今天國(guó)際學(xué)校小編整理了預(yù)科班大學(xué)是什么意思相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到大家，一起來(lái)看下吧。

本文目錄一覽：

• 1、預(yù)科班大學(xué)是什么意思
• 2、預(yù)科班是怎么一回事？有什么要求？
• 3、預(yù)科班是什么意思

預(yù)科班大學(xué)是什么意思

大學(xué)預(yù)科班是指講授大學(xué)前的預(yù)備教育課程的班級(jí)。

詳情：

預(yù)科班源于18世紀(jì)后半葉西方國(guó)家的高等院校，是指高等教育的特殊層次，一般都要求高二畢業(yè)牛讀1年左右的預(yù)科。

以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，主要有少數(shù)民族預(yù)科班和針對(duì)留學(xué)生開(kāi)設(shè)的國(guó)際預(yù)科班兩種類型。預(yù)科課程往往是由大學(xué)的專業(yè)教師精心設(shè)計(jì)的，用以滿足該大學(xué)以后教學(xué)的實(shí)際需要，但其課程內(nèi)容往往還與教授該項(xiàng)目的預(yù)科教師共同審定和修改。

材料補(bǔ)充:

民族預(yù)科指的是在民族學(xué)院或有關(guān)院校設(shè)立的專門招收少數(shù)民族學(xué)生在升入本科之前加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的教學(xué)單位。它是我國(guó)民族高等教育的一種辦學(xué)形式，也是我國(guó)民族高等教育的重要組成部分。各民族學(xué)院成立以后，都先后開(kāi)設(shè)了民族預(yù)科。

它的主要任務(wù)是:根據(jù)少數(shù)民族學(xué)生的特點(diǎn)，采取特殊措施，著重提高文化基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練，使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。為在名類學(xué)校進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

民族預(yù)科招生的對(duì)象有兩種:一種是民考漢的少數(shù)民族學(xué)生，學(xué)制一年，重點(diǎn)學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)課，一種是民考民的少數(shù)民族學(xué)生，學(xué)制二年，學(xué)習(xí)文化課，又學(xué)習(xí)漢語(yǔ)文。預(yù)科雖然重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)高中文化課程，但教學(xué)目的與一般高考補(bǔ)習(xí)班不同，教學(xué)內(nèi)容與將來(lái)的專業(yè)學(xué)習(xí)有聯(lián)系也有區(qū)別。有關(guān)部門根據(jù)預(yù)科教學(xué)的基本要求；

統(tǒng)一組織編寫預(yù)科教材。并引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，強(qiáng)化對(duì)民族預(yù)科學(xué)生的管理。要求按照國(guó)家教委頒布的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和教材組織教學(xué)和考試。規(guī)定預(yù)科生結(jié)業(yè)考試中民考漢學(xué)生凡漢語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)有一門不及格者，不得進(jìn)入內(nèi)地高校學(xué)習(xí)；民考民學(xué)生漢語(yǔ)文、數(shù)學(xué)有一門不及格者，不得進(jìn)入內(nèi)地高校學(xué)習(xí)。

預(yù)科班是怎么一回事？有什么要求？

預(yù)科班，也稱為預(yù)科課程（Preparatory Course），是一種為準(zhǔn)備進(jìn)入大學(xué)本科教育的學(xué)生提供的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備課程。它旨在幫助學(xué)生提升他們的學(xué)術(shù)能力，填補(bǔ)他們?cè)诟咧须A段可能存在的知識(shí)和技能上的差距，并為他們順利進(jìn)入大學(xué)做好準(zhǔn)備。
預(yù)科班通常由大學(xué)、學(xué)院或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供，持續(xù)一到兩個(gè)學(xué)年。它提供了與大學(xué)本科課程類似的學(xué)科內(nèi)容，包括數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、人文社科等。預(yù)科班的教學(xué)目標(biāo)是幫助學(xué)生提高自己的學(xué)術(shù)水平，適應(yīng)大學(xué)教育的學(xué)習(xí)方式和要求。
參加預(yù)科班通常需要滿足以下要求：
1. 學(xué)歷要求：預(yù)科班通常要求學(xué)生具有高中畢業(yè)證書或同等學(xué)歷。
2. 語(yǔ)言要求：對(duì)于國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)，有些預(yù)科班可能要求學(xué)生提供英語(yǔ)水平證明，如托福、雅思成績(jī)。
3. 學(xué)術(shù)要求：預(yù)科班通常會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)進(jìn)行選拔，要求學(xué)生具備一定的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和潛力。
4. 其他要求：不同的預(yù)科班可能還有其他特定要求，如面試、推薦信等。
需要注意的是，不同國(guó)家和不同大學(xué)對(duì)預(yù)科班的要求可能會(huì)有所不同。因此，如果您有意參加預(yù)科班，建議您向具體的學(xué)?；驒C(jī)構(gòu)咨詢并了解他們的要求和申請(qǐng)流程。

預(yù)科班是什么意思

預(yù)科班是什么意思

預(yù)科班是什么意思呢？很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己就讀的學(xué)校出現(xiàn)有一個(gè)自己不清楚的班級(jí)叫預(yù)科班，那這個(gè)預(yù)科班和本科或大專有什么區(qū)別呢？我給覺(jué)得整理了預(yù)科班是什么意思的文章，希望對(duì)大家有所幫助。

預(yù)科班是什么意思1

預(yù)科班是指高等教育的特殊層次，屬于大學(xué)前的預(yù)備教育，一般都要求高三畢業(yè)生讀1年左右的預(yù)科，以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，主要有少數(shù)民族預(yù)科班和針對(duì)留學(xué)生開(kāi)設(shè)的國(guó)際預(yù)科班兩種類型。

關(guān)于預(yù)科班預(yù)科班源于18世紀(jì)后半葉西方國(guó)家在高等院校，是指高等教育的特殊層次。

是屬于大學(xué)前的預(yù)備教育，一般都要求高三畢業(yè)生讀1年左右的預(yù)科，以適應(yīng)大學(xué)的`學(xué)習(xí)方式。解放前我國(guó)在一些學(xué)校專設(shè)過(guò)一年制預(yù)科，后逐步取消。

新中國(guó)成立后，民族學(xué)院先后開(kāi)設(shè)了一些民族預(yù)科班，在其他的一些高等學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校和成人高等學(xué)校也相繼舉辦了相當(dāng)數(shù)量的少數(shù)民族預(yù)科班。1996年全國(guó)舉辦民族預(yù)科的高等院校達(dá)140余所，在校生11622名。

預(yù)科教育對(duì)提高少數(shù)民族學(xué)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)，使更多的少數(shù)民族學(xué)生升入高、中等專業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)起了很大的作用，它已成為主要為少數(shù)民族學(xué)生舉辦的獨(dú)具特色的辦學(xué)形式，是民族教育的重要組成部分。

關(guān)于預(yù)科預(yù)科雖然重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)高中文化課程，但教學(xué)目的與一般高考補(bǔ)習(xí)班不同，教學(xué)內(nèi)容與將來(lái)的專業(yè)學(xué)習(xí)有聯(lián)系也有區(qū)別。

有關(guān)部門根據(jù)預(yù)科教學(xué)的基本要求，統(tǒng)一組織編寫預(yù)科教材。并引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，強(qiáng)化對(duì)民族預(yù)科學(xué)生的管理。要求按照國(guó)家教委頒布的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和教材組織教學(xué)和考試。

規(guī)定預(yù)科生結(jié)業(yè)考試中民考漢學(xué)生凡漢語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)有一門不及格者，不得進(jìn)入內(nèi)地高校學(xué)習(xí)；民考民學(xué)生漢語(yǔ)文、數(shù)學(xué)有一門不及格者，不得進(jìn)入內(nèi)地高校學(xué)習(xí)。預(yù)科與本科是兩個(gè)不同的概念。

預(yù)科一般理解為大學(xué)補(bǔ)習(xí)班，指對(duì)參加高考的學(xué)生，知識(shí)水平尚未達(dá)到進(jìn)入大學(xué)的要求，給予一定時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，提高知識(shí)水平，滿足能夠進(jìn)入大學(xué)的要求。預(yù)科班分本科預(yù)科班、?？祁A(yù)科班。

預(yù)科班讀完，經(jīng)考試合格，可獲得進(jìn)入大學(xué)本科或?qū)？茖I(yè)學(xué)習(xí)，但與相同專業(yè)普通大學(xué)生拿一樣的畢業(yè)證，無(wú)任何區(qū)別。目前我國(guó)高校預(yù)科，主要針對(duì)邊疆、貧困和民族地區(qū)的學(xué)生，是一種特殊形式的學(xué)習(xí)方式，預(yù)科一般一年，一年后參加學(xué)校組織的考試，達(dá)到一定成績(jī)即可轉(zhuǎn)為?？苹虮究茖W(xué)習(xí)。

主要類型1、少數(shù)民族預(yù)科班主要就是從國(guó)家指定的普通高校和民族學(xué)院中，選擇從當(dāng)年參加普通高考并符合預(yù)科班要求的考生，可以降低一定的分?jǐn)?shù)后，按照志愿擇優(yōu)錄取。這些考生在大學(xué)預(yù)科班中學(xué)習(xí)一年后，經(jīng)過(guò)考試合格后可以直接進(jìn)入該校學(xué)習(xí)。

2、是針對(duì)留學(xué)生開(kāi)設(shè)的國(guó)際預(yù)科班留學(xué)預(yù)科以薩里大學(xué)中國(guó)預(yù)科中心為例，國(guó)內(nèi)讀1年預(yù)科讀完，只要憑借雅思成績(jī)及預(yù)科成績(jī)即可直接升入薩里大學(xué)讀大一。

預(yù)科班是什么意思2

擴(kuò)展資料：

1984年3月，教育部、國(guó)家民委在《關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和進(jìn)一步辦好高等院校少數(shù)民族班的意見(jiàn)》中，對(duì)有關(guān)民族預(yù)科班的教學(xué)和管理問(wèn)題做了明確規(guī)定。

規(guī)定預(yù)科階段的任務(wù)是“根據(jù)少數(shù)民族學(xué)生的特點(diǎn)，采取特殊措施，著重提高文化基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)基本技能的訓(xùn)練，使學(xué)生在德育、智育、體育幾個(gè)方面都得到進(jìn)一步發(fā)展與提高，為在高等院校本、?？七M(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)”。

預(yù)科的學(xué)習(xí)年限一般為一年，學(xué)生漢語(yǔ)文基礎(chǔ)較差的，學(xué)習(xí)時(shí)間為二年。預(yù)科班學(xué)生入高校本、?？七M(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)，其學(xué)制與該校本、專科學(xué)制相同。民族班招生，在堅(jiān)持德、智、體全面考核，擇優(yōu)錄取的原則下，從參加當(dāng)年高考的少數(shù)民族考生中錄取，可適當(dāng)降分。

但是，要按照不同類型高等學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和要求，從各地區(qū)各民族的實(shí)際出發(fā)，區(qū)別對(duì)待，降分幅度要適當(dāng)。民族預(yù)科班學(xué)生學(xué)習(xí)期滿，政治表現(xiàn)好，經(jīng)所在學(xué)?？荚嚦煽?jī)合格的，直接進(jìn)入有關(guān)院校本、專科學(xué)習(xí)。

民族班本、?？茖W(xué)生的專業(yè)分配，根據(jù)國(guó)家特別是民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要及學(xué)生德、智、體情況，結(jié)合學(xué)生的志愿，在預(yù)科班學(xué)習(xí)期滿時(shí)、由學(xué)校同有關(guān)省、自治區(qū)教育行政部門協(xié)商確定。

也可以在招生時(shí)根據(jù)上述條件，由學(xué)校同有關(guān)省、自治區(qū)教育行政部門共同研究確定，具體工作由學(xué)校掌握。專業(yè)確定后，除特殊情況外，一般不得變動(dòng)。

以上就是預(yù)科班大學(xué)是什么意思全部?jī)?nèi)容，更多相關(guān)信息，敬請(qǐng)關(guān)注國(guó)際學(xué)校。