今天GJXX小編搜羅了家校同心，師生同行——世外浦江2021學(xué)年第一學(xué)期初中部第一次家長(zhǎng)學(xué)校希望給擇校的家長(zhǎng)們提供參考。

為傳遞學(xué)校教育教學(xué)的理念，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解國(guó)家出臺(tái)的“雙減政策”和“五項(xiàng)管理”兩項(xiàng)政策，同時(shí)促進(jìn)家校互聯(lián)，更好地把學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)我?！叭珕T導(dǎo)師制”的實(shí)施，我校于9月23日晚開(kāi)展2021學(xué)年第一學(xué)期初中部第一次家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。

本次家長(zhǎng)學(xué)校有兩個(gè)主要部分組成，一是由孫頌歡校長(zhǎng)代表學(xué)校進(jìn)行發(fā)言，二是家長(zhǎng)們走進(jìn)班級(jí)由各班班主任進(jìn)行班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。集體家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始前，各位家長(zhǎng)紛紛駐足于小劇場(chǎng)門(mén)口，欣賞著六七年級(jí)的各科優(yōu)秀作業(yè)。六七年級(jí)的同學(xué)們，學(xué)習(xí)態(tài)度非常端正，暑假中也沒(méi)有松懈，呈現(xiàn)了高質(zhì)量的作業(yè)集；開(kāi)學(xué)后，不少同學(xué)都十分認(rèn)真地對(duì)待每一次作業(yè)。他們的作業(yè)嚴(yán)格按照老師的要求，體現(xiàn)了孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)們欣賞著優(yōu)秀作業(yè)，盼望著找到自己孩子的字跡。不少家長(zhǎng)都表示，回去后將嚴(yán)格督促孩子們高質(zhì)量完成作業(yè)。

小劇場(chǎng)集體家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始，孫頌歡校長(zhǎng)首先感謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的大力支持，感謝家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校和孩子默默的付出與努力,與家長(zhǎng)們談?wù)勈劳馄纸踔胁康暮⒆?、老師、家長(zhǎng)的角色特征與定位，并對(duì)“雙減”教育政策的目的、內(nèi)容、學(xué)校方的主要任務(wù)，再次面對(duì)面地詳細(xì)解讀，讓家長(zhǎng)放心學(xué)校對(duì)“雙減”政策的落實(shí)，培養(yǎng)孩子健全的人格和樂(lè)觀(guān)向上的進(jìn)取精神，科學(xué)育人、全面發(fā)展。隨后，孫校長(zhǎng)全面講解“五項(xiàng)管理”政策下學(xué)校與家長(zhǎng)共同面臨的困難和挑戰(zhàn)，并向全體家長(zhǎng)提出倡議，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)家校緊密聯(lián)系，發(fā)揮家校教育的合力，共同努力創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。最后孫頌歡校長(zhǎng)就其他注意事項(xiàng)與家長(zhǎng)真誠(chéng)溝通，講座圓滿(mǎn)結(jié)束。

集體家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，家長(zhǎng)們有序離場(chǎng)，跟隨班主任走進(jìn)班級(jí)，參觀(guān)班級(jí)文明建設(shè)。班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始，家長(zhǎng)與班主任、學(xué)科老師進(jìn)行深度的交流。各班班主任細(xì)致介紹了班級(jí)情況和學(xué)生的在校表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)了學(xué)生在各個(gè)方面取得的進(jìn)步，并結(jié)合班級(jí)情況提出了今后的期待。  

六年級(jí)班主任們圍繞“班級(jí)情況介紹、班級(jí)文化建設(shè)、班級(jí)工作重點(diǎn)、家校共育建議”四個(gè)方面，與家長(zhǎng)們進(jìn)行溝通和分享，著重介紹了各班的班規(guī)、班會(huì)以及行規(guī)養(yǎng)成。各位班主任將本班近一個(gè)月以來(lái)表現(xiàn)優(yōu)秀的方面和各位家長(zhǎng)進(jìn)行了分享，同時(shí)也指出了班級(jí)目前還存在的不足之處。為了孩子更好的成長(zhǎng)，最后各班紛紛和家長(zhǎng)交流家校共育的一些小建議，得到了家長(zhǎng)們的充分認(rèn)可。 

七年級(jí)班主任從四個(gè)部分與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通與交流：回顧近期學(xué)生生活，如軍訓(xùn)、疫苗接種、足球賽等活動(dòng)；解讀全員導(dǎo)師制；強(qiáng)調(diào)孫頌歡副校長(zhǎng)在講座中雙減政策和五項(xiàng)管理的要求，加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生手機(jī)的管理；表?yè)P(yáng)開(kāi)學(xué)后進(jìn)步和表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，總結(jié)班級(jí)中出現(xiàn)的不足之處和解決措施。 

最后，六、七年級(jí)各學(xué)科老師結(jié)合班級(jí)學(xué)生作業(yè)、學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題和不足，圍繞學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣等方面向家長(zhǎng)介紹了初中學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。尤其是剛步入初中預(yù)備年級(jí)的六年級(jí)同學(xué)，學(xué)科老師熱情分享進(jìn)入預(yù)備年級(jí)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和需要注意的學(xué)習(xí)問(wèn)題。七年級(jí)的學(xué)科老師們強(qiáng)調(diào)了學(xué)科規(guī)范的重要性，只有形成了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能更高效地學(xué)習(xí)。

撰稿：王憶南、張子杰

攝影：各班班主任、倪嘉卿

編輯：王天雨

審核：胡鳳蓮