今天GJXX小編搜羅了什么是ib課程 IB教育到底是什么希望給擇校的家長們提供參考。

IB學(xué)校是什么意思?

IB教育到底是什么

IB全稱為International Baccalaureate，中文譯為國際文憑課程，是一種全球認可的高中課程體系，旨在為全球?qū)W生提供高質(zhì)量的教育，幫助學(xué)生全面發(fā)展沖拆自身潛能。該課程最早源于1968年瑞士日內(nèi)瓦的一個國際學(xué)校，目前已經(jīng)遍及全球140多個國家和地區(qū)。

IB課程體系包括以下幾種課程：
1、IB初中項目（MYP）：面向11-16歲學(xué)生，旨在為他們提供綜合性的學(xué)習體驗，培養(yǎng)學(xué)生的個人發(fā)展、社交技能和學(xué)術(shù)能力。
2、IB職業(yè)相關(guān)課程（CP）：面向16-19歲學(xué)生，旨在為他們提供實踐性的學(xué)習體驗，以幫助他們進入職業(yè)生涯。
3、IB文憑項目（散卜棗DP）：面向16-19歲學(xué)生，旨在為他們提供廣泛的學(xué)科課程、社區(qū)服務(wù)項目和研究論文等，以培養(yǎng)他們的學(xué)術(shù)能力、社交技能和個人發(fā)展。
4、IB學(xué)前教育（PYP）：面向3-12歲兒童，旨在通過學(xué)習、游戲和探索等方式，為他們提供綜合性的學(xué)習體驗，培養(yǎng)他們的個人發(fā)展、社交技能和學(xué)術(shù)能力。

IB課程包括以下六個學(xué)科組：
1、語言A：母語語言和文學(xué)，包括文學(xué)作品研究和文學(xué)閱讀和寫作。
2、第二語言：主要是指外語，包括語言學(xué)習和文化交流等方面的內(nèi)容弊褲。
3、實驗科學(xué)：涵蓋物理、化學(xué)和生物學(xué)等學(xué)科，包括實驗室實踐和科學(xué)方法論等內(nèi)容。
4、個人和社會：包括歷史、地理、經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)、社會學(xué)和心理學(xué)等學(xué)科，旨在培養(yǎng)學(xué)生對社會問題的思考和分析能力。
5、數(shù)學(xué)：包括數(shù)學(xué)分析、統(tǒng)計學(xué)、微積分和幾何學(xué)等內(nèi)容。
6、藝術(shù)和人文科學(xué)：包括視覺藝術(shù)、音樂、戲劇、舞蹈、文化研究和文學(xué)等學(xué)科。該學(xué)科旨培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和文化意識，同時提高其創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。

目前開設(shè)IB課程的國際學(xué)校有以下幾所：
1、北京青苗學(xué)校： http://guoji.yuloo.com/slschool/bibs/?zstt-zd-zg
2、北京市朝陽區(qū)赫德學(xué)校： http://guoji.yuloo.com/slschool/hdschool/?zstt-zd-zg
3、北京德閎學(xué)校： http://guoji.yuloo.com/slschool/dehong/?zstt-zd-zg
4、北京市朝陽區(qū)凱文學(xué)校： http://guoji.yuloo.com/slschool/kaiwen/?zstt-zd-zg
5、北京市順義區(qū)諾德安達學(xué)校： http://guoji.yuloo.com/slschool/nordshunyi/?zstt-zd-zg
6、北京市私立匯佳學(xué)校： http://guoji.yuloo.com/slschool/huijia/?zstt-zd-zg
7、北京市房山區(qū)諾德安達學(xué)校： http://guoji.yuloo.com/slschool/NORD/?zstt-zd-zg
8、北京新東方國際雙語學(xué)校： http://guoji.yuloo.com/slschool/xdf/?zstt-zd-zg
9、北京致知學(xué)校： http://guoji.yuloo.com/slschool/enlighten/?zstt-zd-zg
10、北京王府學(xué)校： http://guoji.yuloo.com/slschool/bjroyal/?zstt-zd-zg

IB課程具有以下優(yōu)勢：
1、國際性強：IB課程是全球通用的課程，可以為學(xué)生提供國際化的教育資源和多元文化的學(xué)習環(huán)境，幫助學(xué)生適應(yīng)全球化的競爭環(huán)境。
2、綜合性高：IB課程注重學(xué)科之間的交叉和融合，促進學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)生在IB課程中需要掌握多種學(xué)科知識，具備綜合性思考和解決問題的能力。
3、獨立性強：IB課程鼓勵學(xué)生自主探究和學(xué)習，注重發(fā)展學(xué)生的自主性和獨立思考能力。學(xué)生需要自己制定學(xué)習計劃和目標，獨立完成各種任務(wù)。
4、評價方式多元：IB課程采用多種評價方式，包括考試、論文、口頭演講、實驗等，全面評價學(xué)生的知識、技能和素養(yǎng)，有利于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)勢和特長。
5、國內(nèi)外高校認可度高：IB課程的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)備受國內(nèi)外高校的認可，因此，通過IB課程獲得的文憑具有一定的競爭力和含金量，有助于學(xué)生升學(xué)和就業(yè)。