今天GJXX小編搜羅了北京大學(xué)附屬中學(xué)道爾頓學(xué)院學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐分享會(huì)希望給擇校的家長(zhǎng)們提供參考。

在本學(xué)期的最后一周，北京大學(xué)附屬中學(xué)道爾頓學(xué)院學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐分享會(huì)系列講座活動(dòng)，旨在幫助同學(xué)們深度探索大學(xué)專(zhuān)業(yè)、了解行業(yè)資訊，更好地進(jìn)行高中生活的規(guī)劃以及未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，并以此為同學(xué)們對(duì)接道爾頓學(xué)院豐富的校友資源和行業(yè)社會(huì)實(shí)踐資源?；顒?dòng)期間，學(xué)院邀請(qǐng)道爾頓學(xué)院校友、高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐及各行業(yè)大咖，針對(duì)大家普遍關(guān)心的海外大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇與職業(yè)規(guī)劃、高中階段如何進(jìn)行職業(yè)探索和準(zhǔn)備等相關(guān)問(wèn)題，為道爾頓學(xué)院高一、高二的全體同學(xué)開(kāi)展了講座并解答了同學(xué)們的疑問(wèn)。

學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō)

在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō)環(huán)節(jié)，就讀于布朗大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、約翰霍普金斯大學(xué)、紐約大學(xué)、伊利諾伊大學(xué)、波士頓大學(xué)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐分享了各自在道爾頓學(xué)院的三年時(shí)間規(guī)劃和一些非常實(shí)用的tips。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們建議高一、高二的同學(xué)們?cè)诟咧须A段抓緊時(shí)間、提高效率、拒絕拖延、重視校內(nèi)成績(jī)。另外，多位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們提到了道爾頓學(xué)院跨學(xué)科、多領(lǐng)域融合的課程、豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、遍布世界的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)項(xiàng)目和大學(xué)級(jí)別的獨(dú)立研究項(xiàng)目在增長(zhǎng)同學(xué)們知識(shí)和能力的同時(shí)，也為他們的夢(mèng)校申請(qǐng)?jiān)龉馓聿省?/p>

在選校和專(zhuān)業(yè)探索上，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們分別詳細(xì)介紹了自己所在大學(xué)的課程設(shè)置、科研支持和生活環(huán)境等同學(xué)們關(guān)心的問(wèn)題，并無(wú)私分享了自己的選校經(jīng)驗(yàn)，詳細(xì)解釋了公立大學(xué)、私立大學(xué)、課程設(shè)置、校園環(huán)境和地理位置等因素對(duì)選校的影響。他們建議同學(xué)們一定要盡早探索自己的專(zhuān)業(yè)興趣，充分利用道爾頓學(xué)院提供的高端、優(yōu)質(zhì)的科研資源，在高中期間不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)武裝自己的頭腦，培養(yǎng)思維能力。

為了增進(jìn)同學(xué)們對(duì)大學(xué)專(zhuān)業(yè)和未來(lái)職業(yè)方向的了解，更好地規(guī)劃自己的留學(xué)之路。道爾頓學(xué)院邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)頭部銀行美國(guó)分行高管、北京某著名報(bào)社副主編、中央廣播電視總臺(tái)駐美國(guó)記者、國(guó)內(nèi)知名律師事務(wù)所合伙人等在不同行業(yè)具有資深經(jīng)驗(yàn)的大咖分享了各自豐富的求學(xué)與職業(yè)背景經(jīng)歷，為同學(xué)們的大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇與職業(yè)規(guī)劃提出了獨(dú)到且中肯的觀點(diǎn)與指導(dǎo)。他們從自己的學(xué)術(shù)背景出發(fā)，以自己的親身經(jīng)歷講述了如何在高中期間確立自己未來(lái)的職業(yè)夢(mèng)想，并為之積極努力、付諸行動(dòng)，最終實(shí)現(xiàn)了自己的職業(yè)夢(mèng)想。同時(shí)，幾位行業(yè)大咖還詳細(xì)介紹了自己所在行業(yè)的工作職責(zé)、就業(yè)前景以及進(jìn)入相關(guān)行業(yè)所要求的基本素養(yǎng)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)。他們提醒同學(xué)們，在做選擇的時(shí)候要綜合考慮外部和內(nèi)部因素，將市場(chǎng)和職業(yè)發(fā)展要求以及自己的興趣、專(zhuān)業(yè)和價(jià)值觀等因素結(jié)合起來(lái)，對(duì)同學(xué)們未來(lái)的發(fā)展提出了寶貴的建議。

道爾頓學(xué)院的同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真聆聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和行業(yè)大咖講座的同時(shí)深受教育和啟迪，對(duì)于高中學(xué)業(yè)的規(guī)劃及未來(lái)職業(yè)選擇有了更深刻的體會(huì)和更明確的認(rèn)知。

“未來(lái)規(guī)劃于我而言就像一個(gè)模糊不清卻又時(shí)刻彰顯著存在感的影子——如影隨形卻看不清實(shí)質(zhì)，想要去探尋，可每思及此腦中還是一片空白。在多元的活動(dòng)項(xiàng)目、大量的學(xué)業(yè)任務(wù)中，我努力探索門(mén)道，挺過(guò)了在道爾頓的第一個(gè)學(xué)期。但每當(dāng)有人問(wèn)我對(duì)出國(guó)的有什么長(zhǎng)線規(guī)劃時(shí)，我還是講不出幾句話。抱著求教和獲取靈感的心情，我認(rèn)真聆聽(tīng)了每一場(chǎng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō)和行業(yè)大咖說(shuō)。原來(lái)，我們這些學(xué)弟學(xué)妹所仰望的、如雷貫耳的優(yōu)秀畢業(yè)生，也困擾過(guò)我所困擾的，也有過(guò)和我一樣的迷茫；而這些行業(yè)大咖非凡的頭銜和璀璨的光環(huán)也是經(jīng)過(guò)不斷地磨煉和時(shí)間的沉淀才凝成、取得的。他們一步一個(gè)腳印的奮斗故事讓我深有感觸；他們細(xì)致獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)分享和對(duì)特定行業(yè)的詳盡解讀，更為我提供了非常多寶貴的信息。聽(tīng)完講座后，我懷著興奮的心情對(duì)所獲取的信息進(jìn)行了整理，明確當(dāng)下的行動(dòng)策略后，茫然無(wú)措的焦慮感顯著得到減輕，取而代之是迫不及待嘗試的激動(dòng)感。即使未來(lái)依舊遙遠(yuǎn)，好像有一束束燈光打在墻上，令影子變清晰了幾分?！?/p>

道爾頓學(xué)院高一同學(xué) 翁啟寧

“通過(guò)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的講座，讓我對(duì)自己高中的學(xué)習(xí)、活動(dòng)規(guī)劃以及部分大學(xué)的基本情況都有了新的認(rèn)識(shí)。在過(guò)去的高一和高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我不可避免地開(kāi)始焦慮與內(nèi)卷?？粗约荷磉呁瑢W(xué)們做了一個(gè)很棒的活動(dòng)或取得了某個(gè)含金量很高的獎(jiǎng)項(xiàng)，我在不停地懷疑自己是否已經(jīng)無(wú)法跟上大家腳步的同時(shí)也變得越發(fā)盲目。但在聽(tīng)了學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的講座后，我意識(shí)到其實(shí)沒(méi)有必要一直隨大流或是與同學(xué)攀比，而是要塑造一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的，具有個(gè)人特色的自我。相信在不斷探索與成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人都可以閃耀出屬于自己最獨(dú)特的光芒?！?/p>

道爾頓學(xué)院高二同學(xué) 高攖寧

“這次分享活動(dòng)對(duì)我的幫助很大。因?yàn)楸旧砦覍?duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)和法學(xué)就很感興趣，而這次活動(dòng)請(qǐng)來(lái)的都是相關(guān)領(lǐng)域的大咖。他們也都擁有海外留學(xué)背景，所以他們講述的一些信息對(duì)即將留學(xué)的我們很實(shí)用，很多信息都是我們通過(guò)網(wǎng)站了解不到的。例如，在金融界業(yè)內(nèi)，哪所商學(xué)院的認(rèn)可度最高，不同商學(xué)院畢業(yè)后有怎樣不同的氣質(zhì)等。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō)這個(gè)部分，我了解到了我的夢(mèng)校之一紐約大學(xué)的很多細(xì)節(jié)，例如，真實(shí)的宿舍居住體驗(yàn)，生活日常開(kāi)銷(xiāo)，課程難易程度，周邊安全問(wèn)題等。這次的分享活動(dòng)，幫助我去除了對(duì)這個(gè)行業(yè)的濾鏡，更加客觀、清晰地了解一所學(xué)校，一個(gè)專(zhuān)業(yè)，甚至是一個(gè)職業(yè)?！?/p>

道爾頓學(xué)院高一同學(xué) 崔景宣

“這次的分享會(huì)學(xué)院邀請(qǐng)到了一些行業(yè)內(nèi)的大咖翹楚以及往屆優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行了分享，機(jī)會(huì)十分難得，我的感觸也頗深。其中一位計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)長(zhǎng)在講解大學(xué)申請(qǐng)時(shí)引出了一些相關(guān)的話題，如：在申請(qǐng)時(shí)是該更看重專(zhuān)業(yè)排名還是綜合排名；是選擇大城市還是小鎮(zhèn)；是選擇公立還是私立；是考慮就業(yè)，科研還是獲得更好的教育。作為一位未來(lái)也要申請(qǐng)理科的學(xué)生，這些問(wèn)題我在之前并沒(méi)有深刻思考過(guò)，也沒(méi)有什么頭緒。因此我認(rèn)為學(xué)長(zhǎng)分享中說(shuō)的‘申請(qǐng)時(shí)可以多考慮下目標(biāo)’給我留下了很深的印象，我也會(huì)在后續(xù)的探校過(guò)程中更多思考我的目標(biāo)和未來(lái)發(fā)展問(wèn)題，為未來(lái)申請(qǐng)做準(zhǔn)備工作。”

道爾頓學(xué)院高二同學(xué) 李錦澤

在此，我們?cè)俅胃兄x無(wú)私將自己的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)分享給學(xué)弟學(xué)妹們的校友們！你們以自己的行動(dòng)體現(xiàn)了道爾頓學(xué)院的主人翁意識(shí)和道爾頓學(xué)院優(yōu)秀的傳承傳統(tǒng)。感謝行業(yè)大咖們的寶貴經(jīng)驗(yàn)分享，幫助和引導(dǎo)同學(xué)們通過(guò)自己的努力，激發(fā)潛能、超越自我，朝著自己夢(mèng)想的方向穩(wěn)步前進(jìn)！

特別鳴謝：2022屆 D學(xué)姐、Y學(xué)姐、G學(xué)長(zhǎng)、J學(xué)長(zhǎng)、H學(xué)長(zhǎng)、T學(xué)長(zhǎng)、Y學(xué)長(zhǎng)；2023屆J學(xué)姐、Z學(xué)姐對(duì)本次分享活動(dòng)的大力支持！