際學(xué)校、 外籍人員子女學(xué)校。
公立學(xué)校國際部:公立學(xué)校國際部辦學(xué)開始于 2004 年,根據(jù)政策要求,公立學(xué)校國際部限制在高中階段,教授課程主要有A-Level、IBDP、AP 等。招生模式既有中考計劃內(nèi)的招生,也有中考計劃外的招生。在文憑獲得方面,有發(fā)放中外雙方高中文憑、只發(fā)中國高中文憑、只發(fā)外方高中文憑三種類型。
民辦國際學(xué)校:民辦中學(xué)國際部、私立學(xué)校國際部、私立國際學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)開設(shè)的國際課程班。這四類歸在一起,就是非政府撥款開設(shè)的主要圍繞為中國籍學(xué)生提供申請進(jìn)入國外學(xué)校提供的國際課程、一系列國際教育服務(wù)的國際班或國際學(xué)校,相比公立學(xué)校的國際班來說,價格不菲。
外籍人員子女學(xué)校:僅招收具有外籍的家庭就讀,對申請學(xué)生的國籍要求非常高。從近些年的選擇來看,民辦國際學(xué)校是絕大多數(shù)家庭選擇的一類學(xué)校,也是咨詢?nèi)藬?shù)最多的。這也得益于民辦國際學(xué)校招生沒有戶籍限制要求,不受限制,并且民辦國際學(xué)校的升學(xué)率、硬件條件也都十分不錯。
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