2018年預(yù)科招生的大學(xué)有：

一、中央民族大學(xué)

中央民族大學(xué)（Minzu University of China）坐落于北京市學(xué)府林立的海淀區(qū)，南鄰國家圖書館，北依中關(guān)村科技園，校園環(huán)境典雅，古樸幽美，人文氛圍濃郁，具有鮮明的民族特色。由北京市、國家民委和中華人民共和國教育部共建。

在黨和國家的高度重視下，學(xué)校1978年被批準(zhǔn)為全國重點(diǎn)大學(xué)，位列國家“雙一流”、“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)行列，也是國家“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”、“教育部來華留學(xué)示范基地”、“國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目”、“中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院?！敝?。

二、中南民族大學(xué)

中南民族大學(xué)（South-Central Minzu University），簡稱中南民大（SCUN），位于湖北省武漢市，直屬于中國國家民族事務(wù)委員會的囊括除軍事學(xué)以外所有12大簡讓物學(xué)科門類的以民族學(xué)、文學(xué)等人文學(xué)科見長的綜合性大學(xué)，為中國“少數(shù)民族骨干計劃”資格高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，擁有博士學(xué)位授予權(quán)。

2002年12月，中國科學(xué)院與國家民委簽署共建中南民族大學(xué)共建協(xié)議；? 2003年，國家民委與武漢市人民政府決定共建學(xué)校攔液；2015年，國家民委與湖北省人民政府和教育部分別簽訂協(xié)議共建中南民族大學(xué)，自此，學(xué)校成為由國家民委、教育部、中國科學(xué)院、湖北省人民政府、武漢市人民政府五方共建高校。

三、西南民族大學(xué)

西南民族大學(xué)（Southwest Minzu University）座落于有“天府之國”美譽(yù)的國家中心城市——成都，由國家民族事務(wù)委員會直屬，國家民族事務(wù)委員會、教育部、四川省和成都市共建。

入選卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃、少數(shù)民族高層次骨干人才計劃、四川省“雙一流”建設(shè)計劃、四川2011計劃；學(xué)校還是”“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”和“全國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高?！?。作為中國民族高校最高學(xué)府之一，始終堅持為民族工作服務(wù)、為共和國頂尖民族人才隊(duì)伍建設(shè)服務(wù)的宗旨，被譽(yù)為“共和國少數(shù)民族精英的搖籃”。

四、云南大學(xué)

云南大學(xué)（Yunnan University）是一所文脈深遠(yuǎn)、在國際上有影響力的中國著名大學(xué)，簡稱云大（YNU），原名私立東陸大學(xué)，始建于1922年12月，1934年更名為省立云南大學(xué)，1938年改為國立云南大學(xué)，1946年被《不列顛百科全書》列為中國15所在世界最具影響的大學(xué)之一，1950年定名云南大學(xué) 。

五、新疆大學(xué)

新疆大學(xué)（Xinjiang University），簡稱“新大”，位于新疆維吾爾自治區(qū)首府烏魯木齊，是世界一流大學(xué)建設(shè)高校、全國重點(diǎn)大學(xué)、國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校、國家西部大開發(fā)重點(diǎn)建設(shè)高校、中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程高校、中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校，

國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目高校、”卓越工程師教育培養(yǎng)計劃“高校、”卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃“高校、教育部與新疆維吾爾自治區(qū)人民政府合作共建高校、中西部“一省一校”國家重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)(Z14)聯(lián)盟成員、中國—中亞國家大學(xué)聯(lián)盟發(fā)起高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。

參考資料： 新疆大學(xué)

中央民族大學(xué)

中滑旦南民族大學(xué)

西南民族大學(xué)

云南大學(xué)

來人了?(^?^*)
2015年新疆高考改革政策:
新舉措主要包括調(diào)整高考志愿填報方式、分段填報（修改）志愿、推進(jìn)完全平行志愿改革及調(diào)整批次志愿設(shè)置、調(diào)整貧困專項(xiàng)及對口援疆扶貧招生計劃志愿設(shè)置、調(diào)整民語言數(shù)學(xué)單科限分政策、調(diào)整雙語班英語考試時間、清理和規(guī)范高考加分等。
舉措一：實(shí)行知分填報高考志愿和分段填報（修改）志愿
我區(qū)自2015年起，實(shí)行知分（知道高考分?jǐn)?shù)）知位（知道全疆排名）知線（知道各語種各批次分?jǐn)?shù)線）后填報高考志愿。
實(shí)行分段填報（修改）志愿，即在高考成績公布后，考生可填報從本科零批次至高職（?？疲┒沃驹?。在錄取期間，從本科三批次開始，可同時進(jìn)行上一批次的征集志愿和下一批次的志愿填報（修改），以有效減少志愿周轉(zhuǎn)時間，提高考生志愿滿足率，減少志愿填報風(fēng)險，增加考生被高校錄取的機(jī)會。
舉措二：本科三批次實(shí)行完全平行志愿
自2015年起，本科三批次實(shí)行完全平行志愿投檔錄取，只設(shè)置一個平行志愿組，考生可填報六個院校志愿，每個院校志愿可填報六個專業(yè)。
舉措三：調(diào)整本科一、二批次志愿設(shè)置
自治區(qū)決定，自2015年起調(diào)整本科一、二批次志愿設(shè)置。本科一批次只設(shè)置1個平行志愿組，設(shè)置7個平行志愿，每個志愿可填報6個專業(yè)。本科二批次只設(shè)置1個平行志愿組，設(shè)置7個平行志愿，每個志愿可填報6個專業(yè)。
舉措四：調(diào)整貧困專項(xiàng)及對口援疆扶貧計劃志愿設(shè)置
為全面貫徹落實(shí)第二次中央新疆工作座談會議精鏈肢神，切實(shí)把貧困專項(xiàng)及對口援疆扶貧招生計劃這項(xiàng)惠及民生的政策落到實(shí)處，為貧困地區(qū)及南疆四地州考生接受高等教育提供更多的機(jī)會，促進(jìn)貧困專項(xiàng)及對口援疆扶貧計劃順利執(zhí)行，今年我區(qū)對貧困專項(xiàng)及對口援疆計劃志愿設(shè)置進(jìn)行調(diào)整。
漢語言貧困專項(xiàng)及對口援疆扶貧批次計劃，在相關(guān)院校普通類本科計劃所在批次之前投檔錄取，即貧困地區(qū)專項(xiàng)及對口援疆扶貧計劃本科一批次在本科零批次之后、本科一批次之前投檔錄??；貧困地區(qū)專項(xiàng)及對口援疆扶貧計劃本科二批次在本科一批次之后，本科二批次之前投檔錄取。民語言、民考漢、雙語班貧困專項(xiàng)及對口援疆扶貧本科批次計劃，在相關(guān)院校普通類本科計劃所在批次之后投檔錄取。貧困地區(qū)專項(xiàng)及對口援疆扶貧計劃本科一、二批次各設(shè)兩個院校志愿，每個院校志愿可選報6個專業(yè)。
舉措五：調(diào)整民語言數(shù)學(xué)單科限分政策
自2015年，民語言高職（?？疲哟尾辉賹?shí)行數(shù)學(xué)單科限分，高職（?？疲┰盒？筛鶕?jù)自身專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)提出數(shù)學(xué)單科成績要求。
舉措六：調(diào)整雙語班英語考試時間
為使高考考試時間安排更加緊湊，便于考試組織管理和后續(xù)工作開展，我區(qū)自2015年將雙語班英語科目（我區(qū)自命題，不計入高考總分，提供院校錄取時參考）考試時間從原來6月9日下午北京時間15：00-17：00調(diào)整到6月9日上午北京時間9:00-11:00進(jìn)行。
舉措七：清理和規(guī)范高考加分
根據(jù)《意見》和《教育部 國家民委 公安部 國家體育總局 中國科學(xué)技術(shù)學(xué)會關(guān)于進(jìn)一步減少和規(guī)范高考加分項(xiàng)目和分值的意見》精神，按照堅持正確的育人導(dǎo)向、促進(jìn)公平公正、體現(xiàn)積極穩(wěn)妥、有序推進(jìn)的指導(dǎo)方針，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，我區(qū)進(jìn)一步清理和規(guī)范高考加分。
一是取消全部全國性鼓勵類加分項(xiàng)目。自2015年1月1日起，取消以下全國性鼓勵類加分項(xiàng)目；2015年1月1日之前，在高中階段已經(jīng)取得以下相關(guān)項(xiàng)目獎項(xiàng)的應(yīng)屆高級中等教育學(xué)校畢業(yè)考生，可在其高考成績基礎(chǔ)上增加5分投檔。
1、應(yīng)屆高級中等教育學(xué)校畢業(yè)考生在高級中等棚輪世教育階段獲得全國中學(xué)生（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué)）奧林匹克競賽全國決賽一、二、三等獎?wù)撸?
2、應(yīng)屆高級中等教育學(xué)校畢業(yè)考生在高級中等教育階段獲得全國青少年科技創(chuàng)新大賽（含全國青少年生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動）、“明天小小科學(xué)家”獎勵活動或全國中小學(xué)電腦制作活動一、二等獎?wù)撸?
3、應(yīng)屆高級中等教育學(xué)校畢業(yè)考生在高級中等教育階段在國際科學(xué)與工程大獎賽或國際環(huán)境科研項(xiàng)目奧林匹克競賽中獲獎?wù)撸?
4、應(yīng)屆高級中等教育學(xué)校畢業(yè)考生在高級中等教育階段，參加重大國際體育比賽集體或個人項(xiàng)目取得前6名，全國性體育比賽個人項(xiàng)目取得前6名。
二是保留和完善桐襪部分全國性扶持類加分項(xiàng)目。按照教育部規(guī)定，繼續(xù)保留五項(xiàng)涉及國家安全穩(wěn)定、政治性和政策性較強(qiáng)的全國性扶持類加分項(xiàng)目。
1、歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生(僅以自治區(qū)人民政府僑務(wù)辦公室核準(zhǔn)的名單為準(zhǔn))，在其高考成績基礎(chǔ)上增加10分投檔。
2、烈士子女（僅以自治區(qū)民政廳核準(zhǔn)的名單為準(zhǔn)），在其高考成績基礎(chǔ)上增加20分投檔。
3、自主就業(yè)的退役士兵，可在其統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加10分投檔；在服役期間榮立二等功（含）以上或被大軍區(qū)（含）以上單位授予榮譽(yù)稱號的退役軍人，可在其統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加20分投檔。
4、回族考生（以地、州、市招生辦公室審核的名單為準(zhǔn)），在其高考成績基礎(chǔ)上增加10分投檔。
5、凡參加漢語言統(tǒng)考并報漢語言招生計劃或民考漢招生計劃的維吾爾、哈薩克、蒙古、柯爾克孜、塔吉克、錫伯、烏孜別克、塔塔爾、達(dá)斡爾、藏、俄羅斯十一個民族的考生（簡稱“民考漢”），在錄取時分別按以下兩種情況予以照顧：父母雙方均為上述民族者，加50分；父母一方為上述民族者，加10分。
參加民語言統(tǒng)考并報民語言招生計劃的漢族及其他民族（不含對“民考漢”已給予照顧的十一個民族）考生（簡稱“漢考民”），在錄取時與“民考漢”考生的照顧分值一樣對待。
自2015年起，文科綜合科目使用少數(shù)民族語言文字考試的雙語文科班考生（模式一）只能填報民語言招生計劃的學(xué)校志愿；其他雙語班考生均可填報雙語班招生計劃的學(xué)校志愿，不可填報漢語言、民語言和民考漢招生計劃的學(xué)校志愿。填報雙語班招生計劃的雙語班考生在錄取時分別按以下兩種情況予以照顧：父母雙方均為上述十一個民族者，加50分；父母一方為上述民族者，加10分。
除對少數(shù)民族身份考生報考有關(guān)語種的特殊照顧政策外，其它符合加分條件的考生其累計加分不得超過20分。
三是規(guī)范和完善地方性加分。
1、領(lǐng)取《獨(dú)生子女父母光榮證》或《計劃生育父母光榮證》的農(nóng)牧民家庭子女考生（僅以自治區(qū)人口和計劃生育委員會核準(zhǔn)的名單為準(zhǔn)）填報的志愿符合以下條件，在統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加10分投檔，由學(xué)校審查決定是否錄取：(1)本科和?？屏闩胃髦驹柑顖髤^(qū)內(nèi)高校；(2)除本科和?？屏闩我酝獾钠渌?，第一志愿（組）填報區(qū)內(nèi)高校；(3)參加自治區(qū)單獨(dú)組織的“三校生”考試，并且填報區(qū)內(nèi)高等職業(yè)學(xué)校、高等學(xué)校職業(yè)教育專業(yè)。填報區(qū)外高校不加分。
2、根據(jù)自治區(qū)民政廳等10廳局聯(lián)合印發(fā)的《新疆維吾爾自治區(qū)人民警察撫恤優(yōu)待辦法實(shí)施細(xì)則》（新民發(fā)[2014]144 號）規(guī)定：(1)公安部授予一級、二級英雄模范人民警察子女、傷殘人民警察本人、因公犧牲人民警察子女、一級至四級傷殘人民警察子女第一志愿填報區(qū)內(nèi)高校的，在統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加10分投檔，由學(xué)校審查決定是否錄??；（2)榮立一等功人民警察的子女報考新疆警察學(xué)院公安類專業(yè)時，在統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上，增加10分投檔，由學(xué)校審查決定是否錄取。
來源: www.piaohangzhou.cn
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雖然安徽省并不是經(jīng)濟(jì)大省,經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力居于全國中下水平,但 教育 實(shí)力確實(shí)比較強(qiáng)的,是全國十大教育強(qiáng)省之一,擁有很多知名大學(xué),那么你知道安徽都有哪些高校嗎?下面是我為大家收集的關(guān)于安徽所有大學(xué)名單一覽表(121所)_2022安徽有哪些大學(xué)。希望可以幫助大家。

2022安徽有哪些大學(xué)?

2022全國各省份高校數(shù)量

高考志睜慎愿：未來幾年就業(yè)缺口較大的五大行業(yè)及專業(yè)

1、民航運(yùn)輸類罩早扮——夢想的天空不遙遠(yuǎn)

中國民航總局局長楊元元在全國民航工作會議上提出，到2020年我國民航將實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國戰(zhàn)略目標(biāo)。根據(jù)民航強(qiáng)國發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，本世紀(jì)頭二十年，是我國民航發(fā)展的重要時期，而年北京奧運(yùn)會的舉辦，又是我國民航強(qiáng)國戰(zhàn)略目標(biāo)啟動的關(guān)鍵時期。未來幾年內(nèi)將有越來越多的國際旅客乘坐飛機(jī)進(jìn)出中國的各大機(jī)場，航空運(yùn)輸業(yè)務(wù)量將大幅度增加。

行業(yè)現(xiàn)狀

伴隨著我國民航事業(yè)的迅猛發(fā)展，我國民航人才的需求規(guī)模也開始同步擴(kuò)大。目前國際民航平均人機(jī)比是100：1，而我國民航業(yè)平均人機(jī)比是200：1，這意味著，僅以國際民航水平計算，未來20年我國至少需要民航類人才24萬人。統(tǒng)計資料顯示：到年年底，中國民航開辟的定期航班航線總數(shù)近1400條，民航服務(wù)區(qū)域內(nèi)的人口數(shù)量占全國人口的61%，經(jīng)濟(jì)活動量占全國的82%。中國民航已形成了國內(nèi)四通八達(dá)、干線與支線相結(jié)合和連接世界主要國家、地區(qū)的航空運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)。如此巨大的航運(yùn)網(wǎng)絡(luò)，期待著網(wǎng)羅更多的專業(yè)技能人才。

就業(yè)遠(yuǎn)景

從字面意思就能理解民航類專業(yè)培養(yǎng)的側(cè)重點(diǎn)，空中交通管理專業(yè)培養(yǎng)掌握民航空中交通管制技術(shù)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能，能從事民航空中交通管制領(lǐng)域工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才;空中乘務(wù)專業(yè)側(cè)重精通國內(nèi)外航空服務(wù)業(yè)務(wù)，能夠熟練掌握所學(xué)專業(yè)技能;有較高的英語水平、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)能力和靈活的應(yīng)變能力的空乘、空勤人員。專業(yè)人才的培養(yǎng)促進(jìn)了民航類專業(yè)的穩(wěn)定快速發(fā)展。

美麗瀟灑的“空姐”“空哥”一直頭頂著令人羨慕的光環(huán)。從近年來的發(fā)展看，行業(yè)人才需求熱度不減。特別是隨著中國加入WTO、上海申辦世博會的成功，重組后的民航產(chǎn)業(yè)進(jìn)入了第二次高速發(fā)展期，飛機(jī)量猛增。

就拿空乘服務(wù)專業(yè)來說，近年空乘隊(duì)伍大擴(kuò)招，該專業(yè) 畢業(yè) 生更是吃香走紅，出現(xiàn)供不應(yīng)求情況。航空公司在招聘的時候，對視力、身高、體形都有嚴(yán)格要求。此外，有責(zé)任心、守紀(jì)律以及認(rèn)真、投入也是現(xiàn)在用人單位更加看中的。還需糾正的一個觀念是，“空姐”并不是吃青春飯的職業(yè)，它有很大的職業(yè)發(fā)展和晉升空間。畢業(yè)生 入職 后，經(jīng)過數(shù)年的 經(jīng)驗(yàn) 積累，可以從內(nèi)航線的普通艙晉升到頭等艙，再進(jìn)入國際航線，從短途到長途……從職務(wù)角度看，也可以從乘務(wù)員入手，逐步晉升到乘務(wù)長、主任乘務(wù)長等。航空公司的錄用偏好大已經(jīng)從“唯物灶學(xué)歷”的觀念上轉(zhuǎn)變過來了。雖然本科學(xué)歷及以上的人才適應(yīng)性強(qiáng)，但是穩(wěn)定性較差，做不了多久就會跳槽。從穩(wěn)定性上考慮，國內(nèi)航空公司更青睞高職畢業(yè)生，他們更加適合現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)的素質(zhì)要求。

包含專業(yè)

民航運(yùn)輸類專業(yè)屬于高職高專專業(yè)，其中涉及民航運(yùn)輸、空中乘務(wù)、航空服務(wù)、航空特種車輛維修、空中交通管理、空中乘務(wù)、飛行技術(shù)、民航商務(wù)、航空通信技術(shù)、空中交通管理、飛行制造技術(shù)、航空機(jī)電設(shè)備維修、民航安全技術(shù)管理等專業(yè)。

開設(shè)院校

開設(shè)民航運(yùn)輸類專業(yè)的院校有北京師范大學(xué)、中國民航管理干部學(xué)院、北京航空航天大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等。以空中乘務(wù)專業(yè)為例，開設(shè)該專業(yè)的院校有中國民航飛行學(xué)院、上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、內(nèi)蒙古師范大學(xué)等。開設(shè)民航安全技術(shù)管理專業(yè)的院校有中國民航大學(xué)、廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。

2、機(jī)械類——含而不露的“就業(yè)大佬”

一提到機(jī)械類專業(yè)，大家就不免和工廠里滿身油污，手拿冰冷堅硬“鐵疙瘩”的工人聯(lián)想到一起，這樣一來，很多人就在機(jī)械類專業(yè)面前望而卻步了，轉(zhuǎn)而去擠一些爆熱的專業(yè)，直到三四年后看著機(jī)械類專業(yè)學(xué)生成為市場的“香餑餑”時才后悔不已。

行業(yè)現(xiàn)狀

有關(guān)專家介紹說，近年來我國大型工業(yè)逐漸在復(fù)蘇，社會對于精通現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計與管理人才的需求正逐漸增大，像北京交通大學(xué)機(jī)械與電子控制工程學(xué)院的就業(yè)率近幾年一直保持在90%以上，學(xué)生一次就業(yè)的結(jié)構(gòu)和地域都非常好。今后一段時間內(nèi)，機(jī)械類人才仍會有較大需求，具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標(biāo)，機(jī)械設(shè)計制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高。

就業(yè)遠(yuǎn)景

機(jī)械類專業(yè)主要包括機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計、過程裝備與控制工程等。不少同學(xué)對該類專業(yè)的就業(yè)前景存在著誤解，認(rèn)為該類專業(yè)的對口工作看起來不太“體面”。其實(shí)，他們都忽視了機(jī)械類專業(yè)所具備的廣度適應(yīng)性，比如在設(shè)備維護(hù)、數(shù)控維修、環(huán)保設(shè)備設(shè)計等領(lǐng)域的應(yīng)用。同時，機(jī)械類專業(yè)還涉及不少交叉學(xué)科，通過這些知識的積累，也為跨專業(yè)、跨行業(yè)就業(yè)提供了強(qiáng)有力的保障。該類專業(yè)要求同學(xué)們具備敏銳的感受力和獨(dú)特的創(chuàng)造力，富于 想象力 ，并具備較強(qiáng)的動手能力。

其實(shí)，機(jī)械類專業(yè)也并非全部都只是和硬梆梆的機(jī)器打交道，比如工業(yè)設(shè)計專業(yè)，就是一門和藝術(shù)相關(guān)的機(jī)械類專業(yè)?！笆裁词枪I(yè)設(shè)計?”有人認(rèn)為，工業(yè)設(shè)計就是簡單的包裝。其實(shí)不然，工業(yè)設(shè)計是屬于對現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計、不斷創(chuàng)新的專業(yè)。它是科研技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，形成商品，符合需求，有益環(huán)保的核心過程，是技術(shù)創(chuàng)新和知識創(chuàng)新的著陸點(diǎn)，是產(chǎn)品、商品、用品、廢品相互轉(zhuǎn)化的系統(tǒng) 方法 。該專業(yè)就是培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論、知識與應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計和教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級專門人才。工業(yè)設(shè)計在一件產(chǎn)品的價值里占多大成分，不大容易量化，因?yàn)樗翘N(yùn)含在里邊的，是一個軟價值。國外有些類似的比方，如美國有這樣一個說法：企業(yè)里如果投資于技術(shù)設(shè)備更新帶來了效益的話，那工業(yè)設(shè)計帶來的效益是它的5倍。這樣說來，工業(yè)設(shè)計師的重要地位也就不言而喻了。

又比如材料成型及控制工程是材料、機(jī)械、控制、計算機(jī)等多學(xué)科交叉融合的工程技術(shù)專業(yè)，主要研究金屬材料、非金屬材料、超導(dǎo)材料、微電子材料及特殊功能材料的成型設(shè)備與工藝、成型過程的自動化與智能控制、質(zhì)量檢測和可靠性評價等。隨著各種新材料在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用，加之我國新材料行業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與材料成型設(shè)備新技術(shù)的發(fā)展緊密相關(guān)，因此對既有材料科學(xué)知識，又能掌握材料成型設(shè)備設(shè)計和制造技術(shù)的高級科技人才的需求將有所增加。

而過程裝備與控制工程是集機(jī)械工程、化學(xué)工程和控制工程等多學(xué)科于一體的交叉專業(yè)。強(qiáng)調(diào)以計算機(jī)應(yīng)用為平臺，使工藝、裝備和控制緊密結(jié)合，側(cè)重于閥門密封、低溫與制冷、壓力容器等過程裝備與控制成套技術(shù)的設(shè)計開發(fā)及應(yīng)用。過程裝備與控制工程專業(yè)的同學(xué)接受了正規(guī)的機(jī)電一體化訓(xùn)練，具備機(jī)械設(shè)計、電子控制和管理等各方面知識，是企業(yè)和研究機(jī)關(guān)的搶手人才。

包含專業(yè)

機(jī)械類下面的專業(yè)包括機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、車輛工程、機(jī)械電子工程、汽車服務(wù)工程、制造自動化與測控技術(shù)、微機(jī)電系統(tǒng)工程、制造工程、工業(yè)設(shè)計、過程裝備與控制工程等。

開設(shè)院校

北京化工大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)、河北科技大學(xué)、四川大學(xué)、西安交通大學(xué)等院校都開設(shè)機(jī)械類專業(yè)。以工業(yè)設(shè)計專業(yè)為例，開設(shè)的院校有上海交通大學(xué)、重慶大學(xué)、東南大學(xué)等;開設(shè)機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的院校有武漢理工大學(xué)、華中科技大學(xué)、西安電子科技大學(xué)等。

3、材料類——站在科技的高端

“十一五”期間，國家產(chǎn)業(yè)政策明顯向以新材料產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)領(lǐng)域傾斜，這對新材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展無疑將產(chǎn)生重要的推動作用。同時，國內(nèi)支柱產(chǎn)業(yè)及高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對新材料的需求不斷擴(kuò)大。在此背景下，研發(fā)此類新型材料的人才自然成為企業(yè)的注目焦點(diǎn)。

行業(yè)現(xiàn)狀

材料學(xué)是研究材料化學(xué)組成、組織結(jié)構(gòu)、工藝、性質(zhì)和使用性能之間相互關(guān)系的一門應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)科,主要任務(wù)是為材料設(shè)計、制造、工藝優(yōu)化和材料的合理使用提供科學(xué)依據(jù)。

以稀土工程專業(yè)為例，該專業(yè)培養(yǎng)稀土工程等方面的知識，能在稀土材料開發(fā)與應(yīng)用、稀土冶金與分析、稀土采礦及礦物加工等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、管理與經(jīng)營、工程設(shè)計、生產(chǎn)的高級專門人才。俗話說“物以稀為貴”，而稀土一般就是以氧化物狀態(tài)分離出來的，又很稀少，因而得名為稀土。我國稀土礦藏資源豐富，是全球最大的稀土生產(chǎn)國，有“21世紀(jì)的新材料寶庫”之稱。稀土除在鋼鐵行業(yè)廣泛應(yīng)用外，與高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度密切，產(chǎn)品市場全球化特點(diǎn)突出，其后續(xù)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展空間也十分廣闊，是21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè)。如開設(shè)這一專業(yè)的內(nèi)蒙古科技大學(xué)、江西理工大學(xué)等利用優(yōu)越的地理?xiàng)l件，使稀土專業(yè)得到快速發(fā)展，當(dāng)然該專業(yè)歷屆畢業(yè)生均被相關(guān)企業(yè)“搶購”一空!國家勞動和社會保障部已將該專業(yè)定位為未來五年的十大熱門專業(yè)之一。

就業(yè)遠(yuǎn)景

據(jù)了解，截至2006年年底，我國設(shè)有材料類專業(yè)的高校有420余所，占本科學(xué)位學(xué)校的66%;“211工程”高校中設(shè)有與材料相關(guān)專業(yè)的有80余所，占總數(shù)的88%。由此可見，我國對材料人才的培養(yǎng)是比較重視的，人才的數(shù)量也應(yīng)該是比較充足的。材料學(xué)專業(yè)涉及國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的多個領(lǐng)域，因此人才市場對材料學(xué)人才的需求也是持續(xù)增加的。學(xué)生畢業(yè)后既可以在功能材料、納米材料、材料表面改性、結(jié)構(gòu)材料、復(fù)合材料、生物醫(yī)學(xué)材料等領(lǐng)域繼續(xù)深造，也可以在相關(guān)高等學(xué)校、科研院所、企事業(yè)單位從事教學(xué)、應(yīng)用基礎(chǔ)研究和高技術(shù)研究技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理、對外貿(mào)易等相應(yīng)工作。

包含專業(yè)

材料類下面開設(shè)的專業(yè)很多，如冶金工程、金屬材料工程、無機(jī)非金屬材料工程、材料科學(xué)與工程、復(fù)合材料與工程、生物功能材料、寶石與材料工藝學(xué)、再生資源科學(xué)與技術(shù)、高分子材料加工工程等都屬于這個范圍。

開設(shè)院校

天津大學(xué)、太原理工大學(xué)、吉林大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、新疆大學(xué)等院校都開設(shè)材料類的專業(yè)。開設(shè)高分子材料加工工程專業(yè)的高校有四川大學(xué)、青島科技大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)等。開設(shè)冶金工程專業(yè)的高校有北京科技大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、華南理工大學(xué)、山東大學(xué)等。

以上是對專業(yè)大類前景進(jìn)行總體介紹，當(dāng)然其中也涉及了大類下面的部分專業(yè)。下面就對《中國人才 報告 中》涉及的單個專業(yè)前景進(jìn)行介紹：

4、精算——就業(yè)新寵“鉆石領(lǐng)”

當(dāng)人們還在為當(dāng)白領(lǐng)而不懈努力的時候，已有人躍居金領(lǐng)行列，當(dāng)有人在金領(lǐng)行列洋洋得意之時，已有人先行闊步邁入鉆石領(lǐng)行列。精算師，就是一個公認(rèn)為“鉆石領(lǐng)”、國外年薪過百萬、國內(nèi)月薪上萬元的職業(yè)。目前，精算師是國內(nèi)各大 保險 公司爭奪的焦點(diǎn)。據(jù)中國保險監(jiān)督管理委員會精算部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，目前，我國僅有百余名精算師，隨著國外保險公司進(jìn)入中國，我國未來5年急需5000名精算人才。

行業(yè)現(xiàn)狀

精算學(xué)是對人類社會所面臨的各種風(fēng)險及其他客觀事務(wù)進(jìn)行量化分析和處理的一門科學(xué)。在保險、金融、投資和各類風(fēng)險管理等許多領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，尤其在保險和社會保障領(lǐng)域，已成為不可或缺的科學(xué)和技術(shù)。隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的確立和保險及社會保障制度的改革和發(fā)展，對精算人才的客觀需求應(yīng)運(yùn)而生。精算師是運(yùn)用精算方法和技術(shù)解決經(jīng)濟(jì)問題的專業(yè)人士，其傳統(tǒng)的工作領(lǐng)域?yàn)樯虡I(yè)保險業(yè)，主要從事產(chǎn)品開發(fā)、責(zé)任準(zhǔn)備金核算、利源分析及動態(tài)償付能力測試等重要工作。隨著精算科學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用，精算師的工作領(lǐng)域逐步擴(kuò)展到社會保險、投資、人口分析、經(jīng)濟(jì)預(yù)測等領(lǐng)域。

就業(yè)遠(yuǎn)景

目前，每年高校畢業(yè)的精算人才，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場的需求。精算師是保險業(yè)的精英，是集數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和投資學(xué)等各類知識于一身的保險業(yè)高級人才，總之，精算師是同“未來不確定性”打交道的，宗旨是為金融決策提供依據(jù)。一個合格的精算師不僅應(yīng)具有扎實(shí)的精算知識，更重要的是必須熟悉所處保險市場的保險法規(guī)以及與保險相關(guān)的稅務(wù)、會計、投資等領(lǐng)域的知識。當(dāng)然，精算人的就業(yè)面也并非是保險公司一條路，對新人來說，會計師事務(wù)所、投資公司、銀行、保監(jiān)會等機(jī)構(gòu)，都需要精算師加入。而在保險公司里，精算師也有很多專業(yè)方向可以選擇，涵蓋壽險、產(chǎn)險、團(tuán)險和投資等領(lǐng)域。

不過，要對眾多想加入精算行業(yè)的年輕人提個醒，想要成為鉆石領(lǐng)，就必須付出相應(yīng)的代價，要有抵抗壓力和從零開始的心理準(zhǔn)備。精算工作就像是跟時間賽跑，上級上午出題目，下午就要求給出答案，而這些決定往往是需要承擔(dān)重大風(fēng)險的決策性問題。因此，精算師做決定不僅要快，還要精確。精算工作不是每個人都能做的，喜歡穩(wěn)定、不愿意變動的人不適合做精算師，而且精算師資格證的考取難度也相當(dāng)大。

開設(shè)院校

這里要特別說明，在全國普通高校專業(yè)目錄里面沒有精算專業(yè)，和它相關(guān)的本科專業(yè)是保險，對經(jīng)濟(jì)、數(shù)學(xué)方面要求比較高，有些學(xué)校是在保險專業(yè)下面設(shè)有精算方向，如湖南大學(xué)，在研究生專業(yè)里面和精算相關(guān)的專業(yè)有保險精算。

5、護(hù)理學(xué)——播種愛的天使

中國護(hù)士網(wǎng)上有人留言說：“人的生命是有限的，我不能知道我能做多少，在經(jīng)歷過多次生離死別后我認(rèn)識到，珍惜吧。我會堅持走下去，不管前方有多難?！币粋€有責(zé)任心和愛心的護(hù)士就是病人眼中的天使。

行業(yè)現(xiàn)狀

護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示，許多國家護(hù)理人才緊缺。在我國，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4。而目前全國1：0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn)。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計，到年我國的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。

就業(yè)遠(yuǎn)景

隨著國際醫(yī)療市場對護(hù)理人員的需求激增，“護(hù)士荒”現(xiàn)象已日益突出地擺在各國醫(yī)學(xué)界面前。未來10年，美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國家將急需200萬護(hù)理人才，國際人力資源公司已經(jīng)把目光瞄準(zhǔn)中國。世界性的護(hù)理人才資源的短缺，給我國護(hù)理人員創(chuàng)造了更多邁 出國 門、邁向國際市場就業(yè)的機(jī)會。業(yè)內(nèi)專家介紹說，護(hù)理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一。如護(hù)士在美國平均年薪達(dá)5萬美元，而美國缺護(hù)士30萬人。在澳洲，護(hù)士最容易找工作或獲得升遷，同時，只要擁有了澳洲注冊護(hù)士的資格，等于拿到了通向英聯(lián)邦國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達(dá)國家對護(hù)士均有許多優(yōu)惠的政策。因此，有深厚的專業(yè)知識、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國際交流語言的護(hù)士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。

再者，隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變，將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。我國近年來人口年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老齡化改變，家庭結(jié)構(gòu)卻呈現(xiàn)出小型化趨勢。而隨著人民生活水平的提高，人群疾病譜發(fā)生了改變，慢性病護(hù)理的需求量增加;人們在重視身心健康的同時,對疾病的預(yù)防和自我保健意識也不斷增強(qiáng),社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著難得的機(jī)遇。

目前，國內(nèi)很多大中城市的醫(yī)院都設(shè)有涉外門診，而一些合資醫(yī)院以及“洋”醫(yī)院更是如雨后春筍一般扎根北京、上海等地。所以，如果護(hù)理學(xué)人才在具備護(hù)理學(xué)、護(hù)理人際溝通、護(hù)理禮儀等專業(yè)知識外，還能具備一定的外語能力，那么就業(yè)選擇將更為寬廣，可以從事在華的涉外醫(yī)護(hù)服務(wù)、國際技術(shù)合作交流和資料傳遞等。

開設(shè)院校

中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)、黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)、暨南大學(xué)、中山醫(yī)科大學(xué)、蘇州大學(xué)等。

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