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k12教育是什么 k12教育是什么意思

今天GJXX小編搜羅了k12教育是什么 k12教育是什么意思希望給擇校的家長們提供參考。

k12教育是什么意思?

K12是kindergarten through twelfth grade的英文簡寫,是一種教育類專用名詞,是學前教育至高中教育的縮寫,現(xiàn)在普遍被用來代指基礎教育。

K12是指從幼兒園到十二年級,通常是指5-6歲到17-18歲的孩子的教育,這兩個年紀是美國、澳大利亞及英國、加拿大的免費教育頭尾的兩個年級。K12是國際上對基礎教育的統(tǒng)稱,K12主要被美國、加拿大等北美國家采用。

擴展資料

一般而言,K12學校采用了一貫的教學理念和教學方式,培養(yǎng)的學生更加特色鮮明,學校對學生也如鉛相對更加了解,也方便開展具備針對性的教學,學校高度重視課程建鏈稿設,將始終把發(fā)展學生核心素養(yǎng)作為課程設計的依據和出發(fā)點,自主開發(fā)。

通過“融貫中西、文理并蓄”的個性化課程設計,注棚橡孝重學生反饋,并進行優(yōu)化,使每個學生都能實現(xiàn)自主、充分地發(fā)展。學生不存在新學校的適應期,在教學和學習上也不容易出現(xiàn)斷檔的情況,這是K12學校所具備的另一大優(yōu)勢。

中國k12教育是什么意思

K12在中國指小學6年、初中3年和高中3年共計12年的中小學基礎教育階段。從受眾主題角度來講,K12教育主要面臨學生和家長兩類人群,其中,當下K12教育的家長隊伍已由60后轉變?yōu)?0后。K12教育作為基礎教育,在我國屬于 義務教育 ,因此校內( 體制內 )教育由政府負擔,教育投入的增長是校內教育 市場規(guī)模 增長的關鍵驅動力。

k12教育的特點:

K12教育行業(yè)發(fā)展具有總量大、競爭熱、分離性、延續(xù)性四大特征。

普通高中、初中、小學在校生數(shù)量基數(shù)龐大,優(yōu)質教育資源有限,中小學生面臨較大升學壓力。對于優(yōu)質教育資源的搶奪導致家長紛紛為孩子尋找適合的校外培訓以增強競爭力,K12教育行業(yè)發(fā)展空間簡巧巨大。

K12市場整體呈現(xiàn)高度分散特點,并且由于不同地區(qū)選拔性考試課標、命題、教材、師資差異,標準化擴張難度斗咐帶高。但進入門檻卻相對較低,且預付模式下 現(xiàn)金流 良好,使得培訓機構高度分散、競爭激烈。

教育消費突出特點在于選擇者與消費者是分離的——家長空蘆選擇、孩子消費。這導致本身重視結果的行業(yè)又加上信息高度不對稱,家長盲目關注成績提升來決定消費選擇,而忽視過程積累以及 家庭教育 和受教育主體對結果的影響。

年齡段跨度和內容銜接性使其具備長期延續(xù)可能,K12機構有機會為單一客戶提供長期階段服務,有利于降低市場成本。另外中小學校學期相對固定,季節(jié)性較為穩(wěn)固。

叫叫閱讀,專研兒童教育領域15年,累計用戶1.1億,是國內知名兒童在線教育機構。旗下目前有 叫叫閱讀課 、叫叫思維課、叫叫主題課、叫叫益智堂四款課程品類。

k12教育是什么意思

K12教育是學前教育至高中教育的縮寫,現(xiàn)在普遍被用來代指基礎教育,是指從幼兒園(通常5-6歲)到十二年級(通常17-18歲)這一階段的教育。

這兩個年紀是美國、澳大利亞及English Canada的免費教育頭尾的兩個年紀,此外也可用作對基礎教育階段的通稱。K12主要被美國、加拿大等北美國家采用。 k12在線教育 分為小學,初中,高中,其主要模式有一對一學習、雙向輔導化教育、家?;ネǚ录惯@三種。

簡單來說K12類似于我們國內的 九年義務教育 。因此K12并不是什么教育體系,只是對不同教育時間跨度教育階段的簡稱。

k12教育和其他教育的區(qū)別

k12教育和其他余咐教育區(qū)別主要包含了以下幾個方面:

1、含義不同

k12教育通常是一些國家采用的幼兒園到12年級的免費教育。其他教育通常指校園教育。

2、教育平臺不同備毀滲

k12教育有教學的教育機構,還有為教育機構提供教學軟件和技術的平臺。其他教育通常有學校、家庭、社會、自我4個方面的教育。

3、教育時間跨度不同

k12教育時間跨度上比其他教育小一些。


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